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五年級作文

時(shí)間:2023-10-23 09:19:27 五年級作文 我要投稿

五年級作文[精華5篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文[精華5篇]

五年級作文 篇1

  一年中,有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。它們都具有各自的特點(diǎn),無一不顯出其季之美來,更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂”,因此體現(xiàn)出了四季中隱藏的色彩。

  春天,是綠的世界。在這里,許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手,柳樹們也不甘示弱。在風(fēng)姑娘的鼓動下,所有柳樹的枝條像小姑娘的頭發(fā)一樣擺動著,炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開笑臉迎接春天的到來,幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地,剛剛飛回北方的小燕子倉促的參加了花朵們的舞會。

  夏天,是五顏六色的。只見火紅的太陽高高懸掛在空中,炙烤大地;知了從早到晚無休止的鳴叫著,令人心煩意亂。有些房子在空調(diào)的保護(hù)下非常涼快,而有些房子里卻奇熱無比,讓人一進(jìn)門就會想到那沁人的清涼。樓下的'樹林中,老人們正拿著扇子用力地扇風(fēng),小孩子們的手里都拿著雪糕,游泳館里的人突飛猛漲,太陽的強(qiáng)光迫使植物低下了頭。

  秋天是金黃色的,是人們收獲的季節(jié)。農(nóng)民在田間收割,各種各樣的水果和果實(shí)呈現(xiàn)在人們的面前:長長的麥子、可口的高粱……秋天的景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡,會讓人立刻忘記夏日的炎暑。

  冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們在當(dāng)天堆好雪人,打起了雪仗,玩得不亦樂乎。在滑雪道上,愛滑雪的人正想一試滑雪的樂趣。

  春夏秋冬是多彩的,每個(gè)季節(jié)都具有它的特點(diǎn)和特色。我雖然喜歡每一個(gè)季節(jié),但是春天這個(gè)季節(jié)是我最喜歡的,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)一旦開始,便代表了一群新的生命已經(jīng)降生。

五年級作文 篇2

  “小貓咪,你現(xiàn)在還好嗎?”這是我現(xiàn)在最想說的話。

  昨天我去同學(xué)家玩,天有一點(diǎn)黑了,于是我便回家了。當(dāng)我那個(gè)正騎車子向家走時(shí),突然從草叢里躥出一只小貓,我緊的一剎閘,把車子停了下來。那小貓慢慢的向我走來,我蹲下來,想逗逗這只小貓,可它可它一下子就跑了。我想小貓應(yīng)該回家了吧,于是我便站起來準(zhǔn)備騎上車子回家?赡侵恍∝垍s跑了幾步又跑回來,這時(shí)我已經(jīng)坐在車坐上了。當(dāng)我看見小貓又跑回來后,便一只腳支著地,低著頭看它想干什么。它用頭蹭我的腿和我的車子。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這只貓非常瘦小,而且身上非常臟,突然她又以下子跳到我的車子上,我把它弄下去可它在車輪下不走了,然后用頭蹭我的腿。我很想把它帶回家,不再四處流浪?墒俏也荒芘鰩.動物,我陪了小貓很久,最后我狠了狠心,把小貓弄到一邊,騎上車子走了。我卻又聽見它的叫聲,我回頭一看,原來小貓跑過來追我,這時(shí)我倆已經(jīng)離很遠(yuǎn)了,我沒有動,只是看著小貓跑幾下就摔一跤,聽小貓“喵喵 喵喵”凄慘的叫聲。最后見追不上我便跳到草叢里,左瞧瞧,右看看,似乎等著我會去接它;丶液笪覇柊职謰寢尶刹豢梢园阉鼡旎貋,雖然我早就料想到回達(dá)肯定是“不行”,可我還是哭了。我當(dāng)時(shí)很后悔,我應(yīng)該把它先撿回來在說呀,今天我在去卻找不著那只小貓了,我現(xiàn)在想起來覺得我當(dāng)時(shí)特別冷血,特別沒人性。

  小貓,我現(xiàn)在只想對你說聲“對不起,我當(dāng)初不應(yīng)該不管你!

五年級作文 篇3

  "這次考試為怎么考這么差?"媽媽盯著我。

  "我閱讀題都是課外的,我沒辦法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)答案。"我小聲地說。

  爸爸此時(shí)正在氣頭上,他又因?yàn)槲覜]有按他的要求做而生氣了。"回屋好好反省去吧!反省完才能出來。"爸爸的眼睛里布滿了血絲,我不敢看他。我倉惶的地逃回屋里,趕快關(guān)上門,靠著門邊,我蹲了下來,低低地抽泣著......

  為什么你們不理解我,每天的課程加上睡眠不足,我已經(jīng)很累了,為什么還要對我的成績要求得這么高,爸爸媽媽,我真的很累,你們可不可以多關(guān)心我一點(diǎn)。

  這個(gè)星期天,我去學(xué)畫畫,今天老師說不畫素描了,畫我們從來沒有畫過的'水粉。我的心情因考試成績而沉重著,我畫得并沒有素描好,但因?yàn)槭莿偨佑|,畫成這樣也很不錯(cuò)了。當(dāng)我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上,翻看著我以前的畫。按照慣例,我把那張畫遞給她。媽媽看了后,直搖頭,她說:"我沒有想到你會畫出這樣的畫來!你退步了嗎?這和你平常的畫根本不是一個(gè)狀態(tài)呀!這幅畫別要了。"說著她把畫撕成了兩半,扔進(jìn)了垃圾桶......

