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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-25 12:51:33 五年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  “加油!加油!……”今天我們將要舉行一個(gè)“吹乒乓球比賽”。我們班有4個(gè)人,所以分成兩組;第一組叫“男生隊(duì)”,有陳灝、尹昊,組長(zhǎng)是陳灝;當(dāng)然第二組就是我們這一組了,叫“必勝隊(duì)”,有蘇若薇和我。

  游戲規(guī)則是:①只能用嘴吹,不能用手拿或碰等;②每吹過一杯就得2分。

  首先出場(chǎng)的是每組的組長(zhǎng),第一個(gè)是陳灝,他蹲著馬步,得意洋洋,桌面上有6個(gè)杯子,每杯都(空改:間隔)1厘米,前5杯倒?jié)M水,最后一個(gè)杯子是終點(diǎn),總共10分。陳灝低下頭,嘴巴對(duì)著乒乓球輕輕吹著氣,不會(huì)兒球就滾到第二個(gè)杯子去了,“好,加兩分!”老師說道。陳灝更加得意起來,嘴巴又靠近杯子,一吹,(這回)吹得比剛剛重了點(diǎn),球在水杯的邊上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),卻滾到外面去了,“陳灝得兩分!”陳灝苦喪著臉,失望地走了。

  第二場(chǎng)是蘇若薇。她的嘴巴似乎粘著杯子,好像要把杯子里的水喝了,(不過)她吹得太輕了,(她運(yùn)足了氣)球還是過不去。她又調(diào)整了口氣,(這回乒乓球乖巧了很多)一連(跳)過了4個(gè)杯子,還剩兩個(gè)杯子,她開始得意起來。第五次吹時(shí),球開始調(diào)皮起來了,蘇若薇一亂吹,球被水花弄得上躥下跳,然后溜到杯外去了,“蘇若薇得8分!”比陳灝高6分。

  第三個(gè)上場(chǎng)比賽的是尹昊,他的'嘴像吐火炮似的,“呼,呼,呼”就把球吹到第三個(gè)杯子里了。(比喻新穎,三個(gè)“呼”清楚交代出前三次吹的結(jié)果)第四次“呼”地一吹,球輕空水上漂,連跳了三杯,他真是一個(gè)高手!最后再“呼”的一下,球就到終點(diǎn)了,“尹昊10分!”尹昊開心得直蹦直跳!

  第四場(chǎng)就到我了,我心里又興奮又緊張,邊心想:我一定要贏!我邊拜佛,邊蹲著身子,嘴巴靠近杯子,輕輕吹。(首先交代自己上場(chǎng)時(shí)的心情)蘇若薇在一旁鼓勵(lì)我說:“吹得再大力點(diǎn)!”我又吹了一下,由于吹得太過猛,(水溢了出來,)灑得得滿桌子都是,我后悔自己吹得太大力,水杯里的水少了較多,我越吹水越少,尹昊在一旁吐舌頭,還總發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,(影響改:干擾)著我,我生氣了,想:哼!看我怎么教訓(xùn)你!(注意到了自己心里的變化)然后,我緊閉著眼睛深深地吸了一口氣,再大力地吹水,(動(dòng)作描寫細(xì)致、準(zhǔn)確)水漲得更厲害了,水花四濺像雷電(擊中改:劈到)了水上,一下(漲改:濺)得尹昊滿臉都是!我也(被水漲得滿臉都是改:滿臉是水),但驚奇的是:我一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)球跳到第二個(gè)杯里去了!我(一陣驚喜)不輕不重地吹起來,(順利地)吹到了第三個(gè),我也洋洋得意起來了,但球好像看懂了我的心思,生氣了,就調(diào)皮起來,我使勁一吹,不聽話的球粘在杯邊,像龍卷風(fēng)似的,狂轉(zhuǎn)起來。我氣得再一吹,(杯里)好像狂風(fēng)大作,球像艘小船一樣隨波蕩漾,最后轉(zhuǎn)得不耐煩了,跳到杯外去了。(隨著“我”心理的變化,球的表現(xiàn)也出現(xiàn)變化,擬人、比喻手法寫出了球的表現(xiàn),好。

  “郭欣媛得4分,比賽結(jié)束了。第一名是尹昊,第二名是郭欣媛,第三名是陳灝!”老師宣布道。

  球時(shí)而調(diào)皮時(shí)而乖巧,不過,我認(rèn)為我得了第二名已經(jīng)不錯(cuò)了,通過今天的比賽我悟出了一點(diǎn)道理:人不能驕傲,要謙虛,才能得到成功!

