五年級(jí)的作文9篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文 篇1
悄悄地，悄悄地，春天的腳步近了，春姑娘攜著個(gè)小花籃，披著一身五彩衣，走進(jìn)了大地。
小草兒被春風(fēng)給喚醒了，悄悄的從土里面了出來(lái)，伸伸懶腰，好奇的睜開(kāi)眼睛，觀察這世界，此時(shí)，它的眼里已經(jīng)滿是對(duì)未來(lái)的向往和期待。
在一陣陣春風(fēng)之中，沉睡了一個(gè)冬天的`樹(shù)木也都紛紛蘇醒了過(guò)來(lái)，柳樹(shù)抽出了嫩芽?jī)�，像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，美麗極了，楊樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)也都你不讓我，我不讓你，紛紛長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉兒，引得人們紛紛前來(lái)游玩。
春姑娘又將花籃灑落在大地上面，于是一片片草地上面長(zhǎng)出來(lái)了一朵又一朵的美麗的小花兒，有紅色的，還有白色的，還有黃色的，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不清楚，散在草叢里像眼睛，像星星，仿佛還在不停地眨呀眨的，可好玩了。
在一陣子春雷打響后，竹筍兒爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)一個(gè)個(gè)吮吸著這一陣春雨，不停往上長(zhǎng)，為春天添上了一道美麗的風(fēng)景線。
俗話說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春”剛起頭兒，農(nóng)民伯伯們便在地里揮灑著汗水，我們也該投入學(xué)海中……
五年級(jí)的作文 篇2
太陽(yáng)慢悠悠地收攏它那金色的光芒，極不情愿地退下山頭，邊落邊回望這生機(jī)勃勃的世界，最終它還是鉆進(jìn)了云層。天邊的云朵被鑲上了一道光亮的金邊……
晚霞逝去后，夜幕就悄悄地降臨了。天空中一輪皎潔的明月，似一位體態(tài)輕盈的少女，緩緩地跳著優(yōu)美的圓舞曲；又像一條載著孩子的夢(mèng)的小白船，四處撒播著給孩子們的美夢(mèng)……( )
映襯著深藍(lán)色天幕的是那亮晶晶的小星星，它們的眼睛不停地眨呀眨，每一次眨眼就帶給我們一個(gè)美麗的童話故事；又好象對(duì)世上的事物都感到很新奇，要努力睜大眼睛來(lái)看清楚這一切。
夏夜的清風(fēng)涼爽舒服，還夾雜著青草和花兒的`香味兒。我不禁循香而覓，呵！原來(lái)是夜來(lái)香。它嫩綠的葉子上滾動(dòng)著幾顆露珠，在月夜中閃著銀色的光亮，與明月相映，與星星相趣；紫色的花兒散發(fā)出或濃或淡的香味，猶如一位穿著綠裙紫衣的夜仙子，亭亭地立著，雖沒(méi)有搖曳的婀娜，卻有靜默的軒昂。
草叢中，樹(shù)枝上，池塘邊，幾位綠衣伙伴正演奏著迷人的小樂(lè)曲。蛐蛐悠悠地拉動(dòng)著“小提琴”，蟬用它細(xì)窄的翅膀敲擊著“三角鐵”，螳螂擺動(dòng)著強(qiáng)有力的前足，活象一位著名的音樂(lè)指揮家……月色中這和諧的露天音樂(lè)會(huì)，還真有趣呢！
月亮要睡覺(jué)了，蟬也不叫了，白色的霧漸漸起來(lái)，地面就籠罩在一片寧?kù)o的朦朧中……
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)朋友，今年七歲了，外號(hào)叫“小馬虎”。他雖然成績(jī)還可以，可干什么事都粗心大意。特別是做數(shù)學(xué)題，不是丟這就是丟那，還很好耍小聰明。
這一次，又要考試了。四毛做好了充分的準(zhǔn)備，走進(jìn)考場(chǎng)�！鞍。@么簡(jiǎn)單的`題也叫考試？”四毛自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，他拿起了筆，三下五除二地做完了所有的題，看也不看一眼，便交了上去。
