小學五年級作文9篇【優(yōu)】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
有一個美麗的地方，它有著“文明城市”、“旅游城市”、“科技城市”的美稱，那里鳥語花香、空氣新鮮，特別是春暖花開的時候，花兒們爭奇斗艷、花香沁人心脾，整個城市都被花兒覆蓋著，旁邊還有著綠油油的小草被水沖洗得很干凈，有些小草上還有一些晶瑩剔透的小露珠，在綠葉的襯托下光彩奪目。生活在這里的我，深感幸福……
當有人因為出于好奇，迫不及待地問：“這里是哪兒？真的如此漂亮？”我會自豪地、毫不猶豫地回答道：“是的，她是讓我深感榮幸的母親——綿陽！”
假若您到這兒來做客，我會先給您介紹這里良好品質的生活�！拔拿鞒鞘小�，這個光榮的稱號，是靠我們的行動換來的，是靠人們的心血和汗水換來的。看，地上怎么沒有一片垃圾或紙屑？怎么會這樣一塵不染？請不要懷疑，往前看，那弓腰駝背的身影是那樣蒼老、渺小，他拿著一把長長的掃帚，戴著一頂草帽，穿著一件短袖襯衣，頂著火辣辣的太陽，一步步萬分艱難地走著，他停了一下，擦了一把汗水繼續(xù)干活，那身影越來越遠，越來越小，不久便消失了。擠上一輛公共汽車，你會發(fā)現站著的總會是年輕人，而坐著的是老人和孩子。再來到一家銀行，您瞧，盡管已經排起了長龍，可人們還是一個一個，秩序井然地存錢、取款，而不是一窩蜂地擁上去你爭我搶……這一切都是文明和美德的.表現和象征。
作為聞名遐邇的“旅游城市”，綿陽自然有著許多旅游景點，而我最喜歡的就是富樂山和越王樓了！富樂山的旁邊有桃園三結義的塑像，他們各個威風凜凜，一副統(tǒng)領全國的樣子讓人連連贊嘆。在富樂山門前，經常會擺放一些花花草草，讓它變得生機勃勃。進了大門，一片碧海就展現在眼前了，高大的樹木亭亭玉立，嬌艷的花草小巧玲瓏，現在正是炎炎夏日，樹木就好似一把把遮天蔽日的大傘，蓋住了火辣辣的太陽，讓人感覺涼風習習。一邊欣賞著美妙的風景，一邊哼著自編的小調，踏上了歡快而漫長的路程。之后，我終于來到了山頂，山頂上有的人在悠閑地散步，有的人在草坪上看書，還有的人在看張貼出來的報紙新聞。往后一看，一座高大的樓宇呈現在我們面前，我們能爬到最高層去眺望，那美麗無比的綿陽風景被群山緊緊包圍著，像是一座被云霧環(huán)繞著的夢幻仙境。我十分喜歡這樣放眼眺望綿陽城的美景，它令我萬分陶醉……
�。【d陽，我的家！您是我的母親，是我的驕傲，您的懷抱寬闊而溫暖，我的夢兒，我的美好人生在這兒生了根，在這兒快樂的成長！
小學五年級作文 篇2
繁星閃閃，春水潺潺。香梔九月，是我在小學階段的最后的升華——六年級，最后一個9月10日。
最后的24小時，聽起來有點夸張，不過的確如此，在一分一秒中流逝的，不僅是時間，不僅是離別的.倒計時，是最后的那一個，小學生活中的倒數第一個，談不上重大卻別有深意，言談中蘊含著極其微妙的心酸。
老師，您最后一次聽到，我六年級的心聲。酸酸的，不舍的，在豆蔻年華中，我的最后一次。
老師您像一陣風，輕拂我的雙頰；老師您像一朵自由的浮云，柔軟溫暖的雙手，悄撫我的心頭；老師您像一縷霞櫻，火紅的云煙，霞暈不滅；您像一首動人的旋律，輕輕縈繞在我們的心尖。
老師的風鈴般的嗓音，我被您悄悄融化在這冰冷的寒天雪地，暗香將我埋沒在這個小小的轉角。老師，老師。
