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五年級(jí)的作文300字常用(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在這個(gè)世界上,有許許多多感人的事跡,有的在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有的在和平年代,但是,不管發(fā)生在什么時(shí)候,都可以帶給我們感動(dòng),這就像在冬日里的一縷陽(yáng)光,幫我們趕走了寒冷。現(xiàn)在我也來(lái)說(shuō)一件我放學(xué)時(shí)路上的事吧。
一個(gè)星期五的放學(xué),我像往常一樣走回家。走了一半,我路過(guò)一個(gè)公園,這個(gè)公園里有許多美麗的花,里面還有賞花、賞風(fēng)景的游客,我也走了進(jìn)去。這時(shí)我看到了一對(duì)姐弟,弟弟在賞花,姐姐在拍攝,這是弟弟伸出手想摘下他面前的一朵月季花,正在四處拍風(fēng)景照的姐姐回來(lái)了,姐姐看見(jiàn)弟弟要摘花,連忙說(shuō):“小民,公園里的花不能摘!钡艿軣o(wú)所謂地說(shuō):“公園里的花有這么多,我只摘了一朵,又沒(méi)有多大影響,而且沒(méi)了還能再長(zhǎng)呢!苯憬愕哪樕珴u漸變的嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“公園里的'花是給大家看的,如果大家都像你一樣,那公園里花不就早被摘光了嗎?到最后由還有誰(shuí)要來(lái)玩呢?”弟弟低下頭,紅著臉支支吾吾地說(shuō):“那......那該怎么辦呢”姐姐說(shuō):“我們可以去號(hào)召大家去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓大家保護(hù)它們,再寫(xiě)幾條廣告語(yǔ)放在花壇邊上!钡艿芴痤^,笑著說(shuō)了一聲:“好!”
我回到家里,久久不能忘記那姐姐說(shuō)的一番話。
五年級(jí)的作文300字 篇2
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),是個(gè)團(tuán)圓的日子。在中秋節(jié)的假期里,同學(xué)們相約去橫店玩。
早上,我們興高采烈的坐大巴車(chē)去橫店玩。我們坐了大約兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)終于到了橫店。我們到橫店已經(jīng)中午了,在附近的餐館匆匆吃好中飯就開(kāi)始游玩。
下午我們玩了清明上河圖。那里有許多以前打戰(zhàn)的衣服,很想穿上試試,但沒(méi)穿成。
我們還去了秦皇宮,在秦皇宮我們排隊(duì)等了很久,才看到了<龍帝驚臨>的4D電影。
4點(diǎn)鐘我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷玩。在夢(mèng)幻谷里我玩了很多東西,有雪域飛鷹,雪山月亮等,但我覺(jué)得最可怕的是雪山月亮,它越飛越高,越轉(zhuǎn)越快,感覺(jué)好像要飛出去了,嚇得我頭都不敢抬,一直提心吊膽。
第二天,我們游玩了明清宮苑和廣州街,香港街。其中我最喜歡明清宮苑里的八旗馬戰(zhàn)。我們?cè)谀抢矧T了馬,又看了許多人驚心動(dòng)魄的.表演。過(guò)了一會(huì)兒,我們就坐大巴車(chē)回家了。
多么快樂(lè)的中秋假期!
五年級(jí)的作文300字 篇3
清晨,太陽(yáng)從地平線升起,我高興地走著,忽然,一股臭味彌漫開(kāi)來(lái)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條黑水河,河面上漂浮著許多垃圾。
我捂著鼻子,跑了過(guò)去。疑惑地問(wèn):"小河你怎么啦?你怎么變成這樣了?”
