【推薦】武術(shù)作文集錦六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的武術(shù)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
武術(shù)作文 篇1
哇！我要去安徽齊云山參加第三屆“張三豐杯”武術(shù)比賽了，我要去安徽齊云山參加第三屆“張三豐杯”武術(shù)比賽了！你們激動嗎？我反正非常激動，五一節(jié)放假我也沒閑著，因為2號和3號這兩天下午我要去學(xué)校參加集訓(xùn)。
兩天魔鬼般的集訓(xùn)終于結(jié)束了，4號一大早，我們就邁著整齊的步伐走向了學(xué)校安排的大巴車，車子穩(wěn)穩(wěn)地出發(fā)啦，好想快點趕到目的地，可是車子開得好慢呀！我們等啊等，一直到下午才到酒店。吃過晚飯后，大家就各自回房間養(yǎng)精蓄銳備戰(zhàn)明天的比賽。
第二天太陽才微微露出笑臉，我就醒來了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。吃過早飯，我們跟著教練排著整齊的隊伍雄赳赳，氣昂昂地來到了比賽現(xiàn)場，隆重的開幕式后武術(shù)比賽正式開始啦！首先進行的是個人賽，選手們個個精神抖擻，摩拳擦掌，那一招一式讓我大開眼界�？燧喌轿业臅r候，我緊張極了，心怦怦直跳，真害怕等下會出錯�？墒钱�(dāng)我一走上臺時，臺下突然傳來同伴們的加油聲，我竟然一點也不怕了，扎馬步，左勾拳，右勾拳，劈叉……整個過程動作完成得非常流利，臺下頓時響起一陣熱烈的掌聲。下午是團體賽，大家排好陣型，按照之前排練的動作整整齊齊地扎馬步，打拳，出腿……我們大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)武術(shù)隊的二十一個隊員憑著平時訓(xùn)練的默契，動作依然是那么整齊，步調(diào)仍舊是那樣一致，當(dāng)我們做完最后一個動作的時候，掌聲突然響起，此時此刻，我們每個人的臉上都不約而同地露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了！賽后教練興奮地告訴我們，大家發(fā)揮得很好，我竟然得到了三塊金牌。我們團隊也捧回了金獎杯。我們高興得唱呀，跳呀，我們又為學(xué)校爭了光，那是我們所有人拼搏出來的榮譽！
這次難忘的武術(shù)比賽讓我感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且還讓我明白了一個深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力量。我們將繼續(xù)努力，期待下一次武術(shù)比賽的到來！
武術(shù)作文 篇2
今天的我，為什么特別吸引行人的目光呢？哈哈，那是因為我穿著一套金黃發(fā)亮的武術(shù)服，一條寬寬的腰帶一束，別提有多威風(fēng)了！
不臭美了，還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進武術(shù)館，已經(jīng)在上課了。同學(xué)們都把腳抬得高高的，正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架，正要把手搭在腳上時，旁邊同學(xué)的腿不知怎么的突然滑了下來，整個身子向后一跌，本能地抓了我一把，我也差點兒摔倒了。我又重新伸直手臂，盡量把手放到腳背上，便感覺手要和胳膊分離，壓腿架的桿子仿佛要陷進腳環(huán)里去了。
“排隊，去練劈叉！”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽劈叉，心里忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴啊！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，先拍掌背，再平舉雙臂，然后左腳向前邁了一步，往前一踢，雙腳便逐漸往前后個方向移動。我使勁地把身體往下壓，但每壓下一點，胯下便疼得鉆心。
勉強通過這一關(guān)，在接下去的前滾翻比賽中，我骨碌骨碌幾下到了終點。我回頭一看，另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點。嘿，他好像沒聽見老師的口令。當(dāng)他意識到自己的失誤要向前翻滾時，身體卻不聽使喚，一個都翻不了。老師一拍他的屁股，他才向前滾了一次。同學(xué)們看著這一幕，都哈哈大笑起來。
學(xué)武術(shù)，雖然有痛苦，但也很有趣，我也越來越有興趣了。
武術(shù)作文 篇3
10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊正準(zhǔn)備去參加武術(shù)比賽呢！看！有許多武術(shù)隊的人都一大清早的來到了學(xué)校，等著集合準(zhǔn)備出發(fā)。
在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯！所以你們的一舉一動都要注意了，還有比賽的時候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”
我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場地——香華實驗學(xué)校。比賽開始了，我是第一個上場的選手，我?guī)еo張又害怕的.心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢？當(dāng)裁判公布上一輪比賽的分?jǐn)?shù)，說到曾令濱的時候，我的心情又回到上場比賽時的緊張中，知道自己拿到8。07分的時候我才松了一口氣……
經(jīng)過了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場合去比賽，為學(xué)校爭光，真不錯！
武術(shù)作文 篇4
在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。
我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。
當(dāng)我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。
我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。
記得看霍元甲時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。
設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。
當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊時，我是第一個跳起來的，因為，終于到了我大顯身手的好機會了。
在武術(shù)隊里我是隊長，因為我練得是最好的。
我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來越大了，因為我武術(shù)練得好，認(rèn)識我的人就多，但是主要是能防身，因為你只要會武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀!武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬丈。
中國悠悠五千年傳承下來的武術(shù)，是經(jīng)歷了多少日月的積累��！
我愛武術(shù)，因為它為我積累了不少的人氣。
我愛武術(shù)，更因為它那獨特的內(nèi)涵。
我愛武術(shù)，最重要的是因為，它那獨特的歷史，使我著迷，使我留戀.......
