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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2021-11-05 19:40:16 夏令營(yíng) 我要投稿

【精華】夏令營(yíng)作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】夏令營(yíng)作文七篇

夏令營(yíng)作文 篇1

  6月27日,我懷著激動(dòng)的心情去青少年宮參加公益夏令營(yíng)。

  早上,等39名紅領(lǐng)巾小記者全到齊,我們就乘車出發(fā)去和合社區(qū)的文化禮堂參加夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式,紅領(lǐng)巾記者團(tuán)成立儀式,還觀看了來(lái)自吳鎮(zhèn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校表演的舞臺(tái)劇,還順便參觀了樓下的田家英調(diào)查紀(jì)念館。

  中午,我們乘車回到青少年宮,隨后,閻老師說(shuō):“青少年宮有20張食材卡,要找齊7張不同的食材卡,會(huì)有額外的獎(jiǎng)勵(lì)!蔽覀儽懵耦^尋找起來(lái)。最后我們只找到了2張,和其他隊(duì)換了之后,答應(yīng)把他們獎(jiǎng)勵(lì)的3瓶可樂(lè)分我們1瓶。后來(lái)我們還包了餛飩,吃著自己包的餛飩,感覺(jué)味道就是不一樣。

  下午,我們來(lái)到青少年宮的排練廳,玩一些關(guān)于團(tuán)體合作的游戲,如求簽名、U形管。

  傍晚,我們乘車來(lái)到嘉興國(guó)防教育基地,到了之后,教官先發(fā)給我們每人一套軍裝;氐剿奚,穿上軍裝,我的心情無(wú)比激動(dòng),吃過(guò)晚飯們舉行了篝火晚會(huì),表演了節(jié)目,我們唱了首《打靶歸來(lái)》。

  這是我第一次參加夏令營(yíng)。我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),也讓我懂得了團(tuán)體合作,讓我們齊心協(xié)力,讓我們?cè)鲞M(jìn)友誼。

夏令營(yíng)作文 篇2

  知了躲在窗外綠葉里賣力地吶喊著,是急不可耐想看我們軍訓(xùn)嗎?教室里一片安靜。教官表情嚴(yán)肅、皮膚黝黑、脊梁挺拔、氣質(zhì)剛毅,這些軍人的特征讓我們感到新奇興奮。只聽(tīng)教官說(shuō):“七天后,你們從哪里來(lái),又要回到哪里去。一切都沒(méi)有變,唯獨(dú)變的,就是這七天你們學(xué)到的東西,希望你們不要忘記。”

  教官話語(yǔ)的回聲還在我的耳邊,七天就已經(jīng)過(guò)去啦!

  是呀,七天過(guò)去了,我學(xué)到了什么呢,只是些基礎(chǔ)的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練嗎?不,我學(xué)到的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在這七天里,我認(rèn)識(shí)了班主任,了解了新同學(xué),在團(tuán)隊(duì)的組建中我懂得了很多的東西……

  軍訓(xùn),讓我有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。第一天,訓(xùn)練軍姿的時(shí)候,要站五分鐘,動(dòng)一個(gè)人就加一分鐘,當(dāng)時(shí)隊(duì)伍里有很多人動(dòng),于是時(shí)間就不停的往上加。我很不明白,為什么別人動(dòng)要給我加時(shí)間呢?但隨著我的思考,我漸漸明白,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建就像搓麻繩的過(guò)程,繩子的一端扭了一下,那么另一端也會(huì)隨之而動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都向好的方向發(fā)展,那么,我們這根班級(jí)繩子會(huì)越擰越緊,越來(lái)越有力量。團(tuán)隊(duì)整體魅力給社會(huì)帶來(lái)的力量和震撼力遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)大于個(gè)人,而個(gè)人又會(huì)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的錘煉而更加優(yōu)秀。

  軍訓(xùn),讓我懂得規(guī)則的重要性。規(guī)則并不是限制你的自由,而是讓一切變得更有條理,讓自身變得更有涵養(yǎng)。比如說(shuō)每天中午吃完飯放餐盒的時(shí)候,教官讓我們一個(gè)班一個(gè)班的放,假如我們不遵守規(guī)則自己隨意亂放的話,這一千多個(gè)人擠在一起難免會(huì)把誰(shuí)的飯盒打翻,然后里面的東西就會(huì)倒出來(lái)灑旁邊的同學(xué)一身;貧w到我的生活中,我知道了那些“隱秘的”細(xì)枝末節(jié)的制度和管理,對(duì)我們的成長(zhǎng)有著巨大的影響力,我的“叛逆”就會(huì)給“理解”讓位了。

  軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。烈日炎炎下,我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。每次我覺(jué)得累的時(shí)候,心里就會(huì)想,同學(xué)們都在堅(jiān)持,我也一定要堅(jiān)持住。就這樣,我一次次地挑戰(zhàn)自我、超越自我。以后的學(xué)習(xí)路上,我也要懂得堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

  軍訓(xùn),讓我懂得了珍惜。軍訓(xùn)結(jié)束了,淚眼模糊中那個(gè)挺拔的身影漸行漸遠(yuǎn),可能這輩子都和教官見(jiàn)不上面了,我的內(nèi)心酸酸澀澀的,于是乎我理解了“珍惜”的內(nèi)涵。在這七天,我希望我沒(méi)有留下任何遺憾,因?yàn)橛袝r(shí)候和一個(gè)人相處就那么一次,要彼此珍惜,不要留下遺憾和悔恨。我與高新一中初中部,與班主任,與同學(xué)的相處就這一次,我也絕不能留下遺憾,希望三年后,在我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,不用掩面嘆息。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼,軍訓(xùn)后的新生活就要開(kāi)始,我將這些軍訓(xùn)后的感想牢記于心,我要在高新一中這個(gè)美麗的校園里留下我?jiàn)^斗的身影,今日我以高新一中為榮,希望明日高新一中以我為榮!

夏令營(yíng)作文 篇3

  親子夏令營(yíng) 今天,我參加了小姨單位的“親子夏令營(yíng)”活動(dòng)。

  上午,我們先來(lái)到小姨的單位,休息片刻后,我們參觀了她們工作的地方。那兒又大又亮,中間的過(guò)道形成了一個(gè)“大迷 宮”。我們離開(kāi)“大迷宮”,來(lái)到了生產(chǎn)線。小姨的單位是生產(chǎn)顯示器的,生產(chǎn)電視可不簡(jiǎn)單哦,要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟: 拼裝,檢查,加固,傳送,運(yùn)輸,包裝等。一點(diǎn)兒都不能疏忽怠慢,也不可三心二意。

  回教室后,我們又玩了一個(gè)“飛機(jī)比賽”的游戲,看誰(shuí)最先拼完飛機(jī)。六個(gè)小組比賽,我們靠一個(gè)叔叔的指導(dǎo)與安裝 ,因 而加快了腳步,得了第二名,全班每人得了一頂帽子,第一名更是獎(jiǎng)勵(lì)多多,有一個(gè)小組拼好后急忙給老師看,結(jié)果太激動(dòng),飛 機(jī)摔散了,前功盡棄。

  上午就這樣過(guò)去了。下午,我們來(lái)到了南京科技館,我體驗(yàn)了一把駕駛汽車的樂(lè)趣,“紅燈”我踩下剎車,“綠燈”一 亮,我就發(fā)動(dòng)了。未來(lái),我也許就是一個(gè)航天飛機(jī)的駕駛員哦! 我們還看了一場(chǎng)球體電影,講述了在阿爾卑斯山上,三個(gè)登山者如何上山,又如何成功登頂并回到親人身邊;疖,上山 雪崩等等,一切都栩栩如生,因?yàn)檫@是一場(chǎng)4d電影。

  回到單位后,我們每人得到了一本立體課外書(shū),這本書(shū)很有研究性,我要好好鉆研。

  這一天,是我在暑假中最有意義的一天。

夏令營(yíng)作文 篇4

  暑假多彩,時(shí)間繁多,書(shū)就是我消暑的好伙伴。點(diǎn)滴時(shí)間,拿出一本《新概念》體驗(yàn)讀英語(yǔ)的樂(lè)趣;取出一本《兒童文學(xué)》品讀作家筆下的有味童年;翻出一本《興趣數(shù)學(xué)》,在有趣的文章中學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí)、解題竅門(mén);看看《世界上下五千年》,了解歷史,學(xué)會(huì)知識(shí)……想到這,我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)真是口水流出三千尺,早已迫不及待了。加上家里一書(shū)柜的好書(shū),我可多多品讀。不是說(shuō)書(shū)讀萬(wàn)卷,其義自見(jiàn)嘛。讀可不能少思,好書(shū)不能只讀一遍,要寫(xiě)感想。多讀多寫(xiě),多寫(xiě)感想,正值暑假,我對(duì)寫(xiě)博的熱情也不能被夏天里的空調(diào)而吹滅,幾天要更新幾次。這個(gè)暑假,我像蟲(chóng)一樣在書(shū)的大餐里漫游,把那些名著啃得稀里嘩啦,破爛不堪……呵呵,暑假與書(shū)同行!

