五年級(jí)作文[經(jīng)典8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　有人喜歡看電影，有人喜歡旅游，有人喜歡美食，有人喜歡玩游戲……而我卻喜歡聽(tīng)雨。喜歡聽(tīng)春雨的柔和，喜歡聽(tīng)夏雨短的轟轟烈烈，喜歡聽(tīng)秋雨的悲涼，喜歡聽(tīng)冬雨的涼意徹骨。

　　春雨。當(dāng)萬(wàn)物還在沉睡一聲春雷喚醒了成千上萬(wàn)個(gè)小精靈，它們從天而降，驚醒了世間萬(wàn)物。俗話說(shuō)：“春雨貴如油，”真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。聽(tīng)綿綿的春雨，好像在聽(tīng)它們歌頌著大自然的偉大。

　　夏雨。烈日炎炎，太陽(yáng)正焚烤著大地和人們。在天空欲雨未雨時(shí)，送給它的是一陣又一陣的歡呼聲，頃刻間，傾盆大雨從天而降，時(shí)而小，時(shí)而大，那時(shí)，可謂風(fēng)雨交加。過(guò)了半晌，雨變小了：“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”聽(tīng)夏天的雨，就是在聽(tīng)一個(gè)音樂(lè)家向我們展示一首熱情奔放的交響樂(lè)。

　　秋雨。總能讓人想起一個(gè)個(gè)悲凄的故事�！暗未鸬未穑�滴答滴答……”看著落葉飄零，怎能讓人心情愉悅？聽(tīng)秋雨，仿佛就是一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)的人在向我訴苦，也仿佛是一個(gè)剛剛喪夫的寡婦在哭泣。

　　冬雨。走在小路上，撐一把小花傘，聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上和水泥地上的'聲音，就像是落下一粒粒冰雹，讓人即使沒(méi)有淋到雨，也能感受到它的涼意刺骨。

　　聽(tīng)雨，仿佛是在欣賞一段優(yōu)美的旋律，讀一首雋永的小詩(shī)，聽(tīng)一首悠揚(yáng)的古樂(lè)；聽(tīng)雨，就是在一種美的意境中，去尋求一份詩(shī)意。

　　聽(tīng)雨，真好！

五年級(jí)作文 篇2

　　我靜靜地坐在窗戶的旁邊，輕風(fēng)簌簌地吹來(lái)，身上一陣涼爽，這才感到夏天過(guò)去了秋天來(lái)了，心里不由得想起了夏天那件讓人有些愧疚的事……

　　那天早上，我決定去試一試我自己新買(mǎi)的自行車(chē)，黑白色的紋條，輪子黑得發(fā)亮，整個(gè)車(chē)子看上去嶄新漂亮。

　　我把自行車(chē)推到了樓下社區(qū)小道上，然后騎上去，雙腳使勁踩動(dòng)腳踏板，自行車(chē)便動(dòng)了起來(lái)。我拼命地踩動(dòng)腳踏板，自行車(chē)的速度越來(lái)越快。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我使勁按了下剎車(chē)，龍頭一轉(zhuǎn)，自行車(chē)就來(lái)了個(gè)漂移。我心想，看來(lái)我的車(chē)技還不錯(cuò)嘛。我又踩動(dòng)了腳踏板，自行車(chē)漸漸地提速，我還沉浸在剛才漂移的'興奮中。就在這時(shí)，忽然從草叢跑出來(lái)一位小朋友。我一不留神，“咣當(dāng)！”我和他倒在地上，我并沒(méi)有什么問(wèn)題。我趕緊爬了起來(lái)，走向小朋友身邊，將他扶了起來(lái)，著急地詢(xún)問(wèn)他有沒(méi)有受傷，他指了指他的手臂。

