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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-08 15:55:09 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字匯編[10篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字匯編[10篇]

五年級(jí)的作文300字 篇1

  微風(fēng)吹拂著云朵,陽(yáng)光輕吻著大地,我,在想,我未來(lái)的班集體,會(huì)是怎樣,我希望,我未來(lái)的班集體,是充滿(mǎn)愛(ài)的。

  回想往日,我們以前的班級(jí)很溫馨,很快樂(lè)。最難忘,莫過(guò)于那一場(chǎng)失敗的廣播體操比賽,噢,不,是一場(chǎng)很有愛(ài)的廣播體操比賽。我們的同學(xué)苦練了好幾個(gè)星期,連老師也帶傷陪我們練習(xí),我們廢掉了好幾節(jié)我們最喜歡的課,苦練、惡練。可是最終,我們輸?shù)袅,輸(shù)囊凰,輸(shù)膽K不忍睹。我們哭了,老師也哭了,我們一班50多個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán),很內(nèi)疚,很內(nèi)疚。老師說(shuō):“我們名義上是輸了,但是,看看我們的班級(jí),看看同學(xué)們,我們是多么團(tuán)結(jié),論團(tuán)結(jié),我們(1)班完勝!”我們個(gè)個(gè)都仰起頭,帶著驕傲,我們?yōu)橐话囹湴,我們(yōu)橐话嘧院溃。。《F(xiàn)在,我又重新回到1班了,我回到我的另個(gè)一1班,回到我的家了。我希望,這個(gè)新的`一班,會(huì)是我們最團(tuán)結(jié),最有愛(ài)的班級(jí)!會(huì)是我人生當(dāng)中第二個(gè)啟蒙老師,是我最最難忘的班級(jí)!加油!1班!我愛(ài)1班大家庭!汗撒青春,有你同行,1班最棒!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  一天下午,我、小李和小東三人去池塘里釣魚(yú)。到了那里,小李說(shuō):“讓我們比賽吧!誰(shuí)釣的魚(yú)多誰(shuí)就是勝利者,時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)!

  比賽開(kāi)始了,我那來(lái)魚(yú)桿放好魚(yú)餌,我把魚(yú)線(xiàn)丟得老遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,我的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了我連忙把網(wǎng)收起來(lái)一看原來(lái)是一只螃蟹。我重新放魚(yú)餌丟進(jìn)點(diǎn),只見(jiàn)魚(yú)群們成群結(jié)隊(duì)的游出來(lái)有的好像在想著食物有沒(méi)有毒,有的在為搶食而打架起來(lái),還有的在懶洋洋的睡大覺(jué)。忽然,有一只魚(yú)游過(guò)來(lái)正準(zhǔn)備吃的時(shí)候我不小心把魚(yú)線(xiàn)收了回來(lái)。結(jié)果,魚(yú)嚇得逃走了,我垂頭喪氣地說(shuō):“我不玩了!毙|走過(guò)來(lái)說(shuō):“不用緊你剛才一定是太緊張,你放輕松一點(diǎn)我相新你一定能釣到魚(yú)的!

  這句話(huà)使我感到了一種不向困難屈服的`力量。我堅(jiān)定起來(lái)放好魚(yú)餌丟進(jìn)了水里面,我心想:“這起無(wú)論如何我都要成功不能失敗!边^(guò)了一會(huì)兒,我的魚(yú)桿動(dòng)了,我慢慢的將魚(yú)線(xiàn)收回來(lái)。“這魚(yú)真大呀!”我驚訝……

  我今天真高興。

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五年級(jí)的作文300字 篇3

  秋天的景色秋天,悄悄的來(lái)臨了。枝葉茂盛的大樹(shù)開(kāi)始變了,綠葉也開(kāi)始發(fā)黃了。慢慢的他落葉了,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄著。田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿(mǎn),沉甸甸,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的.彩霞撒落在田間,黃澄澄的谷子,被谷穗墜得直不起腰,可他還是使勁的隨風(fēng)搖拽,好像是在為金色的田野唱著贊歌。秋天,春天更富有欣欣向榮的景色。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面那邊的樹(shù)上的柿子,紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火似的。古今有多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)道楓葉的顏色,然而,比起柿子來(lái),那楓葉不知道要遜色多少呢。還有蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。大金帥蘋(píng)果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的,而那種叫紅玫瑰的,則是紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像一串串紫色的珍珠……

