小學五年級作文

時間：2023-11-21 08:05:42 五年級作文我要投稿

【精選】實用的小學五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】實用的小學五年級作文

小學五年級作文篇1

　　時光荏苒，漫長的夏季就這樣離去了，只在空氣中留下了淡淡的夏日氣息，隨之而來的便是那金風颯爽的秋天。天氣愈變愈冷，我們迷戀著那秋色，就猶如那歸林的鳥兒奔向豐收的田野的那份快樂，那份喜悅。

　　陰雨綿綿的初秋，葉子尚未金黃，小草也沒有敗落。只有秋雨一場接一場、綿綿不絕地澆灌著大地。清晨，天空暗淡地失去了顏色，沒有一絲光澤，像是杯打翻了的墨汁，昏暗了整片天空。漸漸地，天空飄起了細雨。秋雨密得快要看不清事物，就像一道道珠簾，掛在大路上，遮住了視野。在小溪上濺起的.水珠，如同星羅棋布的珍珠一般，掀起了一陣狂潮。溪面上波光粼粼，岸邊不計其數(shù)的楊柳隨風飄舞，猶如一群婀娜多姿的舞者，在細雨中跳著優(yōu)美華麗的舞蹈。叢林間，植物們盡情享受著秋雨的滋潤；大道上，行人們細心體會著細雨帶來的清香；商店旁，顧客們手中五彩斑斕的雨傘形成了傘的海洋……秋雨是如此的奇妙，為植物帶來了滋潤，讓道路保持了清潔，給人們帶去了快樂。

　　這場秋雨整整下了一天一夜，它既凈化了淮安，也開啟了秋天的大門，送走了炎炎夏日，清除了盛夏的氣息，釋放了金秋的顏色。

小學五年級作文篇2

　　在每個人的成長道路上，都會有不如意，不開心的事，你是怎樣戰(zhàn)勝了挫折呢？而我就有一次打敗了挫折。

　　記得那一次，競選大隊委。當上大隊委，當然很高興咯！但可能并不是向你想象的那么簡單，要上臺表演。我在家里精心地準備了一番，我想：去年我都當上了大隊委，都上過臺表演，而且那么輕松，有些人還沒上過臺，說不定還緊張呢！并且還是同學選，我和同學的關系又是那么好，今年那有選不上的道理呀！

　　在上臺表演的那一剎那，我的自我介紹是多么的流利，我的才藝表演——朗讀詩歌，是那么有感情，有活力�？墒窃诠冀Y果的時候，竟沒有我的名字。怎么會呢？一定是老師說錯了吧！我抱著一絲希望去找老師，老師的答案卻是：“沒有�。磕愫屯瑢W還差好幾票呢！”我聽了之后，徹底沮喪了。

　　回到家后，我大哭一場，我越哭越傷心。是我和大家關系不好了嗎？是我的才藝表演不吸引人？還是我去年當大隊委是表現(xiàn)不好？我怎能一年不如一年？我自己反省著。想想去年當上大隊委了，全樓的人都知道了，經常聽到別人說什么“大隊委回來了”

　　“大隊委你上哪呀？”‘大隊委，大隊委’的滿口叫，現(xiàn)在可倒好，我連一個中隊為都沒當上，那還有臉見人呀！媽媽回到家，我邊哭邊把美選上大隊委的事跟媽媽說了，媽媽聽了，并沒說我，還鼓勵我：“沒關系，這次選不上，還有下次。瞧你去年當隊委是忙得，現(xiàn)在沒選上，你不就可以塌下心來好好學習嗎？”媽媽什么意思嗎？哪到她不想讓我當上大隊委嗎？我并沒有多想，但我心中的大疙瘩并沒有解開。晚上，我一宿也沒睡好，胡思亂想，明天上學，同學們會不會嘲笑我，會不會看不起我。第二天，早讀的時候，有幾個同學在聊天，我管他們，他們誰也不聽，有人還說我沒資格管他，我的`臉頓時變的紅通通的，不爭氣的眼淚也從眼眶里溜了出來。下課后，我的好朋友來安慰我：“尹璐，沒關系，雖然你沒選上，但你在我們的心中還是最棒的！”“那為什么早晨我管他們，他們都不聽！”我狠狠地指著那些早讀時，不聽話我的那些人，大聲問道�！澳鞘撬麄冊诙耗阃�！”同學們笑著說。真的嗎？我心里想。幾天里，我上課注意力不集中，作業(yè)也寫得亂七八糟，考試也考不好，心里總惦著沒選上大隊委的事。過了幾天，中隊委們隱隱蔽蔽，神神秘秘，原來要寫中隊計劃。因為除了中隊委和大隊委之外，誰也不能看，而只有我特殊，他們拽著我，讓我一起跟他們想。我猜，他們一定把我當成了大隊委。最后，在老師、同學、家長的百般勸慰下，我心里的大疙瘩終于解開了，同時，我的臉上也露出燦爛的笑容。