武術(shù)作文 篇5
我愛跆拳道，是它給了我強大的力量，是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實的基本功和自身百折不撓的精神。
跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競技和娛樂項目之一。跆拳道的劈掌結(jié)合了中國拳術(shù)及日本空手道等技術(shù)，融匯成一種獨特的朝鮮拳術(shù)。從字面上看，“跆”意為踩、踏、踢；“道”指哲學(xué)態(tài)度、生活方式、以及道理、道德，跆拳道特別強調(diào)人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關(guān)的“道”�？梢杂谩岸Y義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個字來概括。剛開始，爸爸媽媽希望我有一個強健的體魄并在我的要求下給我報的跆拳道班的，起初我也是什么也不懂，認(rèn)為就是一些腿法而已，很簡單。我的啟蒙教練是張敏，他長的很帥，動作做得特好看，可是，誰知道在剛開始訓(xùn)練的時候就對我要求特別的嚴(yán)格；但是，在下課時他卻變了一個人似的，跟我們談笑風(fēng)生起來。要學(xué)好跆拳道，首先就要拉松韌帶，這樣就可以保證踢腿的高度和力度，拉韌帶簡直是太簡單了，連教練都說我是個練跆拳道的料呢！我在做動作前和做動作后要行禮。比如我們打品勢，做腿法表演等等都要以行禮開始，以行禮結(jié)束。同學(xué)之間相互交流，比如踢靶，實戰(zhàn)等等也要從行禮開始，以行禮為結(jié)束。在整個跆拳道訓(xùn)練中充分貫徹“以禮始，以禮終”的良好習(xí)慣和行為，是個人修養(yǎng)，武道境界提高的必須條件。除了品勢以外那就是我的強項實戰(zhàn)了。因為它我曾榮獲20xx年全國大眾跆拳道錦標(biāo)賽暨第六屆世界跆拳道品勢竟技錦標(biāo)賽選拔賽第三名的好成績。
我愛跆拳道！
武術(shù)作文 篇6
今天，是個令我們二年級老師和同學(xué)們都難忘的日子，因為下午，我們二年級同學(xué)在學(xué)校的操場舉行了激烈的武術(shù)操大賽。昨天，我的心里一直在想：明天就要比賽了，一定要精神飽滿，晚上要早點睡才行。
今天下午，我們剛到操場，就看見操場上有許許多多小馬扎整整齊齊的擺放著，我們按照對列坐在馬扎上，心情激動的等待著比賽的開始。第一上場的是二（四）班，他們一上場，就因為聲音洪亮讓評委給予了熱烈的掌聲，看到這一幕，我心想：我們一定要比他們做的更好！終于輪到我們班上場了，我覺得自己卯足了勁，做出了在所有練習(xí)中最好的一次展示，同學(xué)們的動作也都很標(biāo)準(zhǔn)，走路時注意排面對齊，喊口號時聲音也很洪亮。但是，不管我們怎樣努力，評委們就是不鼓掌。
比賽完畢，我心想：評委不鼓掌，就說明我們沒有四班做的好，那會得第幾呢？過了一會兒，評委開始宣布獲獎名單，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺，非常緊張，但是結(jié)果很失望，我們班沒有得獎，有好幾個同學(xué)傷心的哭了，我的心里也很難受。不過老師還是表揚了我們，還安慰我們說重在參與，只要盡力了就好了。
我希望還舉行這樣的比賽，比如說打花棍，我會努力練習(xí)，爭取為我們班取得好成績。
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