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實用的五年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
畫油畫棒畫過渡的第十一方神器是餐巾紙，第十二方神器是刷過的鐵絲，第十三方神器是抹布，第十四方神器是手指頭。
——題記
我如愿以償假期沒有學(xué)美術(shù)，然而，美術(shù)老師主動上門讓我前去補畫，因為之前在老牛灣的時候沒有畫完，說要下午三點去，然而我很早就踏上了旅程，為的就是能多走幾個小路，因為我一直都在尋找小路，臨走前還不忘拿個蘋果，邊走邊啃，走了一半就吃完了，走著走著，到了拿個熟悉的地方，曾經(jīng)被比我的膝蓋還矮兩截的白色狗狗。。追了兩個紅綠燈，一口氣完成了馬拉松世界冠軍，心臟差點跳出來，腿軟得站不住，第二天還搞個因刺激頭疼我也是呵呵了，這條路還是別走了萬一被嗅出來就不好了。
不知不覺就到了，走到跟前猶豫了兩步，最終還是進去了，因為我知道，補畫很快，不恐怖，但是老師給我留的作業(yè)是很恐怖的。。上了二樓，大神級別的我一上樓就碰上了敖恩，我發(fā)現(xiàn)了一個特別的事情！開學(xué)還是我比他低一頭，現(xiàn)在差不多了！我這一年的飯沒白吃，然而我用驚喜與驚訝或者說是不可思議的眼光看著他，嘴差點張開然而他被我楞住了，我才反應(yīng)過來我剛才的眼神，唉唉唉，又是你們這種黃種人的對話，一共三個人，敖恩和那個什么。。米娜桑？說著他們的.語言，我找我的畫，補，然而，我慢吞吞的找到了我的畫，可以說是一個布一個長十樓高的長的長布子，上面記錄了我們今年的夏令營的回憶，然而我只是簡單粗暴地畫，帶著潦草的態(tài)度。
包老師不知道什么時候來了，身后跟著一個長大約一米八的細長細長的人，包老師今天有點嬉皮笑臉，嬉皮笑臉地對我說：這是我給你找的幫手~今天一定要把lzy這幅畫弄地好好的~，隨后我知道了原來包老師喝醉了，而且一口一個：老包……，只有像我這種以及比我小的聽話孩子才會叫老師，武蕊啊什么的都叫老包，對了，還有個老巴，怎么聽起來像老爸。。不過老巴也好，老爸也好，我從沒叫過，在老巴的眼里我是個很逗很聽話很認真的愛哭的人，首先，我承認我逗，我承認我在美術(shù)班聽話，我承認我認真，我怎么能承認我愛哭呢。。不過說起來我在美術(shù)班好像還挺能哭的，我七歲剛開始學(xué)的時候，高高的畫架，這個陌生的玩意兒上架著一個畫板，“撲通”畫板掉了下來，準確的說是底在畫架上，只是傾斜倒在我頭上了，不知為什么，我總是會這樣，然而當時我眼睛里已經(jīng)有了淚，然后，忘了，還有就是，有一次上課，我忘了因為什么，眼淚就嘩嘩留了，我真想問自己，你哭什么啊，還有就是，被狗追一路逃到美術(shù)班也差點哭了一回，應(yīng)該說已經(jīng)哭了可是不是很厲害，馬上就好了，然而我在班里組織了美術(shù)團，十幾個人都在等我，哈哈我晚了一個小時，他們以及她們到處找本大神，都一個個抱怨本大神，然而返回話題，又一次該哭沒哭，又是畫架，這個鬼東西看我不順眼，這次沒有那么簡單，這次直接凳子倒了架子倒了，畫板倒了，啊，看熱鬧的人真多，然而我感覺有一雙強勁有力的手把我“睡”的姿勢改成站的姿勢，隨后幫忙處理，話說現(xiàn)場某恩某琪某蕊某子先正看笑話呵呵，然而我忽然發(fā)現(xiàn)我很幸福！我鉛筆總是削不尖畫不了細節(jié)，老巴就老看著手癢癢幫忙了，每次我鉛筆都不用我自己干，然而……我是不是跑題了。。
哦哦，今天，然后畫著畫著，敖恩走了，米娜桑走了，但是又來了三個人，最后五個人一起來幫本大神，我很幸福吧，但是好事總是會結(jié)束的——
自從那個什么漁民則，還是利民則什么的來著還有齊格樂恒他們買了葡萄酒以后包老師就一直睡覺，最后五個人用完力氣把包老師叫醒，然后下課，然后，明天再來畫。
對了……八卦一下，其格樂恒和那個什么于民則李民則的，不正常唉。。。。就是因為那個什么則被派來幫大神我，其格樂恒才來的，然后是一個超級大的大姐姐，以前我學(xué)簡筆畫她就畫水粉了，然后這個大姐姐說話很簡單粗暴直爽，正宗說話不過腦子，還有武蕊，還有，。反正就是五個人啦。。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
