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五年級安全伴我行作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級安全伴我行作文，希望對大家有所幫助。
五年級安全伴我行作文1
現(xiàn)在人們的生活越來越好，人們也改變了出行方式，換了交通工具：自行車。摩托車。小汽車等�？萍及l(fā)達了，但人們卻不遵守交通規(guī)則了。 〝紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等〞，這句話大家再熟悉不過了，可是又有多少個人遵守呢？
我聽說過這樣一個故事：有兩位上海老人，在路邊散步。他們準備過路時，紅燈突然亮了，這時路上沒有車，他們完全可以過馬路，但他們停下腳步，站在路邊等待綠燈。一個年輕人騎車路過他們身邊時，勸他們過去，老人卻說：〝如果不遵守交通規(guī)則，那要紅綠燈有什么用呢？〞這一句話對我們啟發(fā)很大，我們應該像這位老人一樣遵守交通規(guī)則，才能避免悲劇發(fā)生。
記得有一個晚上，爸爸剛喝過酒，就準備坐摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上，就在行駛過程中，一輛轎車開了過來，前面出現(xiàn)一個坑，由于爸爸的車速過快，來了一個急剎，就在那一剎那，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了，當時，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀！這次幸好沒有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的.啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點失誤，就有可能喪失生命。同學們，為了我們的親人，為了不讓我們親人擔心，請務必遵守交通規(guī)則，珍惜自己的寶貴生命，不要讓悲劇發(fā)生。
五年級安全伴我行作文2
〝安全伴我在校園，我把安全帶回家〞這句話一直圍繞在我們身邊。安全是一座橋梁，是帶領(lǐng)我們走向成功的階梯；安全是一雙手，在危險時候給我們幫助。安全是無價之寶，有了安全，我們才有幸福美滿的家庭，有了安全，我們才有健康，才有快樂。
從我們剛上一年級的時候，老師就時常提醒我們要注意安全。有一天，老師說：〝我們每個人都要注意安全，不信，你們聽我來講兩個故事，在西校區(qū)，有個同學因為和別的同學打架，不小心讓那個同學打掉了他的門牙，還好只是打掉了乳牙，要是打
到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學，他無端的打別人，使別人生了氣，一拳就打到他臉上，結(jié)果正好打
到他的鼻子上，他的鼻子頓時血流如注，哎！要是我們做事都考慮后果，心中時常想著安全，或許就不會發(fā)生這樣的事吧！〞同學們聽了這話都把安全牢牢地記在心里。
同學們，萬平米的校園是和平美好的`學習之地，不是供你們玩鬧打架的你們是希望在記憶中留下美好的童年，還是血淋淋的教訓呢？你們是希望在這里安心學習，還是打架傷人呢？同學們，我想你們都會選擇前者吧！那就請你們把〝安全〞這兩個字時刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美好的校園認真學習吧！真正做到〝安全伴我在校園，我把安全帶回家〞
五年級安全伴我行作文3
交通安全是什么？交通安全無非就是不闖紅燈，行人要走人行道，不橫穿馬路，車輛按交通規(guī)則行駛這些非常簡單。很容易的事情，可是卻沒有多少人能真正遵守這些交通法規(guī)。全球每年都有許多人因意外事件而去世，而更多的傷亡則來自于交通事故。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全世界每年因交通事故死亡的.人數(shù)有幾千萬人，平均每天就有幾千人，特別是_歲以下的孩子，每年高達1_0多萬人。想到這，我不禁想起了一篇新聞報道。在云路街這條繁華的大街上，一個女初中生被一輛公交車壓死，場面非�？膳隆５诙焐衔�，班主任梁老師組織召開了一次班會，并把這個新聞告訴了我們。梁老師問我們是什么原因讓這位女初中生失去生命的呢？有的同學說是因司機沒有注意；有的同學說因為這個女孩橫穿馬路；有的同學說是因為這天下雨了，而女初中生沒有打傘，司機沒有注意到，再加上她橫穿馬路，有的說是因為最后，梁老師作了一個總結(jié)：〝歸根結(jié)底，還是因為女初中生沒有交通安全的意識，違反了交通規(guī)則橫穿馬路。〞
還有一件事情是上個月發(fā)生的我們班有一個同學的媽媽，因為要給她上學趕時間，所以車速十分快，突然前面出現(xiàn)了一輛電瓶車，要不是剎車快，有可能會造成一場悲劇。這件事，也提醒廣大駕駛員，開車一定不要超速，更不能酒后駕車！生命無價，人的生命只有一次，每個人都要珍愛生命。我們每個人都要做一個遵章守紀的交通安全小衛(wèi)士！