  雖然這次比賽輸了,但這次比賽我還是久久難忘!

五年級(jí)作文 篇2

  我有個(gè)好朋友他瘦瘦的,眼睛很大,頭發(fā)非常非常短,就像個(gè)小光頭。他的臉像個(gè)瓜子,我們班里的人叫他溫瓜子。你猜他是誰,他就是溫厚。我的外號(hào)叫耗子。我和溫厚是好朋友,全班就叫我們耗子吃瓜子。

  溫厚什么都比我好,學(xué)習(xí)比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好,最悲哀的是,玩csol都比我好。學(xué)習(xí)比我好:考試成績(jī)我考80分,溫厚考90分。我考90分,溫厚考95分。我考95分,溫厚就考100分。體育比我好:有一次,體育考試,跑400米比賽,我和溫厚一起比,開始比賽了,我跑了一個(gè)第3名,溫厚跑了個(gè)第二名。唱歌比我好:有一次,唱歌比賽,我和溫厚唱一首一樣的歌,可是我是A,溫厚是A+。打籃球比我好:有一次我們打籃球,溫厚投進(jìn)了4個(gè)球,我才進(jìn)了1個(gè)球。玩csol比我好:有一次我們玩,我殺了82個(gè)人,溫厚殺了100個(gè)人。上帝對(duì)我真不好呀!

  溫厚有個(gè)很大很大的缺點(diǎn),缺點(diǎn)是玩游戲的時(shí)候,溫厚被“僵尸”是殺死后就會(huì)很生氣,就會(huì)對(duì)和他玩的人說:“全是你害的.,全是你害的,全是你害的,全是你害的,全是你害的……”他一說就會(huì)說10分鐘,想和他和好都要2個(gè)星期左右才能和好,我真是怕了溫厚了呀!

  溫厚他有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是比賽的時(shí)候別人輸給了溫厚,溫厚就會(huì)說:“沒關(guān)系下次再來!庇幸淮误w育老師說要比跑步。我被溫厚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最后我輸了。溫厚說:“沒關(guān)系,我們下次再來。”到了下次,我又輸了,他又說:“沒關(guān)系,我們下次再來!蹦銈儾聹睾竦目陬^禪是什么:是沒關(guān)系,我們下次再來。

  這就是善解人意的我的朋友溫厚。

五年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)形似面包的“屋子”,四個(gè)圓圓的大輪子,有各種各樣的顏色,這就是我喜歡的.汽車。

  我從小就喜歡汽車。記得有一次過年回老家,那時(shí)我才六歲。我看爸爸很輕松就把車子給開走了。我注意著爸爸的一舉一動(dòng),看他怎樣發(fā)動(dòng)車、怎樣剎車、怎樣左拐、怎樣右拐、怎樣倒車……到了目的地爸爸停好車。我懇求爸爸讓我坐在駕駛座上玩會(huì)兒車,爸爸看我誠(chéng)心誠(chéng)意的樣子,終于答應(yīng)了,我一蹦三尺高。我坐在駕駛座上費(fèi)了九牛二虎之力才把方向盤扳向左又扳向右,然后又按了按喇叭……爸爸說可以走了,可我還是不想走,爸爸看我依依不舍的樣子,就又讓我玩了會(huì)兒,這回我徹底沒勁了,從這到爺爺家門口還有一段路,我就像個(gè)泄了氣的皮球,硬拖著身子走到爺爺家門口。

  我未來想做一個(gè)汽車發(fā)明家。我想發(fā)明的汽車有很多。我想發(fā)明海陸空都可以行的汽車,在水里就像快艇一樣、在陸地上就像一輛轎車、在天上就像超音速飛機(jī)一樣,還有外形就像蘋果、香蕉、橙子一樣的汽車。

  我就是喜歡汽車,因?yàn)槿藗兊纳钣辛似嚦鲩T方便了許多,所以我喜歡汽車。

五年級(jí)作文 篇4

  這是一片樹木茂盛,生氣勃勃的森林,生活在這里的生物十分快活自由。

  這天,森林里傳來一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個(gè)偷伐者!他嘴里叼著煙,站在一棵粗壯的大樹前,挽起袖子,拎起斧頭,向大樹砍去,“哈哈,我要發(fā)財(cái)了!”偷伐者暗暗喜著。他的眼睛瞪得老圓,透出一絲貪婪的.欲望。這時(shí),一只啄木鳥飛過來,停在這個(gè)偷伐者的肩上,狠狠地啄去,心里暗暗咒罵這:這段木頭里一定有蟲……

