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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-17 12:24:29 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  今年暑假,我們來(lái)帶了天臺(tái),傳說(shuō)中最驚險(xiǎn)的龍穿峽漂流正在等著我們。

  那天,天公作美,雖然陽(yáng)光很烈,可涼風(fēng)習(xí)習(xí),一點(diǎn)也不覺得熱。我們四人迫不及待地穿上救生衣,戴上安全帽,坐上皮劃艇。我們拿了兩支槳,工作人員將我們的皮劃艇拖到了水里后,我們立刻用力劃了起來(lái)。沒想到皮劃艇根本不聽指揮,像個(gè)調(diào)皮的小娃娃和我們開起了玩笑。盡管我們劃得起勁,但皮劃艇卻只是不停地在原地打轉(zhuǎn)。我們好不容易讓船穩(wěn)定下來(lái),朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。不料這時(shí),溪流也仿佛要考驗(yàn)我們,前方出現(xiàn)一個(gè)狹窄的入口,看上去很難通過(guò)。果然,我們兩人心一慌,配合時(shí)稍微差了點(diǎn),皮劃艇就砰的一聲撞到了岸上。頓時(shí),四面八方水槍襲擊,使我們的行船越發(fā)困難。

  我們冷靜了一下,為了配合更加默契,我們甚至喊起了口號(hào),終于進(jìn)了入口。大家一鼓作氣,沖了下去。這時(shí),我看到了一處白浪翻滾處,我斷定那里有一個(gè)大坑。但此時(shí)皮劃艇已經(jīng)逼近那個(gè)危險(xiǎn)地帶,巨大的水花打濕了我們的全身,大家尖叫著,屁股也早已離開了坐墊,幸好我們的手緊緊抓著把手,不然我們都要飛出皮劃艇了。同船的大人都被嚇著了,但危險(xiǎn)還沒有結(jié)束。

  “看前面!快停船!”我看前面堵船的'情景,大聲叫喊道!皡纭蔽覀兊拇采狭饲懊婵ㄗ〉膬蓷l船,糟糕的是,后面又有幾條船撞過(guò)來(lái)了,并且沒有將我們?nèi)龡l船撞開,反而簇?fù)碓诹艘粔K。我心想:只聽過(guò)塞車,沒想到還有塞船。難不成所有船都得堵在這?這可不好玩。為了突破困境,大家拿著船槳不停地頂前面的船,試圖借力把皮劃艇蕩開去?烧l(shuí)也沒成功。最終,有一位叔叔下水把前面的兩條船給推開了,后面一大堆船才一起往前漂流了。

  這次漂流真是又驚險(xiǎn),有刺激,可好玩啦!

五年級(jí)的作文 篇2

  今天早上早讀的時(shí)候,任校長(zhǎng)站在我們班門口。我們都非常不解,為什么早讀的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)在我們班門口,難道在巡視嗎?應(yīng)該不是,因?yàn)樾iL(zhǎng)旁邊還站著一個(gè)女孩,背著一個(gè)書包。王老師出來(lái)跟 校長(zhǎng)談了一會(huì)兒話,就帶著那個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了,讓她坐在任啟瑞的位置上。不會(huì)吧,難道又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)不成?還真是,下課以后,王老師讓那個(gè)女孩做自我介紹,那個(gè)女孩大大方方地說(shuō):“我叫林文 慧,來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué),因?yàn)榻虒W(xué)原因調(diào)到了外小。希望大家能包容我、支持我,讓我和大家成為朋友。”林文慧一介紹完,我們就鼓起掌來(lái)。林文慧跟這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的另一個(gè)女同學(xué)比,真是有天壤之別。她 上課回答問(wèn)題非常積極,而且回答的一點(diǎn)也不錯(cuò),我從這一點(diǎn)能看出來(lái)她應(yīng)該學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

  我們班的.同學(xué)越來(lái)越多,我的朋友也越來(lái)越多。我也希望有更多的同學(xué)加入我們的班集體,使我們班越來(lái)越壯大,越來(lái)越團(tuán)結(jié)!

五年級(jí)的作文 篇3

  共和國(guó)成立100周年之際,一件大事成為全人類關(guān)注的焦點(diǎn)。整個(gè)世界為之震驚;整個(gè)華夏為之沸騰,普天同慶,舉杯暢飲;有的國(guó)家感嘆“在科技方面終于被中國(guó)趕上了,只不過(guò)是想不到這么快”;有的石油公司連夜召開緊急會(huì)議,專門研究裁員或轉(zhuǎn)型;有的媒體以《中國(guó)還需要我們嗎》對(duì)事件進(jìn)行報(bào)道并急不可待地加以評(píng)論;有一個(gè)組織的總干事表示將在第一時(shí)間召開會(huì)議討論年度ⅩⅩ獎(jiǎng)得主問(wèn)題, 并毫不掩飾地表示“我想,本年度這一獎(jiǎng)項(xiàng)的得主非中國(guó)科學(xué)家莫屬!中國(guó)的這一發(fā)明無(wú)疑是本世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一”。事情起因于一家世界知名媒體刊登了一則《神龍騰飛--中國(guó)科學(xué)家發(fā)明神奇的“多功能能量轉(zhuǎn)換器”》的新聞,這則新聞很快得到了官方的證實(shí)。