鈷藍色的天空似大海般靈動，雪般的云朵仿佛沾濕了昨日的余霞，您抹不去的清笑，風吹不散的眉彎，無論天南水北。人生前世五百次回眸換來世一個擦肩，那么我們在這個小小的世界相遇，是有多少個擦肩呢？緣分終究會水雨沉淪，
小學五年級作文 篇3
馮浩凱，我發(fā)自內心的為你喝彩！
在學校，你像一只勤勞的小蜜蜂，不斷地為學校做貢獻。每當飯后，你總是第一個默默地走到洗碗池旁，拿起小掃帚和小鐵鍬，一絲不茍地把洗碗池打掃的干干凈凈。無論春夏秋冬，還是刮風下雪，在洗碗池旁總能出現你的身影。校長、老師經常表揚你，但是你從不驕傲，反而更加賣力的為大家服務。
每當星期一的時候，你總是早早來到學校，拿起掃帚把校園的樹葉、雜物，打掃的一塵不染，為大家的學習創(chuàng)設了一個清潔、干凈的校園環(huán)境，讓大家在一個良好的環(huán)境中開始一周的學習。
在學校舉辦活動時，你又是一名優(yōu)秀的演員。你給大家表演的'相聲、小品以及快板，逗得大家哈哈大笑，贏得了大家陣陣掌聲。在朗誦比賽時，你入情入境，更是道出了祖國的雄偉壯麗，贊出了老師的無私奉獻……
馮浩凱，我真為有你這樣的同學而驕傲，我發(fā)自內心的為你喝彩，我更要向你學習。
小學五年級作文 篇4
也許是秋姑娘太留戀我們寧波的美景了。今年，冬姑娘遲遲才來到。是不是她的心中擠滿了惆悵，這次，冬姑娘送給我們的見面禮，竟然是一場如云霧一般連綿不絕的雨。
每個季節(jié)的雨都有她特殊的個性——春雨姑娘就像一位溫和的母親，夏雨姑娘就像一個熱情的少女，而秋雨則是一個浪漫主義者。那初冬的雨又是怎樣的呢？她是溫柔的、熱情的，更是浪漫的.。
初冬的雨這般溫柔，像春風，卻更奇妙——初冬的雨親吻著已泛起枯黃的小草，那枯黃仿佛是污漬一般，被雨給洗凈了，又露出春日里的勃勃生機，初冬的雨撫摸著菊花兒快打焉了的臉蛋兒，就像沐浴了陽光一般，菊花變得更加艷麗了，挺直了腰桿，充滿了精神，好似含情脈脈的少女。
初冬的雨這般熱情，像夏雨，卻更奇妙。她迫不及待地落下來，撲入大地母親的懷抱之中，有時還跟我們來個親密接觸——眼鏡上、肩膀上、甚至連頭發(fā)上也是雨姑娘的歇腳點。
初冬的雨這般浪漫，像秋雨，卻更奇妙。到處是一片白色，沒有那種秋的暖色調，可我卻認為：這凄美之后的驚奇將更加浪漫有愛。打著傘，一個人漫步在街上，沒有音樂、沒有燈光，只是望著眼前初冬的雨，綿綿的雨，浪漫的雨，我不經旋轉起來，舞蹈起來。一種奇妙的感覺溢上心頭。
初冬的雨是優(yōu)雅的，像高貴的公主：初冬的雨是純潔的，像天真的孩子。
這就是初冬的雨，一場溫柔、熱情而又浪漫的雨。
小學五年級作文 篇5
我特別喜歡月季花。因為月季花不僅美麗，而且堅固。月季花無論嚴寒酷暑，都頑強的盛開著。月季花的葉子剛長出來的時候是嫩紅的，邊緣上的鋸齒有些扎手，樹杈上不斷長出新的嫩葉，一簇簇的團聚在一起，就像一家人團聚在歡聲笑語之中。
葉子長大了就變成了綠色，不過曬不到太陽，顏色就不變。連這么堅強的植物都離不開陽光，怪不得萬物都離不開陽光呢。
月季花大的莖上也有刺，比起頁刺，還要硬一些。那一株株莖桿，昂首挺胸，就像打勝仗的將軍，那些小刺排的很整齊，就像衛(wèi)士在保護仙女，不讓人去摸，誰摸就是自找苦吃。連植物都會自衛(wèi)。