走出考場(chǎng)，四毛看了看全班同學(xué)，“哈哈，我又是全班‘第一’”！四毛神氣十足地跑回了家。告訴了爸爸媽媽他是全班“第一名”。爸爸媽媽還以為他考了全班第一，樂(lè)得合不攏嘴。
第二天，老師發(fā)試卷時(shí)，四毛都還在得意，可試卷一發(fā)下來(lái)，四毛傻眼了，他那股高興勁頓時(shí)沒(méi)有了。他再怎么也想不到，他不但沒(méi)考到第一，反而成了倒數(shù)第一。正當(dāng)他垂頭喪氣地走在街上時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，把他試卷吹走了，他急沖沖地跑去撿時(shí)，突然看到被風(fēng)吹得倒過(guò)來(lái)的試卷上的“66”變成了“99”，于是他靈機(jī)一動(dòng)，心生一條妙計(jì)：何不把試卷倒過(guò)來(lái)拿給爸爸媽媽看？
回到家里，爸爸媽媽問(wèn)他要試卷，他就興高采烈地拿給爸爸媽媽看。正當(dāng)他準(zhǔn)備叫爸爸媽媽買(mǎi)玩具時(shí)，爸爸看著他，雙眼直“冒火”，說(shuō)：“你考了66分，然后還把試卷倒過(guò)來(lái)，騙我們說(shuō)是99，還說(shuō)是全班第一，你知道你犯了多大的錯(cuò)嗎？”。之后他受到了爸爸媽媽怒火萬(wàn)丈的嚴(yán)歷批評(píng)……
這件事告訴我們，做什么事都要誠(chéng)實(shí)，要實(shí)事求是，不然就沒(méi)有好的結(jié)果。
五年級(jí)的作文 篇4
“鈴……”我被身旁吵鬧的鈴聲吵醒，卻發(fā)現(xiàn)身旁一個(gè)人也沒(méi)有，整個(gè)屋子靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。黑漆漆的房子宛如一座死城，只有媽媽房間微微的閃出亮光。我懷著一顆忐忑不安、七上八下的心走向前去……。
打開(kāi)門(mén)后，一道彩虹浮現(xiàn)在我的面前，走過(guò)橋后，我看到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的世界，處處充滿欣欣向榮的景象，在陽(yáng)光的照射下，整個(gè)世界顯得生氣蓬勃。遠(yuǎn)望天邊，一望無(wú)際的海洋前，有一座高聳直立的高山，在山的'前面，就是村落了。
只見(jiàn)腳下都長(zhǎng)著一朵色彩鮮艷的云朵，只要心里想著要到哪里，即使是天涯海角也能到得了。我一踏進(jìn)一間用云朵做的小屋，腳下竟也長(zhǎng)出云了，我喜出望外的看著那朵云，真是開(kāi)心極了。從此以后，我就在這人間樂(lè)園到處游山玩水，過(guò)著逍遙自在、快活舒適的日子。
除此之外，我的屋子更是方便極了。只要按下“食”的按鈕，心里想著畏吃多少、要吃什么，就有機(jī)器人端上來(lái)；按下“衣”的按鈕，心里想著樣式、圖案和大小，就有機(jī)器人服務(wù)；房子更裝飾得美輪美奐，真是方便極了！
有這么美妙的世界，真是人間天堂，真希望可以永遠(yuǎn)住在這里享受方便、快活的生活！
五年級(jí)的作文 篇5
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，媽媽便早早地去上班了，她把她的兒子一個(gè)人留在家里，并給兒子留了一張紙條。上面寫(xiě)著：“媽媽已經(jīng)去上班了，今天你的任務(wù)清單是：吃完早餐后，你要去蛋糕房買(mǎi)三根面包，并且到醫(yī)院當(dāng)一下午的義工。之后在家看完《少年讀史記》，當(dāng)你做完這些事后，等媽媽下班回來(lái)把這一天的感受告訴媽媽�！�
