【推薦】夏令營作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的夏令營作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文 篇1
今年暑假，我參加了一個為期五天的海島童子軍夏令營。這個夏令營是全封閉式的，不能隨便和家人聯(lián)系，更別說見面了，我對此倒是并不太在意。
坐船剛上島，我就覺得說不出的興奮。見到了我們的薛教官，他人看上去非常嚴厲，皮膚很黑，一看就很結實，絕對是軍人出身。
教官領我們走到宿舍，開始分房間，我非常榮幸得到了隊長一職，但同時我也非常擔心當不好隨時會被撤掉。我們宿舍是最大的一個，共有11人，年齡大都在十歲左右，都挺調皮，個頭也沒我高。我想這應該是選我當隊長的原因吧。
這五天里，我學會了整理內務，急救包扎，怎樣配戴防毒面具，還有許多兵器方面的知識。我還扛了一次95式嘞，帥！要說我最喜歡的兩次活動，非徒步穿越和CS不可！徒步穿越雖然累，但是因為在海島上，沿途的風景實在太讓人興奮啦。我們一群人排著隊唱起軍歌，在環(huán)島路上行進好不威風。CS那是相當爽，教官說隊長要拿狙擊槍，可把我難住了。因為我從來不擅長玩槍戰(zhàn)，但這次實戰(zhàn)我的表現(xiàn)讓我自己也大吃一驚，我居然殺了4個人，天嘞！
有一次，我們吃完飯忘了把盤子端回廚房，結果教官把四個隊長都給罰了，我也包括在內。靜態(tài)俯臥撐二十分鐘，這簡直太慘了，起來之后我的手都麻木，腳也抽筋了。教官說了很多，教育了我們很多，我們已經(jīng)長大了，該學會多承擔一些，在家也一樣該多孝敬父母啦。好多人都哭了。
這次夏令營我收獲了很多，也讓我成長了很多。
夏令營作文 篇2
暑假期間我參加了浙江桐廬少年特種兵夏令營，時間是一個星期，說實話，這個地方我第一次聽說，都沒去過，有點擔心自己。
早上7點在嘉定集合，做著大巴我們就出發(fā)了，在車上我既興奮又緊張，經(jīng)過4個小時的車程來到了營地，吃過午飯，我們舉辦了開營儀式，互相認識，10個學生一隊，一個教官。
第二天我們參加了10米攀巖，我第一次攀巖有點害怕，但是同學和教官都鼓勵我，我一點點一點點竟然攀到了登峰，我成功了。下午我們徒步到山里，真是又累又熱，衣服濕了干，干了又濕，可我們都堅持了下來，晚上睡的很沉。
第三天我們參加水上闖關游戲，我闖到了一半就失敗了，實在是爬不上去了。下午在小溪里抓魚，魚好滑，我雙手開工抓了一條又一條，真是太開心了。
第四天教官讓我們自己摘蔬菜，自己洗，自己學著做飯，從一開始啥都不懂，慢慢的知道了怎么摘怎么洗，和學員之間交流怎么弄。最后在教官的指導下，我們吃到了自己做的飯，很香很香。
第五天我們學了軍力拳和打結。
第六天我們扛大木頭，我們翻大輪胎，真是累得夠嗆。
第七天早上結營儀式，中午知道即將分別，我們午飯都吃不下，哭得抱成一團了。
通過七天的夏令營我的自立、自理能力提高了，更加深刻的體會團隊協(xié)作精神，我要感謝教官和戰(zhàn)友對我的幫助，我為自己這七天的努力和堅持而感到自豪和驕傲。
夏令營作文 篇3
在暑假，我參加了南京市博物館舉辦的“高能研學團”暑期夏令營，整個夏令營為時三天，活動內容豐富多彩，讓我度過了一個愉快的假期。
第一天，在完成了開營儀式后，我們首先參觀了“長沙窯特展”，在那里看到了許多有價值的文物；之后，我們體驗了模擬考古，拿著一根木棒和一把刷子將一塊石灰塊里用鐵做的兵馬俑模型給“挖”出來并清理干凈，當時我們還做了防護，戴了防護面罩。
其實，這并不簡單，當挖的只剩一點石灰后，就需要噴水，讓石灰變軟才好挖，再用刷子將上面的石灰清理掉，整個過程非常麻煩，花了將近一個小時。所以，最后做好的時候，我感到滿滿的成就感。