  原來(lái),中國(guó)發(fā)明了一種“多功能能量轉(zhuǎn)換器”,這種轉(zhuǎn)換器可以吸收太陽(yáng)能、地?zé)崮、風(fēng)能、潮汐能于一體,然后轉(zhuǎn)換成電能;它可以建成大型的大功率發(fā)電站,通過(guò)吸收熱能、風(fēng)能、潮汐能等,將其轉(zhuǎn)換為源源不斷的電能;也可以直接應(yīng)有于飛船、衛(wèi)星、飛機(jī)、車輛。更為神奇的是,它還能把發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣和工業(yè)廢氣直接吸進(jìn)“肚子”當(dāng)成“美餐”并“吐出”電而大大減少環(huán)境污染。而最為令人驚嘆的是,它既能夠根據(jù)需要由人工“拿來(lái)”,決定要什么吸收什么;也能夠切換到智能狀態(tài),由計(jì)算機(jī)自動(dòng)判斷決定取舍,吸收最為需要和最為強(qiáng)大的能源;還能夠不分青紅皂白地把一切能源“通吃”過(guò)來(lái)。難怪國(guó)人親切地把它稱之為“中國(guó)的.爭(zhēng)氣能量轉(zhuǎn)換器”,國(guó)際友人喚之曰“最具革命性的創(chuàng)新轉(zhuǎn)換器”,而敵對(duì)勢(shì)力則憤憤地誣稱它是“中國(guó)稱霸世界的幫兇”。

  當(dāng)前,天上飛的,路上跑的,地上住的,一切都需要電,都需要能量,都需要能源。我們需要煤炭、石油、天然氣,但是這些能源屬于不可再生能源,無(wú)法用之不竭。我們?cè)诠?jié)約和合理利用不可再生能源的同時(shí),需要更加注重水電能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能等可再生能源的開發(fā)和利用,同時(shí)加緊開發(fā)替代能源,以滿足人類的生產(chǎn)生活需要。

  “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”?稍偕茉春托履茉吹拈_發(fā)與利用需要科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。我們是祖國(guó)的新一代,是祖國(guó)未來(lái)的希望。讓我們努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)、刻苦鉆研,為“多功能能量轉(zhuǎn)換器”的早日面世、為祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、為全人類能夠徹底解決能源缺乏問(wèn)題而奮斗吧!

五年級(jí)的作文 篇4

  今天是六月十二日,離開大考還有16天,我想時(shí)間已經(jīng)不多了,現(xiàn)在就得復(fù)習(xí)起來(lái),否則會(huì)來(lái)不及的,那就有可能考試時(shí)出現(xiàn)一些問(wèn)題。那是不行的,會(huì)給媽媽罵死的。于是,我馬上拿出語(yǔ)文書,一頁(yè)一頁(yè)地看下去。我看了一頁(yè)又一頁(yè),看到第四課時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,想來(lái)想去都想不出這一道問(wèn)題該怎么解決。唉,看來(lái)是我在上那一節(jié)課的時(shí)候走了神,沒有認(rèn)真聽講。后悔已經(jīng)沒有用了,只有等到以后上課的時(shí)候不要再開小差了,否則就會(huì)自己倒霉。現(xiàn)在還是自己想辦法來(lái)解決。我就再看起第四課來(lái)了。媽媽看到我眉頭緊皺,知道我碰到了問(wèn)題,就過(guò)來(lái)幫助我思考出主意。很快,在我和媽媽的努力下,弄懂了這一道題目。

  接下來(lái)我就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)可比語(yǔ)文好復(fù)習(xí)多了,只要把我們上課時(shí)劃出來(lái)的句子讀一讀,背一背,然后再做一些數(shù)學(xué)上的'習(xí)題就好了。

  我相信只要我在大考前好好復(fù)習(xí),大考時(shí)一定能夠考到好的成績(jī)!

五年級(jí)的作文 篇5

  在我的生活中有許許多多的秘密,可有一件秘密一直刻在我的記憶里怎么也抹不掉。

  那是在我6歲的時(shí)候,幼兒園放學(xué)了,我迅速地跑出了教室,在幼兒園的門口找著媽媽,可我找了半天也找不到媽媽,我焦急地在幼兒園門口跑來(lái)跑去,過(guò)了一會(huì),我看見了一輛車,定睛一看,“啊,媽媽!”我興奮地又叫又跳地上了媽媽的車,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“今天,我有事情,所以接你晚了一點(diǎn),沒事吧!”“沒事!蔽议_心地答著。

  到了家,我看見桌子上有10元錢,心想:“如果我有了這些錢,我就可以買到許許多多好吃的'東西了”?捎洲D(zhuǎn)念一想:“不行,我私自拿錢就是小偷!蔽蚁雭(lái)想去,可最終美味的零食占據(jù)了我的腦袋。

  我決定趁媽媽不在的時(shí)候,把這十元錢裝進(jìn)了口袋里,出了家門,媽媽看見了,問(wèn):“你干嗎去?”“我和小朋友玩游戲去。”我說(shuō)!芭叮∧峭娴臅r(shí)候要小心點(diǎn)!”媽媽又對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。我心里暗暗地想:媽媽竟然相信,不可思議。我跑到了超市買了自己喜歡的零食。我一邊走一邊吃,心里開心極了!

  不一會(huì)兒,我便到了家,還把買來(lái)的全吃完了。媽媽看見我回到了家,對(duì)我說(shuō):“可以吃飯了,快來(lái)吧!”我想“我剛吃完這么多零食,哪吃得下飯呀!過(guò)了一會(huì)兒,開飯了,我才吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯就吃飽了,媽媽問(wèn)我:”你是不是吃過(guò)零食了?“我想:媽媽怎么這么神,連我的心思都看出來(lái),我說(shuō):”不,我沒有錢!皨寢屜嘈帕。

  這一件事雖然過(guò)去快5年了,但它經(jīng)常在我腦中浮現(xiàn),提醒著我:”一定要誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)清白的人。“

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