  運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)——游泳水中樂(lè)

  暑假那么熱,哪能少的了游泳?這可是個(gè)勞役結(jié)合的活動(dòng),既鍛煉了身體,又在清涼中度暑,真是一舉兩得。約上小朋友,在三四點(diǎn)時(shí)直奔游泳館,一起游泳,一起玩鬧。我,一只魚(yú)在大海中游來(lái)游去,享受著水給我的清涼……不過(guò)也要有節(jié)制,一天就游一場(chǎng),畢竟身體最重要。想到一只泳技不好的小鴨子在碩大的.泳池掙扎著撲騰了幾個(gè)來(lái)回,那神情真是......這項(xiàng)活動(dòng)真是很適合我這樣的初學(xué)者去參與,想到一個(gè)瘦瘦的小女孩一下子長(zhǎng)壯許多,我又陶醉在了如此美妙的打算中。炎熱暑假,游泳與我相伴!

  音樂(lè)夏令營(yíng)之——彈琴大比拼

  呵呵,話說(shuō)這個(gè)假期我的古箏也該考級(jí)了。有了考前的突擊,加上彈琴老師瘋狂的檢查,還別說(shuō),我的水平真是突飛猛進(jìn),連我自己都有些興奮的喜悅。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在手指跳動(dòng)間流出,我對(duì)這次搏斗充滿希望。在這最后的半個(gè)月,我不能因放假而松懈,爭(zhēng)取在這最后的一搏中取得勝利!為此,我鄭重決定,每天苦練三小時(shí)琴,為紅本上的優(yōu)秀而搏。這個(gè)暑假,音樂(lè)伴我行!

  成長(zhǎng)夏令營(yíng)之——護(hù)眼不放松

  吃喝玩樂(lè)都有安排了,電腦電視也有時(shí)間看了,我這視力危險(xiǎn)地站在風(fēng)口浪尖左右搖擺,苦呀!望著遠(yuǎn)處視力表上的一排排“小螞蟻”,我突感危險(xiǎn)。再算算計(jì)劃表上看電視電腦的時(shí)間,我決定在這個(gè)暑假讓視力提升上來(lái)。首先,要控制娛樂(lè)時(shí)間,不能在玩電腦上面費(fèi)時(shí)間。要控制寫(xiě)博時(shí)間,坐在電腦前面想文章的做法要不得。像其他有名博友并齊,爭(zhēng)取每篇都能在幾十分鐘內(nèi)完稿,再做修改;改文寫(xiě)文時(shí)一定要專心,不能被動(dòng)畫(huà)片、電視劇所吸引;爭(zhēng)取高效率高做事,打字同時(shí),也練手指的靈活度,久而久之,我要犧牲看電腦時(shí)間,讓眼睛再次清亮。其次,要做檢查。眼睛不舒服時(shí),給媽媽說(shuō),而不是不理智的解決。定期檢查視力,讓眼睛在細(xì)心呵護(hù)下,恢復(fù)!暑假,視力不能低!

  娛樂(lè)夏令營(yíng)之——漫步山水間

  除了這些,我還該感謝什么呢?嗯?嗯……這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我和媽媽可待出去把那些美景一覽無(wú)余。去“馬拉灣”水上樂(lè)園體驗(yàn)水玩我的盡興;去張家界觀察樹(shù)形成的天,看綠影中的潺潺小溪,走清清小溪上的拱拱木橋;去看大海,看那碧海連天的難得美景,欣賞海邊的金黃的沙灘,拾海浪忘在沙灘上的美麗的貝殼……暑假,我與美景擁抱!

  公益夏令營(yíng)之——實(shí)踐出真知

  還要為社區(qū)做一些力所能及的事情。期間,我要多參加居委會(huì)開(kāi)展的公益活動(dòng),和其他小衛(wèi)士一起,為社區(qū)出份力。在平時(shí)也要多做有益的事,看到散落在地上的紙片要主動(dòng)撿起來(lái),把擺放不規(guī)范的自行車搬回原位……總之,這個(gè)暑假,我不能閑著。哈,暑假,我為社區(qū)出份力!