每一個人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子，如影隨形，也像肩膀上的重擔，壓得我快過喘不過氣了，我最大的煩惱是“我的末來。
因為我考試的.分數(shù)和名次都不是在前面，所以我很努力，每天都很認真的寫家課，寫完家課我還寫了練習(xí)題和複習(xí)；寫日記和作文遇到不會的字我會查字典，有時 爸爸和哥哥也會出數(shù)學(xué)題讓我練習(xí)。種種的努力雖然也有讓我進步了一點點，但還是成績還是落在后段，讓我很沮喪。所以我告訴自己一定要繼續(xù)努力，相信有一天 我會更進一步。
媽媽常鼓勵我放輕松，以平常心情面對，只要盡力就好，也可學(xué)些才藝，或做一些自己有興趣的事。前幾天我在做剪報時，從報導(dǎo)中看 到南投縣親愛小學(xué)的小朋友，從打鼓中找到人生的目標和夢想，他們辛苦的付出，得到大家的掌聲也增加了他們的信心，學(xué)習(xí)表現(xiàn)跟著進步。我想，這就媽媽要告訴 我的道理吧！
在學(xué)校，老師也教我們打鼓，她說：“人生不是只有讀書一件事。”鼓勵我們多方面嘗試，認真體驗生活。我喜歡打鼓跟騎腳踏車，每當 我有煩惱或是不高興時，我就盡情的打鼓或騎車去兜兜風(fēng)，把煩惱拋掉。雖然我現(xiàn)在成績還不是很理想，但是我相信只要肯努力就會有收獲，也體會了不管求學(xué)或做事，都要先盡力才能得到甜美的成果的道理。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天陽光明媚，我寫完作業(yè)，就跟爸爸去爬山。
這里雖然沒有香山的楓葉似火，沒有泰山的'高峨竣拔，卻也野花雜樹，芳草萋萋，別有一番韻味！我爬呀爬呀，到了半山腰便再也爬不動了，不想再走一步，只想馬上回家。但我看見前面爬山的老 人留了那么多汗，依然往上爬。而我比他年輕我卻半途而廢，我要往上爬！！我拍了拍屁股就和爸爸媽媽繼續(xù)向前爬，終于到達了山頂，站在山頂，往下看我看到了一望無際的大海，高聳挺拔的大樹， 鱗次櫛比的大廈……
這次爬山讓我懂得了一個道理：那就是“堅持就是勝利”。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
那是一個陽光明媚的日子。正當我和同學(xué)玩得高興時，一個小弟弟的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我跑過去說：“小弟弟，你怎么了？告訴大哥，我?guī)湍�！”小弟弟抬起了頭，眨巴著水汪汪的大眼睛說：“我……我和……”
“不要怕，慢慢說，我?guī)湍�！�?/p>
“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是……可是……等我回來時，媽媽不見了！嗚……嗚……我要媽媽！”
我又哄又勸，好不容易勸住了他。弄清事情的來龍去脈以后，我安慰他說：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒走遠，她會來找你的。有姐姐呢，別怕�。 蔽覡恐〉艿�，東看看，西瞅瞅，在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他媽媽就是沒蹤影。
天漸漸黑下來了，正當我在安慰又哭起來的小弟弟時，一個焦急萬分的阿姨跑了過來。小弟弟一見破涕為笑，“媽媽，媽媽”的叫著跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟激動得哭起來：“你跑哪兒去了嘛？叫媽媽找了好久，急都急死了！”
“是大哥帶我找到你的！”小弟弟用手指著我。
“哎呀，謝謝，太謝謝了，！你太乖了！”阿姨萬分感激。
看著他們母子的激動勁兒和高興勁兒，我心里非常開心，雖然他們并不知道我的名字。
康德曾說過：“在這個世界上，唯有兩種東西使人的`心靈受到震撼：一種是人們頭頂上燦爛的星光，一種是人們內(nèi)心崇高的道德標準。”我想，做點好事就讓人的心情這么愉快��！我會把這句話牢牢的、永遠的記在心里，一輩子都要多做好事。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今年的9月30日是一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶團圓的日子，可在這一天晚上，望著天空，我卻沉思了……
