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夏令營作文[大全5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的夏令營作文5篇,希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
20xx年8月16至8月20日我懷著興奮的心情參加了小記者活動——5天4夜藍(lán)軍一號軍旅夏令營活動。我可不是第一次獨(dú)自外出了,可有經(jīng)驗(yàn)了呢!對于這次活動我可期待了呢,爸爸媽媽希望我出去鍛練一下。15日晚上,爸爸媽媽讓我自已整理行李,我先列好清單,把各種行李一樣一樣整整齊齊地裝進(jìn)旅行箱內(nèi),由于我非常期待第二天的旅行,太興奮了,晚上都失眠了呢,嗚嗚!
第一天,爸爸媽媽開車送我到體育館,我們在體育館集合然后坐大巴出發(fā)去目的地,一路上我們有說有笑地可開心了呢!到了目的地,可敬可親的教官迎接我們,我們先到宿舍放好行李,然后馬上投入到軍隊(duì)訓(xùn)練中。首先是站軍姿,由于是第一次在烈日下的高強(qiáng)度訓(xùn)練,加上前一天晚上沒有休息好,我感覺有點(diǎn)不舒服,然后咳嗽了幾下就吐了,然后教官叫我在旁邊休息,喝了點(diǎn)溫開水后我身體慢慢好轉(zhuǎn)了,所以第一天也叫適應(yīng)篇,我明白了一個道理,一定要晚上休息好白天才有精神接受訓(xùn)練。
第二天叫突破篇。一大清早聽到第一個哨聲我們立即起床,聽到第二個哨聲急忙沖下樓進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,而且是空著肚子的哦!下午是狼性訓(xùn)練是折磨人的,教官先讓我們每個人圍成一個圈,然后把輪胎放在自己的左邊,最后讓我們兩只手拎起輪胎,你應(yīng)該想不到這個滋味是很痛苦很痛苦的,哇,好重啊!而且更加厲害的人來了,教官還讓我們拎著兩只輪胎做深墩,并把一只輪胎舉過頭頂?shù)纫恍└唠y度動作,唉,真是想死的心都有了,當(dāng)時真的第一想法是好想回家呀。但是我們都堅(jiān)持下來了,豆大的汗珠從我們臉頰流下來,我恨不得馬上把汗珠擦掉后又開始舉,小朋友們都沒有喊苦喊累,我們都是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢和女子漢。
第三天是團(tuán)結(jié)篇。我們一上午去爬了北高峰,半路上有些小朋友想放棄了,腳步越來越沉重像灌了鉛似的,實(shí)在是走不動了,但是教官和帶隊(duì)老師們一直在鼓勵支持我們,最后我們都成功了;氐剿奚岷,我們都腰酸背痛腿抽筋了,真想找把椅子坐一會兒或者床上躺一會兒。
第四天是技能篇,也是男孩子們最期待的一天,當(dāng)然我也不例外,因?yàn)槟猩钕矚g的真人CS終于來了。告訴你們一個小秘密,我們槍里裝得是水彈,可不是海綿寶寶,而且這個是有毒的',打在人身上很痛的。游戲開始了,我們第一組VS第二組,我被分在第一組。由于都穿著同樣的衣服,都找不到自己的同伴了,是敵是友都分不清了,但是我有一個小竅門,第二組一般都是高年級的,一看就知道了,因?yàn)樗麄儽任覀兊湍昙壍男∨笥验L得高呀!我們玩得滿頭大汗、汗流頰背的,但是一個個都很開心、很滿足,希望下次還能再玩。
第五天是結(jié)營篇,就是對我們這幾天的訓(xùn)練成果進(jìn)行匯報(bào)演出,然后對“優(yōu)秀營員”頒發(fā)獎狀。你們猜猜我有獎狀嗎?當(dāng)然有啊,我表現(xiàn)這么棒,我在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員,怎么會沒有呢!下午我整理行李,懷著依依不舍地心情跟教官告別了。
通過這次訓(xùn)練我學(xué)到了很多很多,當(dāng)兵真是一件辛苦的事情,在軍營里,我不僅結(jié)識了許多好朋友,知道怎么跟朋友相處,互幫互助,而且我還明白了堅(jiān)持就是勝利,雖然有幾次我想中途放棄回家,但是我還是堅(jiān)持下來了,這對我以后的學(xué)習(xí)和生活會有很大幫助,我以后還要參加這樣有意義的夏冬令營活動。