第二天，我們穿上了漢服去參觀了“宋明服飾展”，里面的服裝都非常好看，講解員阿姨還貼心地為我們介紹每一種服飾。
隨后，我們畫了中草藥，我畫的是枸杞，畫得不是很好，但因為是自己親手畫的，還是很開心。
在最后一天的活動行程里，我還碰到了一位熟人，她便是在民俗博物館工作的布貼畫非遺傳承人祁競老師，果不其然下午的活動是關于布貼畫的。我們先參觀了“布貼畫展”，里面展出的都是祁老師的作品。之后，祁老師教我們做了“朝天宮牌坊”的布貼畫，布貼畫的做法就是將布剪成規(guī)定的形狀，然后貼起來，在祁老師的指導之下我的作品完成的又快又好。
夏令營過去半個多月了，現(xiàn)在想起來，這些精彩紛呈的活動，讓我擁有了一個難忘的夏令營。
夏令營作文 篇4
盼望著，盼望著，終于迎來了我們期盼已久的夏令營。在那里，我們收獲友情，收獲親情，收獲快樂，收獲著前所未有的感情。
到了夏令營的前一天，早就等不及的我在學校坐立不安，心不在焉的。晚上回到家，我為第二天的夏令營做了充分的準備，便早早入睡了。
第二天來到學校，操場上一排校車整齊的排列，等待著我們。于是，我們便開始了夏令營之旅。經(jīng)過了近二十分鐘的車程，我們終于來到了夢寐以求的實踐總校：一座座高樓大廈拔地而起，笑著臉歡迎我們；一排排楊柳隨風飄動，像是在向我們招手；寬敞的柏油路向我們張開懷抱。老師帶領我們分好宿舍，隨后準備第一項活動，跳兔子舞，當然，這種舞蹈也不是十分容易的。一開始大家缺乏默契，一不小心就會撞到或踩到前面同學。但是功夫不負有心人，漸漸的，我們變得心有靈犀，不發(fā)越來越整齊劃一。通過我們的不懈努力，終于成功了。這讓我們明白了，在集體中，只要大家團結一心，就一定會收獲頗豐。
在那之后，迎接我們的是一節(jié)感人肺腑的心理課堂，在進入教室之前，一位中年女教師帶領我們玩了游戲，僅僅一個小游戲，卻讓我們有了溫暖，愛和家的感覺。進入會議室后，大家瞬間被這里的氣氛所感染：大屏幕上顯示著幾個大大的紅字“相親相愛一家人”，播放著《感恩的心》這首歌。大家坐好位置，然后老師采用各班比拼的方式問了同學們關于父母的幾個問題，比如：父母的生日，父母年輕時的理想，父母穿多大碼的鞋，父母的愛好，父母的優(yōu)點……面對這些問題，我低著頭，陷入了沉思。頓時，我眼眶里盈滿了淚花，心中慚愧萬分，對于父母的一切，我竟渾然不知，本以為很了解父母的我，在這一刻也只能戛然。要結束的時候，老師讓我們閉上雙眼，放起了感人的歌曲，在腦海中回憶起雨父母的一點一滴，同學們紛紛潸然淚下。這堂課讓我們懂得了父母的良苦用心，懂得了感恩父母。
就這樣，我們伴隨著一天的勞累和感動安穩(wěn)入睡。
時間飛快，轉眼間到了第二天晚上，迎來了大家最期待的篝火晚會。最先出場的是我們班xxx同學二胡演奏《賽馬》。上場前他深呼一口氣，然后走上臺端坐在舞臺中央，開始演奏。幾分鐘后，他的額頭上有星星點點的汗珠，可以聽出，這首曲子很難，可見他為此付出了很多。
天漸漸暗了下來，六位班主任一齊點燃篝火，天上的星星一閃一閃的，仿佛也在同我們一起歡呼。我們班還有一個壓軸節(jié)目，兩位同學的合唱，高潮時，大家一同舉起手中的熒光棒歡呼；結束時，臺下想起雷鳴般的掌聲
再美的風景也會過去，到了第三天，我們吃完午飯便上了車，和這里的一切說再見。
一次篝火晚會，展現(xiàn)才藝，帶來快樂；一次心理課堂，熱淚盈眶，在心靈深處懂得感恩父母……這次夏令營充實，多彩，有趣，使我受益匪淺。
夏令營作文 篇5
明天早上就要去參加夏令營活動了，我激動得難以入眠。