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了人間,給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,現(xiàn)在他又帶著一身金黃悄悄的走了,人們會(huì)期盼著他的再次到來(lái)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  生活中有許許多多的鏡頭,我最喜歡圖書(shū)館里的鏡頭。

  開(kāi)門(mén)了,人們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了圖書(shū)館,大家都找到了自己想看的類(lèi)型,尋找自己想看的書(shū)。一位身穿黑白相間的外套的老爺爺在書(shū)架前東張西望,好像他想看的書(shū)就在這,突然,他找到了自己想看的書(shū),就小心翼翼的伸出手去拿;一位穿藍(lán)色外套的小伙子,正拿著自己喜歡的.書(shū),蹲在那里,左手拿著書(shū),右手正在翻頁(yè),好像這一頁(yè)看完了,正要翻下一頁(yè),嘴上又好像在說(shuō):“真好看、真精彩!”;小伙子旁邊有一位老奶奶,她身穿紅色外套,雙手捧著書(shū),專(zhuān)心致志地看著書(shū),目不轉(zhuǎn)睛,臉上還帶著微笑。仿佛在說(shuō):“這一頁(yè)真好看。”;一位小朋友坐在書(shū)架前面,身上穿著藍(lán)色外套,左手拿著書(shū),右手伸進(jìn)口袋里,好像在拿筆,把這段精彩的記在筆記本上,加深記憶。眼睛望著前方,好像前面有位他的好朋友正在向他問(wèn)問(wèn)題。

  我悄悄地離開(kāi)了。圖書(shū)館里的人都這么專(zhuān)心致志,老年人也那么愛(ài)學(xué)習(xí),難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎?

五年級(jí)的作文300字 篇5

  周六在杭州圖書(shū)館讀者交流中心,王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開(kāi)講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”,有幸聆聽(tīng),收獲頗多。

  王老師深入淺出、如講故事,娓娓道來(lái)。從哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲開(kāi)始,開(kāi)啟了美洲大陸的文明歷史,講到影響人類(lèi)的重大事件和發(fā)現(xiàn),人類(lèi)直立行走后,開(kāi)始使用火,火的發(fā)明,給人類(lèi)帶來(lái)了革命性的影響,帶來(lái)了光明,延長(zhǎng)了壽命,開(kāi)始了征服世界的漫漫長(zhǎng)途。還講到了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和達(dá)爾文的進(jìn)化論。從這些延伸到素質(zhì)教育,就地取材、因地制宜,淡定去處理事情,其實(shí),從0到1的'過(guò)程很漫長(zhǎng),有足夠的空間。

  后來(lái),王老師從理論方面,進(jìn)一步來(lái)闡述了,在人類(lèi)不斷進(jìn)步的進(jìn)程中,或多或少,會(huì)遇到困難和挫折,要面對(duì)更多的未知世界。這就要求人類(lèi)展開(kāi)豐富的想象力,去探索、從實(shí)踐中去尋找、去總結(jié),日積月累,達(dá)成共識(shí),用認(rèn)知去拓展思維,讓世界更清晰、更精彩、更充滿(mǎn)魅力。

  我們的學(xué)習(xí)過(guò)程和我們感知世界一樣,有困難,有挫折,有更多的未解知識(shí),我們要踏踏實(shí)實(shí)先去學(xué)更多的知識(shí),去嘗試不同的方法,珍惜出現(xiàn)的錯(cuò)誤,才能不斷進(jìn)步。我們現(xiàn)在是站在巨人的肩膀上,分享世界,探秘世界、和世界共舞。

  感知世界,有很多快樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  麻芳鑫是我最早認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

  我下課時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,他也挺開(kāi)朗的,所以我們就有了共同的話(huà)題,也就成了最好的朋友。

