關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　過(guò)端午節(jié)，粽子是必不可少的，它樣式繁多，深受人們喜愛(ài)，至少也是節(jié)日的象征。

　　早上班里組織活動(dòng)，材料都準(zhǔn)備齊全了，就只剩下包了。大家忙得進(jìn)進(jìn)出出，教室里一片喧騰，好熱鬧，真有節(jié)日的氣氛。平時(shí)看到街邊廣告上誘人的粽子就饞得慌，這次一聽(tīng)要包粽子，隨即高興得手舞足蹈，很快加入大家的行列。費(fèi)了一番功夫后，粽子很快便出爐。

　　粽子實(shí)在誘人，光看外表就挺惹人喜愛(ài)。粽子是三角形，有棱有角，包粽子的人一定是熟能生巧，下了一番功夫的。外層裹著一層翠綠的墨色粽葉，不光顏色蒼翠欲滴，它清晰細(xì)密的條紋還隱約可見(jiàn)。輕輕捏捏這枚粽子，熱騰騰，軟乎乎，簡(jiǎn)直就像個(gè)小肉球那么可愛(ài)。輕輕剝開(kāi)葉子，雪白的糯米露出來(lái)，咬一口，柔滑、香軟，那樣誘人。它從舌尖輕輕滑入喉嚨，香噴噴的`，又是那樣美好。

　　多少年了，這個(gè)味道我都一直惦記著，濃濃的關(guān)愛(ài)，使我一直都無(wú)法忘懷。每次春節(jié)過(guò)年回老家，這個(gè)味道又重新滑過(guò)我的喉嚨。除夕時(shí)，家人團(tuán)聚，祖母不僅給全家人下餃子，還做粽子給我們吃。雖然南方的粽子只有長(zhǎng)方形，那樣樸拙，在我看來(lái)卻那樣細(xì)膩。美味的粽子里是祖母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　現(xiàn)在，有更多人在溫暖著我，形式不同心意卻一樣。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　子曰：三人行，必有我?guī)熝�。意思就是三個(gè)人在一起，那么有一個(gè)人在學(xué)識(shí)上一定能勝過(guò)我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓�！　∧翘觳恢�怎的，老天剛剛還是“喜笑顏開(kāi)”，不一會(huì)兒就擺來(lái)了一張陰沉沉的臉。但是，還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了�！　∥艺�在那兒極其認(rèn)真地尋找四葉草呢！因?yàn)槲易罱�有點(diǎn)兒倒霉�？荚嚳嫉貌缓茫�回家被老媽批評(píng)，走路踩著香蕉皮，摔了一個(gè)狗啃泥……聽(tīng)人說(shuō)，四葉草又稱(chēng)幸運(yùn)草，是可以給人增添好運(yùn)氣的'，所以我便決定試一試�！　‘�(dāng)我正進(jìn)行著“地毯式搜索”的時(shí)候，突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的，看樣子應(yīng)該是一家人吧！就在這時(shí)，老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚悖�不然就要被淋成落湯雞了。當(dāng)我撐起雨傘，再次看向那些蚯蚓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有急于四處尋找避雨的地方，那兩只大一點(diǎn)的則護(hù)在小蚯蚓的兩邊，用身子遮擋住了小蚯蚓，難道是在為它遮雨嗎？如果真是那樣，這該是多么偉大的愛(ài)呀！　　忽然間，我似乎被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了，于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂……　　這些弱小的蚯蚓用它們的行動(dòng)告訴了我，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大，最值得尊敬的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　各位老師，同學(xué)大家好。祖國(guó)，是親切的兩個(gè)字。

　　有多少拋頭顱，撒熱血的英雄人物。又有多少為了祖國(guó)、人民不再被恥笑，凍奔西走，誓死要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他們的名字我們忘不了，不能忘，不敢忘。

　　錢(qián)學(xué)森聽(tīng)聞祖國(guó)成立以后，立刻申請(qǐng)美國(guó)政府，讓他回去，可領(lǐng)導(dǎo)人卻說(shuō)：“錢(qián)學(xué)森藝人可抵五個(gè)軍師，就算崩了他，也不能讓他回去！”就這樣他被強(qiáng)留了五年，在這五年，錢(qián)學(xué)森我是無(wú)刻不在想著祖國(guó)，終于，他終于踏上了歸國(guó)之路。