小河傷心的說(shuō):“以前,我清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在我身體里游來(lái)游去,大白鵝自由地在嬉戲,小鴨們?cè)诓妒场f(shuō)到這兒,小河低下了頭,輕輕啜泣。
我連忙安慰小河。小河接著說(shuō):“后來(lái),這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排,弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚(yú),小蝦也漸漸死去了,白鵝,小鴨們也不見(jiàn)了。我好孤單啊。最近,他們還往我身上亂扔垃圾,散發(fā)岀的`臭味把行人們都熏跑了,可他們還不知悔改…
我說(shuō)∶小河你別難過(guò)了,F(xiàn)在,政府正在舉行;五水共治:行動(dòng),市民們也在參與其中,我相信,不久,你將會(huì)恢復(fù)原貌的,甚至比原來(lái)更美!
聽(tīng)了我的我這一番話,小河終于破涕而笑了。
過(guò)了幾個(gè)月,我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了,清得能看見(jiàn)河上的小石子,小河更綠了,綠的仿佛一塊翡翠。小魚(yú),小蝦快樂(lè)的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳,人們?cè)谶@兒歇息,小河終于恢復(fù)原貌了。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧!一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!
五年級(jí)的作文300字 篇4
愛(ài),如影隨形。
——題記
哆
親情是天空,寬闊廣大,無(wú)邊無(wú)垠。
母親為子女付諸一生。生時(shí),無(wú)私奉獻(xiàn);死時(shí),愛(ài)其不減。
父親是子女呼吸的空氣。有時(shí),樂(lè)其享受;無(wú)時(shí),方知難受。
姐姐永為妹妹的偶像。錯(cuò)時(shí),諄諄教導(dǎo);對(duì)時(shí),勿忘失敗。
來(lái)
友情是太陽(yáng),光明燦爛,溫暖多彩。
朋友總在其迷茫時(shí)做領(lǐng)導(dǎo)者,在其孤獨(dú)時(shí)做陪伴者,在其失敗時(shí)做安慰者。
朋友為其帶來(lái)快樂(lè),送走哭泣;為其傳遞幸福,消滅痛苦。
朋友可無(wú)錢(qián),但需有品;朋友可無(wú)權(quán),但需有德。
咪
愛(ài)情是酒,芳醇四溢,回味無(wú)窮。
愛(ài)情不需要山盟海誓的承諾,但需要細(xì)致入微的關(guān)懷。
愛(ài)情不需要梁;腵悲壯,但需要心有靈犀的默契。
愛(ài)情不需要驚天動(dòng)地的言語(yǔ),但需要相濡以沫的支持。
陽(yáng)光為我們洗凈了風(fēng)的歌喉,讓我們傾聽(tīng)愛(ài)的吟唱。
五年級(jí)的作文300字 篇5
天,是那么的藍(lán);草,是那么的綠。在青草的旁邊有一條蜿蜒曲折的.小路。這條小路一直延伸到天邊。
在這條路上,有一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng),那是一只小螞蟻。他奮力抬起頭,四處張望著,嘴里不停地說(shuō):“水,我要水!”在它即將要失望的時(shí)候,迎面送來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ):“前面一定有小河或池塘!庇谑牵粤Φ叵蛐『拥姆较蚺廊,終于到了它向往的地方——小河。螞蟻一看見(jiàn)水,就像失去了理智一樣,埋頭就向水里撲去。結(jié)果一不小心失去了重心,掉到了河里。它用力撲騰著,希望能夠回到岸邊,但始終功虧一簣。它心想:“完了,我要告別這個(gè)世界了!
