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難忘的一課五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的難忘的一課五年級作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的一課五年級作文1
光陰似箭,長達五年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,回想以往的小學(xué)生活,許多事都多彩又有趣。但是,最讓我印象深刻的還是那節(jié)評價課,讓我受益匪淺。
星期四,我們踏著大步趕往展示廳,一路上我都在專心地背稿子,生怕一會忘了詞丟臉。走到了展示廳,我勾頭一看,老師們在里面坐成一排一排的,黑壓壓的一大片,嚇得我腿都發(fā)軟了!
“讀書好哇,多讀書啊......”隨著一串音樂響起,主持人走了上來。他們領(lǐng)了我們度過了好多個項目。終于到了有看頭的“展示讀書名言”,在路上我一直沒背,正準(zhǔn)備背,主持人就叫了我們列,真是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。∥也恢,緊張極了,可到我時,我竟背得很好!
過了讀書名言,就到了此節(jié)課的壓軸戲:名著書VS漫畫書辯論會!
首先身為名著族族長的王翼騰先發(fā)制人,道:“我族認(rèn)為名著好,因為名著里有很多值得吸收的`東西!”將我方觀點闡明了出來。
“我認(rèn)為漫畫好,”擔(dān)任漫畫族族長——我們的死敵李淼說“因為他十分有趣,比如《豌豆》......”
李淼這樣一說,王翼騰就敗下陣來,只好喊了一句:“拉拉隊,上!”
只見陳雨昕兔起鵑落般站起,反駁道:“你認(rèn)為這樣的笑有意思嗎?這些書除了能讓你一笑之外......”李淼被這句話說的啞口無言。
鄭佳木見李淼敗下陣來,慌忙救助:“想不到他們的拉拉隊這么厲害呀,李淼別怕,我來幫助你......”
這樣一直說了十幾個回合,我們才贏了!
難忘的一課五年級作文2
今天,老師給我們上了一節(jié)課,令人十分難忘。因為家長要來學(xué)校聽課。
上課了,我懷著一顆緊張的心來到會議室,找到自己的位置坐了下來,我轉(zhuǎn)過頭,四處尋找媽媽,哦,原來媽媽就在我后面坐著。老師開始上課,電腦里放出一首熟悉的歌:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你生日快樂........”原來,是《生日快樂歌》!老師問:“聽了這首歌,你們想到了什么?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,“你來”。老師點名,那個同學(xué)迫不及待的說:“自己的生日!崩蠋熡诌B著抽了幾個同學(xué),他們的答案五花八門,有的說:“美味的蛋糕!庇械恼f:“父母的祝福。”也有的說:“生日聚會!焙芸上,老師沒抽到我,接下來的幾個問題回答的同學(xué)越來越少,有的.問題只有三四個人舉手,一大半的同學(xué)都成了縮頭烏龜。我卻還有舉手,當(dāng)老師問道:“還有什么辦法可以知道爸爸媽媽的生日呢?”我回答:“看他(她)哪天高興,就說明生日快到了!痹趫龅募议L都被逗笑了,老師說:“天天開心就是天天生日!弊詈,老師叫我們拿出自己做的愛心卡,寫上自己相對父母說的話。我寫下想說的話,把卡送給媽媽,她滿意地點點頭,笑了。
這一節(jié)課真讓我難忘,它讓我明白了要有一顆感恩的心,感受家人的愛,也讓我們要關(guān)愛家人。
難忘的一課五年級作文3
你聽,五年級五班的教室里怎么那么熱鬧。∧憧,老師的臉上洋溢著慈祥的笑容,同學(xué)們的臉上也笑開了花。原來,我們正上著一堂令人難忘的語文課。