  噢,我快樂(lè)的暑假生活。噢,那繽紛的夏令營(yíng)計(jì)劃。我在這給力的計(jì)劃中度過(guò),體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣、享受游泳的快樂(lè)、感受彈琴的喜悅、感知護(hù)眼的急切、觀察大自然的美麗、為社區(qū)出份力……暑假,繽紛的夏令營(yíng)!暑假,快樂(lè)與我同行!

夏令營(yíng)作文 篇5

  今天是從夏令營(yíng)回來(lái)的第一天;氐郊依,我高興地把鞋子脫了到每個(gè)房間里轉(zhuǎn)了一圈,然后躺在柔軟的床上享受著回家的喜悅。這時(shí)我突然想起了夏令營(yíng)里那泥巴路、硬板床和蛾子、飛蟻,不禁打了個(gè)寒顫。我覺(jué)得現(xiàn)在太幸福了。在家里可以上網(wǎng),手里拿著媽媽洗好的蘋(píng)果,桌子上放著零食和飲料。在家里吃飯,桌子上有魚(yú)肉,還有我最愛(ài)吃的茄子、西紅柿和基圍蝦。而在那里幾乎餐餐都是素菜,只有一點(diǎn)兒肉。在那里走的不是水泥路而是泥巴路,把我那新買的運(yùn)動(dòng)鞋變成了正宗的“泥巴鞋”,而在襄樊大街上走一圈,即使是下雨運(yùn)動(dòng)鞋也是干凈的。晚上吃完媽媽準(zhǔn)備的大餐后,洗了個(gè)澡躺在床上舒舒服服地欣賞著電視節(jié)目,才知道這就叫幸福,雖然簡(jiǎn)單但那么溫馨。

  晚上九點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)?墒俏遗d奮得睡不著,我又開(kāi)始回想夏令營(yíng)的種種不好。難怪媽媽要送我出去吃苦,一對(duì)比,才知道平日里自己是身在福中不知福!

夏令營(yíng)作文 篇6

  八月的驕陽(yáng)像個(gè)火球,中午,天空亮得耀眼,好像一大張燒燙了得鐵板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng),樹(shù)影縮成一團(tuán),蒙著塵土的葉子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的,向遠(yuǎn)方望去,寂靜無(wú)人的馬路上,似乎有一片透明的蒸汽在升騰。潑一盆水在地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈,地面仿佛被一個(gè)大的蒸籠罩住了,使人透不過(guò)氣來(lái)。

  我們懷著一顆興奮又激動(dòng)的心情,乘坐大巴車,在車上歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒就到了杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)。一陣微風(fēng)吹過(guò),河邊的柳樹(shù)盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,好像是一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)她那剛剛洗過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。柳條伸入清清的水中,水中映照出它的身影,清風(fēng)將它們的身體微微托起,它們就開(kāi)始婆娑起舞,多像個(gè)出色的舞蹈家呀!

  迎來(lái)了柳樹(shù)的歡迎營(yíng)式,之后,我們飛速地把行李裝進(jìn)宿舍的柜子里,粗粗的理了一下,腳下就跟踩著風(fēng)火輪似的,飛快地跑到樓下,戴好帽子,如同士兵一樣整整齊齊地排好隊(duì)。跟隨者老師的步伐,來(lái)到了教室,教室里有來(lái)自南非的外國(guó)教師,名叫kimp,還有一位翻譯老師叫王心印。下午kimp老師讓我們寫(xiě)純英文的演講稿,過(guò)幾天要舉行演講比賽。我一聽(tīng),心里一緊,像一團(tuán)亂麻,亂七八糟,心想:完了,如果演講時(shí)忘記了單詞怎么辦,好緊張。

  兩天過(guò)去了,時(shí)間如同沙漏似的飛馳,又好似離弦的箭一樣。演講的時(shí)間到了,王老師的一聲開(kāi)始仿佛使時(shí)間、空氣都凝固了,我的腦袋“嗡”的一聲,好像有許多小蜜蜂在悄悄說(shuō)話。一號(hào)同學(xué)的演講頓時(shí)打破了這凝固的氣息,只見(jiàn)她面不改色,心情鎮(zhèn)定,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)口若懸河。時(shí)間過(guò)去飛快,馬上就要輪到我演講了,我輕松地坐的端端正正的,用雙手用力地堵住耳朵,眼睛瞪得大大的,仔細(xì)地盯著演講稿,像個(gè)銅鈴似的,嘴里嘰里咕嚕的默背著演講稿。我前面的同學(xué)演講已完畢,到我演講了。