第二天早上，我和爸爸一起到廣場集合。我坐上了自己的位置。車子快開動了，我們跟各自的父母告別，然后走了。路上，我們有的聽歌，有的睡覺，有的在和別人說說笑笑。過了一會，導游讓我們自我介紹，我很害羞，感覺心里有只小鹿，在亂撞。我前面的都介紹完了，歸我介紹了：我清清嗓子，大聲講到：“大家好，我叫潘變麗，我來自赤水市第二小學五年級二班……”一番介紹終于完了，我心中的大石頭總算落了下來。我本來普通話流利，已還大方，聽完我的介紹，大家報以熱烈的掌聲。
到站了，我們下了車，分好了房間，就休息了一會兒，出去照相，過了一會兒就吃飯了。我們吃完飯，開了派對，開營了。
之后的四天，我們參加了好多動物：海豚、海獅、鴯鹋、金絲猴、鴕鳥、袋鼠……還玩了好多游戲：激流勇進、漂流船、冰上碰碰車、小豬快跑、蛟龍出海……我們還去冰雪世界參觀冰雕呢！
這次夏令營活動，讓我記憶最深刻的，是我們一起去游樂園玩。那天，我們到了游樂園，包教官就帶領我們到漂流船那里排隊，我們穿好雨衣，脫了鞋子，就坐上了漂流船。我們五個坐一只船：我們抓好扶手，船就開動了。我們一路上說說笑笑，突然，船往下漂，很顛簸，我們幾個有點嚇到了。一會兒，水又平靜了下來，我們幾個又討論之前主持人說的“水簾洞”是什么樣子。真是說曹操曹操到，我們閉著眼睛，頭朝下。水滴噼里啪啦地打在我們身上，好疼……
夏令營的生活刻入了我的腦海，讓我難以忘懷！
夏令營作文 篇6
在一個炎熱的夏天里，我獨自出發(fā)開始自己的旅行。
記得那天一大早，媽媽把我送上交通車，就在一旁不停地叮囑：“要聽老師的指揮，注意安全，講衛(wèi)生啊……”我卻迫不及待地向媽媽揮手告別，真希望快點逃離媽媽的魔掌，全然忘記了這可是我的一次單飛。
車緩緩地起動，一路上我和小伙伴們談笑風生，很快就到達了紅心基地。眼前的一切，讓我們傻眼了。“怎么象部隊�。俊薄霸趺礇]有商店？”“沒有游樂場啊？”小伙們議論紛紛。
教官把我們分成六組，大家按要求回宿舍放好行李，就開始了軍事訓練�！傲⒄蜃筠D”教官哄亮地聲音在操場上回蕩�；鹄钡奶柡喼币盐覀兛窘�，大家汗流滿面，有的左，有的右，亂成一團。教官非常生氣地說：“同學們，你們到這里是來接受鍛煉，磨練你們意志的，不是來享福的。吃得苦中苦，方為人上人。你們能做到嗎？”教官的話激勵著我們，大家大聲喊道：“能！”接下來的訓練，我們非常認真，規(guī)范地按教官的.要求做好每一個軍姿。一個簡單的原地踏步，我們都要練上好幾遍，有的小伙伴覺得很累了，但是大家都相互鼓勵的堅持著，總算第一天訓練結束了，大家長長地舒一口氣。這時，教官宣布了明天的競技項目有：走鋼絲、走薄桶、木桶轉轉樂、射擊、攀云梯……大家興奮地叫了起來。
回想起這些競技項目，我最難忘的還是走鋼絲了。那天，我們小組早早就來到水庫邊，聽說我們小組是第一個完成走鋼絲項目，我嚇得直往后退，真恨不得躲起來。別看我長得很壯，其實膽子卻很小，而且平衡能力也掌握不好，怎么辦呢？我心里直犯嘀咕，要不我裝肚子疼？“不，這樣不就是逃兵嗎？”我自己暗暗地說。教官似乎看穿了我的心思，走到我身邊說：“別怕，，兩眼看前方，只要自己保持平衡，就能順利過河。”“嗯，不嘗試，怎么可能成功�！蔽乙补膭钪约�。看著身邊的小伙伴們都順利通過，我也鼓起勇氣進入通道，很快輪到我了，我小心地系好安全帶，慢慢走上鋼絲繩索，兩眼平視前方，雙手保持身體平衡，心里不停地為自己加油。左腳邁了出去，右腳穩(wěn)穩(wěn)地落在繩索上，我越走越順，小伙伴們的加油聲在我耳邊回蕩，于是我加快步伐，終于勇敢地走向終點。教官和小伙伴們?yōu)槲覛g呼，我也興奮地和她們擁抱在一起。
短短幾天夏令營很快就結束了，我和小伙伴們依依不舍，雖然這次軍訓很苦很累，但我仍然覺得苦中有甜，它讓我明白了勇于嘗試，才能成功，讓我在困難中成長。
夏令營作文 篇7
較量,是每個人都要面對的,關鍵是看我們如何面對、如何行動.在人生的較量中,你會怎樣選擇？
今天我無意中翻開了《夏令營中的較量》,并被這篇文章深深震撼著.