　　還有像張鈺哲那樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人，也有像許海峰那樣為了祖國(guó)，從小苦練，長(zhǎng)達(dá)后為祖國(guó)爭(zhēng)光的人，還有像江姐那樣，寧可死，也不背棄祖國(guó)的人。他們已經(jīng)印在了我腦海里，我的心里。

　　祖國(guó)，地大物博，你是氣勢(shì)磅礴的`長(zhǎng)江，你是巍峨的長(zhǎng)城，你是秦陵兵馬俑，你是六極五岳，你帶我們領(lǐng)略了中華五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，還有許許多多愛(ài)國(guó)故事。

　　我們深深?lèi)?ài)著祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)的事跡，讓我們領(lǐng)略了有國(guó)才有家，祖國(guó)就是家。

　　祖國(guó)，讓我們又對(duì)母親那種依戀之情，無(wú)論在哪，身邊時(shí)時(shí)刻刻都有祖國(guó)，養(yǎng)育我們的是祖國(guó)，帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的是祖國(guó)。正因?yàn)橛辛俗鎳?guó)，才有了五千年的歷史，才有了我們。讓我們大聲的說(shuō)一聲：“祖國(guó)，我們愛(ài)您�。�！”我們深深地眷念著祖國(guó)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　時(shí)間，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，沒(méi)有多一分也沒(méi)有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時(shí)間”去做一些有貢獻(xiàn)的事，是否有愧于自己？時(shí)間并不是漫長(zhǎng)的，從1數(shù)到100所消耗的時(shí)間有多少？和你利用時(shí)間去做事情不是一樣的么？或許做事的時(shí)間比較長(zhǎng)吧，至少一秒又一秒的度過(guò)，但你只是數(shù)時(shí)間的話(huà)是不是又浪費(fèi)了這樣的機(jī)會(huì)。畢竟時(shí)間不會(huì)停止就像一個(gè)圓圈永遠(yuǎn)循環(huán)，一直到“真正”的終止……

　　現(xiàn)在已是3000年了，時(shí)間對(duì)人來(lái)說(shuō)已不太重要，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明出一種機(jī)器可以使時(shí)間比一般人的時(shí)間慢上10倍，使人的壽命達(dá)到了一個(gè)新的頂峰，人們開(kāi)始享受時(shí)間停頓所帶來(lái)的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經(jīng)開(kāi)始?jí)櫬淞恕?/p>

　　不知道從什么時(shí)候起，一中具巨大殺傷力的病毒開(kāi)始蔓延，許多人感染后時(shí)間開(kāi)始加快，時(shí)間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過(guò)程中開(kāi)始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的`塵埃，時(shí)間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時(shí)間的機(jī)器，如果一個(gè)人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會(huì)被另一人吸收，以此人又開(kāi)始了墮落的生活。我與幾個(gè)人共享過(guò)生命，有的是強(qiáng)迫，有的是自愿，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了幾百年，在這幾百年中，我曾問(wèn)自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個(gè)答案我不喜歡，因?yàn)樵趯儆谧约旱膲勖�中曾認(rèn)為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時(shí)，我居然開(kāi)始恐懼，年輕時(shí)的種種抱負(fù)都已成過(guò)眼云煙，我害怕失去現(xiàn)在所擁有的，害怕死亡，但是我現(xiàn)在又擁有什么？有的只是很長(zhǎng)的生命。

　　我生活了20xx多年，在這時(shí)間中，墮落已漸漸感染了我，有時(shí)時(shí)間太多也不好啊，每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開(kāi)始加重了么？我看了看大街上，已經(jīng)沒(méi)有多少人在了，我拉住一個(gè)年輕人，問(wèn)他：“能給我時(shí)間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說(shuō)道：“人，能開(kāi)心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個(gè)生命的開(kāi)始，你勇敢的去面對(duì)吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。

　　我坐在一棵樹(shù)下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡(jiǎn)單的道理也不懂，白活了啊……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我有一個(gè)可愛(ài)的表弟，他長(zhǎng)得不錯(cuò)，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。

　　表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來(lái)，兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí)，兩只眼睛翻著白眼看著你。這時(shí)，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩只眼睛瞇成一條縫，你叫他干什么他就干什么，還拿出心愛(ài)的變形金剛給你玩呢！

