有關(guān)五年級運動會作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級運動會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級運動會作文 篇1
今年，我國的運動健兒在雅典的奧運會上獲得32枚金牌。正好，我們學(xué)校也舉行第59屆田徑運動會。這是我們學(xué)校兩校合并以來舉行的第一次運動會。我們班選出十位男運動員和十位女運動員，還準備文藝節(jié)目準備參加開幕式。
11月3日終于盼來。我們大家都十分緊張。我參加800米和400米的`賽跑。第一天，開幕式后就是五年級的400米預(yù)賽。當時，我緊張極�？墒牵氲綖榘嗉墵幑�，我還是鼓足勇氣去點名處報到。
預(yù)賽過后，我以小組第二名的成績進入決賽。決賽開始，我站在起跑線上。旁邊的同學(xué)為我助威，大喊加油。這時，我想我一定要跑好，不能夠落后，為班級爭光！”槍聲響，我全力沖出去，跑在第一�？墒�，在轉(zhuǎn)彎處被二道的沈佳煒追上去。第二圈時，我因為開始跑得太快，所以這時有點力不從心，又給一個同學(xué)追上去。這時我想難道就這樣被他們一個個追上去嗎？不行！我咬緊牙猛沖上去�？墒牵呀�(jīng)遲。跑到終點，我得第三名。
在領(lǐng)獎臺上，我只拿一塊銅牌。這時，我想到這一次我只拿第三，但是我盡力，也為班級爭光。我要在800米時，爭取跑出成績來。
五年級運動會作文 篇2
上一次學(xué)校舉行的為期兩天的達標運動會圓滿落幕，使我受益無窮。在會中，我看到了同學(xué)們永不放棄、永于堅持的精神。還記得那天早上，同學(xué)們井然有序的進入會場，天上的太陽也在觀看比賽似的，顯得特別暖和。
大會在歡快的樂曲中開始了，隨著一聲槍響，幾個九年級的同學(xué)向火箭似的眨眼的功夫就到了終點線。一上午的比賽在裁判的槍聲和同學(xué)們的'歡呼聲結(jié)束。從班主任口中得知，下午有我們班男子50米、女子50米和女子800米，這對于我們男孩來說算好消息了--長跑和短跑不是一天。下半場開始了，依然是那槍聲和歡呼聲，隨著我班比賽的臨近，我們已無心欣賞這些了，在我們的的腦海里只有怎么跑步的方法和能少用力的技巧。時間過得真快，一會兒就到我們班了。老師讓我們排好隊，然后給我們分組，5、4、3、2、1、啪，只聽見一聲槍響，我們飛快的跑著，10米、5米﹑3米﹑1米﹑最后我獲得了第2名。
今天我們男生是1000米的長跑，昨天看了女生的笑話，今天要輪到我們了，只聽見“啪”一聲，我們一開始慢跑，然后最后100米才沖刺，這就叫戰(zhàn)略，我憑著這個戰(zhàn)略奪得了第4名。不管結(jié)果怎樣，反正重在參與嘛，希望明年可以奪得更好的成績！
五年級運動會作文 篇3
今天，我們上午開運動會，我在操場上坐著，看著起跑線有幾片落葉，慢慢落下，顯得格外寂寞。
運動會開始了，操場上就像只有我一個人，因為只有我一個人給運動員鼓勵、加油！時間流淌了多時，運動會的氣氛越來越熱鬧，各班的運動員也都站好了自己的位置�？墒俏覅s在一個“小角落”里想唱歌。我的心是如此傷感！
100米二年級。三年級。四年級到我了，我的心像燒著了一樣。“200米！”有一個同學(xué)喊。我連忙跑了過去，老師記上了我的名字，我就向起跑線走去了。到了起點，還是那幾片落葉來裝飾那孤獨的跑道！隨著微風(fēng)送我，聽見令子我要我不由得跑了起來。不過我的心里還是有些傷感，但我不知道那是什么。我從第二 到第三 到數(shù)第五。跑完了一百米，二百米。快到終點了，我非常累。有想放棄的欲望。我隱隱約約聽見同學(xué)們?yōu)槲夜膭?為我加油！我不能辜負同門的期待，就用最后一點力量超過了“5106號”運動員，到了終點。我的心想碎了一樣，什么話都說不出來了。我第四，有人喊，“我贏了”！以前跑最后的.我，現(xiàn)在已經(jīng)是成功的我了。我的情緒一激動就說出話來了。心痛突然飄到空中 ……