  我的手心直冒冷汗,好像在水里泡過(guò)似的。我望向窗外,柳樹(shù)茂密的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在說(shuō):“加油!你行的!”我一個(gè)箭步走了上去,像離弦的箭一樣,同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲,我用雙手支撐著講臺(tái),懷著一顆忐忑不安的心,環(huán)視一下教室周圍——下面都是一雙雙真誠(chéng)的、友好的、期待的眼神。那目光仿佛是一股清泉,撲滅了我心中惴惴不安之火,演講前所估計(jì)的不良的情緒頓時(shí)煙消云散了。隨著:“Myself!”我開(kāi)始演講了,我的臉微微的、泛紅,眼睛直視著kimp老師,腳直愣愣地站著,像兩塊冰似的,直打顫。我開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫的背起來(lái),整個(gè)教室忽然變得異常安靜,只有我的聲音在會(huì)場(chǎng)里盤(pán)旋回蕩。我的腳頓時(shí)成了兩棵大樹(shù),聲音大得好像全世界都能聽(tīng)到的似的。演講結(jié)束了,我深吸一口氣,坐回到座位上。

  一瞬間,英語(yǔ)夏令營(yíng)已過(guò)去了七天,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,期待下一次還能參與其中?

夏令營(yíng)作文 篇7

  這個(gè)夏天,裝滿了許多回憶。因?yàn)橛兴,我交到了很多的朋友,學(xué)到了在課本上不能學(xué)到的知識(shí)。

  我們參觀了很多博物館,見(jiàn)過(guò)精致的象牙裝飾物,見(jiàn)過(guò)精美的古董扇,見(jiàn)過(guò)令人驚嘆的皮影戲的人物,但是我們的心卻靜如止水,因?yàn)槲覀円?jiàn)過(guò)太多了,眼睛已感覺(jué)到麻木。但我們來(lái)到井岡山,來(lái)到革命博物館,見(jiàn)到破舊的紅軍服,見(jiàn)到陳舊的步槍,見(jiàn)到以前用過(guò)的書(shū)本,突然感到很興奮,眼前不由的一亮。

  也許,我們真的不會(huì)忘記那個(gè)雨夜。耳邊是教官充滿情感的言語(yǔ),吐出來(lái)的每一個(gè)字眼像是帶有魔力一般,讓人忍不住流淚。手掌中的溫度,是每一個(gè)同學(xué)對(duì)每一個(gè)的關(guān)心,我真的很想套用一句廣告詞,因?yàn)槲覍?shí)在不知道怎么來(lái)形容它了——暖暖的,很貼心。那一天,我們都哭了,上天也流淚了,也許同我們一樣,被教官說(shuō)出了心底愧疚的事情吧。那一晚,每個(gè)人的心都是緊緊貼在一起的。眼前雖然一片漆黑,腳下雖然一片陡峭,但都不會(huì)覺(jué)得恐懼,也不會(huì)擔(dān)心跌倒,因?yàn)槲覀冎狼懊嬗幸浑p手,會(huì)一直緊緊牽著我們,帶著我們向前走,那雙手的溫度,就像是父母的手的溫度。那一晚,坐在狹窄的樓道,教官給我們講了很多,我們也明白了許多!案卸鞲改,感恩所有幫助過(guò)你的人!边@是教官當(dāng)天最后講的一句話。

  我現(xiàn)在還記得,記得潮起潮落。有人會(huì)覺(jué)得奇怪,問(wèn):為什么?這只不過(guò)是一個(gè)游戲罷了。我也覺(jué)得很奇怪:是啊,為什么,它只不過(guò)是一個(gè)游戲罷了,為什么會(huì)記得呢?是的,它只不過(guò)是一個(gè)游戲,但卻能令人難忘,必定有它的特殊性。我還記得那時(shí)候,我站上去時(shí)的錯(cuò)愕,雖有彈性卻軟塌塌的繩子,怎么會(huì)如同鋼鐵般結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬!我還記得,站上去之后的害怕,是同學(xué)們給我以鼓勵(lì)的眼神,是老師和教官用手傳遞給我的溫度,讓我勇敢起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地在繩子上走了一圈。我那時(shí)候真的想不明白:這軟塌塌的繩子,怎么會(huì)這么的結(jié)實(shí)?最后,教官告訴我們一個(gè)千古不變的道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

  6天,已成繁星點(diǎn)綴在星空,我們無(wú)法形容它的清明,落日的余暉在天邊燃燒,炫麗明艷,但一無(wú)法挽留。但我們的汗水,笑容……已留在這片土地……

  教官,老師,同學(xué),朋友,再會(huì)…

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