五年級的作文優(yōu)選[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![五年級的作文優(yōu)選[10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
五年級的作文 篇1
傍晚時分，月兒升上天空，那一輪純凈、皎潔的月兒嵌在暗藍的天幕中，是那樣的美！當(dāng)黑暗籠罩大地之時，是月亮為我們?nèi)鱿铝思儩崱⑷岷偷脑鹿�。許久，暮色降臨，月兒越發(fā)得明亮，越發(fā)得耀眼，越發(fā)得美麗。這時的月亮給人一種清新脫俗的感覺，極其令人向往，你看，她宛如清清水中的一朵盛開睡蓮，給予人安詳?shù)脑鹿猓荒憧�，她似曇花一現(xiàn)，在這短短的時光中，毫不保留地將自己的美麗展現(xiàn)出來……我已陶醉，為那月兒……
可月兒的千萬般的`美，又豈是極其容易就能欣賞到的？你注意過嗎？月兒的光輝已開始漸漸消失。小時候，夜晚，月兒的柔和光線，一抬頭便能欣賞到，而如今，月光已不愿停留在每個人的陽臺，不愿駐留在每戶人家的屋頂上，只有在空曠地方和田園鄉(xiāng)間才能尋得月兒的蹤跡。而這一切，不都是我們不好好保護環(huán)境所造成的嗎？從今天開始，從身邊的點點滴滴做起，珍愛地球，愛護環(huán)境，保護我們這個不管曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來都深深熱愛著的家園，也讓那令人陶醉的月兒重新回到每個人的心中，在黑暗的夜晚，為人們帶去希望、安詳之月光！
五年級的作文 篇2
要說我是誰，呵呵，我現(xiàn)在已算是一個水缸家族中的長老了。要說榮幸的是，本人親眼見證了我們水缸家族的變遷。
要說在幾十年前，我，還是一個初來乍到的水缸，住于一個村子里平平凡凡一戶人家中。我還清楚地記得那時的村民們?yōu)楹人鄣蒙硇钠v——每天用扁擔(dān)挑著兩個大大的水桶，上村口打水，幾天下來，肩頭已被撐得紅一塊紫一塊。
第一次改變是在那天——那時的我還在睡夢中，大清早的，就聽到“呯呯砰砰”的聲響，我揉了揉惺忪的睡眼，只見家門前立起了一個大石槽，一個個被打空 的竹筒從那個石槽上接到了我的身上，我很不解地請教那個新來的石槽：“咦？兄弟，他們這是在干什么呀？”那個石槽做出一副很了不起的樣子：“我可是人們的 最新構(gòu)思，他們要飲用的水都要經(jīng)過我，流到你那兒去�！笔锹�！我心中充滿對石槽的敬佩。果不其然，清澈的水從徐徐那個竹筒中流了過來，發(fā)出叮叮咚咚好聽的 聲響。
日子就這樣有平平凡凡地過了好幾年，這天我聽到了家中的幾個小主人的對話——
“聽說了嗎，大人們要過來呢！”
“怎么可能！”
“這是我親耳聽爸媽說的！保證沒錯！”
……
從井里直接接水！我也滿心的.疑惑，要知道，這是村里人想都不敢想的呢！
不可能的事發(fā)生了！又是一節(jié)節(jié)竹筒，可對面不是石槽，竹筒的盡頭真的是村頭的水井，水流變大了，水珠歡快地在我的懷抱里跳著舞。不過這個舉動既造福了村民，又給村民帶來了麻煩——
因為水井有限，一個水井都接著好多根管子，這樣一來，每家的水都不大，要是幾家一起用水，那水流就更是小得沒法用了。沒錯，這樣，幾家的主人開始勾 心斗角起來：看，這家的水被那家堵了，那家的水被這家堵了，被堵的那家人則是上門找人，指鼻子罵臉的，對方也不甘示弱，指出那家什么時候也堵了自家水。在 那段時間里，村里噪罵聲此起彼伏，從未間斷。