五年級安全伴我行作文4
我爸爸是一名交警，他經(jīng)常給我講一些交通安全的知識。可是，在我們身邊，有時會發(fā)生一些不遵守交通規(guī)則的事兒。
二院北門是我每天上學的必經(jīng)之地，時不時能看到男女老少都在向劉翔“學習”。瞧，一位中年男子正悠閑地步行在馬路中央，正想揣摩他的心思時，只見他猛地一沖，雙手撐著欄桿，腳踩下方的護欄，“嗖”得一下，兩腿一抬，翻了過去。全然不顧來來往往的車輛，昂首挺胸揚長而去。他的這一動作，路面上留下了長長的汽車隊伍、周圍人們給予他不屑的目光。孰不知，距離大約七八十米的.不遠處就有人行橫道，他竟用自己生命的危險來換取一時的方便，這值得嗎？
其實，我想說我們都不是劉翔，擁堵的馬路也不是田徑場，我們不需要跨欄！真的，遵守交通規(guī)則并不難，當你想翻越欄桿時，不遠處就有斑馬線；當你想闖紅燈時，只用等一會兒就會迎來綠燈；當我們的爸爸媽媽有違反交通規(guī)則的不文明行為時，只需用我們幼小的雙手、純潔的心靈去說服、感動他們，因為交通法規(guī)是我們每個人都必須遵守的。
現(xiàn)在學校正開展豐富多彩的“健康月”活動，我覺得交通安全非常重要。只有這樣，我們才能保證身體的健康，更重要的是，當你真正自覺遵守交通規(guī)則時，那樣才算是心靈美，才會有一顆健康的心。我們是祖國未來的花朵，讓文明交通伴隨我們茁壯成長，共同努力成為遵守與傳播交通安全的文明小使者！
五年級安全伴我行作文5
生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是嬌脆的，一個不小心都有可能發(fā)生安全事故。作為一名小學生，充滿好奇心，好動。好玩是我們的天性。玩得〝刺激〞已成為新潮，有時連自己的生命安全都〝置之度外。〞我也不例外，為了刺激，為了大家〝夸獎，〞總是搞出一些五花八門而又危險的表演。比如新年時，大家都喜歡玩煙花，我為了讓大家稱贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動作——讓爆竹在我手中〝綻放光彩〞，結(jié)果贊賞聲沒得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上，我想對于我來說這是一次永恒而又深刻的教訓。人的生命是有限的，同時也是脆弱的.，〝一不留神〞它都有可能給你的生命一個終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的忠實的保鏢！保護生命，保護你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧！讓安全伴我們快樂成長吧！
五年級安全伴我行作文6
要想做到安全，首先要了解我們身邊有哪些不安全：放眼校園，挺立在草坪上的單杠以及其各種各樣的體育器材，他就如一把把雙刃刀給我們提供益處的同時，也悄無聲息地給不規(guī)范使用的學生帶來了隱患；漫步路邊，一輛輛汽車飛馳而過，你可曾想到，能載著我們飛出大山的這便利的交通工具稍不注意就會成為終結(jié)生命的殺手！其實有時不起眼的刀子，釘子他們也會成為危及我們安全的利器，稍不注意，就會釀成大錯讓人悔恨終生。
大家也許會說，他們沒有你說的`那么恐怖呀，我們天天和他們和它們打交道也沒有發(fā)生什么事呀？你的這種想法措了，天有不測風云，人有旦夕禍福，萬事都是有可能的，如果我們不能規(guī)范使用，我們身邊的安全會變成不安全的其實，我們身邊的不安全因素是人力可以改變的，怎樣才能讓安全與我們同行呢？最重要的是從規(guī)范自己的行為開始，從小事做起，比如：不帶管制刀
具，不在樓梯間追逐打鬧，上學放學排隊行走等等，只要做到了這些，相信危險會離我們很遠，安全會離我們越來越近！
其實安全并不遙不可及，它離我們很近，甚至觸手可及，只要你邁出安全的一步，踏上的也會是一條安全的大道。安全就是在路上的安全守序，是在學校里的遵守規(guī)則，是在家里的懂事乖巧。
讓我們從現(xiàn)在做起，讓安全伴我們同行！
五年級安全伴我行作文7
安全，是我們生命大門中的一把鎖，你若沒有了它，你的生命大門便會永遠關(guān)閉。
昨天，我在電視里看到一條新聞：一輛小車在高速上行駛的時候司機突然踩了一腳剎車，跟在車后的一輛快遞車也急忙剎車，而導致快遞車后面的一輛白色小貨車避讓不及撞上了前面的快遞車�？粗@則新聞中的司機因而不幸身亡，再看看那血淋淋的場景，安全的警鐘再次敲響！
馬路上的安全很重要，校園內(nèi)的.安全同樣不容忽視。有一次，前幾天上體育課時，有位同學在爬天梯的時候手一滑，直接摔到了地上，導致手臂骨折；還有一次，同學們在操場上打籃球，正打得起勁時，一位同學一不小心撞到了籃球架上，頭上被撞出了一個大包，嘴里的一顆牙齒也被撞得搖動了。這兩件在校園發(fā)生的事件讓我們的生命大門再一次敲響了警鐘。