  看完這幅漫畫,我十分憤怒。也有很多疑問:為什么啄木鳥會(huì)把伐木人的腦袋看成一段木頭?又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲呢?哦,偷伐者亂砍樹木,被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢,利益而去破壞環(huán)境。他的行為如此惡劣!偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲”、“自私蟲”早已侵蝕了他的心靈,偷伐者已經(jīng)被金錢利益所覆蓋、麻痹了。

  我想對(duì)那位偷伐者說:“難道你唯一能做的就是拿起斧頭,像一棵綠樹砍去?只為了嘴角上浮起一抹無知又貪婪的笑嗎?不能為了得到一時(shí)的利益,而去破壞環(huán)境,這樣會(huì)造成什么樣的后果,你知道嗎?樹木對(duì)我們來說是非常重要的。他們可以為人類提供氧氣,凈化空氣,并吸入有毒氣體,還可以消除噪音,保持水土。對(duì)我們來說,森林樹木就是我們的保護(hù)傘。難道你要看到森林都變成了沙漠,郁郁蔥蔥的樹木都變成了樹樁,才肯停手嗎?”

  人類對(duì)自然的危害,不僅僅只是這些:那些礦產(chǎn)資源還在減少,空氣被污染,水資源的污染與枯竭,稀有動(dòng)物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺醒的人類。

  我向大家呼吁:地球只有一個(gè),拯救地球就是拯救未來。從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,珍惜自然資源吧!

五年級(jí)作文 篇5

  希望是一把火,點(diǎn)燃了光明,照亮了未來;希望是一滴露,澆灌了鮮花,開放了夢(mèng)想;希望是一顆掉進(jìn)巖石縫隙中的種子,綠化了大地,喚醒了生命。

  蕓蕓人海中,人人都會(huì)懷抱希望,勇敢地追求幸福。此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)清晰的殘弱的身影。她每天都會(huì)出現(xiàn)在校門口。漸漸地,我從鄰居口中得知了她的事情。

  這位阿姨姓陳,幾年前,一場(chǎng)無情的車禍奪走了她的健全,左手和左腳因此而落下殘疾。丈夫也棄她而去。一對(duì)雙胞胎女孩也即將上學(xué),可是她家因治病而一貧如洗。她又丟了工作,怎么辦?她只好去撿破爛賣錢。不管寒冬酷暑她都一直努力著。兩年后,她的.孩子終于上學(xué)了。雖然社會(huì)上的好心人紛紛送來衣物、食品等,但她心里卻不是滋味,感激之余,更多的卻是要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)。

  陳阿姨的家中只有一盞昏暗的電燈,那燈泡就是她家中唯一的一件電器。那兩個(gè)孩子就是她全部的希望呀!

  有一次,我在校門口看見她在小賣部買了兩瓶三元的飲料給孩子喝,她看見孩子的臉上洋溢著甜美的笑容,她也笑了。這6元錢,不知道她得撿多少破爛,得流多少汗水才能掙來!她的辛酸和苦楚又有多少人能明白啊?她為了孩子付出了多少的心血啊!

  她是多么希望自己的女兒將來能夠有所成就!她是多么希望有一天家里會(huì)富裕起來啊!她又是多么希望哪一天家人能夠團(tuán)聚!因?yàn)橄M,她才如此?jiān)強(qiáng)地走下去。

  從陳阿姨的故事中,我想到了自己曾有過失敗與成功,這都緣于希望。每一次,我都會(huì)帶著自信、執(zhí)著、勇敢的信念走下去。我認(rèn)為希望是成功的種子,把它埋在土地中,就會(huì)開出一朵燦爛的希望之花,開出一個(gè)甜蜜的希望之果!

  你只要手捧著希望的甘露走在寬闊的希望路上,走向希望的草地,把希望的甘露澆灌在屬于自己的希望的花兒上,過了不久后,相信你持著自信、勇敢的信念去挑戰(zhàn)未來,你就一定會(huì)取得成功的!

  因?yàn)橄M鴪?jiān)持,也因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)開出美麗的希望之花!

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