兒子起床后，看著媽媽布置的任務(wù)單，便認(rèn)真地準(zhǔn)備著紙條上的每個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槭菋寢尳唤o他的任務(wù)，他一絲也不敢怠慢。他洗好臉?biāo)⑼暄�，狼吞虎咽地吃完早餐，便急匆匆地穿好衣服下樓了。在路上，他歡快地唱著歌，呼吸著清晨清新的空氣。在經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，他看到了松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，也看到了螞蟻在搬運(yùn)著它們的美食——一大塊面包屑，但他沒(méi)做任何停留，迅速地騎著單車(chē)就趕往面包店了。面包散發(fā)著濃郁的奶香，吸引著許多顧客前往購(gòu)買(mǎi)。他用力地?cái)D進(jìn)了隊(duì)伍里，看著令人饞涎欲滴的面包，真想馬上咬上一大口。還在幻想著如何享受著美食時(shí)，售貨員喚醒了他：“小朋友，你要哪種口味的面包��？”“我要奶香味的法棍�！备锻昕�，提著袋子，他騎著單車(chē)回了家。
吃了午餐后，休息片刻，就乘車(chē)去縣城的醫(yī)院了。在車(chē)上，兒子回想著早上的經(jīng)歷，覺(jué)得一個(gè)主婦的一天，簡(jiǎn)單卻挺有意義的。想到下午更充實(shí)的任務(wù)安排，兒子便加快了腳步，前往志愿者報(bào)名臺(tái)了。在醫(yī)院里，他見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。感慨萬(wàn)分，“生命力，原來(lái)是這么頑強(qiáng)�！彼�。最后，他醫(yī)院吃了晚餐，坐車(chē)回家了。
回家后，他沒(méi)想太多，便開(kāi)始閱讀了，并享受閱讀的滋味。主人公的悲歡離合常常使他牽腸掛肚，讓他沉浸在書(shū)的'王國(guó)里，情緒隨著情節(jié)而波動(dòng)。孫臏?zhǔn)菦](méi)希望了嗎，突然事情的發(fā)展又峰回路轉(zhuǎn)，于是他又有了信心。真是山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，兒子向她講述著今天的經(jīng)歷。她的嘴角露出了欣慰的笑容。
晚上，他窩在床上，回想起今天的經(jīng)歷，覺(jué)得今天真是充實(shí)而有意義的一天。
五年級(jí)的作文 篇6
做小實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂(lè)方式。我常常在網(wǎng)上查找一些有趣的實(shí)驗(yàn)，再回家去做做。
這天，我在網(wǎng)上又看到了一個(gè)令人半信半疑的實(shí)驗(yàn)：火柴棍會(huì)在水中跳舞。
一根火柴棍會(huì)在水中跳舞？我懷著好奇心，回到家就做起了實(shí)驗(yàn)：我先端來(lái)一盆清水，又拿來(lái)一根火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。我先在火柴頭上涂上一層“萬(wàn)能膠”，然后小心地把火柴棍放入清水中，等了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)。我竭力調(diào)整自己好的情緒，耐心等待奇跡的出現(xiàn)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，又過(guò)了幾分鐘，奇跡真的出現(xiàn)了！只見(jiàn)火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來(lái)了。正當(dāng)我的意忘形時(shí)，好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)兒，火柴居然又浮在水面上了。這時(shí)的我像斗敗的.公雞，別提多氣餒了，誰(shuí)知那火柴又跳起舞來(lái)了。這樣的情形循環(huán)了七八次，火柴便趴在那兒，再也不動(dòng)了。
