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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2024-02-03 17:37:52 夏令營(yíng) 我要投稿

夏令營(yíng)作文集錦(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營(yíng)作文集錦(7篇)

夏令營(yíng)作文 篇1

  暑假里,我參加了牛通社在千島湖舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)玩了很多好玩的游戲,比如:真人CS大戰(zhàn),水槍大戰(zhàn)、趾壓板接力跑……讓我印象最深刻地非渾水摸魚(yú)莫屬了。

  我們跟隨教官來(lái)到了渾水摸魚(yú)的場(chǎng)地,一眼望去,只見(jiàn)一個(gè)小水潭,周圍長(zhǎng)滿雜草,水潭里面全是泥水,心想:我們真的要到這個(gè)小水潭里去摸魚(yú)嗎?能摸到嗎?教官告訴我們,那個(gè)小水潭里有二十多條魚(yú)呢,我們肯定可以摸到魚(yú)的。

  教官幫我們分成四個(gè)小組,一組一組進(jìn)去摸魚(yú),時(shí)間到后統(tǒng)計(jì)記錄摸到魚(yú)的數(shù)量,然后把魚(yú)重新放回水潭里,讓另一組去摸。就在我想的期間,不知不覺(jué)就輪到我們組了。我們也不管衣服褲子會(huì)不會(huì)臟了,連鞋子也不脫,一個(gè)個(gè)興奮的就像小青蛙一樣地跳進(jìn)了水潭里。進(jìn)入水潭后,組員們一個(gè)個(gè)弓著背,彎著腰,瞪大眼睛,雙手使勁地在水潭里摸來(lái)摸去,時(shí)不時(shí)還會(huì)摸到組員們的手和腳。過(guò)了一會(huì)兒,其中一個(gè)組員突然叫了起來(lái):“你們看,你們看,我抓到魚(yú)了,我抓到魚(yú)了,是一條鯽魚(yú)哦。”又過(guò)了一會(huì)兒,另一位組員也叫了起來(lái):“鯽魚(yú)算什么,你們看,我抓到了一條胖頭魚(yú)。要不,我們今晚就把它吃了!本瓦@樣,這里一喊“我抓到了。”那里一句“我也抓到了!闭麄(gè)場(chǎng)地傳滿了我們的歡笑聲。

  經(jīng)過(guò)了四輪游戲,通過(guò)我們的'團(tuán)結(jié)協(xié)作,最后我們組摸上來(lái)十四條魚(yú),取得了第一名的好成績(jī)。

  其實(shí),夏令營(yíng)里的其他游戲也很好玩的,趾壓板接力賽是刺激的,羅馬炮臺(tái)式水仗是驚險(xiǎn)的,水槍大戰(zhàn)是快樂(lè)的,但是,渾水摸魚(yú)是我這一次夏令營(yíng)活動(dòng)中最難忘的。

夏令營(yíng)作文 篇2

  今年暑假,我去南寧鄉(xiāng)村大世界參加夏令營(yíng),在那里度過(guò)了七天準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練生活。這次夏令營(yíng),不僅讓我的意志得到了鍛煉,還收獲了友誼。

  那些天,教官讓我們自己洗曬衣服,自己疊被子、自己鋪床單、自己疊衣服、自己整理包包,吃完飯自己洗碗。每天,我們都要進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn)。第一天練習(xí)站軍姿,第二天練習(xí)原地踏步,第三天練習(xí)正步走……

  我最喜歡第五天的真人CS,就是在叢林里模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。我們分為兩個(gè)大隊(duì),設(shè)備是電子槍、機(jī)器軍服,軍服上有八個(gè)機(jī)器紅點(diǎn),電子槍射中的話,(他、她)就死了,誤傷自己人也算,游戲規(guī)則是每人有10條命,后面有個(gè)顯示器殺了多少人,就顯示多少人,如果你不小心被打死的話,顯示器就會(huì)發(fā)出啊的聲音,一共有兩局,每局20分鐘,殲敵人數(shù)多的一方獲勝。我們是紅隊(duì),對(duì)方是藍(lán)隊(duì),他們躲在從林里面!皯(zhàn)斗”開(kāi)始了,我們向樹(shù)林里發(fā)起進(jìn)攻,戰(zhàn)斗進(jìn)行得很激烈。期間,我中了兩槍,殲敵4人。但是,由于我方進(jìn)攻心切,還誤傷了自己人,所以在規(guī)定時(shí)間里,我方以32:36輸給藍(lán)隊(duì)。第二局,我方認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)攻很順暢,終于以38:25打贏了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們紅、藍(lán)兩隊(duì)比分變成了1比1,打了個(gè)平手。

