五年級(jí)作文必備（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
君主掩面救不得
回看血淚相和流
一代帝王，曾經(jīng)大國(guó)泱泱，控于指掌。
一代帝王，而今保國(guó)無望，淚眼凄涼。
看到楊玉環(huán)“婉轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，花細(xì)委地?zé)o人收”，唐玄宗的淚奪眶而出。這凄涼的淚眼，是對(duì)“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的悔恨，更是對(duì)“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的哀怨。萬人之上的君主，竟保護(hù)不了最愛的女人，還有什么比這更悲哀呢？
玄宗的淚該流，然而他的淚眼畢竟狹隘，他只是希望“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，他要付出的是整個(gè)國(guó)家？
想眼中能有多少淚，怎經(jīng)得春流到秋，冬流到夏
一代才女，才華橫溢，忠于愛情。
一株孤草，寄人籬下，滿腹惆悵。
黛玉，香草化美人，沒有人不知道她的婆娑淚眼�！叭粽f沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，為何心事終虛化？”黛玉的“心事”是為了怡紅公子，更是為了這污濁的塵世。她不愿花朵陷入污泥遭蹂躪，就像她希望自己質(zhì)本潔來還潔去。然而事與愿違，黛玉即沒有完美的愛情，也看不到清澄的世界，她擁有的只是一雙婆娑的淚眼。
黛玉的淚該流，然而她的淚眼卻只在閨中，如果她能把用于自怨自艾的時(shí)間用于反抗，也許她的.人生會(huì)多些許亮色。
座中泣下誰最多
江洲司馬青衫濕
琵琶女，紅顏老去，淪落天涯。
白居易，淪落天涯，觸懷傷情。
沉郁幽怨的琵琶曲，催人淚下。白居易的淚，是為同情琵琶女的遭遇而流，也是為感傷自己的境遇而流，更是為這冷漠的社會(huì)而流。
白居易的淚該流，他的眼淚不狹隘，然而淚眼終究只是一雙淚眼。作用？我不敢說。
淚眼千秋
千秋的淚眼讓我們刻骨銘心，那么刻骨銘心之后呢？是要效仿那份刻骨銘心，還是把那刻骨銘心轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力？答案顯而易見。
五年級(jí)作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)來了，我又要開始我的做家務(wù)大行動(dòng)了。
勞動(dòng)節(jié)的.前一天，我在家里做家務(wù)。我一共有五個(gè)任務(wù)，分別是：掃地、拖地、擦桌子、洗碗、還有刷馬桶。
我開始了第一個(gè)任務(wù)。我拿出了我的“霹靂小掃帚”和“無敵小簸萁”開始了掃地大行動(dòng)。我在家尋找著垃圾，眼睛就像一個(gè)探測(cè)儀，任何一處灰塵都逃不過我的眼睛。不知不覺，第一個(gè)任務(wù)完成了。
接下來開始第二個(gè)任務(wù)。我先涮好了拖把，然后我就圍著滿屋子拖，我左拖拖、右拖拖、前拖拖、后拖拖，像一隻忙碌的小鳥。就這樣，第二個(gè)任務(wù)也完成了。
“就剩下三個(gè)任務(wù)了！”我驕傲地說。我擦了擦頭上的汗，又開始了第叁個(gè)任務(wù)。我洗好了布子，在桌子和餐桌上擦了一遍又一遍，第叁個(gè)任務(wù)也完成了，隻剩下了最后兩個(gè)很簡(jiǎn)單的任務(wù)。
第四個(gè)任務(wù)開始了，我把碗放進(jìn)水里，用手在上麵洗，洗呀洗，碗最終被我洗得閃閃發(fā)光。
最后一個(gè)任務(wù)開始，我拿著涮馬桶的工具在里麵刷來刷去，馬桶也被我刷干凈了。
五個(gè)任務(wù)都被我完成了。
五年級(jí)作文 篇3
年輕的母親勞累了一天，回到家中又要給孩子和婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在后面偷偷看到了，于是也效仿著端著一盆水走向母親。窄窄的樓道，傳來稚嫩的童聲：“媽媽，洗腳�！边@是一則公益廣告，那時(shí)，一個(gè)孝字便住入我心中。
我家是一個(gè)普普通通的家庭，但祖祖輩輩都是孝家。從我懂事起，父母就常對(duì)我說：“百善孝為先�！�
記得一年冬天，爺爺生了重病。那時(shí)年幼的我并不知是什么病，只記得那幾天爺爺一直臥床不起，父母也十分焦急。一個(gè)親戚給了爺爺一個(gè)偏方，用的.是中藥，于是母親便抱著試一試的心理買來了草藥。
鍋開了，水汽從藥鍋里冒出，母親忙揭開蓋，白色的水汽頓時(shí)一涌而出。母親抓起筷子，忍受著撲面而來的刺鼻苦澀的藥味和氣浪，慢慢地翻著藥。不一會(huì)，母親的鼻梁已沁出汗珠。
早晨，母親把藥盛在碗里，端到爺爺床前，琥珀色的中藥在清晨的陽光的照耀下散發(fā)著光芒。母親端著碗，用勺子舀了一勺藥發(fā)到嘴邊吹了吹，等到了合適的溫度才用碗接著送到爺爺嘴邊。這一系列動(dòng)作重復(fù)了很多次，床頭的陶瓷碗空了，母親拿起紙巾，為爺爺插拭嘴角流出的藥水，又走進(jìn)廚房洗碗了。
就這樣母親和父親留在醫(yī)院照顧爺爺�？粗赣H忙碌的背影，我悄悄地做好飯?jiān)诩业却赣H回家。半夜伏在桌上睡著的我，被母親推醒迷迷糊糊地說著：“媽，吃飯�！蹦赣H一把把我摟住，我清清楚楚地看見、清清楚楚地記得母親那布滿倦意的臉上露出了許久未見的笑容。
孝是一種傳承，一種反哺，一種力量。它融入我的家中，融入中國(guó)這個(gè)大家中，生生世世，代代相傳。
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