這時(shí),一只鴿子發(fā)現(xiàn)了螞蟻。它馬上刁來(lái)一片葉子飛到螞蟻面前輕輕放下。螞蟻像撈到了救命稻草一般趕緊爬上葉子。葉子隨波漂流,把螞蟻送回了岸邊。
幸免于難的螞蟻對(duì)救命恩人萬(wàn)分感激,不停地說(shuō)著“謝謝”。猛然,它發(fā)現(xiàn)離鴿子不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人張著一張網(wǎng),正虎視眈眈瞪著鴿子。螞蟻悄悄爬到那人的腳邊,出其不意狠很咬了一口。那人“哎喲”大喊一聲,丟下網(wǎng),狼狽地逃走了。鴿子得救了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你伸出溫暖之手幫助了別人,別人也一定會(huì)在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援手。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我叫黃婕,是響水實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。我是一個(gè)天真、活潑、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。
我很喜歡舞蹈,小時(shí)候,我看見(jiàn)電視上有阿姨在舞臺(tái)上表演舞蹈,她們穿的衣服都很漂亮,舞姿也非常優(yōu)美。我看著看著就入迷了,跟著她們?cè)陔娨暻笆治枳愕傅膶W(xué)起來(lái),從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就一直夢(mèng)想著有一天自己也能登上大大的舞臺(tái),穿上美美的衣服,在大家面前跳舞。
大班的`時(shí)候,學(xué)校組織“六一兒童匯報(bào)演出”,我很幸運(yùn)的被老師選出來(lái)跳舞,我的心里別提多開(kāi)心了。每次老師教我們跳舞的時(shí)候,我都很認(rèn)真的跟著老師學(xué),老師做什么,我就做什么。有時(shí)候在家里我也會(huì)一遍一遍的跳給爸爸媽媽看,因?yàn)槲蚁矚g著中國(guó)跳舞的感覺(jué),當(dāng)我穿上白白的舞裙的時(shí)候,我就感覺(jué)自己像一只白天鵝。舞蹈給我?guī)?lái)了歡樂(lè)、開(kāi)心,就算再辛苦,我也愿意跳舞。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為舞蹈家,我幻想著有一天,我成為舞蹈家,在大大的舞臺(tái)上用舞蹈來(lái)展現(xiàn)自我。我還要求了爸爸媽媽讓我在暑假的時(shí)候去學(xué)習(xí)舞蹈,就算再辛苦、再累我也會(huì)堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)槲倚睦锵矚g它,我想用舞蹈來(lái)表現(xiàn)自信的我、美麗的我、開(kāi)心的我。成為一名舞蹈家,這就是我的夢(mèng)想!
五年級(jí)的作文300字 篇7
還在六年級(jí)的時(shí)候,我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個(gè)美麗的時(shí)刻到來(lái)。但還有一件事卻在我心中難以割舍,那就是和同學(xué)們之間建立的友情;還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹(shù)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實(shí),那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的.桂花樹(shù)。也許不需要用太多的字修飾出種樹(shù)的場(chǎng)景,但那種樹(shù)的場(chǎng)面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒,在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽(yáng)的照射下,那一棵棵美麗的桂花樹(shù)顯得格外的耀眼。
如今,那幾個(gè)月的漫長(zhǎng)而有短暫的時(shí)光過(guò)去了,同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了,什么都在變,但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹(shù)。
今天我又回到了那個(gè)曾經(jīng)讓我充滿快樂(lè)的地方,那個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機(jī)會(huì),我在校園里走了兩三圈,看看那個(gè)曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。
還有那里的桂花樹(shù)。那么香,那么讓人陶醉。
!那些桂花樹(shù)!
五年級(jí)的作文300字 篇8
蠶寶寶?很可怕嗎?如果你這樣問(wèn)我,我一定會(huì)回答:yes!
