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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-31 11:16:14 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文5篇(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文5篇(合集)

五年級(jí)作文 篇1

  新年過去了,相信大家或多或少的收到了壓歲錢,少說有幾百元,多的可能有上千元,但是怎么樣的用壓歲錢卻是一個(gè)問題。

  壓歲錢,有的家長可能會(huì)讓我們把這些錢都“交工”,說:“這些錢你收到了多少,就是我們出去了多少!笨墒牵矣X得這樣并不是一個(gè)好的方法,因?yàn)閴簹q錢對(duì)于我們來說時(shí)是最高興的事,而交給家長又對(duì)我們來說很不開心。有的'家長全部給孩子,讓我們自己去買學(xué)習(xí)用品,零食等,而這個(gè)方法對(duì)于控制力好的同學(xué)來說,這確實(shí)是很好的方法?刂屏δ芨拥暮昧,而對(duì)于那些控制力不好的同學(xué)來說,這種方法是大可不必嘗試的,控制力不好的可以試一試下一個(gè)方法。我覺得下一個(gè)方法很好的。家長可以拿一部分,然后把剩下的錢分配給12個(gè)月,每月都給我們,這些既鍛煉了我們的控制能力又鍛煉了我們的分配能力,起不是一舉兩得嗎?

  對(duì)于怎么樣用壓歲錢就談到這里,但希望大家都有一個(gè)兩全其美的方法來使用壓歲錢!

五年級(jí)作文 篇2

  20年后我已經(jīng)是一位醫(yī)生了。

  過年的時(shí)候,爸爸嗎媽媽給我Email讓我回家鄉(xiāng)過年,收到以后心里很是高興.

  傍晚下了飛機(jī),坐車行駛在童年的路上,看到家鄉(xiāng)的漁場水面流光爍彩,耳邊是家鄉(xiāng)人的歡聲笑語?吹綕O工們?yōu)橼s魚訊正披星戴月的打撈今年的果實(shí),正忙得不亦樂乎。

  通紅的漁火,皎潔的.月光,沾滿他們汗水的笑了。那撒布在湖中魚王正隨著“嗨呦,嗨呦”有節(jié)奏的號(hào)子種逐漸升起,看到網(wǎng)中那活蹦亂跳的鯽魚,青魚,鰱魚,漁工的歡呼聲更高了,接二連三的跳到小船中去,張開那強(qiáng)健的臂膀去撈,一船,兩船,三船……載著豐收,帶著喜悅,小船迎著晨曦輕快地向岸邊劃去……

  “松慧,松慧,一聲又一聲急切的呼喚聲將我從回憶中拉回,隨著一聲一聲呼喚中看去,是哥哥,哥哥來接我了,我像小時(shí)候那樣朝哥哥跑去,抱住哥哥久久不肯松手,哥哥像小時(shí)候那樣撫摩我的頭,“丫頭,長大了,哥哥差點(diǎn)就認(rèn)不出來”

  哥哥帶著我回家的路告訴我這些年家鄉(xiāng)的變化,走到村口看見那像竹筍一樣拔地而起的高樓大廈,有一次把我迷住,“松慧,回來了”看見爸爸媽媽心里很是高興“嗯。我回來了,爸爸媽媽,你們快讓我想死了!闭f著我抱著爸爸媽媽,像小時(shí)候那樣朝他們?nèi)鰦伞?/p>

  啊,我的家鄉(xiāng)真美!

五年級(jí)作文 篇3

  今天真高興!媽媽給我買了一個(gè)新文具盒。

  這個(gè)文具盒可真漂亮!它穿著粉紅色的外衣,上面還寫著一行字:“美麗的公主,美人舞如蓮花旋,世人有眼應(yīng)未見!边@個(gè)文具盒是長方體的,上面有三位漂亮的公主,長長的頭發(fā)上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西,中間的公主叫綿綿,右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮,西西公主的裙子是黃色的,上面還點(diǎn)綴著幾朵小黃花,散發(fā)著金色的光芒,讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的,上面綴著一顆顆粉紅色的愛心,猶如亮晶晶的小星星,仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍(lán)色的,有一個(gè)蝴蝶結(jié)在正中間飄揚(yáng)著,還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)個(gè)小太陽開開心心地玩耍。

  這個(gè)文具盒里面有三層:第一層里面裝的是漂亮的水筆,當(dāng)上課的時(shí)候,老師讓我們寫字,我打開文具盒時(shí),就會(huì)有其中一只水筆挺身而出,好像在說:“小主人,該我上場了!弊屛覍懗龉すふ淖帧5诙䦟友b的是我的摩易擦,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我的摩易擦橡皮就蹦出來,在我的本子上擦來擦去,幫我改正錯(cuò)誤。最后一層裝的'是五顏六色的彩色鉛筆,每當(dāng)上美術(shù)課或者辦手抄報(bào)時(shí),這些彩筆就爭先恐后地跑出來,在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。