當天晚上，我在花園里靜靜地等待著月亮的`出現(xiàn)。不一會兒，月亮姑娘那圓似白玉盤的身軀出現(xiàn)在了夜幕中�？砂殡S在她身邊的還有一種東西，一點一點發(fā)著微弱的光。不是星星，不是云朵，更不是流星，而是那危險的孔明燈。這孔明燈，政府不是幾年前就禁止放了嗎？怎么還會出現(xiàn)呢？
奶奶叫我跟隨爸爸去買本子。我在書店再一次發(fā)現(xiàn)了它，大街小巷的飾品店也都有賣孔明燈。賣主笑盈盈地招呼客人買著，他們難道不知道，每一年，因孔明燈引起的火災(zāi)有很多宗嗎？
這小小的孔明燈，就像無形殺手。當它飄落下來時，落在空地也就罷了，萬一落在住戶房子的天臺，一旦燃起來，又有多少人喪命于此！
我感到不平與氣憤，更感到擔心，我真誠地呼吁大家：孔明燈，放不得。中秋節(jié)不只有放孔明燈可以祈福，也可以放紙船呀！不要用放孔明燈這么危險又不明智的方式。少放一次孔明燈，就等于減少了一次火災(zāi)，一次事故。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我是一頭鰭鯨，體長25米，體重50噸左右。我的背部呈黑色，體側(cè)是淡灰色，而腹部是白色，和我的好朋友藍鯨的體態(tài)非常相似。我的朋友藍鯨是鯨中的大哥大，藍鯨其實因為皮膚表皮有一層膜，它本身的顏色卻是黑色的.。
我張開嘴的時候，如果有人站在我的舌頭上，就是姚明也摸不到我的上腭。
我們的體形很象魚，經(jīng)常有人把我們認成是魚類，叫我們鯨魚。其實我們不屬于魚類，我們是哺乳動物。爸爸告訴我，我們的祖先從前是四足獸，生活在陸地上。但是，由于氣候的變化，我們的祖先只有生活在靠近陸地的淺海里。后來，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢也消失了，變成了魚的樣子，逐漸了適應(yīng)了海洋的生活。
我們鯨魚主要分為兩大類，須鯨和齒鯨。我是一只自認為可愛須鯨。須鯨主要吃小魚小蝦，把魚群和水吞進口，并把水從口中濾出來。齒鯨有鋒利的牙齒，并可以嚼食。它們能夠吃海獸，而我們須鯨不能。我們經(jīng)常是還沒嘗著味兒，就吃進肚了。
我們會噴水柱，那水花是非常漂亮的??〔幌蟪菥ǖ乃???執(zhí)鐘職?故喬閾鋇模?頤塹乃??怯窒贛指哂執(zhí)怪薄
最后，我要呼吁全人類，不要捕殺我們了，雖然我們的皮可以制革，做成鞋、包、皮衣等昂貴的東西，我們的脂肪可以做蠟油等原料，但我們也不應(yīng)該遭到捕殺呀！我的奶奶和哥哥就是被人類捕捉去的。我們的許多同胞也將瀕臨滅絕了，我希望你們不要捕捉我們了，好嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在浩如煙海的書籍中，我對《兒童文學(xué)》情有獨鐘，是它豐富了我的生活，使我懂得了做人的道理。
這本書的語句生動活潑，內(nèi)容豐富多彩。不僅有優(yōu)美的詩篇，還有讓人領(lǐng)略非凡的人生故事和情節(jié)驚險的童話。于是，《兒童文學(xué)》像一塊磁鐵，深深的把我吸引住了。
又是一個漆黑的夜晚，我被故事里的內(nèi)容迷住了，仿佛身臨其境，被帶入曲折生動的故事里：一個貌美如花的仙女照著鏡子，梳妝打扮，神態(tài)安詳。突然，她面目猙獰，齜牙咧嘴。轉(zhuǎn)眼間，一位惡魔便出現(xiàn)在我們的眼前，原來……《兒童文學(xué)》給我?guī)砹舜碳�，我和它就像壁上的耕�！x不得。
《兒童文學(xué)》讓我愛不釋手，一有空，我便會拿起《兒童文學(xué)》津津有味地讀起來：月落星稀，甜夢醒來是早上。哦，早上，多美好的時光——面對燦爛的旭日，我們神清氣爽，精神昂揚……
《兒童文學(xué)》使我寫作語句更加優(yōu)美，思維更加敏捷。一次，同桌寫春游時需用上春天的詩句，她絞盡腦汁也無濟于事。見此狀況，我隨口念到《兒童文學(xué)》中“春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫”的詩句，同桌即刻對此大加贊賞。你說，我能不對《兒童文學(xué)》產(chǎn)生濃厚的`興趣嗎？
