五年級(jí)的作文6篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
俗話說的不錯(cuò):“風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良友。”是啊,博覽群書能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個(gè)世界,但愛書也會(huì)讓我鬧出許多笑話來。
有一次,我正津津有味地在讀英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》,媽媽忽然說:“給你10元錢,去買2袋鹽回來!蔽衣唤(jīng)心的答了句:“好!边^了大約十分鐘,媽媽見我一動(dòng)也不動(dòng),便怒氣沖沖地說:“還不去,小心你的`屁股!”我一溜煙地奔向市場(chǎng),一邊嘀咕著:“2袋?2袋味精?……”我買完便飛快地跑回家,心想可以安心地看書了。沒想到,媽媽大聲訓(xùn)斥我:“是鹽呀!快去!”我又奔了出去。這回可算買對(duì)了,我又接著看書了。我倒了一杯水喝,一個(gè)不小心,倒在了書上!鞍ミ,怎么辦呢?別急別急,慢慢想辦法……”有了有了!上次看了一本書,說輕輕倒掉水,再放在冰箱的冷凍層里,就ok了!我照做了,兩小時(shí)后,這本書完好無缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦!
書,學(xué)到了它豐富的知識(shí),就應(yīng)該學(xué)以致用,我一讀書,就完全陶醉在書中,忘了一切,就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴,我們暢快交談。
五年級(jí)的作文 篇2
說到辣椒,有些人害怕它,有些人喜歡它。但對(duì)我而言,只要一聞到辣椒那香噴噴的味道,我就會(huì)控制不住自己的雙腳,自動(dòng)向發(fā)出味道的地方“飄”去。
我吃飯時(shí),如果沒有辣椒,即使龍肉放在面前都感覺沒胃口啊。但只要有辣椒我那小肚子頓時(shí)就成了“吞飯機(jī)”,兩大碗飯都不在話下,一邊吃一邊流汗。那感覺,別提多爽了。記得有一次,家里的`辣椒吃完了,連一滴辣椒油都不剩了,我當(dāng)時(shí)心里想:“怎么辦?怎么辦?怎么辦?沒有辣椒就吃不下飯,可是不吃飯,又會(huì)被媽媽大罵一頓,到底怎么辦才好?”我急得在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,試圖在某個(gè)角落能找出辣椒來,哪怕是一滴辣椒油也好啊。突然,我的目光停留在廚房放著的大蒜上,有辦法了!我把醬油和陳醋倒在一個(gè)碟子里,再把大蒜和姜切成沫,混合在一起,一嘗,果然有辣味了,雖然沒有辣椒的辣味那么正宗,但是也能暫時(shí)解解“辣饞”了。
還有一次,媽媽炒辣椒,那香味,簡(jiǎn)直是我聞過最香的味道了,真是“日啖辣椒三百顆,不辭長(zhǎng)做吃辣人”,香酥的油配上火辣辣的辣椒,真是非常完美的融合。我控制不住自己雙腳,就像是腳下有一股輕煙,把我往廚房托去。媽媽炒好之后,我偷偷吃了一塊,辣的我嘴里直“噴火”,眼睛都快被辣瞎了。
辣椒,是我生活的必備品,是我的最愛,辣椒讓我的生活變得更加熱辣紅火。
五年級(jí)的作文 篇3
一聲聲炮竹,迎來了盼望多日的新年。
新年是一個(gè)既有趣又好玩的節(jié)日。在新年里,可以吃年糕,放炮竹,也可以和親人聚在一起貼對(duì)聯(lián)。但,在我們小孩子里的世界,卻并不這么認(rèn)為。我們認(rèn)為,在新年里,收壓歲錢才會(huì)讓我們高興。
小時(shí)候,我們到別人家串親戚,本來我不想去,爸爸問:“你真的不去了嗎?”我說:“是的!”“真的?真的!”“那……你的壓歲錢就沒了!蔽乙宦,還有壓歲錢,立即說:“我去!”于是,我就跟著爸爸去串親戚了。
到了別人家,我就小聲地問爸爸,壓歲錢在哪?爸爸說:“需要一些等待,才會(huì)有收獲!蔽艺f:“哦!边^了一會(huì),開始吃飯了,可還不見壓歲錢的蹤影,我心里開始有些急,但我又鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,對(duì)自己說:“沒事,別急,說不定一會(huì)兒都有了!