  我感覺(jué)最艱苦的.是第六天徒步行軍。當(dāng)天中午11點(diǎn),我們穿著迷彩服、戴著軍帽,背著沉重的帳篷,頂著炎炎烈日,從營(yíng)地出發(fā),行程是3。5公里。到達(dá)目的地時(shí),隊(duì)員們已經(jīng)累得東倒西歪了,有的坐下休息后,都不想起來(lái)了。教官鼓勵(lì)大家一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!后來(lái),我們互相幫助、互相鼓勵(lì),都咬牙堅(jiān)持挺了下來(lái)。在下午兩點(diǎn)時(shí),終于順利返回了營(yíng)地。

  第七天,夏令營(yíng)結(jié)束了。這些天,我們都曬黑了,更是結(jié)下了深厚的情誼。離別的時(shí)候,不少人哭出聲來(lái),我也差點(diǎn)要哭了,我們互相擁抱,互道珍重,大家都是那么地難舍難分……

  這真是一次讓人難忘的夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)作文 篇3

  在一個(gè)烈日炎炎的星期五,學(xué)校舉行了一次夏令營(yíng)。我背著挎包,滿懷期待與欣喜,踏上了開(kāi)向石馬中心小學(xué)的客車。

  聽(tīng)老師說(shuō),石馬中心小學(xué)是一所少年軍校,在校的學(xué)生都要經(jīng)歷嚴(yán)格的軍訓(xùn)。這到底是一所怎樣的學(xué)校呢?我的興趣越發(fā)濃了起來(lái)。

  終于到了,走進(jìn)石馬中心小學(xué),首先映入眼簾的是一棵棵大樹(shù)、一簇簇花草,草色蔥蘢之中,有幾座動(dòng)物雕像,它們身后便是教學(xué)樓了。穿過(guò)樹(shù)下陰涼小道和教學(xué)樓,就看到已被烈日曬得熾熱的'操場(chǎng),走過(guò)操場(chǎng),便感到腳下一陣滾燙。

  我們進(jìn)入了多功能教室,里面播放著石馬中心小學(xué)的學(xué)生們軍訓(xùn)的視頻。只見(jiàn)他們站得筆直,神情嚴(yán)肅,目光炯炯。教練一聲令下,他們反應(yīng)敏捷,一絲不茍,每個(gè)動(dòng)作都做得十分規(guī)范。我看著看著,心里癢癢的,真想試一試。不一會(huì)兒,我們換上迷彩服,同學(xué)們立即煥然一新,活像一個(gè)個(gè)小軍人。男孩子們興致高極了,比比誰(shuí)最神氣。老師把我們分成兩組,我組第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就是:穿越障礙。第一關(guān):梅花樁。第二關(guān):繞柱子。第三關(guān):鉆圈。第四關(guān):過(guò)獨(dú)木橋。最后一關(guān),也是最難的一關(guān):匍匐過(guò)鐵絲網(wǎng)。我摩拳擦掌,躍躍欲試。第一組的兩位同學(xué)順利通過(guò)。接下來(lái)就是我了。我深呼吸,做好準(zhǔn)備動(dòng)作!邦A(yù)備——”心怦怦直跳,周圍的氣氛也越來(lái)越緊張!伴_(kāi)始!”我向前沖去,梅花樁看準(zhǔn)了再踏上去,不然踏空了可能會(huì)受傷。第一關(guān)順利通過(guò),時(shí)間刻不容緩,我飛似地穿越第二關(guān)?赡苁撬俣忍,我腳一滑,心中一驚,幸好我及時(shí)抓住了柱子,對(duì)手趁機(jī)領(lǐng)先幾步。我不甘示弱,追了上去,兩人同時(shí)通過(guò)。接下來(lái)是鉆圈,我如同一只小鳥(niǎo),輕盈鉆過(guò),三步并作兩步,走上獨(dú)木橋,對(duì)手才剛剛艱難地鉆過(guò)。我暗暗得意:“看來(lái)身子輕巧也有好處啊!”我笑著走過(guò)獨(dú)木橋,然后一下子伏在草叢之中,向前爬去。我的頭抬得太高了,還沒(méi)爬幾步,就“吃了一招”,我的帽子被扯到了,對(duì)手乘勝追擊,我只好丟棄帽子,疾速向前爬,這次我吸取了教訓(xùn),把頭埋得很低。果然,我領(lǐng)先一步,成為第一。一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“徐瑾怡,你的帽子不要了?”我紅著臉拾起了帽子 。