  他細(xì)長(zhǎng)的臉上,一雙小小的眼睛,木棍似的手臂上綁著一只大大的手表。智商一定很高,估計(jì)讓他的頭腦不夠用,平時(shí)也沒(méi)有看見(jiàn)他買(mǎi)什么試卷做,成天在那里發(fā)呆,想的是這個(gè)游戲好玩還是那個(gè)游戲有刺激。遇上不認(rèn)識(shí)他的人,還真的會(huì)誤以為他是一個(gè)善于思考的聰明人呢。

  這家伙的`學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),更重要的是他的知識(shí)面廣,他知道的事情怎么那么多?是不是看了不少的課外書(shū)吧?比如說(shuō),呂布與三國(guó),以及什么美人計(jì)……這些他都知道。下課的時(shí)候,我與幾個(gè)同學(xué)找他談起這件事時(shí),他總是插嘴嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不停,這個(gè)人物那個(gè)人物的,說(shuō)真話(huà),我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。

  我認(rèn)為麻芳鑫最好的品質(zhì),就是助人為樂(lè)。因?yàn)椴徽撌俏疫是別的同學(xué),下課時(shí),只要他能幫助的都會(huì)盡量幫助,隨叫隨到,而且還會(huì)很耐心地指導(dǎo)你,教你怎么做;如果是談作業(yè)之類(lèi)的事,他更是津津樂(lè)道。

  他就是這樣,一個(gè)性格開(kāi)朗、見(jiàn)多識(shí)廣、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我的老家有一棵石榴樹(shù),這棵石榴樹(shù)是我爺爺年輕時(shí)種的,莖稈中粗,葉枝葉茂密。身子有些彎曲,仿佛一位女子傾斜著彎腰行禮。

  春天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽,迎著東風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。細(xì)看那芽子一小撮一小撮的,好像要給樹(shù)媽媽穿上翠綠耀眼的新裝。這時(shí)她是一個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的小女孩。

  夏天,她長(zhǎng)出了茁壯的葉子,茂密的枝條。她好像變了一個(gè)人似的,變得內(nèi)向,不再像小時(shí)候那樣活潑、倔強(qiáng),我知道,因?yàn)樗跒樽约旱暮蟠鲋虑椤杏錾?/p>

  秋天,百樹(shù)葉黃,樹(shù)葉滿(mǎn)地飄揚(yáng)。她的`葉子也有黃頭了——留給自己的時(shí)間不多了,她迅速地讓石榴枝上結(jié)出一個(gè)個(gè)葫蘆形的果實(shí)。接著一個(gè)花苞越鼓、越鼓……開(kāi)了,開(kāi)了……一個(gè)個(gè)果實(shí),淡紅的,“啪”一個(gè)個(gè)生命裂開(kāi)了嘴。這時(shí)她是個(gè)婦女。

  冬天,她枯葉落盡,站在田地里!皣W”一場(chǎng)大雪下來(lái),打到她身上,如蒼蒼白發(fā)蓋在枝頭。聽(tīng)著鞭炮看著雪人兒。嘿!這時(shí)她是一個(gè)安詳無(wú)事的老奶奶正在閉眼祝福著……

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我是一株向日葵,一株平凡而美麗的向日葵。

  開(kāi)始,我是一粒種子。我在太陽(yáng)公公的照耀下,在雨露姐姐的滋潤(rùn)下,鉆出了土地媽媽的懷抱。我努力向上長(zhǎng),看到了美麗的世界。金色的陽(yáng)光、青青的嫩草、湛藍(lán)的天空、雪白的云朵,多美呀,這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。