二零一一年十一月十一日的`第四節(jié)課,范老師正在給我們上著一節(jié)有趣的語文課。我們學(xué)習(xí)《釀》這篇課文,主要講了老師在讀課文時,主人公劉東東沒舉手就給老師挑了個錯字,第二天他向老師道了歉,老師不僅原諒了他,而且還表揚了他。范老師講得十分精彩,我們學(xué)著學(xué)著也好似身臨其境一樣,每當(dāng)老師提出問題時,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,回答過問題的同學(xué)滿臉興奮,而那些沒有回答問題的同學(xué)也不甘失望,繼續(xù)爭取下次回答問題的機會。老師每次都把同學(xué)們回答過的問題寫到黑板上,不一會兒,黑板就成了一個“大花貓”,上面布滿了圈圈點點。老師用一個道理去推出另一個道理,同學(xué)們漸漸的熟悉了這種教學(xué)方法,四十分鐘的時間不知不覺的溜走了,下課鈴打響了,而同學(xué)們都還沉浸在求知的氣氛里。這時老師說:“看大家聽得都十分投入,那么就再延遲幾分鐘下課吧!”同學(xué)們都高興極了,直到一堂有趣、生動的課上完了,大家都盼著下節(jié)語文課的到來。
這就是最令我難忘的一節(jié)課,它給了我一種學(xué)習(xí)上的新鮮血液,讓我在求知的海洋里繼續(xù)暢游,我永遠都忘不了這節(jié)課。
難忘的一課五年級作文4
“滴答,滴答”,藍色鑲框的鐘表在不停地轉(zhuǎn)動。伸一個懶腰,時間定位在1:25。
一個頂著熊貓眼的女孩極為珍惜地看著手里亮亮的,涼涼的U盤。一輪紅日打攪了美好的夢境,滿心的期待在這將近上課時,化為烏有!澳銈冎v哪一課?”漫不經(jīng)心地一問卻是夢境裂痕的開始!稁纤难劬Α,說話時略略有些緊張和急迫。
上課的鈴聲,驚醒了沉迷于美夢之中的人兒。他們的上臺預(yù)示我的毫無機會。無數(shù)的努力和心酸化作千絲萬縷的愁緒,霎時間布滿腦海。值得嗎?心中冷靜,答案不是已經(jīng)出來了嗎!幾次想融入課堂,可每當(dāng)看見粉筆字囂張跋扈地布滿整個黑板時,又是一陣涼涼。食之無味的課堂,卻是我最難忘的一課。
不是因為他的.搶占先機,也不是因為我的付之東流,而是因為懂!每一個粉筆字都是他的辛苦練字后的心血,每一個環(huán)節(jié)都是他鉆研許久后的抉擇。用平凡無華的普通方式帶給大家生動有趣的課程,了不起!曾無數(shù)次的反問,你后悔嗎?我在后悔和不后悔之間徘徊猶豫。但是,同學(xué)熱烈的掌聲響起來。我知道,我不可能做到。所以,我沒有后悔,也沒有吝嗇自己的掌聲和贊美。
這一課,讓我有了更加博大的胸襟,有了更加執(zhí)著的追求!
難忘的一課五年級作文5
今天天氣不好,我的心情也跟著陰沉沉的,心想:又要度過平凡的一天了。我無奈地搖了搖頭?墒,今天早上一堂別開生面的作文課,讓我徹底打消了這個看法。
作文課是第二節(jié),上課鈴一響,陶老師走進了教室。這次我們要學(xué)寫的作文是《難忘的第一次》,陶老師給我們講了她自己的許多第一次,在她還是學(xué)生的時候,也因為驕傲第一次被批評、也因為抄作文冒充作業(yè)而受到啟示……,沒想到老師的童年也這么豐富多彩。
被老師這么一帶動,同學(xué)們的'興趣都上來了,我也漸漸興奮起來。陶老師讓我們把自己的第一次寫上黑板,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,不過一會兒功夫,黑板上寫滿了字,答案五花八門,看得我眼花繚亂:第一次游泳、第一次打針、第一次撒謊……,轉(zhuǎn)念想想,我經(jīng)歷的第一次也不少啊,第一次打蝙蝠,那叫一個驚心動魄;第一次上學(xué),一切都充滿了新鮮;第一次干活,可讓我哭笑不得……
歡樂的時光總是那么快,轉(zhuǎn)眼下課了,陶老師讓我們把這堂課寫成日記,我文思泉涌,揮筆寫下……
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