　　我的眼光落在了他受傷的地方，有一個(gè)小傷口，已經(jīng)浸出些血跡。我趕緊從口袋里掏出紙巾擦他傷口的血跡。我剛放上去的紙巾立即就染上了紅色。我的心中感到了十分的不安，心臟似乎都要跳出來(lái)了，我十分緊張害怕，汗水從額頭流淌了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，小朋友的媽媽趕到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，急忙走到孩子身邊，對(duì)著孩子說(shuō)了些什么。我走上去對(duì)她說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，是我騎得太快了，才撞到小弟弟的�！�

　　我在等待孩子?jì)寢寣?duì)我的責(zé)罵�？赡泻⒌膵寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事的，是他跑的太快了，我向你道歉�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“不是他的錯(cuò)，要不要帶他去看看，包扎一下傷口？”阿姨笑了笑，說(shuō)不用了，便帶著孩子走了。

　　我靜靜地坐在窗前，任由秋風(fēng)吹向我。這時(shí)我看見(jiàn)樓下的小道上有兩個(gè)小男孩騎著自行車(chē)飛奔著，從他們的身影里，又激起了我愧疚的心理，夏天過(guò)去了，可我的心里總惦記著這件讓人愧疚的事……

五年級(jí)作文 篇3

　　像斷了線的風(fēng)箏一樣，我的童年也慢慢飄走了，回憶起來(lái)，我的童年也真的很復(fù)雜。

　　20xx年11月15日，我呱呱墜地，當(dāng)時(shí)，兩個(gè)人用蒲扇似的大手撫著我的臉，又用滿是皺紋的臉碰著我的臉，然后逼著我叫爸爸媽媽?zhuān)�那是�?歲時(shí)的印象。

　　1歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)著走路，走路就是用腳在地上使勁的踩吧！我覺(jué)得很好玩，就掙開(kāi)拉著我的媽媽的手，邊流口水邊在地上踩踩跳跳，然后就是一句又一句的`夸獎(jiǎng)聲，我力不從心，連站也站不穩(wěn)了，手一陣亂搖，接著就摔在了地上……

　　2歲時(shí)，我學(xué)著說(shuō)話。爸爸給我買(mǎi)了許許多多的貼畫(huà)，粘在墻上，不厭其煩地一遍一遍教我讀，我總是不爭(zhēng)氣，讀一個(gè)忘一個(gè)，還時(shí)�？粗鴫ι系乃�果、零食發(fā)呆流口水呢！

　　3歲了，我會(huì)走路也會(huì)認(rèn)字了，但是我調(diào)皮極了，把枕頭里的絨毛掏出來(lái)“天女散花”；把媽媽買(mǎi)的醬油“咕嚕咕�！钡氐沟�；用殺蟲(chóng)劑把廁所噴得臭氣熏天……還有一個(gè)，就是我在烤火時(shí)覺(jué)得太熱了，一怒之下居然把烤火被燒了幾個(gè)大窟窿，結(jié)果被老爸臭罵了一頓。

　　5歲時(shí)，我上了幼兒園，在幼兒園里和小家伙玩兒，比囚禁在大牢里還沒(méi)趣些，不過(guò)當(dāng)我看到小朋友手里邊的零食時(shí)又十分眼饞，我很“窮”，就和他們討價(jià)還價(jià)：“把你的qq糖給我一點(diǎn)兒吧，別那么小氣，明天我?guī)�五塊錢(qián)，請(qǐng)你客！”這么死纏爛打，誰(shuí)不敢給你？可第二天，他要我請(qǐng)客，我就故作疑問(wèn)的說(shuō)：“什么，我哪里說(shuō)我請(qǐng)你客了？你有證據(jù)嗎？”于是，我又學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。

　　10歲時(shí)，我已是五年級(jí)生了，我學(xué)會(huì)了交朋友，用各種方法和他們親近，偶爾請(qǐng)一下客，放假去玩玩，于是，我的童年又多了一個(gè)本領(lǐng)。