月季花非常嬌艷。有的含苞欲放，就像怕羞的'小姑娘躲在家里不敢出來。有的含苞怒放，就像熱情奔放而又嬌嬌艷艷的美麗大小姐�；ǘ淅镉蟹凵�，有深紅的，無顏六色，爭奇斗艷�；ò曛虚g有金色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，引來許多蜜蜂。一陣風吹過，花兒們穿著漂亮的花裙子，盡情的唱歌，跳舞，連蝴蝶也來飛舞做伴，讓人看了也想加入。
月季花香，真令人陶醉。
當你欣賞他的時候，就會感到有一種幽香向你撲來，會把一些煩惱帶走，帶給人們快樂。
正因為有了月季花，才能使城市到處充滿芳香；正因為有了月季花，才把我們的城市裝點得更加美麗；正因為有了月季花，一年四季才充滿了蓬勃生機。
我想做一朵月季花，做一朵美麗，勇敢，堅強的月季花。
小學五年級作文 篇6
今秋我看著秋風把一片片枯葉吹下來的時候，便想起去年夏天我的“意外”發(fā)現。
去年夏天真熱呀！天空萬里無云，太陽公公懸在我們的頭上，猛烈地發(fā)射光和熱，大家穿著短袖衫還是大汗淋漓，同學們坐在教室里，都把風扇開到大檔。在操場里，同學們一般都在樹蔭下乘涼。一天下午，我值日遲回家。我經過操場時發(fā)現一棵樹的.綠葉有點變黃，地下有一層枯葉。雖說常綠喬木時常會有落葉，但這么大規(guī)模，而且在夏天，我還是第一次見。我覺得很困惑。兩三天后，這棵樹落葉更多了，沒掉的葉子更黃了。微風吹來，把葉子吹起與風共舞。踏著落葉，真有點深秋的感覺。一星期后，這棵樹的葉子幾乎全掉光了，只剩下張牙舞爪的枝條孤獨而無奈地被太陽暴曬。我現在有點擔心：這棵樹會不會得了某種�。课乙哺用曰蟛唤�；好端端的一棵樹葉子怎么突然全掉？我把這個發(fā)現告訴同學，同學都不怎么擔心。
回家后，我把這個發(fā)現告訴了爸爸。我說：“一棵樹在夏天怎么會枯萎了呢？”爸爸笑著說：“沒有枯萎呢。廣州現在有很樹也是這樣，葉子紛紛枯黃落下來，就像金秋十月。一些專家分析后認為，是氣候影響的�，F在溫度上升，讓樹木也熱得“透不過氣”來。如果葉子太多，蒸發(fā)的水分也多，容易“渴死”，樹只有棄車保將了，“這可都是人類污染的功勞”。
“哦，原來這樣”。我恍然大悟。爸爸接著說：“我想不只是一棵樹是這樣，其它的樹沒有這么嚴重而已吧�！钡诙�，我發(fā)現周圍很多樹也有很多落葉。
這次新發(fā)現，又讓我長了新知識。同時我也意識到，人們不能污染環(huán)境使溫度繼續(xù)上升，否則這種反常現象還斷續(xù)會有的！
小學五年級作文 篇7
《放縱》是一首歌，也是我從小到大的夢想。
從小我邊學習各種各樣的樂器：豎笛、排簫、鋼琴、古箏。長大后的學科多了，補習班也跟著增加了。周末我沒有時間玩兒，沒有時間休息，更沒有時間好好的和伙伴們相處。
我多么想好好的`玩，坐坐摩天輪、玩一玩過山車、闖一闖鬼屋……但是，這些我只能在夢里幻想著……我并不能實現。
所以，我想和你們提意見！
1.請給我自由，不要讓我變成一個只會學習而不會放松的人。
2.我想和你們交流、談話、在一起說笑，不要老是繃著一張臉！
3.我們做朋友好嗎？
這些要求，說過分也不過分；說不過分，倒也過分。你們想讓我變成有出息的人，我會努力！但是，可不可以給我休息娛樂的時間呢？
你們的女兒：鹿XX
3月3日
小學五年級作文 篇8
滾滾大海流向遠方，潮已經退去，留下一片坑坑洼洼的地,這成了我的樂園。