是什么魔力如此神奇能使火柴跳舞呢？我小小的心靈中充滿了疑問(wèn)，怎么也想不明白，最終還是那無(wú)聲的老師——電腦幫了我：原來(lái)當(dāng)“萬(wàn)能膠”與火柴頭上的磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會(huì)使火柴站立起來(lái)，而當(dāng)這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴就被帶動(dòng)著“舞蹈”起來(lái) 。一會(huì)兒，火柴最外面產(chǎn)生出來(lái)的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。等過(guò)一段時(shí)間，產(chǎn)生出來(lái)的這種物質(zhì)又聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”，直到“萬(wàn)能膠”和磷的反應(yīng)結(jié)束。
看完實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，我才恍然大悟：原來(lái)火柴棍會(huì)跳舞，這是真的！
五年級(jí)的作文 篇7
早晨我打開(kāi)音樂(lè)，傳來(lái)陣陣音樂(lè)：
猴哥猴哥
你真了不得
五行大山壓不住你
蹦出個(gè)孫行者……
我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人在叫我，“馬君華，馬君華快起床了。”我想：這大清早的是誰(shuí)再叫我？不讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
我翻身一看發(fā)現(xiàn)一只金色的什么玩意兒。我問(wèn)到：“你是什么玩意兒？”誰(shuí)知那東西拿了根繡花針扎了我一下�！叭トトグ忱蠈O才不是什么玩意兒，俺可是神通廣大，騰云駕霧的齊天大圣�！蔽易屑�(xì)一看發(fā)現(xiàn)那是一只只有拇指大的小金猴，我才不信他是孫悟空呢。誰(shuí)知道小金猴說(shuō)：“你以為俺老孫是假的？俺老孫變大點(diǎn)�！痹捯魟偮淠切〗鸷锞妥兇罅恕！澳阏娴氖菍O悟空!”孫悟空說(shuō)：“我這次過(guò)來(lái)是為了收一個(gè)徒弟，看你不錯(cuò)俺老孫就收你為徒。”我馬上喊他為師傅。
我讓孫悟空參觀，我的家。他指著冰箱問(wèn)：“這大箱子是干嘛用的？”我回答：“師傅，真是冰箱在我們?nèi)碎g是用來(lái)保鮮食物用的�！睂O悟空贊嘆道：“好厲害的法寶。”他又指著電視問(wèn)：“這又是何物？”我回答道：“報(bào)告師傅，這個(gè)東西叫作電視打開(kāi)它可以看很多的動(dòng)畫(huà)片�！睂O悟空又問(wèn)：“這動(dòng)畫(huà)片又是何物？”我回答道：“師傅，我打開(kāi)你就知道它的.神奇之處了�！蔽掖蜷_(kāi)電視。電視上正播的是西游記�！斑@不就是俺老孫嗎？這電視上的俺更帥�！痹瓉�(lái)孫悟空也自戀呀。他來(lái)到空調(diào)下問(wèn)：“好涼快呀，這又是什么法寶？這風(fēng)比芭蕉扇還涼快�！蔽业靡獾恼f(shuō)：“這叫空調(diào)，他吹出來(lái)的可是冷氣。”孫悟空說(shuō)：“當(dāng)年要是有這空調(diào)就不用找鐵扇公主了！”我對(duì)他說(shuō)：“這些東西，現(xiàn)在我們家家都有了�！�
我提醒孫悟空：“不要忘了此次前來(lái)的目的！”孫悟空大叫一聲：“對(duì)呀我今天來(lái)是為了教你這個(gè)徒弟，差點(diǎn)忘了大事�！�
孫悟空問(wèn)我：“你想先學(xué)什么呢？”我想：孫悟空這么多本領(lǐng)，學(xué)哪一個(gè)呢？有了，就學(xué)習(xí)七十二變吧。“師傅，我想先學(xué)您的七十二變。”
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，原來(lái)這只是夢(mèng)。我多么希望能見(jiàn)到孫悟空!