　　其實，在每個人的成長道路都不可能是平坦的，在挫折和困難面前我一定要以笑臉對待。

小學五年級作文篇3

　　彈指一揮間，二十年過去了。由于我是一名發(fā)明家，一直在天王星研究、發(fā)明未來高科技航天運輸項目，很久都沒有回到家鄉(xiāng)了。今天，我剛完成一項發(fā)明任務后，就給自己放個小假休息兩天。于是，我開著最新研制成功的G04型光速小飛船，穿越時空，瞬間便來到我的家鄉(xiāng)濮陽，那是一座美麗的中原小城，一座沉淀著悠久歷史的東方龍都。

　　一下飛船，我立刻被眼前的情景驚呆了，在天空中飛馳的太陽能列車猶如一道道美麗的彩虹，還有路燈上懸掛著的.空氣凈化器就如一顆顆晶瑩剔透的冰露，道路兩旁矗立的七彩樹結著十幾種誘人的水果......天��！這還是我的家鄉(xiāng)嗎，那個曾經霧霾漫天、污染嚴重的城市？我不禁對家鄉(xiāng)產生了一個大大的問號�！皟鹤�，兒子！”就在這時，突然從背后傳來了父母的聲音，我連忙轉過身去，咦？爸爸媽媽呢？“哈哈，兒子，在你上面呢，往上看！”天空中傳來了爸爸的笑聲。我連忙抬起頭，不看不知道，一看嚇一跳，爸爸媽媽騎著一條大火龍，正在空中盤旋。突然爸爸隔空向我拋來一個龍蛋，并說：“兒子，把他打碎了，看看是什么龍？”我使勁把龍蛋打碎，只見龍蛋里發(fā)出了一道刺眼的光亮，跳出來了一只恐龍�！肮抢纂娨睚�，我最喜歡的�！卑职终f：“不錯，騎著它，跟上我�！鞍职终f完就飛走了，我立刻跨上“戰(zhàn)馬”，緊跟在老爸后面。過了一會兒，到了一棟金碧輝煌的八層大別墅，老爸回過頭說：“到了兒子，停下來吧！”我和爸爸把“坐騎”停在了第八層，便坐電梯到了第一層。

　　我簡單收拾了一下背包，便和爸爸一起參觀我們的“私人領地”�？蛷d里，一個五手機器人保姆正在不停的工作，拖地、擦玻璃、擺放家具、清潔電視、倒垃圾...，一個大客廳就被它很快的搞定了；再往前走就是一個大臥室，墻上貼著一個高清、低輻射隨身帶電視，天花板上還有警報器和空氣排放器。還有一只雪白色的貴婦犬沖我不停的搖尾巴，這一定是媽媽的最愛。一層參觀完了，爸爸又帶我參觀了二、三、四、五、六、七層，真是太現(xiàn)代化、太美了！

　　接下來，我又亟不可待的回到了我的母校---油田第一小學。母校的變化也非常大，空中操場，地下書店，會移動的游樂場，等等等等。用一句話來說就是：“科技讓家鄉(xiāng)充滿了神奇，科技讓家鄉(xiāng)綻放了魅力，科技讓人類的生活更加快樂和幸�！�。

小學五年級作文篇4

　　在我們每個人心中都有一個自己的理想，有的人想成為一名醫(yī)生，有的人想成為一名會計，而我想成為一名人民教師。

　　我想做的教師她擁有數(shù)不勝數(shù)的中國文化，相信大家也應該猜到了吧！我想做的教師是語文老師。大家應該也知道老師是辛勤的園丁，而我們這些學生是象征著祖國的花朵，花朵不就是需要園丁天天澆水，施肥嗎？這樣他們長大了才能夠成為祖國的棟梁之才。