　　今年我11歲，當(dāng)然，我的童年也就此結(jié)束，我懷念過(guò)去，但更渴望未來(lái)。

　　風(fēng)箏飛，帶我飛，讓我的前途更加光亮，邁上成長(zhǎng)的道路吧！

五年級(jí)作文 篇4

　　在我們家中，時(shí)常上演“偵探破案”的事件，而“作案人”經(jīng)常是我，“偵探”呢，就是老媽了。

　　一天放學(xué)回家，我闖進(jìn)房間，隨手將書(shū)包扔到了床上，又一個(gè)箭步，跑到電腦前，開(kāi)始運(yùn)行程序，再點(diǎn)擊游戲，開(kāi)始漫游在電腦的世界中。正當(dāng)我游在興頭上時(shí)，一陣鑰匙的“交響曲”將我拉回了現(xiàn)實(shí)，啊，是老媽?zhuān)∥壹泵�合上電腦，可誰(shuí)知電腦合上后，竟 還 發(fā)出“嗚嗚”的聲音，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，房間的大門(mén)已被拉開(kāi)了，不過(guò)正好，電腦的“噪音”也就此告了一段落。可我的那顆心，卻依然還在“砰砰”地亂跳。老媽走了進(jìn)來(lái)，輕而易舉地抓起電腦，翻了個(gè)面，還用手一摸，說(shuō)：“小子，玩電腦了吧，這電腦的“屁股”都還沒(méi)涼呢！”我大驚，這都讓讓老媽發(fā)現(xiàn)了？不禁失聲大叫：“老媽?zhuān)�你是‘福爾摩斯’，我的偶像，你是我們家的‘神探狄仁杰’！”媽媽一�?tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手搭在我的額頭上，滿臉擔(dān)心的'說(shuō)：“兒子，沒(méi)事吧？“老媽的這個(gè)舉動(dòng)，把我搞的哭笑不得，看來(lái)，老媽雖然是“神探”，但還是不缺少一點(diǎn)兒幽默的嘛！

　　還有一次，我神不知鬼不覺(jué)地拿走了媽媽的手機(jī)，藏在空調(diào)的上面，等辦完這些準(zhǔn)備工作以后，便坐在椅子上，看好戲。只見(jiàn)老媽?zhuān)�在四處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎是在找手機(jī)，嘻嘻，老媽?zhuān)�看你這回怎么當(dāng)神探！突然，老媽拿起家里的電話，撥起號(hào)碼來(lái)，啊，難道是在打110？就在老媽撥完電話的時(shí)候，空調(diào)上的手機(jī)突然響了，哎呀，我忘了關(guān)機(jī)！老媽得意地從我的面前走過(guò)，從空調(diào)上拿到了手機(jī)，又對(duì)著我說(shuō)：“兒子，別想跟我玩什么把戲哦！”我自愧得低下了頭。我怎么思考也不知道，老媽為什么在一般的小游戲中，經(jīng)常被我耍，卻在這種“大事”上，那么聰明，難道老媽是深藏不露？

五年級(jí)作文 篇5

　　最近流行一款很好玩的游戲“奧比島”。我玩奧比島是通過(guò)同學(xué)介紹的。他說(shuō)這款游戲好玩，而且我也是一個(gè)游戲狂，所以我就迷上了這款游戲。

　　起初，進(jìn)入奧比島。每個(gè)人都會(huì)化身成為一個(gè)小奧比。我覺(jué)得，奧比島這個(gè)游戲是一個(gè)非常純真的世界，是一片無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)土。這游戲里，每個(gè)人所化身成為的小奧比都會(huì)生活在這個(gè)海島里。在這海島里，我們可以和其他的小奧比交好朋友，我們可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險(xiǎn)……我們每個(gè)人有自己的小屋，自己的花園，自己的寵物“小精靈”。在哪里我們沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)的煩擾，沒(méi)有了家長(zhǎng)嘮叨的聲音，沒(méi)有了老師逼我們學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲，有的只是一片純真！奧比島就像現(xiàn)實(shí)生活一樣，我們可以在里面打工賺錢(qián)，然后買(mǎi)自己喜歡的衣物。我們還可以接受任務(wù)迎接刺激，任務(wù)的等級(jí)是艱辛的，可以讓我學(xué)習(xí)如果面對(duì)困難，也許，你會(huì)說(shuō)沉迷玩游戲不是一種壞習(xí)慣嗎？不，奧比島里的游戲都可以訓(xùn)練人類(lèi)的各個(gè)細(xì)胞發(fā)育。它里面設(shè)定的一些任務(wù)是可以鍛煉人們的，可以充分鍛煉人們的腦力，體力，耐力和認(rèn)真。