終于，改革開放，科技飛速發(fā)展，PPR水管引進了農(nóng)村，“直接從地下打水”這本來絕對不可能的事也被農(nóng)村人用上了，家家戶戶也安上了水龍頭，輕輕一扭，陣陣水流奔瀉而出——說到這，我也該退休了，是啊全新的水缸已做好了繼任的準備……
這就是我，一個普普通通的老式水缸的見證日記，祖國閩西北的建設(shè)之風(fēng)也吹到了農(nóng)村，吹到了我們水缸家族，我相信，不久后，我們還將迎來新成員！
五年級的作文 篇3
這幾天考試剛結(jié)束，看了我的試卷，悲痛萬分。不該錯的題都錯了。回到家，我好好分析了一下，總結(jié)了原因。
原因一：考試前我的心情比較浮躁，不想學(xué)習(xí)，腦子里成天想的都是網(wǎng)絡(luò)游戲，造成我不好的心態(tài)，就連上課有時候都跑神了，以至于我考試分數(shù)的下降。
原因二：考試前我應(yīng)對老師布置的作業(yè)不好好完成，畫一畫就一筆了之了，也正是我這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我考試的時候也帶入了這種壞習(xí)慣，飛快地寫完，就略略的'檢查了一遍。有一句話這樣說：“我們要把平常寫作業(yè)的時候當(dāng)成是考試�！爆F(xiàn)在想一想，后悔莫及，要是當(dāng)初我把平常寫作業(yè)的時候當(dāng)成是考試，也許我也不會考這么低的分數(shù)了。哎！
原因三：考試前我不重視這次重大的考試，我總是寫完作業(yè)，讀一小會兒書，就去玩了。對于這次考試我太輕視了，我沒有充分的準備，異常輕松的進入考試，讓我有時候老掉鏈子，考試的時候有些知識都不會，這都是我不重視這次考試的結(jié)果啊。
這三點原因使我這次考試考了較低的分數(shù)，我后悔也不行了，世界上沒有賣后悔藥的，我要抓住下一次機會，改正這幾個毛病，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我要熟記課本上的重點知識，增強課外閱讀。我要抓住這個暑假，把我以前的過失彌補回來�？偠灾�，言而總之，我記住了這次慘痛的教訓(xùn)，下一次我一定會考得更好！
五年級的作文 篇4
“多情自古傷離別”！初次嘗試離別，感覺很好，全然沒有傷心，只認為不用聽父母的嘮叨，不用怕父母的叱咄，不用煩他們的爭吵，這就是幸福。心里只顧想著我要做一只出籠的小鳥，真有點兒迫不及待！
汽車前進，與家人的距離終于相隔千里。陌生的面孔，陌生的街道，陌生的校園……這一切我都一一戰(zhàn)勝。陌生變成熟悉，可我卻再也沒了自由鳥兒的歡欣。感覺自己像斷了線的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩找不到方向，無奈只得隨風(fēng)飛舞。開始喜歡孤獨，像一株開在荒涼沙漠里的花，不愿隨意向微風(fēng)吐馨，不喜歡被人看透�，F(xiàn)實開始不盡人意。滿世界的可憐和懷疑，生活被包裝在許多精致的謊言里，令人窒息。
當(dāng)自由變成了煎熬，想念情緒便油然而生。靜謐的夜，仰望星空，不知道遠方的你們，安好？昏暗的夜幕突然變成了一面溫暖的鏡子，里面有爸爸的耐心教導(dǎo)，有媽媽的固執(zhí)嘮叨，還有他們微笑的眼神和無限殷切的期望！一段一段的記憶從心靈深處層層泛起，潮濕了目光，幸福了心情！
如果在再有人問我，幸福什么，我想我會毫不猶豫的.回答，幸福是晨起的炊煙中媽媽一聲聲深情的呼喚；幸福是朝陽時爸爸那一句句千篇一律的叮嚀；幸福是夕陽下媽媽踮起腳跟望斷的那條回家的小路；幸福是月影里從隔壁房間傳遞過來的爸爸酣睡的轟鳴！