五年級(jí)的作文 篇8
今天，我和媽媽爬山去了，回來(lái)時(shí)已是汗流浹背，疲憊不堪了。雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天，可是這太陽(yáng)還 是火辣辣的，像只散發(fā)著金光的獨(dú)眼，凝視著大地。
忽然，股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，這香味如同只手，把我的魂都給勾走了。很快我便從這 愛(ài)的味道
迷人的香味中爬出來(lái)，我定睛看，原來(lái)是佳美西餅店的蘇式月餅新鮮出爐了。我這才恍然大悟，原來(lái)今天是中秋佳節(jié)吃月餅的日子。可是轉(zhuǎn)頭，媽呀！排隊(duì)的人好多��！人頭攢動(dòng)，接踵而至，人人都等得面紅耳赤，顆顆細(xì)小的汗珠掛滿臉頰和鼻梁�？墒沁@個(gè)香味實(shí)在是太迷人了！
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)些鮮肉月餅來(lái)�！薄翱伞墒沁@人也太…”媽媽還 沒(méi)等我說(shuō)完，就獨(dú)自轉(zhuǎn)身跟在了這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之末。我呆呆地看著那條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，心中很不是滋味。太陽(yáng)猶如個(gè)巨大的火球，不斷地將火舌拋向大地�？蛇@家佳美西餅屋連遮陽(yáng)的屋檐都沒(méi)有，更別說(shuō)樹(shù)了。過(guò)了會(huì)兒，身擠長(zhǎng)隊(duì)中的媽媽對(duì)我說(shuō)：“洋洋，這里太熱，你還 是去銀泰看會(huì)書(shū)吧！身體會(huì)吃不消的。”“可是您……”“我沒(méi)事，快去吧。”若在平時(shí)，我經(jīng)媽媽的允許可以看書(shū)時(shí)，早就溜煙似的跑了。可是今天腳像灌了鉛樣沉重，怎么也走不快。
我在銀泰看了整整三個(gè)小時(shí)的書(shū)，突然聽(tīng)到個(gè)熟悉的聲音在叫我。我看是媽媽?zhuān)畔聲?shū)，跑過(guò)去。媽媽滿頭大汗的從袋子里取出個(gè)鮮肉月餅給我，月餅還 是火燙的，我捧在手心里，眼睛熱。咬口，心里暖暖的，味道好像也分外的`鮮美。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的也是偉大的。它支撐著個(gè)母親能在已經(jīng)十分疲憊的情況下，頂著烈日為她自私的孩子排著長(zhǎng)隊(duì)買(mǎi)月餅。這個(gè)月餅為什么這么好吃呢？因?yàn)槔锩嫣砑恿耸郎献钫滟F、最美味的佐料—母愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇9
伸手，卻觸摸不到以前的回憶，那樹(shù)林，那小溪，那小時(shí)在奶奶家住的木頭房子，都只剩下了還殘留著的影子。眼前，天空還是那么湛藍(lán)，花朵還是那么芬芳，樹(shù)還是那么挺拔，仿佛一切都沒(méi)有變，卻又變了許多。
一年前，我還在讀五年級(jí)，我的寫(xiě)作水評(píng)還很差，個(gè)子還沒(méi)現(xiàn)在的高，頭發(fā)也沒(méi)現(xiàn)在的長(zhǎng)，一年后的現(xiàn)在，我身上發(fā)生了許多變化，唯一不變的，就是我還在堅(jiān)持著我的夢(mèng)想……
無(wú)論什么大風(fēng)大浪，無(wú)論多少荊棘坎坷，我都朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我無(wú)法預(yù)測(cè)到一年后會(huì)發(fā)生什么，但是，我堅(jiān)定，我絕對(duì)不會(huì)放棄夢(mèng)想，對(duì)吧？我想告訴一年后的自己：在夢(mèng)想的道路上，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢，你正在向成功道路前進(jìn)。一年后的你將會(huì)變成怎樣，完全取決于現(xiàn)在的我，所以，我一定不會(huì)做出讓一年后的你后悔的`決定的。一年后，你要是遍體鱗傷的話，希望現(xiàn)在的我能夠給你鼓勵(lì)，我也只想到對(duì)你說(shuō)兩個(gè)字“加油！”我希望這兩個(gè)字能安撫你的傷口，就算你在夢(mèng)想的道路上沒(méi)有人支持你，受傷了沒(méi)有人安慰你，但至少，我會(huì)在你的內(nèi)心鼓勵(lì)你，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
眼前，桃花開(kāi)得正旺，粉紅色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)起舞、飛揚(yáng)、纏繞、分離、緩落……不知道一年后，這桃花還會(huì)開(kāi)得像這樣美嗎？至少在我的記憶是有比這還美的，一年后，讓我和你一起翹首以待吧！
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