  第二個(gè)項(xiàng)目是打拳。我們拍拍身上的泥土,來(lái)到草地前的一片空地。此時(shí)我已滿頭大汗,但我還是凝神做好每一個(gè)動(dòng)作,嘴中的“嚯!”字喊得鏗鏘有力。

  終于熬到了中午,我們汗流浹背,氣喘吁吁,有人抱怨地說(shuō):“好痛苦啊!”的確很苦,但我一想到石小的學(xué)生經(jīng)常要進(jìn)行這樣的軍訓(xùn),心里真是佩服。

  在韋崗就餐、休息了一陣后,下午的輕松時(shí)刻便到來(lái)了!八蠈殹笔堑谝粋(gè)游戲,只要找到藏起來(lái)的兵乓球,就能獲得獎(jiǎng)品。最有趣的是水上打球的活動(dòng)。我們換上泳衣,套上游泳圈,便躍入水中。我一共搶到了五次球呢!最后,我們?cè)诼短斓乃蠘?lè)園,不亦樂(lè)乎地玩著滑梯,夏令營(yíng)便在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

夏令營(yíng)作文 篇4

  我就這樣常?嗨稼は胫,有時(shí)看書(shū)看累了,就站在窗臺(tái)前,望著小區(qū)里的綠樹(shù),就會(huì)想到山野里的森林,聽(tīng)到鄰居鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)叫,就會(huì)想到原野里的春天。爸爸經(jīng)常會(huì)取笑我說(shuō):看我們的妞妞又在發(fā)呆了。是呀,我也覺(jué)得自己患有發(fā)呆癥,連自己上的`ID名也叫光腳小丫。這名字聽(tīng)起來(lái)很土,可我就是喜歡這個(gè)土呀。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,放假前夕,聽(tīng)說(shuō)溫州市第四屆暑期少年新聞夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始報(bào)名,我就拿出渾身解數(shù),死纏爛繞地要媽媽去為我報(bào)名,直到看見(jiàn)報(bào)到通知書(shū)才對(duì)媽媽笑臉相迎。當(dāng)然我對(duì)媽媽也有回扣的,就是在期末考了個(gè)好成績(jī)送給媽媽。嘿,也算是皆大歡喜吧。

  7月10日,我們的夏令營(yíng)出發(fā)了,我們的目的地是永嘉縣埭頭村。埭頭村可是個(gè)好地方,它座落在美名遠(yuǎn)揚(yáng)的旅游風(fēng)景區(qū)楠溪江畔。我們?cè)谀抢镆粢恍瞧,要吃農(nóng)家飯,住農(nóng)家屋,干農(nóng)家活,和農(nóng)村小朋友一起玩。哇塞,都是我朝思暮想的項(xiàng)目呀,啷哩格啷,鏘鏘鏘,哈哈哈,快樂(lè)死我啦。

  我的希望終于實(shí)現(xiàn)了,雖然只有短短的一星期,可我?guī)Щ亓嗽S許多多,數(shù)也數(shù)不清的歡樂(lè)。當(dāng)然,我可沒(méi)忘了"小荷