　　我們還可以在奧比島學(xué)習(xí)開(kāi)店賺錢(qián)，就和現(xiàn)實(shí)生活中一樣的，我們可以在奧比島體驗(yàn)各式各樣的行業(yè)，這有便于我們對(duì)于將來(lái)各行各業(yè)的了解。通過(guò)對(duì)奧比島行業(yè)的`了解來(lái)定義我們將來(lái)適合自己的行業(yè)。

　　奧比島也有美麗的景色，是那種沒(méi)有污染的，純天然的，讓人們看到不被污染的景色的美好，間接的暗示了人們不要破壞自然，污染自然。

　　我覺(jué)得暢游在里面，我覺(jué)得非常的快樂(lè)，它讓我們忘記煩惱，讓我們?cè)诶锩孢呁孢厡W(xué)。

五年級(jí)作文 篇6

　　小小烏龜真可愛(ài) 在我家里，有兩只可愛(ài)的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)了它們一年多了。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會(huì)兒伸一會(huì)兒縮，真好玩！

　　有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見(jiàn)在皮皮懶洋洋的曬太陽(yáng)，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢！

　　我心疼我的'乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來(lái)，把食全給了乖乖。不一會(huì)兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動(dòng)也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說(shuō)：“誰(shuí)讓你不給我東西吃！

　　我餓了，我就要吃乖乖的！

　　”我看皮皮這個(gè)樣子，氣呼呼地走了。 還有一次，家里沒(méi)有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買(mǎi)了50條小魚(yú)，讓它們吃。我想：這些魚(yú)夠吃1個(gè)月的了，我就不用費(fèi)事給它們喂食了！

　　到了第3天，該給它換水了，我走到魚(yú)缸旁，我以為它們倆正在吃小魚(yú)呢，沒(méi)想到，小魚(yú)竟被它們吃的一個(gè)不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說(shuō)：“我還想吃！

　　我餓了！

　　”我把它們譽(yù)為“全家最能吃的動(dòng)物”。 小小烏龜雖然小，但它又可愛(ài)又有趣，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都愛(ài)！

五年級(jí)作文 篇7

　　隨著科技的快速發(fā)展，需要用電的時(shí)候越來(lái)越多，所以澳大利亞每年三月底的星期六，自覺(jué)停電一個(gè)小時(shí)20：30—21：30，全球都動(dòng)員了起來(lái)！

　　這個(gè)星期六晚上，我緊盯著電視右上角的時(shí)間表，“5、4、3、2、1，關(guān)燈！”我下令道。與此同時(shí)，我家的電視也關(guān)上了。

　　我和爸爸媽媽靜靜地聽(tīng)著廣播，廣播里說(shuō)：“現(xiàn)在大連的`人們都在廣場(chǎng)上享受這個(gè)時(shí)刻，當(dāng)我倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，已經(jīng)有人家熄燈了，現(xiàn)在這里黑黑的一片，只能看見(jiàn)幾盞蠟燭�！�

　　我和媽媽向著窗外看，沒(méi)有幾戶人家熄燈，媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“現(xiàn)在的人們真是不關(guān)心地球啊，為什么全球氣候變暖？因?yàn)槿藗兝掀茐某粞鯇�，太�?yáng)黑子多了，當(dāng)然就熱了。”