從二百米到四百，從四百到拔河。終于比完了，我拿起板凳走進了教室。教室里還是空無一人，我把剩下的水全都喝了，一瞬間同學(xué)們也都走了上來。老師講完了下午不上學(xué)的事。就放學(xué)了！
安靜下，窗外的吶喊聲，還是如此寂寞。我的心還是那么傷感！
五年級運動會作文 篇4
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了嘉濱小學(xué)一年一度的運動會。
大家都十分期待這次的運動會，每天都積極訓(xùn)練，為這次的運動會做準備，在操場上撒下汗水。這天，終于來了，大家又興奮又緊張。
上午，進行的是單項比賽。我因為腳骨折還沒痊愈我沒有參加任何比賽，就給同學(xué)們加油打氣。
操場上人山人海，溢滿歡笑。首先，進行的是跳高比賽。跳高運動員們躍躍欲試，反復(fù)練習(xí)著跳高動作。比賽開始了，三，二，一，起跑!運動員飛快地奔向桿子，奮力一躍，霎那間，運動員像燕子一樣，輕快地跳過了桿子。
下面進行的'是跳遠比賽，跳遠比賽是在沙坑進行的。裁判一吹哨，運動員們就起跑，宛如駿馬奔騰在草原上，接著又一跳。
接著，又進行了50米跑。50米，是速度的競爭，是爆發(fā)力的較量。這短短的幾秒鐘，短短的幾米，裝載著一個班級的期望。裁判一吹哨，比賽就開始了。運動員們飛快地向前奔去，就好似一陣無形的風(fēng)從觀眾身邊拂過。40米，30米，20米，越來越近了，運動員們開始沖刺。一霎那，沖過終點線，幾乎是同時。
然后，又進行了許多單項比賽。有考驗?zāi)托牡?00米跑，考驗體力的跳繩，還有考驗臂力的壘球比賽。下午，我們還進行了三個團體項目，其中，最令我要印象深刻的就是拔河了。
第一局拔河，我們戰(zhàn)勝了3班。第二局，我們就要和實力很強的二班比賽了。大家摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大干一場。比賽一開始，觀眾們就叫地驚天動地，我們處于落后狀態(tài)。老師拼命地讓他們往下倒，往后拔。大家齊心協(xié)力，終于打敗了2班。
這次的運動會圓滿結(jié)束，我們班也取得了很好的名次。
五年級運動會作文 篇5
星期4那一天，我們?nèi)熒e辦了運動會。
我們開幕式結(jié)束后就開始進行激烈的比賽了。
第一個100乘4的接力賽，六年級的大哥哥上場了，裁判員砰地一聲，運動員們像子彈一樣飛了出去，一位運動員要和自己的隊友團結(jié)一致，才能跑第一。六一班的運動員最團結(jié)，而且一個比一個跑得快，他們已經(jīng)連勝2局了。到了我們班上場了，開始我們班的體育委員跑了個第一，本來局面對于我們班是非常好的。但是下一個運動員到接棒時，他突然出現(xiàn)了意外—找不到我們班的下一個接棒人。把前面的主動局面反轉(zhuǎn)為被動局面但我們班一定堅信，還沒有到最后一定還有希望。但現(xiàn)實是殘酷的.，我們班還是排到了最后。
終于到了400米跑的項目了，我要上場了。我的對手是田徑班的強者，我的壓力山大。開始了，本來我用的是先保持體力到第二圈是我在反敗為勝�？墒俏衣牭轿覀儼嗟募佑吐�，我腦子里想的是跑吧，別在保持體力了。但到了第二圈是我的體力全部用完了。 我的嗓子就像一根針扎了進去，不能說話。我跑了個第4。我就想我一定要報一個田徑班！
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