  眾多的姐妹們呀,好吧,從今天開(kāi)始,我將把我所有的歡樂(lè),送給大家,讓大家一起分享。

夏令營(yíng)作文 篇5

  星期天,我去參加爸爸單位開(kāi)展的警營(yíng)夏令營(yíng)活動(dòng)。

  上午,叔叔阿姨帶我們?nèi)チ讼来箨?duì)。消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎教我們?nèi)绾未┓阑鹨、如何疊出豆腐塊一樣的被子……非常有意思!然后,我們?nèi)チ藫P(yáng)州科技館,工作人員帶我們體驗(yàn)了很多好玩的'設(shè)備,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

  下午,我們?nèi)チ送榆姶澹谶@里體驗(yàn)了一回“小木匠”。我們做什么呢?自制小書(shū)架。首先,我們?nèi)ダ蠋熌抢镱I(lǐng)取了6根木棍。接著,我和小伙伴們學(xué)著老師的模樣,用砂紙對(duì)每根木棍進(jìn)行了打磨。俗話說(shuō)“慢工出細(xì)活”,這項(xiàng)工作可不能著急,要想把木棍打磨得光滑,可要有耐心呢!大家忙得汗流浹背,大約花了四十分鐘,木棍終于打磨好了。然后,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,將木棍按照長(zhǎng)短進(jìn)行分類,將長(zhǎng)木棍和短木棍拼接在一起,然后用釘子和錘子對(duì)木棍進(jìn)行加工和固定,叮叮,咚咚……大伙兒忙得熱火朝天。我的小書(shū)架很快就做好了,大家夸我做得很棒呢!

  一天就這么愉快地結(jié)束了。雖然有點(diǎn)兒累,但是我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友。這真是一次既充實(shí)又愉快的夏令營(yíng)!

夏令營(yíng)作文 篇6

  短短五天的時(shí)間,就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂(lè)與震撼,卻是可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的,將會(huì)成為一生寶貴的記憶。

  原本以為,作為一個(gè)光華的學(xué)生,這樣的一次短暫的夏令營(yíng)活動(dòng),不會(huì)改變多少我三年以來(lái)積累的對(duì)于光華或者說(shuō)對(duì)于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系的認(rèn)識(shí),沒(méi)想到,我錯(cuò)了。

  在剛剛過(guò)去的五天中,讓我對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系雖然只有16個(gè)正式的教員,但老師們的實(shí)力真的非常雄厚,而且每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在夏令營(yíng)的過(guò)程中,老師們一個(gè)個(gè)登場(chǎng),為我們講述他們研究的領(lǐng)域,讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加全面的了解。

  周黎安老師為我們講述“官員激勵(lì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”,從一個(gè)獨(dú)特的角度——“官員之間的`錦標(biāo)賽競(jìng)爭(zhēng)”為我們揭開(kāi)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)時(shí)間能夠保持高速增長(zhǎng)的原因,這一解釋讓人稱奇;顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史,同時(shí),幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí),溫故而知新;陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格,在講述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余,談了他對(duì)房?jī)r(jià)飛漲的看法,同時(shí)也不忘對(duì)“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評(píng),真是一個(gè)個(gè)性十足的老師;林莞娟老師的健康經(jīng)濟(jì)學(xué),不僅是向我們展示這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究,也讓我們認(rèn)識(shí)到健康以及保持健康的重要性,最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻:這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代;年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的需求估計(jì),雖然有些地方聽(tīng)得不是特別明白,但背后的故事和思想被王老師用簡(jiǎn)單的例子解釋得清晰明了;蔡洪濱老師沒(méi)有講高深的博弈論知識(shí),而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的經(jīng)歷,亦師亦友,給人不少啟迪,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的蔡老師;剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國(guó)回來(lái),就為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究回顧,充實(shí)了我原來(lái)對(duì)于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的淺薄認(rèn)識(shí),開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有意思的研究方向;最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座,讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……

  多角度的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是我參加此次夏令營(yíng)的收獲之一,使我對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)這一大帝國(guó)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí);除此之外,當(dāng)然還有一個(gè)更大的收獲,那就是認(rèn)識(shí)了更多來(lái)自五湖四海、志同道合的朋友。