不知為什么,我們班突然來(lái)襲了一場(chǎng)蠶寶寶風(fēng) 。大家在開(kāi)發(fā)者的領(lǐng)導(dǎo)下,把那些白白的,軟軟的小蟲(chóng)子帶到了學(xué)校.,和那些他們認(rèn)為很可愛(ài)的(我認(rèn)為是可憐沒(méi)人愛(ài))的蠶寶寶開(kāi)始了親密接觸 。這個(gè)現(xiàn)象,讓我想象著將來(lái)人和蠶寶寶一起吃飯,睡覺(jué)等親密接觸。這一想讓我打了一個(gè)冷顫,皮膚發(fā)麻,一種惡心的'感覺(jué)從心底油然而生。
正當(dāng)我處于這種想象中時(shí),我班班長(zhǎng)——張煜婷雙手捧著兩只蠶寶寶出現(xiàn)在我的面前,那蠶寶寶只離我有1分米,這使我受到了極大的驚嚇,當(dāng)場(chǎng)一聲河?xùn)|獅吼 傳遍了整個(gè)教室,頓時(shí)余音繚繞 。張煜婷在過(guò)去了的一分鐘后,用不懷好意的笑聲說(shuō):你這么怕蠶寶寶嗎?那我以后專門(mén)用它來(lái)嚇唬你!呵呵! 說(shuō)完上前了一步,我馬上退后了好幾步,說(shuō)道:別拿它來(lái)威脅我,我沒(méi)有防蠶寶寶的抵抗力! 她聽(tīng)完又笑著對(duì)我說(shuō):好了好了,不來(lái)嚇你了瞧你那膽小樣!
丁鈴鈴,丁鈴鈴 上課了,老師還沒(méi)來(lái),我想:雖然蠶寶寶對(duì)我們?nèi)藥椭艽螅且苍S每個(gè)人對(duì)事物的看法不一樣,我可能是那種不怕人只怕小蟲(chóng)子的女孩。 想完,我習(xí)慣性的看了看同桌,沒(méi)想到他正在地下活動(dòng)場(chǎng) 逗弄著兩只蠶寶寶······
五年級(jí)的作文300字 篇9
“喂,你們想聽(tīng)我住在美國(guó)時(shí)吃的是什么嗎?”一會(huì)兒我們幾個(gè)小伙伴圍到了他的身邊,聽(tīng)他講那無(wú)中生有的故事。雖然他自己講的津津有味,但是我們卻聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,因?yàn)槲覀兺耆珱](méi)有去過(guò)美國(guó),更不知道美國(guó)吃什么,只是聽(tīng)他說(shuō)而已。
他還說(shuō):“他媽媽在奧運(yùn)會(huì)獲得過(guò)金牌。我們經(jīng)常叫他拿給我們看一下,他卻說(shuō),金牌是能給你們看的嗎?像你們這些人恐怕一輩子都只能在電視里看到,而且還找各種理由把我們趕走過(guò)。
他今天有在吹牛了,說(shuō):“五一”我們?nèi)业搅吮本タ戳碎L(zhǎng)城、故宮、天安門(mén),不到“長(zhǎng)城非好漢”嘛!我可是見(jiàn)到長(zhǎng)城了,不就是磚頭建的嗎,有什么好看的嘛。那故宮呢?你有沒(méi)有在那拍照?那好看嗎?里面有什么東西?帶著這一連串的'問(wèn)題,他都不好會(huì)回答,就說(shuō):“問(wèn)我干上課,自己不會(huì)去看!又不是家里沒(méi)錢(qián)!
你知道我說(shuō)的這個(gè)孩子是誰(shuí)嗎?不知道。那好吧,我告訴你他的名字叫:黃圣明。他吹?墒菬o(wú)人能比呢!自稱:吹牛大師。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的班級(jí)是個(gè)植物班級(jí),里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!
含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內(nèi)向。
大樹(shù)高大、強(qiáng)壯,它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名。”
小草很小,但它很堅(jiān)強(qiáng),它不像大樹(shù)那樣大,俗話說(shuō):“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨薄_@不是天生有的`頑強(qiáng),它本弱小也不起眼,可它有上進(jìn)心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來(lái)英語(yǔ)不好,可是通過(guò)她的努力,她的進(jìn)步都被我們看在眼里呢!
落葉不起眼,可它很無(wú)私,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”它黃了,從樹(shù)上落下來(lái),它沒(méi)有一點(diǎn)怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無(wú)私。我們班的高元蘇有點(diǎn)兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無(wú)私奉獻(xiàn),讓我崇拜。
怎么樣,我們班是一個(gè)多姿多彩的“植物班”吧!
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