年夜飯開始了。那一盤盤年糕,一鍋鍋水煮魚,還有那一碟碟西瓜。這些美食散發(fā)出了誘人的香味,向我襲來。雖然面對(duì)著滿桌大餐,但,我的心里仍然想著那一張張的壓歲錢,時(shí)不時(shí)地還傻乎乎地發(fā)會(huì)呆。
吃完飯后,小朋友約我出去玩,可我哪里有玩的心情啊。念念不忘壓歲錢的事,心里就這樣想著,想著。希望快點(diǎn)收到壓歲錢。
到時(shí)間了,該回家了。正當(dāng)準(zhǔn)備告別的`時(shí)候,一位叔叔拿出了錢包,從里面拿出了一百元遞給了我,正當(dāng)我爸媽正在推讓時(shí),我卻立即接過那一百元,抱在懷里,生怕任何人拿走它似的。當(dāng)時(shí)全部安靜了下來,停了幾秒,哄堂大笑。爸爸媽媽卻很尷尬地站在那,而我卻渾然不知地在原地蹦來蹦去,臉上露出了燦爛的笑容。
回到家,我狠狠地在鈔票上親了一口,放在了枕頭下面,美滋滋地睡了。
五年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在建南,就是個(gè)山清水秀的好地方。自然也少不了各種各樣的美食。我最喜歡吃的還就是我們建南的咸菜。
記得有一次,我感冒了,什么也不想吃。這可急壞了爸爸媽媽,他們給我買來了許許多多好吃的東西,我卻吃不下。恰好,奶奶從老家?guī)Щ匾恍┫滩。媽媽問我:“想吃嗎?”我說,“試試吧!”我夾了一小撮,就著一些白米飯。剛進(jìn)口,感覺脆脆的,緊之后就有種咸咸的、酸酸的、辣辣的味道。這種滋味實(shí)在就是太美了!不知不覺間,一碗米飯不見了,盤子里的咸菜也都吃光了。我胃口大開,不到兩天,我的.病全好了。就這樣,我愛上了我們建南的咸菜。
從那以后,不論走到哪里,我都忘不了建南咸菜。漸漸地,我對(duì)咸菜的做法也產(chǎn)生了濃厚的興趣,也有了想自我親手做咸菜的欲望。于就是,我便跑去問奶奶,奶奶告訴我:“首先要在大晴天砍下整棵青菜,上桿晾干后,裝進(jìn)大盆用溫水泡洗,用竹刷刷凈葉縫土泥垢。晾干后,把菜剖開分為若干等份,將花椒、辣椒、食鹽、姜末等佐料包進(jìn)半剖開的菜莖中,放入土陶壇中密封,三月后就能吃了。”我又問奶奶,“那吃法呢?”奶奶說,“吃法很多啊,能夠做咸菜湯,咸菜面條,咸菜炒臘肉——吃起來美味可口!蔽矣謫枺骸盀槭裁炊季褪窍滩,一樣的做法,一樣的吃法,不一樣時(shí)候卻有不一樣的味道呢?”奶奶不厭其煩地說:“乖孫子,你不明白吧!咸菜不與其他菜相同,其他菜講究新鮮。咸菜就就是放上一至三年的時(shí)間也好吃。三到五月的新鮮咸菜看起來黃金亮色,味道鮮美。一至三年的咸菜看起來不好看,但絕不會(huì)腐爛變質(zhì),而且吃起來美味絕倫!做酸菜魚、洋芋咸菜湯就離不開這陳咸菜。等你們放星期的時(shí)候,我們一齊來做吧!保證你吃了還想吃!”奶奶的一席話,讓我直咂口水。
朋友,如果你來建南,我必須讓你品嘗咸菜,我會(huì)親自下廚,給你做一頓咸菜大餐:煮一缽洋芋咸菜湯,炒一盤咸菜臘肉丁,再加上一盤咸菜筍絲,最后再端上一鍋熱氣騰騰的咸菜魚。讓你一頓吃個(gè)夠,讓你吃了還想吃。
想嘗嘗我們家鄉(xiāng)的美食——咸菜嗎?那就快來我們利川建南吧!