一天晚上，妹妹睡不著覺。于是，我給她講了個文學(xué)書里《牙牙旅行記》的故事。妹妹聽得有滋有味，不敢有半點疏忽怠慢，水靈靈的大眼睛不停的巴眨著。一講到驚險的地方，她的眼睛就瞪得如銅鈴一樣大，迫不及待地詢問我后來怎么樣：“那，牙牙找到自己的朋友了嗎？”我故意賣關(guān)子，扯了扯嗓子拉長聲音說：“你——說——呢？”當她苦思冥想時，我又繼續(xù)講起生動的故事。
《兒童文學(xué)》，是你讓我感受到文學(xué)的魅力，體會到語句的有趣，發(fā)現(xiàn)到故事的神奇；是你，讓我感受到語句的優(yōu)美，體會到字斟句酌的重要，發(fā)現(xiàn)到文學(xué)的力量。真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。啊，《兒童文學(xué)》，我愛你。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
童年時的兒歌還在我耳邊牽繞，童年時的夢想?yún)s早已實現(xiàn)……從防震抗洪塑料樓中走出一位稚氣未發(fā)的科學(xué)家，說起他，那可就麻煩了，他被人們稱為“賽愛迪生”，因為他發(fā)明的東西實在太多了，什么等離子瞬間轉(zhuǎn)移器、光速儀、克隆儀、飛天器、電腦手表……不計其數(shù)。他——就是我。
走著走著，我的電腦手表發(fā)出了“嘀…嘀…”的聲音，我低頭一看，原來是我的弟弟潘子宇叫我回故鄉(xiāng)吃頓團圓飯。于是，我拿出飛天儀，調(diào)好地點、速度，一按啟動按鈕就飛了起來，感覺跟鋼鐵俠一樣，真是太爽了。
飛了大約十幾分鐘，就到江西省廣豐縣的上空了，盤旋了一圈，鳥瞰整個廣豐，今日的.廣豐已發(fā)生了翻天覆地的變化，昔日的瓦房變成現(xiàn)在的高樓大廈，真應(yīng)了李白的那首詩“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人” 。
過了一分鐘，我四平八穩(wěn)地降落在月兔廣場上，許多人都看著
我，好像在看天外來客，弄得我蠻不好意思的。我環(huán)視周圍，咦——月兔廣場怎么變得那么�。吭谖彝甑挠∠罄�，它應(yīng)該是很大的。噢！我知道了，一定是現(xiàn)在空間緊張，準轉(zhuǎn)移到地下了，于是，我順著旁邊樓梯往下走，下去一看，哇，真大呀，噴泉比鮮花還要美麗，水會不停地變顏色，簡直是世外桃源。游覽完月兔廣場，就見弟弟潘子宇來了，他對我說：“哥哥，你不知道，你離開家鄉(xiāng)的二十年里，廣豐年年都有大變化，我?guī)闳⒂^參觀。”“好啊”，我唱和著。
首先，我來到了我的母校，只見門口有一個大雕像，“是米奇”，我叫著，我走進去，米奇的眼睛突然紅了，用和藹的語調(diào)對我說：“請輸入密碼”。密碼？我怎么知道？但是我人稱是“賽愛迪生”，怎么能難住我呢？剛才好象一個孩子說什么‘奮發(fā)圖強’就進去了，于是，我也說：“奮發(fā)圖強”�！懊艽a正確，請進”。我一看，昔日三、四層的樓房已變成現(xiàn)在一百多層的大廈了。當我走進五(5)班，只見課桌上擺的都是電腦，上課 時 老師可以從電腦的屏幕上監(jiān)視學(xué)生們是否認真，下課時同學(xué)們可以閱讀書籍，用電腦玩玩游戲，放松一下。所以，大家的學(xué)習(xí)效率非常高，當然成績也都非常棒。
走出母校，我又來到了家鄉(xiāng)以前的那條臭水溝，現(xiàn)在清澈見底，據(jù)說是用了污水處理器。以往那喧鬧的菜市場也安靜了起來，原來大家都用上了網(wǎng)絡(luò)，足不出戶，就可以從網(wǎng)上訂購各種蔬菜和副食品，既新鮮又實惠。
晚上，我同家人一起吃團圓飯，一邊講述我這二十年來的奮斗過程，大家有說有笑，好不熱鬧。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間又到了離別的時候，看著今天這樣美麗的廣豐，依依不舍地離開了，離別前，我與家人約定，二十年后再回故鄉(xiāng)，希望這里更美。