【薦】武術(shù)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的武術(shù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

武術(shù)的作文1

　　今天，我們開(kāi)始比賽武術(shù)操了。我們既興奮又緊張。我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　輪到我們班比賽了，我們精神抖擻，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到比賽臺(tái)。我們聽(tīng)著節(jié)拍，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。

　　比賽結(jié)束了，我們坐在板凳上等待結(jié)果，我很緊張。當(dāng)裁判宣布結(jié)果時(shí)，我們班得了二等獎(jiǎng)，我們歡呼雀躍，興奮極了！

武術(shù)的作文2

　　今天，武術(shù)隊(duì)老師到我們班上來(lái)，問(wèn)我們誰(shuí)想?yún)⒓游湫g(shù)隊(duì)？

　　我們班很多男同學(xué)都想?yún)⒓游湫g(shù)隊(duì)。我在一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)在武術(shù)隊(duì)里訓(xùn)練過(guò)，我也向陳老師表示了想?yún)⒓游湫g(shù)隊(duì)的愿望。最后，在陳老師的推薦下，武術(shù)老師選了丁大舟、張知意和我三個(gè)人。

　　到了武術(shù)隊(duì)以后，我要好好練習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　不過(guò)，由于我上學(xué)期參加了男童合唱團(tuán)，至少要一年以后才能離開(kāi)去別的社團(tuán)，我只好不去武術(shù)隊(duì)了。

　　真遺憾！

武術(shù)的作文3

　　今天下午第二節(jié)是體育課，剛做完眼保健操，我就開(kāi)始準(zhǔn)備小跑。沒(méi)想到周老師說(shuō)出了一句意想不到的話：今天要學(xué)武術(shù)操。

　　我們一開(kāi)始愣住了，很久才回過(guò)神來(lái)。第一節(jié)是拳，它是最簡(jiǎn)單的。先握緊拳頭，手心朝上，兩只腳自然分開(kāi)，打出的時(shí)候要用力。這時(shí)，手心是朝下的。有的人打出去的時(shí)候喊出了“哈”的一聲，非常有力，感覺(jué)很威風(fēng)。

　　這節(jié)課是我上剡山小學(xué)以來(lái)最愛(ài)的一節(jié)課。

武術(shù)的作文4

　　今天武術(shù)隊(duì)教練又教了我們一些新招式，是馬步?jīng)_拳和虛步?jīng)_拳。先把兩手握拳放在腰間，然后右拳仍放腰間，左手豎掌沖向前，第三步是左手握拳放腰間，右手沖拳出擊，第四步是左拳和右腿同時(shí)出擊。

　　如此反復(fù)拳腿輪流出擊，最后右手在腰間，左手沖拳向前歇步收手結(jié)束。教練說(shuō)我的歇步姿勢(shì)比較規(guī)范，我很高興。但是今天的套路還不太熟練，還要多練幾次才行，所謂“拳不離手”就是這個(gè)道理。

武術(shù)的作文5

　　今天，我第一次學(xué)習(xí)了武術(shù)的基本手法和步伐，里面有：沖拳、推掌、鷹鉤掌、扎馬步、虛步、弓步。我最喜歡其中的虛步，它也是最難的步子之一，它的重心在后腿上，前腿掂，后腿蹲，前手呈推掌狀，后手是鷹鉤掌，身體向前，這就是虛步。

　　這次武術(shù)學(xué)習(xí)讓我又累又快樂(lè)！

武術(shù)的作文6

　　今年放暑假放了五十多天，為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義，我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。

　　昨天，我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù)，教練的'動(dòng)作有模有樣，威風(fēng)凜凜，而同學(xué)們的動(dòng)作好像花拳繡腿，軟綿綿的，但一些大哥哥大姐姐練的好極了！

　　今天，我正式地去學(xué)習(xí)武術(shù)，我們又要壓腿，又要跑步，還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習(xí)這個(gè)很累，但是我覺(jué)得我一定能行！

　　我們還學(xué)了一套少林出擊拳，教練做動(dòng)作的速度很快，而我們做的像一只老兔子似的，一點(diǎn)也沒(méi)有力氣。

　　教練還教了我們一段話：“壯我體格，強(qiáng)我膽魄，堅(jiān)我意志，揚(yáng)我精神，忠義為本，自強(qiáng)不息！”

　　我一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)！

武術(shù)的作文7

　　前天，錢老師將興趣小組告家長(zhǎng)書發(fā)給我們，我自己選擇了學(xué)武術(shù)，可爸爸他們不想讓我學(xué)，要求我學(xué)樂(lè)器，在我一再要求下，他們同意我先報(bào)名。

　　今天早上，爸爸送我到學(xué)校報(bào)了名。老師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的，學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，要堅(jiān)持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。老師帶我們操場(chǎng)上集合開(kāi)始排隊(duì)學(xué)武術(shù)，蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃。

　　我想做任何事只要刻苦、努力，特別是學(xué)習(xí)，那么一定會(huì)有收獲。

武術(shù)的作文8

　　周三的武術(shù)課上，除了雙節(jié)棍和基本功外，又新加了一個(gè)新武器—匕首。我們都非常喜歡這節(jié)課。

　　起初，教練沒(méi)教我們匕首怎么用，而是給我們講解了匕首的構(gòu)造和拿法。我們熟悉了之后，教練開(kāi)始教我們簡(jiǎn)單的分解動(dòng)作，我們學(xué)起來(lái)很快，也覺(jué)得很威風(fēng)。最近，教練又給我們?cè)黾恿艘恍└唠y度的動(dòng)作，但是因?yàn)橛械膭?dòng)作，比如豎叉，一部分同學(xué)做不了，教練就把這個(gè)動(dòng)作給取消了。

　　有了匕首我們都高興，但是沒(méi)有熟練的基本功，也不能更好的展示匕首的威風(fēng)。

武術(shù)的作文9

　　在我6歲那年，媽媽給我報(bào)了武術(shù)班。

　　剛來(lái)的時(shí)候，我不怎么害怕，因?yàn)榻叹氈荒冒糇訃樆Ｎ覀�，但不真的打我們。我學(xué)的很快，沒(méi)到中級(jí)班，我就會(huì)了前空翻，后空翻，頭頂翻之類的高難度動(dòng)作。我非常高興。

　　但是，我到了高中學(xué)武術(shù)的階段，就沒(méi)那么容易了，應(yīng)為我們要學(xué)習(xí)拳套路，非常難，還非常累。我們連錯(cuò)了，教練就打我們一棍，還得從練，非常艱難。我就不喜歡武術(shù)了。

　　有一天，我走在去學(xué)武術(shù)的道路上，忽然，一個(gè)奇怪的念頭進(jìn)入我的大腦，它調(diào)皮的說(shuō)；葛殿佳，你為什么要去武道館? 你不是最討厭武術(shù)么。對(duì)呀。

　　這件事媽媽知道了，就跟我講武術(shù)的好處，我再也不討厭無(wú)數(shù)了

武術(shù)的作文10

　　武術(shù)表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開(kāi)始。忽然，簾幕慢慢拉開(kāi)，臺(tái)前小桌上供奉著一尊達(dá)摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。

　　一個(gè)一身雪白的人出來(lái)了。手中握著長(zhǎng)劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的步法，精妙的不時(shí)傳來(lái)的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。

　　太極劍落君子劍，君子劍破長(zhǎng)虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。

　　看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。

　　它是藝術(shù)的高標(biāo)，它，是美的雅號(hào)，它是中華的驕傲。