武術(shù)的作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的武術(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
武術(shù)的作文1
今年放暑假放了50多天，為了讓這個暑假過得有意義，我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。
昨天，我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù)，教練的動作有模有樣，威風(fēng)凜凜，而同學(xué)們的動作好像花拳繡腿，軟綿綿的，但一些大哥哥大姐姐練的好極了！
今天，我正式地去學(xué)習(xí)武術(shù)，我們又要壓腿，又要跑步，還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習(xí)這個很累，但是我覺得我一定能行！我們還學(xué)了一套少林出擊拳，教練做動作的速度很快，而我們做的像一只老兔子似的，一點也沒有力氣。教練還教了我們一段話：“壯我體格，強(qiáng)我膽魄，堅我意志，揚我精神，忠義為本，自強(qiáng)不息！”
我一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)！
武術(shù)的作文2
這幾周，體育老師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。
體育老師經(jīng)常給我們說：“做這個操的時候要有力度，不要像軟麻花一樣�！蔽覀儌�個都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，體育老師又說：“必須要練好武術(shù)操，因為這是要比賽的�！蓖瑢W(xué)們一聽更加努力了，不光認(rèn)真的看老師的動作，還在家里邊看視頻邊練習(xí)。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光�！�
經(jīng)過這幾周的練習(xí)，我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了，現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運動。每個八拍的動作各不相同，所以要牢記每個動作在哪個八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說：“表現(xiàn)的很好，很有力度�！�
同學(xué)們，只要有決心，什么事情都能做好！讓我們一起努力吧！
武術(shù)的作文3
今年暑假我爸爸給我報了武術(shù)班，我們早上6：00起床，6:30分上課，8:00下課。下午4：30分上課，7：00下課。我們從最基本的步法開始學(xué)起，我很喜歡武術(shù)。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個月過去啦。我現(xiàn)在學(xué)會了好多武術(shù)知識，我學(xué)會了各種步法：弓步、馬步、撲步、虛步、歇步。我還學(xué)會了五步拳，少林基本拳呢。并且我的身體非常棒，我的鄰居的小姐姐以前總欺負(fù)我，前天我用散打把她給制服啦。我老師說習(xí)武是為了強(qiáng)身健體，不是為了打架。我以后不和小姐姐打架啦。
我們學(xué)校放假兩天，我教練說下個月學(xué)的好的同學(xué)可以學(xué)習(xí)棍術(shù)啦，我是學(xué)的好的同學(xué)，我可以學(xué)習(xí)棍術(shù)啦，我心里非常高興，我要學(xué)習(xí)棍術(shù)啦!
武術(shù)的作文4
我愛武術(shù)，因為我從小就立志要成為一名軍人，我知道成為一名軍人也要有一個好的身體，所以我一定要學(xué)會武術(shù)成為一名軍人，保衛(wèi)我們的祖國，為國家做貢獻(xiàn)。
我從幼兒園開始就學(xué)武術(shù)了，我覺得學(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體，加強(qiáng)我的耐力和肌肉發(fā)達(dá)程度