  因?yàn)樽约菏枪馊A的學(xué)生,對(duì)于北大和光華都比較了解,因此,有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動(dòng)小組內(nèi)點(diǎn)名簽到的組長(zhǎng),這便給我提供了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué),更有來(lái)自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開(kāi)始的時(shí)候互不認(rèn)識(shí),到后來(lái)天南地北的隨意聊天,從陌生到熟悉。正是因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w年輕的心、因?yàn)槲覀兌加兄嗨频膲?mèng)想,來(lái)自不同地方、不同學(xué)校的我們?cè)谶@里種下了友誼的種子。

  在這一周的時(shí)間里,不管是新知識(shí)還是新友誼,都帶給了我一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。希望這樣的快樂(lè)在我心中,也在你心中。

夏令營(yíng)作文 篇7

  很多年過(guò)去了,我還清楚地記得,十歲那年,那個(gè)夏天湛藍(lán)的天空和那一群燦爛陽(yáng)光下的少年。

  那個(gè)暑假,我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)的舉辦地在惠州的郊區(qū),每個(gè)團(tuán)隊(duì)安排兩個(gè)老師指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行戶外活動(dòng)。那次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還鍛煉了我的體能和毅力,時(shí)光荏苒,歲月如梭,不計(jì)經(jīng)年,但曾經(jīng)那一幕幕場(chǎng)景依然常在眼前。

  其中摸魚(yú)的活動(dòng)尤為刺激而難忘。有很多同學(xué)釣過(guò)魚(yú),但摸魚(yú)或許很多人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。我們這次有一個(gè)活動(dòng)就是去抓魚(yú),或者說(shuō)摸魚(yú)。營(yíng)地旁邊有個(gè)池塘,池塘不深,水已被抽干。老鄉(xiāng)們?cè)缫寻芽梢圆稉频聂~(yú)收獲賣(mài)掉了,剩下的只是些的漏網(wǎng)之魚(yú)還在茍延殘喘著,有幾條魚(yú)在少許淺淺的水洼里掙扎。我和陳帥銘先下的河,天上的太陽(yáng)毒辣辣的,但是,腿腳踏入到淤泥里,涼涼的`,感覺(jué)格外舒服。泥是粘的,泥深接近大腿,魚(yú)也很滑,好像這一片淤泥就是它的天下。在里面每走一步都很吃力,可不久后我們就找到了技巧,一是不要太使勁,不然魚(yú)會(huì)滑出去;二是可以幾個(gè)人堵住魚(yú)的逃跑路線,圍攻之。甚至可以把魚(yú)甩到淺灘上再抓。我們玩得不亦樂(lè)乎,魚(yú)一條條的落入桶中。最后,一名很會(huì)下圍棋的朋友,直接全身?yè)涞紧~(yú)上,弄得滿身是泥,大家的歡笑聲傳達(dá)著滿滿的快樂(lè)。

  然而對(duì)我們真正有挑戰(zhàn)的是一次徒步訓(xùn)練,這一次是我到現(xiàn)在為止在連續(xù)的時(shí)間里走過(guò)最長(zhǎng)的路。全程40公里,午餐是粥加綠豆湯,席地而坐,喝完粥晚餐車把餐具收走,而我們稍事休息接著前行。那天驕陽(yáng)似火,熱浪陣陣襲來(lái),路程剛剛過(guò)半,大家就都累得想放棄了,后來(lái)老師用三寸不爛之舌,精神激勵(lì)加英雄豪氣,把我們又振作了起來(lái)。大家互相打氣,走走停停,相互攙扶,最終完成了徒步,沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。這一次,我們一共走了12小時(shí),回到營(yíng)地已是晚上9點(diǎn)。那一頓晚飯,真可謂人間至味,也印證了“餓時(shí)吃啥都香”一句老話。

  夏令營(yíng)結(jié)束之后,我又去新疆看了草原,騎了馬,頗有一種行走天下的意思?梢哉f(shuō)十歲那年夏天,讓我知道了天高地遠(yuǎn),讓我明白了持之以恒路遠(yuǎn)可達(dá),讓我體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和不易,每每想起那些日子,我都止不住想縱情放歌。

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