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小學(xué)五年級作文

時間:2023-06-10 07:16:54 五年級作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級作文合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)五年級作文合集5篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  雖然已經(jīng)立春,但是現(xiàn)在的天氣變化多端,絲毫看不出來是春天。所以,我決定尋找春天。

  我從天氣中瞧到了春天:“春天孩兒面,一天臉三變!爆F(xiàn)在的天氣確實就像小娃娃的臉,一會兒“哭”(雨),一會兒“笑”(晴)。

  我從草地里看到了春天:草坪上的草雖然不是青翠欲滴,但仔細(xì)一看,你會發(fā)現(xiàn)毫無生氣的草地里會有幾株嫩草正努力地向上長。

  我從小樹上望到了春天:樹上的'一片片葉子已經(jīng)不像冬天那么毫無生氣,一片片都是嫩綠色,風(fēng)兒吹過,樹葉搖晃起來,似一個個綠色的小精靈在輕歌曼舞。

  我從花園里找到了春天:一朵朵花兒在寒冷的天氣里競相怒放,都綻開自己最美麗的笑臉,如同在比美似的。

  我從人們的臉上見到了春天:即使天氣很冷,但每個人的臉上都喜氣洋洋的,都散發(fā)著春天明媚的氣息。

  我從風(fēng)兒里聽到了春天:偶爾會有風(fēng)拂過我的臉頰,吹在我的耳邊,我聽到這風(fēng)兒是柔柔的,沒有冬日里寒風(fēng)刺骨的感覺。

  我從陽光里瞅到了春天:晴天時,淘氣的陽光跑到了我的臉上,暖暖的,有時還刺得我睜不開眼睛,我仿佛聽見了陽光“咯咯”的笑聲。

  從每個地方,每個角落都能找到春天的身影,你不妨也去找一找春天!

小學(xué)五年級作文 篇2

  人們常說:“父愛就像一座大山,幫我們擋住了前面的困難!翱墒俏移鸪醪皇沁@么認(rèn)為的,但是同歸父親對我的兩件小事,卻讓我改變改變了這一觀點。

  記得那是在我七歲的時候,因為我偷偷地洗了一次冷水澡,因而發(fā)了高燒。當(dāng)時高燒久持不下,喝了還幾次退燒藥也無濟于事。每當(dāng)爸爸看到我那痛苦的表情時都非常焦急,嘴上還在不停地說:“要是兒子的高燒能在我身上發(fā)那該多好呀!”到了第二天早上,爸爸看到我燒得越來越嚴(yán)重,他也沒顧得上持早餐。立即抱起還在床上生病的我上了醫(yī)院。

  爸爸不但在我生病的時候連早餐都顧不上吃便抱著生病的我上醫(yī)院去就診。還在我需要幫助的時候伸出援助之手。為了讓我參加南山區(qū)科技小發(fā)明比賽,在國慶節(jié)的時候,我便在家努力地發(fā)明。想了半天,功夫不負(fù)有心人,我終于將我的發(fā)明徹底構(gòu)思好了。我的小發(fā)明叫“智能鉛筆盒”,顧名思義,它是有一個鉛筆盒和一些其他材料構(gòu)成的,可是我其他材料都找到了,唯獨一個鉛筆盒找不到,我左思右想:用我正在用的鉛筆盒作材料還是去買一個新的.來用呢。我的頭的大了,正當(dāng)此時,爸爸走過來對我說:“好兒子,那你為什么不去用舊的鉛筆盒當(dāng)做材料呢?”我一聽便馬上拿了以前用過的舊鉛筆盒來當(dāng)材料。最后小發(fā)明終于成功了。

  通過這兩件平凡的小事讓我知道了父愛是那么偉大。父愛真的是如山!

小學(xué)五年級作文 篇3

  在人的一生當(dāng)中,一天很長,一生很短,如果每天都能夠做一件讓自己快樂的事,就像心中開出了一朵小花,是一種幸福。

  幸福的滋味是所有人都想要的,因為可以令人開心、愉快,即使是小小的幸福也很滿足了。在一個冬天的夜晚,我去上完課回來時,已經(jīng)很晚了,我的奶奶幫我留了一些飯菜,心想著飯菜應(yīng)該已經(jīng)冷掉了,結(jié)果我把鍋子打開時,竟然還是熱騰騰的,想到奶奶為了不讓飯菜冷掉,還幫我保溫,這雖然是看似平常的動作,卻讓我有一種幸福的感覺。

  這代表著我對這鍋飯有很深的感情,這是平常從來都沒有的感覺,即使飯菜變冷了,我還是覺得這鍋飯菜還是熱騰騰的,這也帶表家人對我們的關(guān)懷,都是為了我們,每一個人感受到的幸福不同,達(dá)到自己設(shè)的目標(biāo)時也是一種幸福,其實每一個人天天都可以感受到幸福的存在,懂得知足,時時刻刻都感受到幸福,懂得珍惜的人,平凡的小事也能帶來無窮的'幸福。

  其實每一個人在一天,一生當(dāng)中,除了讓自己做快樂的事,也讓別人也感受到你的喜悅和快樂,小小的快樂,也能夠帶出無窮的幸福,讓每一個人都享受那幸福的滋味,就能把幸福帶到全世界。