帶好衣服，我們便向那過去，正巧已經開始了退潮，潮水已經退完了許多蟹都露在外面，一見我們來了另外一個洞下去好像很怕我們呀！這時一位老農走了過來，來這涂灘抓蟹了。我們也依葫蘆畫瓢地干起來，可是我剛一下去腳一滑，被一個很尖很尖的.東西開了皮，血馬上流了出來，我急忙用紙來擦，可惡開始就給我來了一個下馬威。
把血止住后我就裝模作樣的我捉起了沙蟹媽媽告訴我只要先看見一個洞，再慢慢的伸下去，也可以找到這些沙蟹。那有個小洞，我很用力的用手伸下去，誰知，呀的一聲在我的口中響起！我馬上把手給提起，什么都沒有？看來我最后還要求助于媽媽，媽媽用手抓下去在一提，一只蟹就出現在了把我的眼睛前�？蓯旱纳承�，下次吃的時候第一個就把你“錄取”。 便讓媽媽把它扔進匡中。
沙蟹真是難捉呀！我還是捉蟶子吧！爸爸說：“捉蟶子只要看到有兩個相隔1厘米的兩個洞用手捉下去，一提就可以捉住了�！笨墒俏矣昧σ黄鹛岷�，你覺得他那脆弱的外殼都被我，用力用過頭了，全部都碎了，看來我得輕一點，開始我還以為這些蟶子會咬我們，也十分的害怕，后來，我抓到了第1只，他慢吞吞地一點都沒有咬我。這以后我就大膽起來。
時間過得飛快，我們馬上就要走，希望你可以去他就在世紀城的后面。
小學五年級作文 篇9
“嘀嗒。嘀嗒”望著窗外的大雨，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，我的心就會飛到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，給這美麗的雨世界添上一筆西鮮艷的色彩。
春天，雨是母親，滋潤萬物，使我心潮澎湃。春雨給大自然送來了絢麗多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花們盡情地沐浴，小草也悄悄鉆出地面，好奇地向這個世界張望，大樹哥哥嚴厲地對小樹寶寶說：“你們不能怕雨，要像我這樣，堅強地吸收著春雨的.養(yǎng)分，變得更高大。更強壯�！�
夏天，雨是一個小寶寶，總是哭個不停，哭出一道道彎彎曲曲的小水溝，哭出一架七彩的橋，同時也嚇跑了剛剛盛開的花姑娘。孩子們見了心里可樂開了花，不約而同地穿上小雨靴，打開小花傘，一頭沖向外面，頂著雨。打著浪，把自己做的小紙船放在小水溝里，用石頭玩“打水漂”把小紙船擊倒，此時欣賞雨景也成了我最美好的習慣。
秋天，雨變成了老爺爺，他輕輕一咳，一陣風便帶著秋雨呼嘯而來，給人吹出一種在樹林里漫步的清爽的感覺。秋雨也是一位偉大的魔術師，他往樹林里一走，用魔棒一點，樹葉和草都變出一副又黃又慈祥的臉，樹葉像一只翩翩起舞的黃蝶，紛紛飄落；他往田地里一走，給稻穗們提供了足夠的養(yǎng)分，稻穗們喝了秋雨后，露出金黃的麥穗，農民伯伯看了，臉笑成了一朵綻開的花兒。
冬天，雨又是一個多才多藝的少女。她的手輕輕一揮，一絲絲雨瞬間變成萬道冰箭想人間射去。一場冰雨過后，她的藝術展覽會開始了，所有物品都成了她的藝術冰雕，就連我家的房子也格外漂亮，活像一座精致的“水晶城堡”，柳樹也在擺弄她那冰雕長發(fā)，整個世界都成了耀眼的冰世界。
我愛雨，愛那絲絲縷縷。滋潤人心的雨。
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