夏令營(yíng)的作文匯總[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　今天的感恩故事會(huì)是最令我難忘的'。

　　輪到我演講的時(shí)候，我走到臺(tái)中間，把話筒舉到嘴邊開(kāi)始講：“媽媽知道我膽小，離開(kāi)她時(shí)間長(zhǎng)了就害怕……”我突然哭了，我想到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我生病了她忙一晚上，受傷了她就很焦急……“別哭了，先講完�！苯叹氃谂赃厹厝岬卣f(shuō)。我抽泣著，又把話筒移到了嘴邊：“來(lái)夏令營(yíng)之前，媽媽還問(wèn)我‘你離開(kāi)我時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)想我’，我毫不猶豫就回答，有朋友和我玩不會(huì)很想你。來(lái)到這里第一天晚上給媽媽打電話還沒(méi)事，可過(guò)了兩三天以后，我有些想媽媽了，給媽媽打電話，我忍不住哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲說(shuō)，‘你是隊(duì)長(zhǎng)要起帶頭作用，隊(duì)長(zhǎng)都哭了，其他營(yíng)員會(huì)怎么想？’聽(tīng)了媽媽的話，我停止了哭泣。以后每次想哭，想媽媽的時(shí)候，想到這句話，我就以笑容面對(duì)。”

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　前年的暑假，我參加了在英中高中部舉辦的中小學(xué)生外語(yǔ)夏令營(yíng)。短短的四天時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了許多，也收獲了許多。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我就感到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。校園里隨處可見(jiàn)中英文的格言，校園里還有一塊專(zhuān)門(mén)的“生物角”，里面擺放著許多標(biāo)本和模型。校園很美，校園里的每條小道旁都種滿了花草，走在小道上，呼吸著新鮮的空氣，真是心曠神怡。校園很大，我總會(huì)迷路，但能在這么美麗的校園里迷路，也是一種“享受”。

　　接下來(lái)，緊張的英語(yǔ)訓(xùn)練開(kāi)始了，我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)方面的知識(shí)：詞匯、發(fā)音、對(duì)話、語(yǔ)法，我們還盡量用英語(yǔ)對(duì)話。除英語(yǔ)外，老師還教我們德語(yǔ)和法語(yǔ)，我們都很激動(dòng)和興奮，因?yàn)轳R上就能“掌握”兩門(mén)外語(yǔ)了，我們的'學(xué)習(xí)興致都很高，所以一下就學(xué)會(huì)了一些基本的詞匯，還說(shuō)得相當(dāng)棒！老師都夸我們有天賦。學(xué)會(huì)這些小語(yǔ)種單詞后，我們?nèi)�都用小語(yǔ)種來(lái)相互問(wèn)候。直到現(xiàn)在，我依然能說(shuō)出當(dāng)時(shí)學(xué)的小語(yǔ)種詞匯。

　　當(dāng)然，最令人期待的還是晚上的宿舍里的懇談會(huì)了，一間宿舍四個(gè)舍友，來(lái)自不同的小學(xué)，我們一下子就一見(jiàn)如故了，我們互相聊著，聊身邊發(fā)生的事，聊在這里認(rèn)識(shí)的朋友，聊正進(jìn)行得如火如荼的世界杯，我們還一起唱著歌，直到我們睡去。這是我第一次離開(kāi)家人單獨(dú)到外面住宿，興奮之余，我發(fā)現(xiàn)我居然不會(huì)洗衣服，面對(duì)換來(lái)的臟衣服，我覺(jué)得無(wú)從下手，室友知道了，就耐心地示范給我看，在她的幫助下，我學(xué)會(huì)了洗衣服，每天熄燈前，我都會(huì)把衣服洗好，把自己的個(gè)人物品整理好。原來(lái)不依靠家長(zhǎng)，我也一樣能照顧自己。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，夏令營(yíng)在不知不覺(jué)間結(jié)束了，同學(xué)們互相道別，一縷淡淡的惆悵涌上心頭。在這四天里，我得到了充分的鍛煉，也收獲了很多很多，我感受到了英中校園的美好， 我收獲了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，更重要的是我收獲了濃濃的友誼。外語(yǔ)夏令營(yíng)，我永遠(yuǎn)難忘，也永遠(yuǎn)懷念。

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)，營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。

　　活動(dòng)開(kāi)始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類(lèi)的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來(lái)，我只能摸著石頭過(guò)河，走一步，看一步了，在裝機(jī)器人的過(guò)程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝？我真的'感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒(méi)辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了，回到座位上把電路板重新裝好。

　　第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開(kāi)心了。

　　這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　去年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)。第一天，我們坐著漂流船在小溪里“隨心所欲”，好不愜意，不過(guò)最難忘的是第二天的爬山活動(dòng)。

　　一早，我們就出發(fā)了。導(dǎo)游帶我們到了目的地，說(shuō)要爬山得先過(guò)河，過(guò)河必須得坐船。剛上船，我身邊的小伙伴已經(jīng)坐不住了，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“這座山是什么山呀？”“有多高？”“得爬多長(zhǎng)時(shí)間呀？”……幸虧來(lái)之前我做足了“功課”，得意地說(shuō)：“上這座山有索道和石梯兩種方式，你們選哪一種？”“我一定選索道上山”我身邊的一個(gè)女生說(shuō)。