這場較量是真實的,講的是作者親身所經(jīng)歷的事情.中國和日本這兩個國家的孩子共同參加了一次草原探險夏令營,不同的是,這個夏令營的目的不是游山玩水,而是磨礪意志、增進體質、學會生存.因此這個夏令營很苦,設置了無數(shù)困難和障礙,面對這些困難,中日青少年和他們的家長們的態(tài)度和行為是怎樣的呢？
中國孩子一生病就馬上回大本營休息,日本孩子生病了仍然硬挺著走到底；中國孩子家長聽說孩子病了,立即開車來把孩子帶走,日本家長看見孩子發(fā)高燒,只說了幾句鼓勵的話就獨自乘車離開了；……作者講的這一切,是在警醒我們什么？
作者是想告訴我們:快醒醒吧,如果再不改變教育方式和教育觀念,那么中國的孩子不僅僅是在夏令營較量中輸?shù)?還會在未來的國家較量中輸?shù)?因為溫室里的花朵是長不成參天大樹的,不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹？心中只有自己沒有團隊、不愿付出不愿吃苦、見困難就后退的一代人如何擔當起建設祖國、服務社會的重任？所以,作者懷著一顆憂國憂民的赤子之心寫下了這篇文章,他堅信每個看過這篇文章的人都會被觸動.
確實如此,看了這篇文章,再想想自己,真是覺得很慚愧.在學習中遇到一點困難就想放棄；才彈一會兒鋼琴就嚷著累死了；早晨賴在被窩里不想起床；做起事情來總是磨磨蹭蹭；日記是能不寫就不寫……
我們的生活中也有很多不和諧的音符:豪華轎車中扔出的果皮；走在路上邊吃邊扔的果殼；氣勢洶洶的吵架聲；無所顧忌的吐痰聲；闖紅燈、翻欄桿、踐踏草坪、亂倒垃圾……
在這次夏令營的較量中,從身心素質到精神意志,中國青少年都是大敗特敗.一次失敗不可怕,關鍵是面對失敗我們該反思些什么？該改變些什么？
我給出的回答就是:改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.
夏令營作文 篇8
7月25日，我們一行人以車為單位，向快樂大本營——無錫出發(fā)了。
一路坐在大巴車上，邊吃零食邊聊天，我們興奮不已。我看了看周圍，很多人都變成了“熊貓眼”。我估計他們和我一樣，是因為昨晚激動而減少了一些睡眠因子吧！
時間過得真快，我們8：40就到達了中華孝道園。
開始第一項活動---穿漢服，寫家書。對于漢服的認識，我只在電視中了解。拿到這么大的一件衣服，我手足無措，折騰了好久，才找到領子。我勉強套好了衣袖，感覺自己被套在長袍中，幸好有根腰帶！我把腰帶系好，整理好領子，再戴上書生的帽子，活脫脫一個小書童出現(xiàn)在大家面前�！肮米訜�，你有點像書生！”朱辰逸說。再看穿上漢服的朱起像個白面書生，真是讓人發(fā)笑。
穿完漢服我們開始寫家書了。何昱晨東張西望，不知寫什么好。我大筆一揮，迅速寫完了家書，可美中不足的是我畫得那顆黑心。哎！真是畫蛇添足�。】勺钣腥さ氖�，何昱晨看看自己的家書有一塊內容是空的，他就照搬照抄地把我的黑心畫到了他的家書上。寫完了，老師要求把家書帶給父母“欣賞”，同學們哭笑不得。不過，雖然筆法粗糙，但我們的心意爸媽一定會接收到的。
到了中午，我們要過堂吃飯了。我聽解講員說，過堂要做到以下幾點：
1、雙手合攏，感謝勞動人民；
2、吃飯時，不能講話；
3、吃掉所有的食物；
……
我想：當個“和尚”真不容易��！真應該學習他們，懷著一顆虔誠的心，善待每一天。