暑假里的安全尤為重要。炎熱的夏季里，有許多的人都喜歡到河里游泳，其實，這其中也隱藏著一定的危險。每年都會有許多的青少年因溺水而不幸身亡。假如大人們不在身邊陪伴，小朋友們可千萬別到深水區(qū)喲，不然極有可能會發(fā)生意外。
讓我們一起把安全意識重視起來，避免不必要的危險，畢竟，人的生命只有一次，我們要珍惜自己寶貴的生命。
我會一直保管好這把安全鎖，讓它一直伴我終生。
五年級安全伴我行作文8
今天中午，我們?nèi)バ“凫`劇場參加了“交通安全伴我行”的知識講座。
林警官先給我們敬了一個隊禮，拿起話筒，說：“我們做一個小游戲，好不好？”我們異口同聲地說：“好！”林警官說：“那么我想請3位小朋友來幫助我來玩這個游戲，誰愿意？”我們爭先恐后的爭取名額�？墒沁�是請了五（3）班的2個男生和一個女生。我和其他人都大失所望，不禁：“唉。”了一聲！
游戲開始了！2個男同學從東往西走，而林警官覺得女孩太慢了，剛一“超車”，就和男孩撞到了。林警官向我們說，車禍就是不小心引起的，然后給我們看了一些車禍的圖片，都很慘不忍睹。我看了這些圖片后，膽戰(zhàn)心驚-毛骨悚然┅┅林警官特別告誡我們不能在馬路上玩捉迷藏-踢足球-玩踏板車，要不然會付出慘重的'代價。
隨后大屏幕上出現(xiàn)了大大的5個字“車禍猛如虎�！辈⒏嬖V我們世界上每一分鐘都有一個人在車禍中死去，讓我們驚訝萬分。他又教我們認識了非機動車紅綠燈，人行橫道紅綠燈┅┅還檢查我們是否真的會了，特意出了十幾個圖片考驗我們，結(jié)果我們真的把這個“攔路虎”掃了，回答全對。
雖然這次講課的時間是那么短暫，但是在這短短的時間里，我們認識到了“車禍猛如虎，”是那么可怕，今后我們一定不在馬路上玩，一定會珍愛生命的！
五年級安全伴我行作文9
最近我們在語文課上學習了一篇古希臘神話故事《盜火的英雄》，相傳，正義之神普羅米修斯冒著生命危險從太陽神阿波羅的太陽車上盜取了火種，將火苗帶到人間。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖學了這篇課文，讓我對〝火〞有了更深的認識，不能設(shè)想地球上沒有火，那該是怎樣的一種生活，在我的心中，對〝火〞充滿敬意。
但是，同時我對〝火〞又充滿敬畏，因為如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。星期一，我們學校舉行了消防演練，樓道里燃起嗆鼻的濃煙，真實的火災現(xiàn)場第一次讓我感到防火的重要性。我們?nèi)堪踩冯x到操場后，專業(yè)的消防員叔叔還給我們講解了更多的防火知識，演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用干粉滅火時，白色的干粉噴灑了一地，這一刻讓我更加深刻地意識到，防火可不是鬧著玩的
去年過年期間，隨處可見遍布各個社區(qū)和街道的一條醒目的〝城區(qū)禁止燃放煙花〞橫幅，以前見到這樣的.橫幅我并不以為然，現(xiàn)在我才知道，這是項多么正確的決定，既能減少城市噪音。減少空氣污染。減少不必要的開銷，更重要的是還能嚴防火災事故的發(fā)生。
作為一名小學生，我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。
五年級安全伴我行作文10
有一次我在電腦上寫作文，電腦上突然彈出這樣一條新聞：“德州半掛車碾死初中學生”，我點進去看了一下，事情經(jīng)過大致是這樣的：
當天16時50分許，司機閆某駕駛的掛重型半掛牽引車，在超速并超載的情況下，沿省道由西向東行駛至通灰街路口，遇到13歲的高新焰騎自行車違規(guī)行駛，正準備穿過機動車道。高新焰發(fā)現(xiàn)半掛車后，將自行車停下并向左避讓，半掛車在制動過程中，前部與自行車右側(cè)發(fā)生碰撞，自行車向左倒地。半掛車減速過程中，將自行車碾壓拖帶至停止位置，半掛車右側(cè)輪胎碾壓倒地的高新焰頭部，導致高新焰死亡，兩車損壞。
高新焰正處于人生最美好的年華，這一天他犯了一個小小的'、不大引人注意的錯誤：違規(guī)橫穿機動車道，但事情很不湊巧，就因為這樣一個小小的錯誤，他葬身于車輪之下。其實這個錯誤很多人都犯過，都有自己的理由，比如趕時間，特別是現(xiàn)在共享單車多了，我們常常在路上見到學生騎著共享單車橫穿機動車道。
其實趕時間上學也好，有急事要趕回家也罷，需要你冒著生命危險去趕這幾分鐘的時間嗎？要知道“生死一瞬間”，那小小的一分鐘兩分鐘就很可能是一道生死線，你匆忙趕了那一兩分鐘，可能就被劃在了“死”的那一邊；而如果你遵守交通規(guī)則，在斑馬線上安全通過，你就會被劃在“生”的這一邊。
同學們，我們常說要珍愛生命，健康成長，那我們就從遵守交通規(guī)則做起吧！
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