我把濕漉漉的視線從冥想中緩緩收回，開始發(fā)現(xiàn)原來痛苦并非失去自由，而是明明生活在同一片藍天下，卻偏偏，見不到彼此。于是，立刻撥通電話，相隔千里的距離也隨之消失，雖然只是一句簡單的問候，但它寄托了我的如海思念。當(dāng)熟悉的嘮叨和叮嚀似乎近在咫尺，終于明白，原來，我們，一直都是零距離！
五年級的作文 篇5
這幾天，雨接連著下，害得我只能在家中看書，寫作文，沒法出去玩，在家里悶著久了，太難受了。今天早晨，大雨停了，我準備出去玩一下，天上只有一小塊藍天，我擔(dān)心大雨還會突然襲來，我們只好到附近的公園玩。
我和媽媽到熟溪橋旁邊的公園。我一見河水，哇，水變得波濤洶涌了。原本的河水差不多是清澈見底的，水面上偶爾會有小魚跳出，吐一個泡泡出來。平常，有一些阿姨、奶奶在岸邊洗衣服，有一些人到樹下乘涼，還有人會在淺灘里尋找小蝦、泥鰍。現(xiàn)在，水的顏色非常渾濁，原來洗衣服的地方已經(jīng)變成了魚兒的'樂園，河水離堤岸只差一尺多了。熟溪橋的大橋墩在洶涌的河水中堅強的挺立著，許多水草纏繞在橋墩上，還有一些小蟲蟲在橋墩爬著，想逃離這危險的地方。
接下來就是看釣魚，有三個中年人，他們個個拿著自己做的網(wǎng)兜，這些網(wǎng)兜有一根長長的竹竿，一頭裝著魚網(wǎng)，他們把網(wǎng)兜伸到熟溪靠岸邊的水草堆里一放，一撈，就會有許多的小魚在網(wǎng)中掙扎了。為什么有這么多的魚？原來河中間是急流，魚都跑到旁邊草堆里棲息、休息了，所以一撈就是一大堆。啊，又一條，過了一會，他們帶的水桶里就裝滿了各式各樣的魚，有刀魚、石斑魚、黃翅魚、鯽魚等。有些特別小的魚被他們放回去了，等長大了再捕。
過了一會兒，我見天色又轉(zhuǎn)暗了，擔(dān)心又下雨，我們就趕緊回家了。
五年級的作文 篇6
周六的作文課特有趣，崔老師為了讓我們更好地觀察動物，給我們每人發(fā)了一條泥鰍魚。
我非常高興，開始觀察起來，只見小家伙穿著一件灰黃色的外衣，還有黑色的小斑點，身子胖乎乎的。它的嘴兩側(cè)有兩根胡須，像動物園里海豹的胡子，小石子大眼睛陌生地看著四周，它的尾巴像一個小扇子，一搖一擺的，很可愛。
小家伙在瓶子里，我把瓶子一搖，它好象害怕似的，有時會靜止不動，有時飛快地會游上游下的，好象在和我說：“別打擾我，我有點暈船了�！�
聽老師說，泥鰍喜歡吃沙子，我拿了一些沙子和石子放進瓶子里，它不知道什么東西掉了下來，嚇得蜷縮在一旁，像一段繩子。過了一會兒，它好象發(fā)現(xiàn)了食物，趴在底下，嘴一長一合的，把一個個小石子吞進肚子里。不一會，它好象吃飽了，我看見它在玩吐石子游戲，小石子在它嘴邊忽進忽出的`。
可愛的小泥鰍，謝謝你幫我完成了作文！
五年級的作文 篇7
鏡子可以照出自己的不足。李世民曾經(jīng)說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”
第一面鏡子就是我的媽媽，我要向她學(xué)習(xí)勤勞，夏天的時候，我們在空調(diào)下睡覺，媽媽卻早早地起來了幫我們做飯，媽媽做好了之后，就把我們叫醒了，當(dāng)我們吃的時候，媽媽卻在外面洗衣服，我們吃好以后，媽媽就把碗筷收拾好。媽媽又準備了午飯，廚房里非常熱，媽媽早已汗流浹背。洞天，我們睡在暖暖的被窩，媽媽卻起來了，她去河邊洗衣服，河水非常冷，媽媽的手都被凍得僵硬。因為媽媽常常做家務(wù)，所以媽媽的手上都是繭，我看見了，覺得很傷心。所以我要向媽媽學(xué)習(xí)勤勞。