　　船終于到岸了，我們像占領(lǐng)小島一樣，迫不及待地沖了上去。男孩大部分都選了石梯上山，一個(gè)個(gè)爬得滿頭大汗，女“戰(zhàn)士”們?cè)谧�索道時(shí)，害怕地哭了。爬石梯上山，必須要經(jīng)過(guò)“勇闖空中橋”。到橋邊時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都小心翼翼的。過(guò)了橋，就到了山頂，但我們?cè)缫押沽鳑驯常�山風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，頓時(shí)，全身上下的'每個(gè)細(xì)胞都舒展開(kāi)來(lái)了。

　　山上的空氣真新鮮。遠(yuǎn)眺過(guò)去，對(duì)面山頂?shù)臉?shù)千姿百態(tài)：有的伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，似乎在歡迎你的到來(lái)；有的昂首挺胸，似乎在跟雷霆風(fēng)暴作一決戰(zhàn)；有的斜臥著，似乎想舒適地休息一下……團(tuán)團(tuán)如綿花般的白云繞山而過(guò)，我們就好像置身仙境一般。

　　接著，我們來(lái)到了天池，這里有一座假山，水上有很多石頭形成了一座橋，咦？這些石頭會(huì)噴霧，一會(huì)兒我們什么也看不見(jiàn)了。最后我們直接跳入水里游了過(guò)去，水只有一米深。

　　最后，我們又玩了高空跳水，輪到我了，我緊張地站在跳臺(tái)上，久久不敢跳下去，我后一個(gè)同學(xué)等不急了，一腳把我踹了下去，只聽(tīng)到“啊——”一聲驚叫，同學(xué)被我這超高分貝的音量震得頭暈眼花。

　　我們陶醉在大自然的懷抱中……

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午過(guò)去了，“各位‘戰(zhàn)士’們，該撤了！”老師發(fā)命令了，我們只好依依不舍地上岸。

　　回到賓館，大家還沉浸在快樂(lè)之中，這真是一次難忘的夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)的作文 篇5

　　今天是20xx年7月2日，星期二，我和我最好的朋友：董夢(mèng)琪，李浩綺，一起參加今天的的夏令營(yíng)培訓(xùn)。

　　今天在我心里頭是最快樂(lè)的`一天呢？早上我們小跑著來(lái)到一片空地上，我們開(kāi)始軍訓(xùn)。軍訓(xùn)結(jié)束，我們用過(guò)早飯，就迫不及待的想讓教練開(kāi)啟今天的“冒險(xiǎn)之旅”。

　　今天活動(dòng)中“真人CS野戰(zhàn)”最受歡迎。我們把中間馬路當(dāng)做分界線，那旁邊的巖石就像一個(gè)個(gè)“龐然大物”。我不由自主的想起穿越火線中沙漠之戰(zhàn)的情景。大戰(zhàn)開(kāi)始了，我們雙方展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。我和董夢(mèng)琪躲在一塊巖石的后面，把槍放在巖石上面進(jìn)行掃射。因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，所以一個(gè)人都沒(méi)有射到，反而讓他們那隊(duì)哄堂大笑。我立刻惱羞成怒，我拿起激光槍?zhuān)�把一梭子的子彈送給他們那一群小鬼。他們馬上回過(guò)頭來(lái)，向我射來(lái)一大批“子彈”。我小戰(zhàn)士怕你們不成？我機(jī)靈的象一只猴子，左躲右閃，并射出了難纏的“子彈”，把他們打得抱頭鼠竄，屁滾尿流，連聲求饒。我看到他們那個(gè)樣啊，笑的都肚子痛了。他們說(shuō)：“咱、咱們后會(huì)有期！”之后狼狽的逃了。我看到他們那狼狽樣，笑的眼淚也嘩嘩的流了。終結(jié)者：李浩綺也殺死了很多。后來(lái)我們還玩了愚公移水，背摔。

　　今天我很開(kāi)心。

夏令營(yíng)的作文 篇6

　　前言：這篇作文是女兒期中考試時(shí)寫(xiě)的。看過(guò)之后，我說(shuō)，好。女兒說(shuō)，這作文還好？顯然她對(duì)自己的.文章不是很滿意。我說(shuō)，需要修改的地方肯定有，媽媽說(shuō)好，是因?yàn)榈谝涣鲿�；第二主題明確；第三條理清楚。你為文章定了一個(gè)調(diào)子快樂(lè)來(lái)自辛苦付出后的收獲，從始至終你圍繞“辛苦”寫(xiě)，最后落回“快樂(lè)”，好。女兒點(diǎn)頭表示認(rèn)可。

　　考試前，女兒曾問(wèn)老師，如何在考試中快速領(lǐng)會(huì)題目要求，理清思路，寫(xiě)出好文章呢？老師答，你提的問(wèn)題很多同學(xué)都存在，考試之后，我專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練你們這方面的能力。女兒的問(wèn)題不是空穴來(lái)風(fēng)，因?yàn)榭荚囍�，她常常失手，不是�?duì)題目理解不準(zhǔn)確，就是文章零散，主題不明確，或是言語(yǔ)不詳。但是，這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨(dú)立寫(xiě)作文有很大關(guān)系吧。

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