　　爸爸讓我給家里人打電話，看看他們是否關(guān)燈了。

　　我想，先打給姥姥吧。“喂，姥姥，你們熄燈了嗎？”姥姥奇怪地問(wèn)：“什么熄燈了沒(méi)有，你們這么早就睡啦？”“不是，你們不知道地球熄燈一小時(shí)？”姥姥說(shuō)：“不知道�！狈畔码娫挘�我接著打給姨媽?zhuān)�可姨媽說(shuō)：“小雨姐姐還要學(xué)習(xí)了呀，怎么能熄燈呢？”我無(wú)奈地放下電話，心想：姐姐怪不得學(xué)習(xí)那么好，一天就是學(xué)習(xí)！

　　我都有些沒(méi)信心了，可還是撥通了奶奶的電話。奶奶告訴我他們已經(jīng)熄燈了。我松了口氣，終于有人熄燈了。電話打給姑姑，姑姑的反應(yīng)真好玩：“你們那邊又停電啦？”我又好氣又好笑地說(shuō)：“沒(méi)有，是地球熄燈一小時(shí)嘛。”姑姑說(shuō)：“我們開(kāi)著燈呢！他們逗你玩了吧？”“不是，是真的，拜拜！”我遺憾地掛斷電話。

　　雖然我身邊熄燈的人不多，但是，在不久的將來(lái)，會(huì)有更多的人加入到地球熄燈一小時(shí)的倡議當(dāng)中。

五年級(jí)作文 篇8

　　一收音機(jī)。一破自行車(chē)。一個(gè)古舊的零食店。所有財(cái)產(chǎn)擁有者——老寬。一個(gè)慵懶而又悠閑的人。每次去他那買(mǎi)零食，他都坐在一把大椅子上，瞇著眼，聽(tīng)著廣播，嘴里不知在叨念這什么，“多少錢(qián)？”他終于睜開(kāi)他那渾濁的雙眼，說(shuō)：“5毛”把錢(qián)遞給他，他隨手丟進(jìn)鐵皮盒子里“當(dāng)啷”一聲，他就這么普通。

　　偶然一回，我去溜冰場(chǎng)滑冰，當(dāng)時(shí)燈光很暗，一不小心，撞在了一個(gè)正在地上系鞋帶的小孩，腳下一個(gè)打滑，眼看要摔在地上，我下意識(shí)的用我的右手撐了一下，可是，我的右手怎么撐的起我的身體，頓時(shí)，我的手傳來(lái)了撕心裂肺的疼痛，手骨折了，我想。我隨即大聲呼喊：“姑媽?zhuān)�姑媽……”陪我一起�?lái)的姑媽聞聲而來(lái)，抱起了我，火速趕回家。奶奶看了我的手。便說(shuō)：“去老寬的店按摩下”于是，我被送到老寬的店里。老寬只看了看，熟練的擼起我的袖子。用力把我的手骨頭挪了回來(lái)，我不由哀號(hào)道“不按了，我要回家，我要回家啊�！笨墒羌胰怂浪赖霓糇∥�。老寬淡定的說(shuō)了句“等下就不疼了”我只有強(qiáng)忍著疼痛。隨即，他便用他那布滿老繭的.手在我的手上用力按摩，雖說(shuō)很痛，但是我卻感到我的手只感覺(jué)到他的手的溫暖。一會(huì)兒，老寬收了手，說(shuō)；“好了”奶奶急忙塞給他一張10元票，他卻連忙說(shuō)；“算了，小事，不要錢(qián)”他又彎下腰，費(fèi)力的從箱子了摸索出幾張膏藥，說(shuō)這膏藥貼了好的快。他并沒(méi)有接受奶奶的10元錢(qián)，只收了膏藥的2元錢(qián)。

　　后來(lái)才知。老寬原來(lái)當(dāng)過(guò)十幾年兵，退休回來(lái)開(kāi)了個(gè)小店鋪。他還寫(xiě)過(guò)文章，發(fā)表過(guò)，一個(gè)字兩毛錢(qián)哩，他的文章，我看過(guò)，就與他的人一樣，樸實(shí)而有真誠(chéng)。

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