我媽媽說：你不好好學(xué)習(xí)學(xué)武術(shù)干什么?我說：學(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體。
媽媽沒有再說話了。
我學(xué)了武術(shù)去參加了一次比賽，得到了一個書包。
不要小看了這一個書包，因為這是我第一個用自己的努力得到的獎品，所以我就把它當(dāng)成我的一個起點。
我為了把武術(shù)學(xué)得更好，就自己加強(qiáng)了練武的困難性，每當(dāng)我練得滿頭大汗的時候，連胳膊都抬不起來的時候，我自己在心里說：我一定要練好武術(shù)，當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士。
到現(xiàn)在我還一直在練，永遠(yuǎn)不停，練到老，學(xué)到老。
好了，如過全說完的話就要到明天了。
武術(shù)的作文5
周五下午第一節(jié)課后，同學(xué)們高高興興的去了各自的興趣班。
我報的是武術(shù)興趣班，因為武術(shù)是中國的驕傲，學(xué)習(xí)武術(shù)還可以強(qiáng)身健體，陶冶身心。
今天下午，教練教我們武術(shù)操。
學(xué)習(xí)武術(shù)可不是一件容易的事，但它又是那么的簡單。這引起了我濃厚的興趣。第一個動作：眼神。做眼神動作時，頭要來回擺動，眼睛也要隨著轉(zhuǎn)，練好后可以眼觀六路，耳聽八方。第二個動作：手部練習(xí)�！耙�、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八……”“一，打左拳，二，打右拳，三，推掌，四，勾手�！边@些復(fù)雜的動作讓我眼花繚亂，學(xué)了上一個動作，忘了下一個動作。第三個動作：弓步練習(xí)�！耙唬瑺�手弓步?jīng)_拳，二，收回，三，爛手弓步?jīng)_拳，四，收回，五，立掌，六，立掌。”我們跟著教練的口號聲做，但卻跟不上教練的步伐。
學(xué)武術(shù)可真有趣！
武術(shù)的作文6
我從小就喜歡武術(shù)，經(jīng)常和爸爸出去晨練。因為爸爸以前是消防隊員，所以爸爸也經(jīng)常教我一些武術(shù)動作，可最難的是用完擺拳后如何不被對手一擊制勝。
20xx年5月20日那天早上，爸爸說要教我擺拳，我就激動不已。這時爸爸對我說，擺拳有一個特點，就是當(dāng)你用擺拳時力量會越來越大，可是力量越大就越危險。因為擺拳一擊中對手，對方必然受到很大的傷害，可如果你擊不中的話就會因為力量過大而停下來，不能馬上做出攻擊，這時對手就會趁這個機(jī)會一招迎面腿或掃堂腿就能將你打得倒地不起，我記住了爸爸的話開始練了起來，可每次都像爸爸所說的一樣。于是，我開始思考起來。終于我發(fā)現(xiàn)了一個新方法，那就是：左、右手同時使出擺拳，這樣，即使對手避開我也不會停住，可對手就會停住，這時我一招飛踢便把它擊敗了。怎樣，我厲害吧！
習(xí)武不僅可以強(qiáng)身健體，還是個很好的防守方式，這樣你就不會被別人欺負(fù)了。
武術(shù)的作文7
小時候，我長得十分瘦弱，吃飯也特別少。為了讓自己長得強(qiáng)壯一點兒，我開始跟著爸爸的同事也就是我的師傅練太極拳。
每天放學(xué)后，我都會在小區(qū)里練習(xí)太級拳，練習(xí)完太極拳才吃飯、學(xué)習(xí)，而且每天至少練半個小時，從未間斷過。從7歲一直堅持到現(xiàn)在，冬練三九，夏練三伏，慢慢地，我的身體變得強(qiáng)壯，我也喜歡上了武術(shù)這門藝術(shù)。
有一次，風(fēng)呼呼地狂吼著。那是冬天里最冷的時候，我還是從溫暖的被窩中爬出來，堅持打太極拳。那天我一直練了一個多小時，我的耳朵都快要變成“凍耳朵”了，臉都成僵的了。唉，不容易呀！“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人�！苯�(jīng)過不懈的努力，我在“香港第十屆武術(shù)節(jié)”上獲得了42式太極拳的金牌，32式太極劍的金牌。在石家莊“第一屆武術(shù)展覽”中獲得小組第五名。
我的武術(shù)夢還會繼續(xù)下去的！
武術(shù)的作文8
今天，我們進(jìn)行了武術(shù)操比賽，我感到收獲很大。