小學(xué)五年級作文 篇4

  我的小書房,雖然面積很小,但用途很大;雖然不豪華,卻很完美。它是我幸福的小城堡。下面,我就來好好介紹我的這個小城堡。

  一走進(jìn)小城堡大門,映入眼簾的,是中央放了一張,長一米八的大書桌。這個大書桌,簡直是魔術(shù)師的大舞臺。學(xué)習(xí)之時,書桌上擺滿了我的“小助手”。左上方是一盞淺灰色的護眼臺燈,還有一個深黑色的筆筒。每天放學(xué)回家,我就坐在臺燈下奮筆疾書。書桌的右上方,是一臺筆記本電腦,爸爸媽媽經(jīng)常用它查找各種各樣的'資料,還能幫我解決各式各樣的難題。學(xué)習(xí)之余,它又搖身一變,變成我們“體育的大舞臺”。桌上的“小助手”一收,一塊特制攔板一擺,我和爸爸就在上面“噼哩啪啦”打起乒乓,經(jīng)過一陣陣廝殺,打得我們大汗淋漓。書桌旁邊,隨意放了兩把休閑椅,我和媽媽坐在一起,有時一起開心的聽英語,有時一起搖頭晃腦的背古詩,還有時一起眉飛色舞的聊校園的趣聞。小城堡不時蕩漾出我們歡快的笑聲!

  小城堡的北面,墻上是兩扇一塵不染的大窗戶,它帶給我意想不到的驚喜。不管是早晨明媚的陽光,還是夜晚皎潔的月光,都能透過窗戶,灑進(jìn)我的小城堡,小城堡顯得更加溫暖。媽媽還給它定制了一個淺綠色的“衣服”——窗簾,上面印了一片片竹葉。我常常站在窗前,窗外,是鱗次櫛比的高樓大廈,是川流不息的人群,一陣微風(fēng)吹過,我卻仿佛置身于這片密密的竹海中。

  小城堡的南面,墻上一排書柜,占據(jù)了這半壁江山,它帶著我尋找無限的寶藏。書柜分上下兩層,上層是玻璃櫥窗,里面放滿了各種各樣的書。這里有幫我提高寫作水平的《優(yōu)秀作文》、《小考滿分作文》;有我最感興趣的《三國演義》、《水滸傳》;還有我不說話的老師《現(xiàn)代漢語詞典》、《英漢小詞典》。下層,是我的一個私人小空間,里面放著我的小秘密,至于是什么呢,嘿嘿!那我可不告訴你!

  在小城堡的東西兩側(cè),墻上共貼著我最心愛的三張地圖,分別是《世界地圖》、《中華人民共和國地圖》和《無錫交通旅游地圖》,它們帶給我無窮無盡的遐想。站在這些地圖前面,我欣喜若狂地找著了世界最長的大河——尼羅河;激動萬分地找著了中國最大的沙漠——塔克垃瑪干沙漠;還 發(fā)現(xiàn)了無錫東鄰蘇州,南瀕太湖,西接常州,北臨長江。我享受著世界各地帶給我的快樂!

  我的小書房就是我幸福的小城堡,它陪伴我快樂成長,陪伴我追尋美好的夢想。我愛我家的小書房。

小學(xué)五年級作文 篇5

  領(lǐng)操員要參加學(xué)校的舞蹈排練,選出的替補要幫忙出黑板報。老師無奈,只好再選一個人來領(lǐng)操。

  真希望老師別選我,因為我平時都是盯著領(lǐng)操員跟著做?刹幌胧裁磥硎裁,老師偏偏不考慮別的因素,只看誰最高,而我恰巧是女生中排在最后的。

  老師朝我招招手,“陸楚上去領(lǐng)操!蔽矣悬c害羞地?fù)u搖頭,“我不會!崩蠋熡贸錆M期望的眼神看著我,“沒關(guān)系的,上去只管做你的就是了!蔽倚睦飫e提有多悲催了,只好慢吞吞地走上前去。

  剛開始踏步,我的兩腿就不聽使喚,竟做反了。我心里很著急,重復(fù)著一個念頭:“怎么辦?怎么辦?居然剛開頭就領(lǐng)錯了!”音樂停了,準(zhǔn)備做操,我的雙眼緊盯著右邊領(lǐng)操的,決定現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。真不巧,她被前來巡視的校長給擋住了,我只好把視線轉(zhuǎn)移向左邊的領(lǐng)操員。

  做第一套體操時,因為心里害怕,我的'兩手伸不直,渾身不停地冒冷汗。中間做打鼓動作,我更加手足無措,本來方位順序是“左右右左”,而我一直往左,右手根本不聽使喚。

  勉勉強強做完了這套操,我剛想喘口氣,喇叭里緊接著傳來廣播體操“天天向上”的伴奏音樂。沒辦法,只好聽天由命了。前面我還能跟上節(jié)拍,可到后面卻亂作一團。做跳躍動作最講究手腳搭配,由于節(jié)奏太快,我只好亂舞一氣,感覺像個失去控制的機器人陷入狂躁狀態(tài),完全找不著北。

  做操結(jié)束后,我趕緊一溜小跑回到隊伍里。真希望同學(xué)們剛才沒留心我做操時的囧樣。看來課后我要多多練習(xí)廣播操,要不然這臉要丟到太平洋里去了。

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