　　有一天，表弟到我家玩，他一來(lái)就鉆進(jìn)媽媽的房間。過(guò)了一會(huì)兒，表弟穿著媽媽的.高跟鞋“噼啪噼啪”地出來(lái)了，高聲叫：“香港小姐來(lái)嘍！”他穿著媽媽的裙子，涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán)，還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看，他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來(lái)了，媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說(shuō)：“我是香港小姐，是受到保護(hù)的！你敢打我，我叫‘四大天王’來(lái)收拾你！”

　　唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。

　　3.我的傻瓜爸爸

　　我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸爸。

　　說(shuō)我的爸爸傻，一點(diǎn)也不假。媽媽成天掛在嘴上，說(shuō)我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯(cuò)事??做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒(méi)有把米煮熟。

　　前年暑假里的一天，我們?nèi)�家人正在吃午餐，忽然烏云翻滾，霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來(lái)，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一個(gè)勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會(huì)兒，雨停了，爸爸像個(gè)落湯雞，氣喘吁吁地奔進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“你們?cè)趺礃樱俊眿寢寶鉀_沖地說(shuō)：“我們，我們，你心里哪有我們！”

　　爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說(shuō)：“廠里進(jìn)口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時(shí)沒(méi)有關(guān)窗口，幸好及時(shí)趕到，要不然，要不然??哎——虧你還是個(gè)黨員呢！是我這個(gè)千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個(gè)原則問(wèn)題啊！”“原則”是什么問(wèn)題，我心里小聲嘀咕著。 現(xiàn)在，我才知道爸爸一點(diǎn)也不傻。有同學(xué)說(shuō)我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起來(lái)，還差得很遠(yuǎn)。等我長(zhǎng)大了，我也要像爸爸那樣，做一個(gè)大大的傻瓜。

　　我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸爸。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　今天中午，天空中烏云密布，看著就要下百年一遇的特大暴雨了。我閑得無(wú)聊，就隨手從書(shū)架上拿了一本《西游記》、我剛打開(kāi)第一頁(yè)，突然，一道耀眼的光射了出來(lái)······

　　當(dāng)我從昏迷中醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)大名鼎鼎的孫悟空就站在我身邊。“哎呀媽呀！”我被嚇了一大跳。于是，孫悟空說(shuō)：“俺老孫有這么難看嗎？”我連忙說(shuō)：“不是不是，是你出現(xiàn)的太突然了。”孫悟空這才轉(zhuǎn)悲為喜，說(shuō)：“俺老孫是來(lái)拯救世界的`，想讓你助俺老孫一臂之力！”“好��！讓我做什么？”“帶著些東西殺外星人�！薄鞍�？星球大戰(zhàn)？”我吃驚的下巴快掉了。孫悟空說(shuō)：“話(huà)不多說(shuō)，快上路吧！”孫悟空腳踏筋斗云，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，瞬間到西伯利亞。到了那里，我看到了一個(gè)飛碟，源源不斷的外星人正從飛碟上來(lái)。

　　我趕忙把帶來(lái)的東西拿好，準(zhǔn)備迎敵。孫悟空大喝一聲：“俺老孫來(lái)也！”那些外星人的眼睛對(duì)準(zhǔn)孫悟空，發(fā)射出眼睛一片白茫茫的激光來(lái)，孫悟空從耳朵里掏出金箍棒，一幌，就有碗口那么粗。他把棒一橫、一掃，就有二十多個(gè)外星人倒地。他三下五除二，外星人就寥寥無(wú)幾了。這時(shí)，孫悟空也累了，他想讓我對(duì)付剩下的幾個(gè)人，就在我們馬上要?jiǎng)倮�的時(shí)候，突然有一顆原子彈落了下來(lái)。我看到了原子彈，心里一慌，腳滑了一下，就當(dāng)我以為要死了的時(shí)候，孫悟空把我拽到筋斗云上，逃跑了。然后，我們又回去看了一下，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)外星人沒(méi)死。于是，我問(wèn)他：“你們抓人了沒(méi)？”外星人說(shuō)：“在飛碟上�！庇谑�，我們就上飛碟去救人。這是飛碟爆炸了······

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我射在家里的地板上，原來(lái)是我做了個(gè)白日夢(mèng)呀！我不好意思地笑了！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。我國(guó)人民每到清明節(jié)這一天，無(wú)論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。 大家也不例外。