　　如果我真的成為了一名人民語文教師，我不會天天板著一張嚴肅的臉，我也不會布置那些抄課文的作業(yè)，因為如果讓抄了也是白費功夫，抄了也更多是應付。我不會用嚴肅的方式來講課，只會用幽默的小故事來讓孩子們懂得學習是快樂的，學習是有趣歡樂的，在講故事的同時也會問一些重點知識，讓孩子們在快樂的環(huán)境下學習語文，我的`課堂是擁有歡聲笑語的，而不是個個都不舉手發(fā)言死氣沉沉的，我會讓孩子們覺得我跟其她老師不一樣！

　　我的課堂里，我會多跟孩子們交流，孩子們想要什么樣的課堂環(huán)境？孩子們聽完我講課后的效果？都學到了什么？我還有那些不足之處？簡單來講，就是要聽取孩子們的意見來結合實際完成授課。我會讓孩子們都愛上我的語文課，讓孩子們知道學習語文的樂趣！

　　我會努力學習，拼盡全力，來實現(xiàn)我的這個理想-----我想成為一名人民語文教師！

小學五年級作文篇5

　　我有一只調皮的小貓。它的頭上有些淺灰色的毛，眼睛一只藍色，一只土黃色。背上和尾巴上都是雪白雪白的毛，小手像一朵桃花，特別漂亮。它是一只波斯貓，叫咪小貓、咪咪等等。它已經一歲了。

　　它吃食時，總是坐在地上，把頭埋下去吃，有時候也趴在地上吃。如果碗里沒有食物了，它就會“喵，喵，喵”地叫，它好像在說：“主人，給我倒食物！”

　　在玩耍時，它會偷襲你，它也會把你瞄準，然后向你撲來。每次早晨，天還沒亮，我們就起床了，只要我媽媽一進廚房，它就爬上簡易衣柜，等我媽媽出來，如果我媽媽出來時，沒注意到它在衣柜上，它就會伸出小手來弄媽媽的頭發(fā)一下。有時候還四腳朝天地來抓我的手，經常把我抓傷。

　　它睡覺時，經常團著身子，把頭遮起來，有時還把小手藏起來。或者把手抄起來。

　　最近，它到了談戀愛的時期。有一天晚上，我們都入睡了，它聽見隔墻王婆婆家的`母貓在叫，就跳到窗臺上，偷偷地推開窗戶，跑了出去。早上我們在家里到處喊它，都沒發(fā)現(xiàn)它的身影，害得我們擔心了一整天。到了晚上它才回來，一身臟兮兮的，這時我們才松了一口氣。

　　小貓咪，還真調皮！我愛我的小貓。

小學五年級作文篇6

　　童年是我的記事本，它把我生活的每一件事都記下了。我的童年是個五彩繽紛的世界，讓我挑幾件趣事給你們講一講吧！

　　我五六歲的時候，一天，媽媽從菜市場里買來了三條個頭不算大的草魚。我剛從房子里出來，就看見了弟弟望著魚池發(fā)呆，我偷偷地跑過去做個鬼臉嚇他�；氐紧~池邊，我看見了魚，腦子里又蹦出個想法，我和弟弟商量了一下，開始行動起來。我們開始抓魚。我發(fā)現(xiàn)目標，上去一抓，抓了個空。只見弟弟兩手一抓，卻抓到了，可魚在盡力搖頭擺尾地掙扎，我連忙幫助弟弟。我倆死抓住魚不放，試著拿出水面�？墒囚~的尾巴掙扎著，賤的我們臉上都是水，眼都睜不開了。突然，手一滑，又讓魚給跑了。唉，前功盡棄！但我們不能善罷甘休。

　　接下來我們出絕招——脫衣下水。“撲通！”我們跳進水池里，我和弟弟前后夾擊，向前一撲，水花向四面濺起，我們身上全是水，魚沒抓到，倒把自己弄得像只泥鰍，媽媽見了，又氣又笑。

　　玩過后，要睡午覺了，可是我們都不想去睡，媽媽只能用“武力”逼迫。我們只好乖乖地去上床�？晌以诖采暇褪撬恢�。看媽媽在睡，我輕輕地下床，到了弟弟房里，拍拍他的臉，他就心照不宣地笑了。我們就玩了。我們把自己裹在被子里，說：“毛毛蟲要睡覺了。”就這樣，無聊的午覺變成了好玩的'樂場。從此，每次吃好飯，弟弟總是說：“午睡吧！”我都會意地一笑。

　　童年，是個游樂場，我們就是其中的一員。我的童年就是一個好玩又有趣的世界！

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