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五年級的作文

時間:2023-11-28 11:06:43 五年級作文 我要投稿

五年級的作文實用【5篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文實用【5篇】

五年級的作文 篇1

  一天,爸爸給我買了兩只小鸚鵡,我給他們起名叫寶寶和貝貝。猛一看,他們兩個小家伙像是雙胞胎一樣,分不清誰是誰?但是如果仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)寶寶略微胖一些,貝貝則有些苗條,胖點的寶寶羽毛有一點長,瘦一點的貝貝羽毛就有些短。如果不細(xì)看,你一定會被他們迷惑了。

  兩只小鸚鵡都穿著一身漂亮的衣服,頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子,還圍了一條細(xì)細(xì)的彩色的絲巾呢,背后再披上一件淡藍(lán)色的披肩,嘿,真神氣呀!你看他們走來走去的,多像兩位受眾人矚目的大明星呀!

  它們小巧玲瓏,活潑可愛,有時站在籠子里吊著的橫梁上脈脈相望,有時又追逐嬉戲,互相啄著對方的嘴巴和羽毛,有時還會你一句我一句地高聲歌唱,像是在進(jìn)行歌詠比賽呢。我把手指伸進(jìn)籠子里,想要跟它們友好一下,沒想到他們竟然爭先恐后地啄我的手指。

  它們吃飯的時候就神奇了,他們會飛快地啄開谷粒的`外殼,又快又準(zhǔn)。他們狼吞虎咽地吃著食物,互不相讓,如果對方敢來吃自己的食物,就會狠狠地咬對方一口,一點也不念舊情了。有時我就會故意那菜葉逗弄它們,看著他們你爭我搶,上竄下跳,我禁不住樂得哈哈大笑。

  我的小鸚鵡帶給我很多快樂,每天放學(xué)我一放下書包就要趕緊去看看他們,我喜歡我的小鸚鵡。

五年級的作文 篇2

  早上,接過通知書,我沮喪地回到家里,想著并不理想的成績,思緒早已飛向屋外。突然房里傳來一陣“嗡嗡”聲,我頓時有了興趣,從椅子上一躍而起,小心翼翼地捕捉那只可惡的蚊子。

  哈哈,在這兒呢!只見這只蚊子正在窗戶上跳來跳去,我的手猛地往窗戶拍去,可蚊子卻又靈敏地一躍,我失敗了。它可真是有些呆頭呆腦,遭到我的“襲擊”僥幸躲過一劫,竟然還沒逃走,真是傻到家了!我抓緊時機(jī),再次捕捉這只蚊子。

  我輕輕地把手抬起,待它平靜下來,以閃電般的速度向它拍去……

  哇!我捉到它了,這只害蟲,本小姐決不輕饒你,先將你用來四處躲藏的飛行器——翅膀摘除,我一手提著這只可憐的蚊子,另一只手殘忍地扯下一只翅膀——只見這翅膀像一把沒柄的蒲扇,透明的顏色,薄薄的,卻印上了一縷縷無規(guī)則的棕色線條,忽然感覺手一陣癢癢,原來蚊子正拼命掙扎著,我又扯下它另一只翅膀……

  再讓我仔細(xì)瞧瞧它——這只被我囚禁在盒子里的`倒霉蚊子,它有六只細(xì)而長的腳,每邊三只,而每邊最前邊的那只腳總擺在前方當(dāng)觸角,這觸角上竟有汗毛,而它總能靠身體發(fā)出“茲”的震動聲,沒了翅膀,爬行速度依舊很快,更令我吃驚的還在下文呢!

  我為了仔細(xì)觀察這只小蚊子,便找來一張硬紙板,上面粘上雙面膠,膠水、膠布,把它放在上面,它居然還行走自如,這令我十分詫異,它太拽了!

  可它畢竟是害蟲,我?guī)洗蚧饳C(jī),把蚊子裝進(jìn)“棺材”——小盒子,來到樓下。一次、二次、三次……盒子被點燃了,一縷煙霧散發(fā)出來,發(fā)出一陣刺鼻的臭氣;穑平@只蚊子,面對即將死亡這殘酷的現(xiàn)實,它沒有逃離,它,終于與火混合在一起,化成灰煙……

五年級的作文 篇3

  我是一輛快活的小汽車,我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上,主人都會開著我去上班,有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上,主人照常開著我去工作。可我沒想到,幾十分鐘后會與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的對話……

  “呲——”的一%聲,我停了下來,又堵車了!“嗨,甲殼蟲老弟!早!”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經(jīng)心的回了一句:“早!北惆聪铝死龋骸班-嘟嘟!”大地爺爺笑了笑:“哎呀,堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭,說:“可不是嗎?真煩死我了!”愛幻想的'大地爺爺頓時陷入了沉思:“要%是未來發(fā)明了一種新的車,可以飛,那該多好哇……”

  我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個老頭子,一胡思亂想起來就不得了了:“哎哎,打!你是想要讓我淘汰嗎?”“呃…不!不不不,你想一下,如果哪一天你插上了翅膀,你的主人是不是會更加的喜歡你?”我立刻思考%到:“二十年后,我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車,我們就飛起來,越過去。那不是很好嗎……”

  “叮咚!”紅燈變綠燈了,我立刻載著主人開了出去:“再見!大地爺爺!”

  路上,我一直在思考這個問題。忽然覺得:二十年后說不定我們汽車一族真的會飛哦!

五年級的作文 篇4

  一年里有生機(jī)勃勃的春天,有百花爭艷的夏天,有過果實累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!不知不覺中,冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的.勝利,也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了?囱剑瑯渲ι、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開心呀!雪花不僅僅外表美麗動人,她還孕育著千萬人的希望。農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場及時的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬的細(xì)菌,又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻(xiàn)啊!說到這里,我又想起了像雪花精神這樣默默無聞的人們。老師,您不就是這樣的人嗎?您每天那樣勞累,卻沒有一句怨言!我愛冬天的雪,她是那樣純潔、樸實、默默無聞,我贊美她的這種精神,也贊美像雪花一樣的人。我愛你,家鄉(xiāng)的雪。你用值得讓人們贊賞!

五年級的作文 篇5

  生命是一個看不見、摸不著卻又存在的一個奇妙的東西。就像花,它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。

  每個人都會珍惜自己的生命,他們的存在有他們的價值和用處,上帝不會捏造一個沒有用的人類。雖然每個人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個相同東西——夢想。人人都可以為了自己的夢想而奮斗,沒有夢想的人是孤獨的,也是痛苦的,因為他們不知道自己活著是為了什么。

  生命總會有綻放的時刻,如:一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童,會幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經(jīng)有很多種了?赡苋祟惢蛘呔褪菫榱藙(chuàng)造一個又一個的奇跡吧!生命綻放的時候那一刻,那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。

  每天都會有人永遠(yuǎn)的沉睡下去但每天也會有新生兒誕生。或許沉睡不是一種結(jié)束而是一種更美的.開始吧!每個人都背負(fù)著自己的應(yīng)有的使命,因為上天是公平的。新生兒可能是那些一個個奇跡的創(chuàng)造者!

  不要埋怨上天,因為上天永遠(yuǎn)是公平的!

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