　　今天，我跟著我外公也來(lái)到老家拜祭太我外公。手上拿著紙錢(qián)、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來(lái)到太我外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太我外公的墳上，接著大家就燒開(kāi)紙錢(qián)來(lái)了，這是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起來(lái)，沒(méi)辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì)吧!到了最后，大家掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問(wèn)過(guò)他們后才知道在今天吃飯的.時(shí)候要先“請(qǐng)”先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對(duì)前人的尊敬與懷念。

　　吃完飯大家就依依不舍得離開(kāi)了。在回家的路上我給我外公說(shuō)出了我的疑問(wèn)：”為什么以前清明節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？“我外公微微一笑說(shuō)：”唉！由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了大家自己的文化節(jié)日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明節(jié)，重陽(yáng)節(jié)了！為了讓大家的文化長(zhǎng)久的下去，國(guó)家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會(huì)放假的。孫子，你長(zhǎng)大后千萬(wàn)不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟�忘記了大家自己的�?jié)日啊！“聽(tīng)完我外公的話(huà)后，我感覺(jué)到大家這一代任重而道遠(yuǎn)，長(zhǎng)大以后絕不能讓大家的傳統(tǒng)文化喪失，絕對(duì)不能！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　我現(xiàn)已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但許多四年級(jí)時(shí)期的事讓我念念不忘。因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)，老師和我們玩過(guò)許多有意義的游戲：做一次“雞媽媽”，讓我們感受到媽媽照顧我們的不容易；水果拼盤(pán)，讓我們知道只有團(tuán)結(jié)才能收獲最好的“果實(shí)”；做沙包,讓我們體驗(yàn)做沙包的樂(lè)趣；丟沙包，考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力……其中，我最懷念的`是“做一回盲人”。

　　記得那天，老師在課上先讓我們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，取出一支鉛筆，翻開(kāi)一本本子。接著，老師讓我們把紅領(lǐng)巾折幾下并用它把眼睛蒙住。蒙住眼睛后，我將筆握在手中，憑借著意念，在本子上“沙沙沙”地默寫(xiě)孟浩然的詩(shī)《春曉》。那時(shí)，我心中是這樣想的：春：橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫；眠：豎、橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤；不：橫、撇、豎、點(diǎn)；覺(jué)：點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤……當(dāng)我寫(xiě)到“來(lái)”的時(shí)候，完美泡湯了，我把“來(lái)”寫(xiě)成了“米”。這下擦，就怕擦錯(cuò)地方；不擦，就怕老師等會(huì)兒批。怎么辦呢？我絞盡腦汁，哈，有了！答案就是——擦。原因是：我閉著眼就和盲人沒(méi)什么兩樣，就算擦錯(cuò)了地方，那也是情有可原。說(shuō)辦就辦，我“找到”那個(gè)錯(cuò)別字所在“地”，舉起橡皮在本子上“甩幾下”，錯(cuò)別字就被我“消滅”了。當(dāng)老師讓我們摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我有些小激動(dòng)，于是迫不及待地把紅領(lǐng)巾拋在一旁，“啪啦啦”，一個(gè)晴天霹靂直中我的腦門(mén)，那字丑的無(wú)法想象……

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到盲人的堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)庥隽诉@么多不幸，但還樂(lè)觀地生活，實(shí)在太不容易了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　老師，您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花；您就是那一望無(wú)際的大海，我們就是大海里的一條條小魚(yú)兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這群求知的孩子……

　　老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來(lái)的親切目光，我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心，回答您所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題；每一次下課，您都站在我們的身旁，像春風(fēng)一樣，輕輕地?fù)崦�著我們圓圓的腦袋，輕聲詢(xún)問(wèn)，笑顏如花。

　　老師，您還記得嗎？在一個(gè)大課間里，我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí)，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆，我的骨頭仿佛都裂開(kāi)來(lái)了似的。

　　這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，把我扶回了教室。也不知道是誰(shuí)通知了您，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)老師您急忙向教室這邊，跑了過(guò)來(lái)。您的步子是那樣的急，那樣的快，好像晚一分鐘到達(dá)，就會(huì)出什么大事似的。

　　到了我的身旁，您喘著粗氣，顧不上休息，立馬察看著我的傷口，那輕柔的動(dòng)作，生怕把我弄疼了似的.。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺(jué)自己就像是大冬天里，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風(fēng)，撫摸著我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。

　　古詩(shī)云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師，您的諄諄教導(dǎo)，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是為了我們呀！老師，親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！

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