  我頓時(shí)沒了辦法,呆呆地站在那里,那可是我的第一幅水粉畫呀!再怎么說也不能……為什么?即使真的畫的很難看,也不能這樣呀!

  從小爸爸媽媽就沒很嚴(yán)地管過我,因?yàn)槲也粫鞘,也不用他們管?墒牵詮纳狭顺踔幸院,爸爸媽媽突然對我很?yán)格,讓我喘不過氣來,有時(shí),媽媽會說:"我雖然不想管你太多,可是初中太重要了。"

  爸爸媽媽,我真的很想對你們說,可不可以不要給我太多的壓力,可不可以多理解我一點(diǎn),多關(guān)心我一點(diǎn),我知道你們忙,但是我真的不想每次放學(xué)回家都黑漆漆一片。

  爸爸媽媽,請你們多理解我一點(diǎn)吧!

五年級作文 篇4

  下午,陽光顯得格外明朗,天空也變得更加迷人,讓我浮躁的心,也被這份恬靜感染了。同時(shí),也回想起昨天那場緊張的期中考試……

  剛拿到語文試卷時(shí),我的心里是又害怕又緊張,因?yàn)檫@一次考試,將檢測你前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,那可是忙活了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成果呀!懷著復(fù)雜的心情,我開始了語文考試。而到現(xiàn)在,距離考試大約已經(jīng)過去了一天,我的心也不再像剛拿到試卷時(shí)那樣忐忑,反而變得更加平靜了,仔細(xì)翻閱試卷,找到自己的不足之處,與知識漏洞,并采取措施。

  本次考試重點(diǎn)出錯(cuò)在基礎(chǔ)部分的“看拼音、寫詞語”和仿寫詞語。前者是因?yàn)檎莆詹焕喂趟斐傻,后者則是因?yàn)檎n外積累不夠,閱讀量太少,讀題不仔細(xì),對題目的'意思不夠理解,如例子是:風(fēng)景如畫,應(yīng)是什么像什么,關(guān)鍵在于“如”字在地三個(gè)字的位置,而我卻寫的是勢如破竹、面如土色等等。這些詞里的“如”都在第二個(gè)字,與題意竟不符合,所這題是全錯(cuò)。這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉,猶如一把鋒利的小刀,狠狠地插在我的心中,時(shí)刻都在提醒我、鞭打我、激勵我——要多讀多看多積累,讓自己豐富起來。

  這一次失誤不只是在于不認(rèn)真,閱讀量小,更重要的在于—懶。因?yàn)椤皯小,所以按課文內(nèi)容填回答不完整,被扣分;因?yàn)椤皯小,多以閱讀題只回答一半,就沒有下文;因?yàn)椤皯小,所以這次退步了。

  從現(xiàn)在開始,我要做一個(gè)多動手、少動嘴、多用心、少浮躁、多思考的人。加油!從現(xiàn)在開始努力。

五年級作文 篇5

  說起家鄉(xiāng)美食,在我心中最美味的就是紅燒栗子啦,美味非它莫屬,每個(gè)人吃了都留戀這道菜。

  俗話說:“天下萬物,唯有美食不辜負(fù)!贝蠹铱刹灰钾(fù)這道菜喲!首先,這道菜必須要準(zhǔn)備的是新鮮的栗子,上山摘栗子應(yīng)該是最美妙的事情。第一步,搖一搖樹,栗子“嘩啦”一下掉下來了。開始撿栗子,哇!栗子還穿著“針大衣”,它可真怕冷!摘完栗子,就進(jìn)入第二步,剝栗子。用刀扒開它的外衣,咦,它還穿著一件光華的`襯衫,栗子可真愛美吶!直到栗子露出金黃的顏色,才算完工。開始炒栗子了,把一顆顆栗子放入鍋中,在它們的身上淋上醬油、紅糖漿,不斷翻炒,這樣一道美味的紅燒栗子完成啦!

  做完栗子,當(dāng)然要細(xì)細(xì)品嘗。我拿起筷子,夾了一小塊,吹了吹,放在嘴里,又甜又香,讓人吃了就停不下筷子。但是,吃栗子也是有講究的,可以讓你永遠(yuǎn)留戀這味道。先夾一小塊,吹一口你的“仙氣”,蘸一點(diǎn)盤子里的油,吃一口,蘸一蘸,吃得甜滋滋的。吃著吃著,只剩最后一個(gè)了。剛夾起來,正準(zhǔn)備往嘴里放,這時(shí)我心疼了,看著這塊栗子,我都要哭了,慢慢往嘴邊靠近!鞍!”我的栗子不小心從嘴邊溜走,掉在地上,居然被小狗叼走了?茨切」烦缘煤芟硎,你就知道有多美味了吧!

  你看,連狗狗都為這栗子著迷!你們還不趕快來嘗一嘗。

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