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小學(xué)五年級作文

時間:2024-02-01 13:09:43 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文共3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文共3篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  唐代有一位偉大的詩人杜甫,他曾經(jīng)寫過一首詩《望岳》,其中有兩句是:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!倍医裉炀鸵サ翘┥搅耍ビH身體會一下“一覽眾山小”的感覺。

  我們從岱宗坊出發(fā),過一天門,很快便到了孔子登臨處。相傳這里是孔子登泰山的地方,站在那里,我仿佛看到了偉大的教育家——孔子。

  我們繼續(xù)攀登,過紅門,經(jīng)萬仙樓、斗母宮、柏洞、壺天閣、回馬嶺、步天橋,直上中天門。到了中天門就是一半的路程了,我們也已經(jīng)汗流浹背。有許多游客選擇在中天門坐索道上山頂,我覺得那樣就失去了登山的意義,所以,我們選擇繼續(xù)攀登。爸爸給我買了一根龍頭拐杖,這樣就可以減輕登山的勞累了。上山的臺階有時候非常的陡,而且也很長,于是,爸爸告訴我要懂得堅持,只要“心平氣和”,就能“如履平地”。按照爸爸的說法,我們調(diào)整呼吸,慢慢地向上攀登著,而媽媽卻常常被我們落在后面,簡直像一只慢吞吞的小蝸牛。

  在到五大夫松的時候,我看見了一位往山上挑東西的人,爸爸說那是挑山工,他已經(jīng)滿頭大汗了,但即使如此,卻一次也沒有停歇過。他的衣裳已經(jīng)破爛了,褲子也很不像樣,特別是鞋子還磨出了大洞。我看到他的擔(dān)子上共有四箱可樂和水,他挑著擔(dān)子緩慢地向上走著,別人問他什么,他也不回答。我知道,他已經(jīng)非常辛苦了。他的那種堅持的精神深深地鼓舞了我。

  我們又經(jīng)過了云步橋,來到了望人松,接下來就是最難攀登的十八盤了。這十八盤有慢十八和緊十八,緊十八盤非常的陡。此時山中的云氣也越來越濃了,兩側(cè)的山邊有許多名人的石刻。我們當(dāng)然也非常的勞累,但登頂?shù)脑竿訌娏。眼看著離南天門越來越近了,我和爸爸互相加油,終于登上了南天門。爸爸為我拍了照,可回頭一看,媽媽還沒上來呢。于是,我們一起給媽媽加油,這只“小蝸!币步K于登上了南天門。我們的心中都無比的喜悅與興奮。爸爸看看時間,原來我們已經(jīng)攀登了5個小時了。

  轉(zhuǎn)過南天門,爸爸說馬上就到天街了。果然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望到了一個牌坊,上面寫著“天街”。我們一鼓作氣,上了天街。啊,從天街向遠(yuǎn)處望去,山中的云氣好多啊!就連來時的`路也是若隱若現(xiàn)的。我覺得有一種特別神奇的感覺,仿佛要飄起來一樣,又好像自己成了神仙,飛在天宮之中。

  我們又開始向著玉皇頂出發(fā)了。途經(jīng)泰山老奶奶的碧霞祠,又觀賞了瑰麗壯觀的唐摩崖。我覺得泰山真是太偉大了。來到玉皇頂,我在“五岳獨尊”旁留了影,之后,我們選了一塊山崖邊巨大的平整的山石,坐在上面吃起了午餐。一邊休息,一邊欣賞眺望著遠(yuǎn)方,我們已經(jīng)來到了云朵里,真美!而此時,我也終于感受到了什么叫“一覽眾山小”。

  休息過后,我和爸爸媽媽又沿著巨石登上了日觀峰。這里有著名的拱北石,還有元寶石和飛來石。我在元寶石上照了幾張相,心里美極了。

  今天,我終于登上了泰山。我也非常的激動。爸爸還不住地說佩服我,小小年紀(jì)竟能爬上泰山。是呀,世上無難事,只要肯登攀。只要努力,就能爬上泰山。等我長大了,我還要再來登上這雄偉的泰山!

小學(xué)五年級作文 篇2

  假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我不能遺忘滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那高原雪域便成為我記憶中的烙;假如我是…,無論我是什么,無論我以什么樣的方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不可能泯滅——那就是回報。

  人的一生中,最要感謝、最要回報的就是父母。他們給了我們生命,關(guān)愛我們、讓我擁有了體會世間百味的機會;老師給了我們做人的經(jīng)驗,關(guān)懷我們、讓我們?nèi)ラ_辟自己的人生道路;朋友給我們無盡的情誼和友誼,陪我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起見彩虹。然而,在我們的心中,始終有一種想回報他們,感謝他們的想法。但是,這些并非禮物的饋贈、一份等價的報酬或答謝;回報他們的也絕不僅僅是為他人做一點事情、說幾句感謝的'話。這些還不能算作是真正的回報。

  此外,諸葛亮用自己的一生來回報了當(dāng)年劉備三顧茅廬的賞識;李密用忠心回報了君王的栽培和信任,用孝心回報了祖母的養(yǎng)育之恩;貝多芬用音樂回報了父親的鼓勵和支持;大家用辛勤的汗水回報了社會…我們都在回報。

  那真正的回報是什么?是索取以后的付出、是受恩之后的答謝。

小學(xué)五年級作文 篇3

  我心情不好,在屋子里很煩,就到外面散散心。

  我看到了壯觀的羅馬城和富麗堂皇的宮殿懸掛在一根細(xì)細(xì)的頭發(fā)絲上。一位失去雙腳的老人和一匹千里馬他們圍著羅馬城跑了整整兩圈在最后的時刻失去雙腳的.老人奪得了冠軍。一頭小驢正在拼命地追趕一只跑得飛快的蝸牛。在緊要關(guān)頭蝸牛跳上了一棵樹,不料小驢也在爬樹,在情急之下,一只奄奄一息的蝸牛拉著一輛裝著一百斤油和一百斤鹽的車走過來了。蝸牛眼睛一閉,跳上了老山羊的車?yán)锩妗?/p>

  沒有套牛的犁,正在地里犁地。犁著犁著,四塊大磨石擋在了前面,犁只好垂頭喪氣的往回走。路上一個剛滿月的小孩親切地問道:“辛勤的犁,你怎么了?”犁哭著說:“我正在工作,可是那討厭的磨石卻來搗亂,擋在我的前面,讓我沒法工作,這可是要扣我工資的!靶『⒙牶,非常生氣。他走到磨石面前,把磨石從中國拋到美國,又把美國拋到萊茵河。一只蒼蠅正在萊茵河里洗澡,聽見”咕咚“一聲,蒼蠅嚇了一跳,走近一看,原來是普特家的四塊磨石。于是,趕緊找來一根細(xì)繩,把磨石栓在一起,送到了普特家。

  看!那邊的牧場更是生機勃勃

  烏鴉正忙著收割青草;一只螞蟻正在搬玉米;兩只鴿子在狼身上拔毛;一只爬來的孑孑把一只兇猛的大獅子打死了;正燒著吃。

  到了晚上了,我該回家了,到了家,我養(yǎng)的兩條金魚正不斷地向爐灶里添火,兩頭牛不慌不忙的做著面包和蛋糕。一會,面包就熟了。

  我津津有味的吃了面包,進入了夢鄉(xiāng)……

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