五年級(jí)的作文 篇5
來到這里,鳥語(yǔ)花香,清澈的流水有著悠閑的魚群。我欣喜若狂,追逐著魚兒跑,一路跑到盡頭,我累了,可以自在的到任何一個(gè)地方休息,我是一只白貓,在這里沒有人會(huì)排擠我。
悠閑的氣息彌漫整個(gè)鄉(xiāng)村,自然的步調(diào)在人們的作息純樸發(fā)展,游晃在田野間的我,嗅到那寧?kù)o的味道,使我整個(gè)慵懶起來,我愛上這種感覺,恬適自在的鄉(xiāng)村氣息。鄉(xiāng)村的孩子就是無拘無束,奔馳在大地上,沒人阻擋,每個(gè)人的笑容掛在嘴上,我不禁有股沖動(dòng),想要和他們一起嬉戲,那種喜悅感油然而生。人與人之間的互動(dòng),也是如此緊密相連,那時(shí)的'我,壓根兒不懂沖突是什么東西,直到機(jī)械聲咚咚響起,我才明白這一切。
機(jī)械文明闖入鄉(xiāng)村,灰暗的濃煙籠罩四周,鄉(xiāng)村變了,變得我都不認(rèn)識(shí)它,被污染的河川有垃圾堆積,再也沒有小孩瑯瑯歡笑的蹤影,人們抹去臉上的笑容,原有的安詳被工廠取代,田園消失了,常陪伴我的大樹也被砍伐了,孤獨(dú)的環(huán)境使我感到害怕,這個(gè)鄉(xiāng)村變成陌生的都市,玻璃和圍墻將我隔離在這片土地外。
消失的鄉(xiāng)村,帶來失落與疏離,我決定再次尋找,尋找我所熟悉的地方。
五年級(jí)的作文 篇6
天剛下過一陣雨,太陽(yáng)禁不住露出了笑臉,于是在天地之間出現(xiàn)了一座橋,色彩絢麗,那是彩虹仙子的藝術(shù)品。其實(shí),我們的生活就像彩虹一樣斑斕多姿,我的記憶里就有七彩的顏色。
紅色=勝利
剛上初中時(shí)考試分班,我幸運(yùn)地分到了現(xiàn)在的班集體,我高興極了,因?yàn)檫@是一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體。經(jīng)過一個(gè)多星期的軍訓(xùn),我們班硬是通過艱苦卓絕的拼搏精神,捧回了軍訓(xùn)第一名的桂冠,向班主任交上了一份滿意的答卷。之后不久的藝術(shù)節(jié)上,我們班憑個(gè)人獨(dú)唱《紅蜻蜓》,技?jí)喝悍迹p輕松松獲得了全校二等獎(jiǎng),要不是初二年級(jí)的大姐姐印度舞發(fā)揮超常,我們班又是穩(wěn)坐第一把交椅的了,好在老班也不在意,說是重在參與,不要太在乎名次。
一學(xué)年下來,我們班后面黑板上貼了許多的獎(jiǎng)狀,簡(jiǎn)直就是萬(wàn)里河山一片紅的感覺,其實(shí)我們也知道,這些獎(jiǎng)狀的背后,凝聚著老師與同學(xué)的心血,全班齊心合力才能取得輝煌的成績(jī),但擁有紅色就等于勝利。
藍(lán)色=豪邁
我們的老班喜歡穿著藍(lán)色的.襯衫,這大概是因?yàn)樗哂行貞褜拸V的氣質(zhì)吧,記得有一句名言不是這樣說的:“藍(lán)色是天空的顏色,是大海的顏色”,所以藍(lán)色是心胸寬廣的象征,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心胸,我覺得我們老班就是這樣的人。
老班舉手投足之間都透露著文人墨客特有的氣質(zhì),他不抽煙,但聽小道消息說他較能喝酒,能大碗喝酒,極其豪邁。老班三十多歲,穩(wěn)重、成熟,他很少?zèng)_我們發(fā)火,他認(rèn)為發(fā)火是教師無能的表現(xiàn),他極喜歡讀書,上課時(shí)大聲的朗讀課文,讓師生共同沉醉在文章的意境美中,上課時(shí)聲音抑揚(yáng)頓挫,當(dāng)我們走神時(shí)他會(huì)講個(gè)故事或者笑話,讓我們捧腹大笑,在輕松中學(xué)到了不少知識(shí),這就是我們老班的藍(lán)色等于豪邁。
綠色=天天好心情
和我們班同學(xué)相處最融洽的是我們的生物老師熊老師,熊老師樂觀幽默,他教學(xué)上很有一套,他要我們保持好良好的心態(tài),好好學(xué)習(xí),態(tài)度決定成敗。他每次上課,教室里總是笑聲不斷,所有的煩惱都煙消云散,而且學(xué)得特別的踏實(shí),記得特別準(zhǔn)確,在他的帶領(lǐng)下,仿佛一切動(dòng)植物都變成了喜歡說話的朋友,不再沉默寡言。在他的課堂里,我們同學(xué)都變成了生機(jī)勃勃的植物,茁壯成長(zhǎng),綠色,不就等于天天好心情嗎?
初一轉(zhuǎn)瞬即逝,但記憶的顏色永不退色,紅橙黃綠青藍(lán)紫,組成了我們青春的顏色,涂抹著我們多彩的生活。
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