比賽前，我坐在凳子上，仔細(xì)觀看了別班同學(xué)的精彩比賽，我看到他們做操很有力量，很認(rèn)真，聲音很大，震耳欲聾。我心想：他們都那么認(rèn)真那么投入，我們也不能落后。于是我想著動作，哪塊該喊，哪塊不該喊，在心里都過一遍，真是“時間入流�！鞭D(zhuǎn)眼就到我們了，我們準(zhǔn)備上場，我的心怦怦亂跳，老師讓我們起立去候場區(qū)等候，直到音樂響起的那一刻，突然有一種力量在對我說，一定行的，加油。于是，我認(rèn)認(rèn)真真的開始做操，剛開始，我還是有點忐忑不安，節(jié)奏有點跟不上，可是越做我越認(rèn)真越投入，最后我全是信心的跳到音樂停止。比賽結(jié)束了，我仿佛還在比賽，全繃緊，我想：終于比完了，真期待是第幾名，但畢竟友誼第一，比賽第二。
這次的比賽真是非常精彩，讓我不盡學(xué)會了武術(shù)操，還鍛煉了身體，更重要的是讓我們知道團(tuán)結(jié)才是勝利。
武術(shù)的作文9
我有一個會武術(shù)的好朋友，他叫廖恩澤。
有一次，我去看我的好朋友上武術(shù)課，我看到我的.好朋友在那里左一拳右一腳的做準(zhǔn)備活動。
武術(shù)班的小朋友們開始上課了，他們在不停的翻跟斗，別的同學(xué)一會就倒下了，可是對廖恩澤來說好像很輕松。過了一會兒，老師叫他們踢一塊很薄的板子，他們都踢中了，第二次，老師把板子搖來揺去，廖恩澤的同學(xué)很久才能踢到，但他專注的看著板子，抓準(zhǔn)每一次踢的機(jī)會，直接踢過去，板子立刻被踢斷了。
課間休息了，我問廖恩澤：“你的武術(shù)這么好，你是怎么做到的？”他回答：“平時多練，熟能生巧�！�
休息結(jié)束了，武術(shù)班的小朋友開始做游戲了，老師讓他們玩“摔跤”，我的好朋友廖恩澤一個一個地把同學(xué)們摔到地上。
廖恩澤的武術(shù)真是太好了，我要向他學(xué)習(xí)！
武術(shù)的作文10
今年放暑假放了五十多天，為了讓這個暑假過得有意義，我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。
昨天，我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù)，教練的動作有模有樣，威風(fēng)凜凜，而同學(xué)們的動作好像花拳繡腿，軟綿綿的，但一些大哥哥大姐姐練的好極了！
今天，我正式地去學(xué)習(xí)武術(shù)，我們又要壓腿，又要跑步，還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習(xí)這個很累，但是我覺得我一定能行！
我們還學(xué)了一套少林出擊拳，教練做動作的速度很快，而我們做的像一只老兔子似的，一點也沒有力氣。
教練還教了我們一段話：“壯我體格，強(qiáng)我膽魄，堅我意志，揚我精神，忠義為本，自強(qiáng)不息！”
我一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)！
武術(shù)的作文11
暮然回首，看看我那一步步的四年的武術(shù)之路，里面充滿了艱辛和快樂。
因為小時候的我弱不禁風(fēng)，常常生病，體質(zhì)不好，父母為了讓我強(qiáng)壯起來，給我報了武術(shù)特長班，我的武術(shù)之路由此開始。
剛學(xué)的是扎馬步，那是很辛苦的，有時連老天爺也不講道理，非弄的烈日炎炎，害的我一邊忍受著太陽的折磨，一邊用力的扎馬步，害的我汗如揮雨。
最難學(xué)的是翻跟頭，要是手穩(wěn)不住，就要被摔了。就算穩(wěn)住了，還要把基本動作練熟了，不然是過不去的。越往后學(xué)，動作越難，現(xiàn)在我正在學(xué)最難的——測空翻，因為它的風(fēng)采是騰躍，要以奔跑為動力，隨意發(fā)力點，然后騰飛起來就大功告成了。但這很容易失手，一旦失守，輕則摔倒，重則扭傷，一次次失敗但我仍堅持了下去。
終于，在“六一”我被學(xué)校選中在外演出，我心中無比的激動，我的付出有了回報。武術(shù)靠得是毅力，只有它是決勝的關(guān)鍵。
武術(shù)的作文12
這幾周，體育教師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。