第二面鏡子就是我的朋友，他是一個名副其實的`“書呆子”，我要像他學(xué)習(xí)多看書。有一天，我約了他去外面玩，我就去他家叫他，他媽媽開門，先讓我進去，再去叫他，他媽媽叫：“兒子，快出來，你朋友來找你玩了�！彼两跁暮Ｑ罄�，他根本沒聽到媽媽在叫他。他媽媽對我說：“你等一會兒，他馬上就出來了�！钡诙危疫M去找他，他說：“再等一會兒，等我把書看完�！币粋�小時之后，我等不住了，就沖進去對他使出了“獅吼功”。最后，他不情愿地放下了書，跟我走了。我要向他學(xué)習(xí)，多看書。
第三面鏡子就是公交車上的小弟弟，我要向他學(xué)習(xí)助人為樂，有一次，我在公交車上看到有好多人，我好不容易看到了一個位置，就迅速地跑過去，過了一會兒，有一位老爺爺上來了，我很矛盾，要不要讓座位呢？突然有一個小弟弟給老爺爺讓位，我感到很慚愧，想以后一定要助人為樂。
這就是我的三面鏡子。
五年級的作文 篇8
昨天，我來到了武漢市的黃鶴樓。進入旅游景點，首先感覺到的是一種深深的大自然的風(fēng)格。想要爬上黃鶴樓，途中要經(jīng)過岳飛廣場、紫薇苑、白云閣等古典建筑。
經(jīng)過岳飛廣場，宏偉氣派，仿佛看見了岳飛當(dāng)年馳騁沙場的樣子；紫薇苑里鳥語花香，各種花兒爭奇斗艷的開放，好像讓你走進了花朵的天堂。清新、單純、美好、和諧，這是我進紫薇苑里的第一個感受。給我印象最深的便是白云閣了，白云閣仿佛是千古字畫、名人真跡的寶盒，聚集了萬物最寶貴的精華。走進白云閣，首先引入眼簾的是一幅田原所作的名畫，把黃鶴樓的美景盡收眼底。
接著我們又“歷經(jīng)波折”，總算爬上了黃鶴樓。黃鶴樓上的游人很多，人山人海，穿行其中，聞到的都是游人的汗味。在走廊上，可以看到武漢市的大小建筑與繁華景象。黃鶴樓坐落在海拔高度61.7米的蛇山頂，以清代“同治樓”為原型設(shè)計。樓高5層，總高度51.4米，建筑面積3219平方米。72根圓柱拔地而起，雄渾穩(wěn)健。60個翹角凌空舒展，恰似黃鶴騰飛。樓的屋面用10多萬黃色琉璃瓦覆蓋。在藍天白云的.映襯下，更加顯得黃鶴樓色彩絢麗，雄奇多姿。過往的游人也不禁贊嘆黃鶴樓的雄偉壯觀。給我印象最深的是一樓的一處大壁畫：畫上的黃鶴樓猶如仙境一般，左側(cè)的云梯上站著王母娘娘等諸位仙人，他們神情專注，頂著猶如仙境般的黃鶴樓，突然，飛來一群仙鶴，圍繞著黃鶴樓翩翩起舞。黃鶴樓四處被蔥郁的樹林包圍著，透露出一副特有的古典氣息。李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》就是在這所作的：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。詩中表達了詩人與孟浩然無邊的深厚情誼。
武漢的黃鶴樓雖美，但同時也告訴了我一個道理：一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后把我們的蕪湖變得更加繁榮富強！
五年級的作文 篇9
炎炎夏日，我來到奶奶家小住一番，尋找一片清涼。清晨，我來到奶奶家的荷池邊，駐足欣賞。
一張張荷葉挨挨擠擠的，有的緊貼水面，像一個個碧綠的大圓盤；有的聳出水面，像一把把倒置的傘，承受著清晨的甘露；而那剛剛透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪，似乎還流連于水中的美。荷花在這些荷葉之間冒出來；有的打著花骨朵，宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思；有的蓓蕾初開，好像在細心地體驗著夏日的情懷；有的花瓣全部展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬，似乎在向萬物展示自己獨特的風(fēng)采。