  以前,沒有這個(gè)文具盒時(shí),我的文具放得亂七八糟,用的時(shí)候總是找不到。自從有了這個(gè)文具盒,我的學(xué)習(xí)用品分類放置,不僅保護(hù)了我的文具伙伴們,還幫我節(jié)約了空間和時(shí)間,讓我養(yǎng)成了不亂放東西的好習(xí)慣。

  這就是我的文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活上的好朋友,我喜歡我的文具盒。

五年級(jí)作文 篇4

  星期六的早晨,我和媽媽到河邊去放風(fēng)箏。

  我和媽媽來到河邊,暖風(fēng)拂面、陽光和煦。真就是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。媽媽讓我拿著風(fēng)箏站在那個(gè)最高的'山坡上,她邊走邊放線,走了一段路后,媽媽站住了,命令我把風(fēng)箏放飛,得令后我立刻執(zhí)行,松開了雙手。只見媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長線,風(fēng)箏扶搖直上,然后升入高空,我見風(fēng)箏飛起來了,手舞足蹈起來并高聲喊:“飛上去了,飛上去了!”

  媽媽好像也受了我的感染,也高興得像個(gè)孩子?粗L(fēng)箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺。

  “媽媽,把線放長一點(diǎn)讓他飛得更高一些!蔽遗艿綃寢屔磉呎f。正當(dāng)我們陶醉在成功的喜悅中時(shí),突然風(fēng)箏像被擊中的戰(zhàn)斗機(jī)一樣急轉(zhuǎn)直下!霸鯓訒(huì)這樣?”我叫起來“媽媽風(fēng)箏要掉下來了。”“沒關(guān)系,風(fēng)向變了,才會(huì)這樣!眿寢尣换挪幻Φ卣f:“沒事,只要讓風(fēng)箏再次迎風(fēng)而上就行了。”果然,媽媽調(diào)整方向后,風(fēng)箏又飛上了高空……

  天快黑了,我和媽媽就高高興興的回家了。這真就是一個(gè)快樂的星期天!

五年級(jí)作文 篇5

  50年后的世界多美麗!所有的事物都煥然一新,最特別的是那四通八達(dá)的車道里的新型汽車。每家都有這種新型汽車。

  這種新型汽車從外觀看,它就像一顆閃閃發(fā)亮的星星。咦,汽車怎么沒有輪子呢?輪子當(dāng)然有,不過是隱形起來的,而且它是不會(huì)破,不會(huì)壞的。

  車的顏色也是五彩繽紛的,它會(huì)根據(jù)你的心情好壞來變顏色,這樣就會(huì)讓和你說話的人知道什么要說,什么不要說。車內(nèi)有上百個(gè)按鈕。如果你開汽車去旅行,就不必住賓館了。只要在車內(nèi)按鈕上按一個(gè)有房子圖案的按鈕,它就會(huì)立刻變成一幢小樓房。如果你餓了就可以按一個(gè)有食物圖案的按鈕,它會(huì)讓你選擇想吃的。如果你覺得累了,它還會(huì)出來一雙大手為你揉揉胳膊、揉揉腿,讓你非常舒服地入睡。

  50年后的小孩都可以開這種車,像我們小學(xué)生需要讀書和睡覺。想看書時(shí)按一個(gè)按鈕,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超大的書房,讓你看個(gè)夠,如果有不懂的地方。里面還有一個(gè)書童,她能幫你解決所有難題。如果小學(xué)生喜歡玩到很晚才睡覺,早上待在床上,不想去上學(xué),家長就可以按下一個(gè)按鈕提醒孩子睡覺。早上到6:45分時(shí)幫你把衣服在三秒鐘內(nèi)穿完,再幫你洗臉、刷牙完全清醒后,它會(huì)再幫你準(zhǔn)備一份有豐富營養(yǎng)的'早餐。你吃過之后,它又會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)有2條腿的大書包,讓你坐上去,送你到學(xué)校,到了班級(jí)時(shí)它又變成桌子和椅子,讓你認(rèn)真的學(xué)習(xí)。晚上回家后,你如果上課學(xué)的知識(shí)還不太懂,它又會(huì)變成一位有著豐富知識(shí)的老師來講給你聽,直到你聽懂為止。

  新型汽車既是我們的步行工具,又是我們形影不離的好朋友。

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