  過(guò)了一段時(shí)間,我擁有了一些強(qiáng)大的,足以長(zhǎng)大長(zhǎng)高的`力氣。我努力長(zhǎng),長(zhǎng)出了碧綠的莖,又細(xì)又長(zhǎng)。慢慢地,我長(zhǎng)出了一雙大又硬的葉子,莖也變得又粗又壯了。又過(guò)了一段時(shí)間,我長(zhǎng)出了一個(gè)花盤(pán),金黃美麗的細(xì)長(zhǎng)花瓣,又大又圓的花盤(pán),有很多人從這里過(guò),因?yàn)槲曳浅R俗⒛,所以人們一?lái)就會(huì)說(shuō):“快看,這一株向日葵多美麗,花瓣鑲在花盤(pán)上呢。以后一定會(huì)結(jié)出許多美味的葵花籽!蔽业男睦锵虺粤嗣垡粯犹。早晨,我和太陽(yáng)一起起床,和太陽(yáng)問(wèn)好。我隨著太陽(yáng)的活動(dòng)擺頭。夜晚,我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。到了結(jié)子之時(shí)。我果真結(jié)出了許多美味的葵花籽。人們吃了無(wú)不說(shuō):“這真是人間少有的美味!

  我是一株向日葵,一株快樂(lè)的向日葵。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  遠(yuǎn)處,有幾座小山,籠罩在迷蒙的煙霧中,隱隱約約。它們有的像烏龜殼,有的像一只又胖又矮的馬,有的像一群鳥(niǎo)集中在一起開(kāi)演唱會(huì),有的像駱駝背……

  近處,是一片并不茂密的小樹(shù)林。看,那邊正有一棵很特別的樹(shù),高高的,像一把機(jī)關(guān)槍?zhuān)屑?xì)一看,原來(lái)是數(shù)萬(wàn)條爬山虎圍成的'。它綠綠的葉子,指甲般的,老鷹飛過(guò)來(lái)想要落腳在上面,又飛走了,似乎被嚇著了。旁邊有一棵高大的榕樹(shù),看起來(lái)有點(diǎn)老,枝干很長(zhǎng),下面還長(zhǎng)出像胡子一樣的榕須。

  樹(shù)下散落著一些人家。有些房子六七層樓高,用磚砌成的,看起來(lái)還沒(méi)有裝修,青灰色的,有許多黑乎乎的窗口。有些房子藍(lán)白相間的,它的外墻帖著光滑的瓷磚,看上去不老土。還有幾間小平房,一兩層高,用硬硬的紅土夯成的,幾十年也沒(méi)有掉一點(diǎn)兒土,也沒(méi)有褪一點(diǎn)兒色,屋脊兩頭向上翹起,尖尖的。這種房子冬暖夏涼,住著很舒服。

  青山那么雄偉,碧樹(shù)那么別致,人家那么溫暖——啊,太美了,我的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  又是一個(gè)快樂(lè)的星期天,我和同伴們一起騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)玩游戲。我們?cè)谶M(jìn)行場(chǎng)自行車(chē)的速度比賽,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

  我們幾個(gè)開(kāi)始比賽,你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我正玩得起勁一個(gè)意想不到是發(fā)生了只聽(tīng)見(jiàn)“噠”的一聲車(chē)鏈子掉了。誒,我垂頭喪氣地推著車(chē)子回家了,一個(gè)念頭在我頭腦中閃了一下,何不自己修自行車(chē)呢?好,說(shuō)干就干,于是我把工具找來(lái),準(zhǔn)備修車(chē)子。我首先把車(chē)子翻過(guò)來(lái),平放在地上,為什么壞,一看原來(lái)是我蹬的太猛,把鏈扣拉掉了,找到了原因,我開(kāi)始把拉壞的零件取掉,又找了一個(gè)新的,小心翼翼地裝上,可是修到了一半我就不耐煩的說(shuō)不修了,煩死了,這時(shí)爸爸看見(jiàn)說(shuō)﹕“你不能半途而廢,否則你將一事無(wú)成,只要有恒心,就可以成功。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又開(kāi)始把鏈扣慢慢安到原來(lái)的位置,車(chē)子修好了,我把自行車(chē)搬到室外,一蹬,跟往常一樣,終于成功了。我又回到了小伙伴之間,快快樂(lè)樂(lè)的'度過(guò)了這個(gè)美好的星期天。

  通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理,干任何一件事,一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

  教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)自己修自行車(chē)的經(jīng)歷,感悟到堅(jiān)持不懈就能獲得成功!

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