一陣微風(fēng)次來，荷葉間拂過一層層綠波，此起彼伏，那些高聳的荷花隨風(fēng)搖曳，它們猶如一群著紅施粉的姑娘，時而聚首一起，吐露心曲；時而掩顏而笑，翩翩而散，盡情地顯示著迷人的`風(fēng)姿。這情景，使我想起幾天前看過的電視節(jié)目《荷花舞》。我想，編者若沒有身臨其境的感受，舞蹈中那如此優(yōu)美的意境又從何而來呢？
荷池的美景引來許多蜻蜓，它們有的在空中徘徊低飛，有的在荷葉間點水嬉戲。有只蜻蜓飛累了，停在尖尖的嫩荷上�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”看著這情景，我不禁吟起詩人楊萬里的名句來。
小魚也不安分了，它們在水中頑皮地吐著小泡泡，有的索性跳出水面，似乎想和蜻蜓交朋友。小魚濺起的水珠落在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤里滾來滾去。
享受著這一片荷塘送給我的夏日的清涼，沉浸于這美好的詩情畫意之中，我如癡如醉，還有什么比這種心靈的洗禮更讓人陶醉的呢？
五年級的作文 篇10
新疆的小朋友：
你好！
我叫廖香凝是浙江省杭州市上城區(qū)高銀巷小學(xué)五二中隊的一名學(xué)生，我性格開朗，是一個優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)中我名列前茅，生活中我樂于助人，是老師的小助手，也是同學(xué)的好朋友，相信我們一定會成為好朋友的。我的愛好十分廣泛唱歌跳舞，古箏，朗誦，主持我樣樣精通。此外，我是我們學(xué)校大隊部的副大隊長。聽說你們那的小朋友個個能歌善舞多才多藝，如果有機會真想目睹你們唱歌跳舞。
我所在的'城市杭州，可是個不簡單的地方哦，俗話說“上有天堂，下有蘇杭”這杭州擔(dān)負著“人間天堂”的美譽，在全世界人民的心目中，一次次綻放出美麗的花兒。20xx年，杭州有幸能成為G20峰會舉辦城市，讓全世界對我們刮目相看�，F(xiàn)在杭州也一直在努力奔跑著，一直在“北上廣”這樣的一線城市邁進。當(dāng)然也不是白叫“人間天堂”的，我們最著名的當(dāng)然是舉世聞名的西湖了，這里春天，桃紅柳綠；夏天，荷花初放；秋天，金果飄香；冬天，臘梅綻放，是不是光聽就有一種想來的沖動了？你們那里是不是環(huán)境很惡劣�。坑锌盏轿覀冞@邊來，我可以做你的向?qū)眩?/p>
告訴你一個秘密，我其實不是一個地地道道的杭州人，我的家鄉(xiāng)在四川那里也屬于西部哦，但是那里通過建設(shè)者的改造，已經(jīng)變得很繁華了，成都的錦里，巴中的美食，自貢的牛肉……都是別的城市沒有的，我最喜歡的是錦鯉的小商品，記得有一次我去那里玩，最后都舍不得回去了呢，相信你們那兒也會變得像城市一樣繁華，要有信心！
這次手拉手活動，讓我們的心連在了一起，讓兩族的未來聯(lián)系在了一起，我們手拉手肩并肩一同走向美好的未來，讓我們像兄弟姐妹一樣一起發(fā)展，有福同享，有難同當(dāng)，如果你們有什么需要盡管寫信給我，只要是我能幫上忙的，我一定義不容辭！
希望你能給我回信，我們做遠方的好朋友吧！
祝
學(xué)習(xí)進步
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