下午我們又游玩了中華孝道園。傍晚時分，我們參加了“管子接乒乓球”的游戲。
快樂的時光總是那么短暫。太陽與我們打了聲招呼，便下去了。落日的余暉灑在這片歡樂的土地上，也美美地灑進了我們這一群孩子的心里。
夏令營作文 篇9
7月25日至29日，我和10位同學參加了科技夏令營，在夏令營里，我們不僅學到了知識，還鍛煉了自己。
在夏令營中，我們參加了許多活動。但是，令我印象深刻的還是拓展訓練。拓展訓練是在拓展基地進行的，拓展基地里有高高的大樹和野草。我們需要完成金、木、水、火、土五個陣地的任務，限時兩個小時，完成任務并且前三個到達起點的隊伍，會獲得一個獎杯。如果，在兩個小時內沒有完成任務，也要回到起點。五個陣地的任務都是考驗我們團隊協(xié)作的能力，而且，五個陣地的距離有的遠，有的進，也考驗著我們的體力。最終，我們小組只完成了四個陣地的任務，只差水陣沒有完成。在返回起點的途中，我們很沮喪。雖然，我們沒有完成全部任務，但是通過這次拓展訓練，我們團隊合作的能力增強了。
7月28日的晚上，我們舉辦了聯(lián)歡晚會。在聯(lián)歡晚會上，同學們展示了自己的才藝，比如：三句半、手風琴、街舞、朗誦等等。晚會結束后，我還沒有回過神來，因為，我被同學們的節(jié)目深深的吸引住了。我們退場后，還在80中學的校園里留影，一張張照片將成為這次夏令營的紀念。
這次科技夏令營，讓我獲得了許多知識，鍛煉了我的團隊合作的能力，希望我還能再次參加這種有意義的活動！
夏令營作文 篇10
這個夏天，我去了夏令營活動，我最期待的就是水上樂園，可是我真的好倒霉呀！我的泳鏡掉進水里，這么渾濁的水，讓我哪兒找去。于是，我就一直這么找，因為我沒有游泳鏡，看不到水下，我就只好在水上跳disco。就一直那么找，直到水上樂園活動結束了，我才找到，我只在最后玩一次滑梯，嗚嗚嗚嗚，不開心。
第一天最后一站是花巖國家森林公園。那里總共有九個水潭，可美了！我認為第一個水潭最好玩，因為那里它可以直接讓我們接觸生態(tài)水。我感覺特別冰涼，我都在想這個東西能不能喝了！而且旁邊有很多的小石子，而我撿起一個就打水漂，真好玩。我覺得最開心的是那里有很多很多的馬陸，馬陸也是一種千足蟲，而且在那邊山里特別大，最小的只有手指那么小的身子，大的卻有1厘米粗，二十多厘米長！身子上全都是黃色的條紋，它們還把那些其他夏令營的同學都給嚇壞了，一路上全都是他們的尖叫聲，我甚至還看到了三只千足蟲的搶婚。而我卻面不改色，因為我喜歡蟲子嗎！在那里，我不只看到了馬陸，還看到了蠼螋松毛蟲，蜘蛛，還有猴子跟孔雀。
第二天，我們還去了臨江小花朵親子農(nóng)耕基地，我們在那里還種了田，以前我對種田，只知道種田很累很累，但是第一次種黃豆我就已經(jīng)累得不行了，而且我還只種一粒黃豆。別說農(nóng)民們這么多這么多的種子給他們種，那得多辛苦啊！
我們還去了溫州動物園。那里的動物可有趣了，我還看到了一只大猴子，他憤怒地撞玻璃，把玻璃撞的咚咚響！我們當時都被嚇壞了！講解員說，這些猴子不喜歡我們拍照發(fā)出的閃光，于是撞玻璃。我們還去看了狒狒，當中有三個狒王，他們抬頭挺胸地站在巖石上，看著自己的子民們在下面亂跑亂叫。
夏令營真的好有趣，我下次還要來玩！
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