體育教師經(jīng)常給我們說：“做這個操的時候要有力度，不要像軟麻花一樣�！蔽覀儌�個都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，體育教師又說：“必須要練好武術(shù)操，因為這是要比賽的�！蓖瑢W(xué)們一聽就更加努力了，不光認(rèn)真的看教師的動作，還在家里邊看視頻邊練習(xí)。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光。”
經(jīng)過這幾周的練習(xí)，我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了，現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運動。每個八拍的動作各不相同，所以要牢記每個動作在哪個八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說：“表現(xiàn)的很好，很有力度�！�
同學(xué)們，只要有決心，什么事情都能做好！讓我們一起努力吧！
武術(shù)的作文13
10月7日，媽媽帶我到杭州市青少年宮學(xué)武術(shù)，想到馬上又要看到練武術(shù)的同學(xué)，我的心里很激動，象揣個小兔子似的。
到了武術(shù)房門口，看到徐老師正在門口面帶微笑的迎接小朋友，還不時地摸摸小朋友的頭或幫小朋友整理武術(shù)衣，真像小朋友的媽媽，雖然徐老師在教武術(shù)的時候很嚴(yán)肅。
8：30分，武術(shù)學(xué)習(xí)正式開始。先開始做雙手牽拉、高抬腿、壓腿等準(zhǔn)備工作，小朋友練得很認(rèn)真也很勇猛，象一只只小老虎似的。為了讓我們這個班能趕上武術(shù)團(tuán)隊班，今天老師為我們增加了一個新的動作叫“二級跳腿”，非常難，我還沒有完全學(xué)會，但我有信心，經(jīng)過努力，我會學(xué)會的小學(xué)生關(guān)于練武術(shù)的作文作文。
學(xué)武術(shù)很辛苦，有時候我真不想堅持下去，但爸爸、媽媽總是鼓勵我，給我力量，我想我會成為一名武術(shù)家的。
武術(shù)的作文14
一年一度的武術(shù)操大賽到了，那一天讓我們等得好苦。正所謂：臺上一分鐘，臺下十年功。輪到我們班了，我們個個昂首挺胸，信息滿滿，喊著整齊的口號走向“戰(zhàn)場”。我們剛進(jìn)入戰(zhàn)場就被對手的氣勢打倒了。但盡管這樣，我們也不認(rèn)輸。音樂響起——一個個絕招，體現(xiàn)出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文，只見他身體輕輕向前，一個“前峰暴踢”，踢的很高。一個“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈，收腳還“虎吼”一聲�！奥曊鸢朔健�。不用說，郞咸通更是一條活青龍，一個“穿步掌”，雙拳立腰，一個擺頭，半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好，但他們盡了全力。雖然成績并不理想，但我們做到了一點：做更好的自己。這次武術(shù)操大賽，我們打出了團(tuán)結(jié)，武出了精神。只要彼此配合，就會成功。
武術(shù)的作文15
“啪……哈……嘩……，加油！
加油！
……”一場精彩的武術(shù)比賽，正在南通師范第二附屬小學(xué)體育館內(nèi)緊張地進(jìn)行著……。場內(nèi)的氣氛猶如今天的天氣一樣火熱。其中最精彩的要數(shù)猴拳啦，這個人身子微弓，一下從東頭竄到西頭，手像猴爪一樣前后忽閃著，一會兒像偷到桃子一樣得意，一會兒像在山中嬉戲，一會兒像和伙伴們打鬧著，真是一只活蹦亂跳、身手敏捷的孫小圣��！
比賽進(jìn)行了整整一個上午，下午兩點多終于輪到我比賽，我手持木棍，先向裁判敬禮，聽到哨聲，“噼里啪啦”，我使出全身力氣，雙手緊握棍棒，在身子兩側(cè)飛快地轉(zhuǎn)動著，只聽到耳旁響起了呼呼的風(fēng)聲，十下、十一下……三十五下……觀眾席上幾百雙贊嘆的目光盯著我，我成了全場的焦點。表演結(jié)束了，我向裁判再次敬禮，“啪……啪……啪”體育館里響起了雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果出來了，我得了銀牌，我的心激動得要跳出來！
我暗下決心：明年一定要拿金牌！
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