夏令營作文 篇2
今天,我們學(xué)校組織夏令營,去參觀寧波博物館、科技館。每班只有幾個人能去,我很榮幸也是其中一員。我們是坐大巴車去的,從大巴車往下看,一路上車水馬龍。花兒在向我們點(diǎn)頭,小草在向我們微笑。
下車以后,我們來到博物館,導(dǎo)游阿姨給我們講解著每一樣?xùn)|西。有個同學(xué)一對看似鹿角的東西,覺得很奇怪。導(dǎo)游阿姨告訴我們說:“這就是古時候鹿的鹿角!蔽覀冞看了古時候用的地劵、馬車的`輪子、用來磨藥的東西……時間過得好快啊,該才午飯了。老師帶我們?nèi)ジ隊(duì)柎缶频瓿燥垼?0人一桌。
吃好飯后,我們又來到了科技館。我們到二樓的 海洋館玩,我一眼就看到了“捕魚達(dá)人”,就迫不及待地玩了起來。還玩了“幫我回家、開大船……還體驗(yàn)了臺風(fēng)、地震。
今天是我難忘的一天,也是快樂的一天。
夏令營作文 篇3
去年的暑假,在我再三的懇求下,媽媽同意讓我隨夏令營去廈門。在這五天四夜的時間里,我受益匪淺,留下了深刻的記憶。
讓我最記憶深刻的是在鼓浪嶼制作紙板船的時候。當(dāng)時我們圍坐在一起,被分成了三組,每組都分配好了工具與材料,要求合力做成一條船。聽完了講解,一向比較要強(qiáng)的我站了起來,簡單發(fā)表了我的意見,想讓大家都聽我的,跟著我去做?墒俏覅s沒想到,大家各有各的想法,根本不想聽我的話。一個女生站了起來反駁道:“干嘛要聽你的?”我被氣得滿臉通紅,和那個女生吵了起來。許久之后,一個男生說話了:“你們這么吵也不是個辦法,看,其他組都開始做了。我們也得開始做呀!”我和那個女生慢慢地聲音越來越小,坐了下來,靜靜地聽他說。那個男生先沖大家笑了笑,然后緩緩地說:“我們每個人都發(fā)表下意見吧,這樣公平些!贝蠹叶己芘浜系卮饝(yīng),一個接著一個地發(fā)表意見。
當(dāng)時,我挺佩服那個男生的,一個人就能讓大家都聽他的話。我也很奇怪,他是怎么做到的呢?想了許久,我才明白,是因?yàn)樗鹬亓怂腥说南敕ò;叵肫鹞覄傞_始沖動的`樣子,可真是該好好反思一下,真不知道大家是怎樣想我的。
想到這,發(fā)表意見的說話資格傳到了我這。我先向原先的女生道了歉。頓了頓,我又不失禮節(jié)地向大家講述了我的想法,還一一解答了大家的問題。最終神奇地,大家都同意了我的看法,還讓我當(dāng)了小組長。想想看,這也許就是尊重別人帶給我的魔力吧。后來,我和大家一起思考、制做,造成了紙板船,還為它取名叫團(tuán)結(jié)號。
今天我又重溫了一遍鼓浪嶼發(fā)生的事,我又一次覺得那個時候的我是多么不尊重他人和不能自制。再一想,我又覺得事后的我成長了許多,懂得了尊重別人,懂得了虛心去學(xué)習(xí)。感謝媽媽給我的那次夏令營的經(jīng)歷,感謝親愛的小伙伴們帶給我的成長故事!
夏令營作文 篇4
我叫郭耘沛,今年8歲了,我讀經(jīng)典一年了。我的愛好是圍棋、武術(shù)、畫畫,我最喜歡的是圍棋,有二級學(xué)位證的。我跑步短跑不行,可是長跑還行,在武術(shù)班,我長跑是新生和老生之間的第四名。而且我畫畫也是很棒的。
今年我去參加了育心經(jīng)典東方紅第三屆湖南郴州地面夏令營,我報(bào)了一期15天,但是我也收獲很多。我從幾個方面簡單的說一下吧。
學(xué)習(xí)方面。
先說學(xué)習(xí)吧,我的長進(jìn)是:主動、坐直、認(rèn)真、指讀。原來我不會主動,但是在夏令營里我一下都給都變了,本來蔫不拉嘰的我變成了生龍活虎的一個新人。我發(fā)誓,我要易經(jīng)100遍,因?yàn)槲冶緛硎且捉?jīng)0遍,一直沖到14遍,而且孝經(jīng)大學(xué)我全會背了,而且我還讀了100遍,還發(fā)了百遍證書呢!
在夏令營,我還發(fā)明了最新的`糾正坐姿方法——頂頭功,具體內(nèi)容是拿一本小書頂在頭上,如果書掉3次的話,你這一天就輸?shù)袅。所以必須要坐直了,才能保證書不掉下來。開始的時候感覺很累,但是到后面就不累了。因?yàn)轭^上有感覺了,即使沒有書,也不會彎腰了。
以前我讀經(jīng)典聲音總是很小很小,還沒有蚊子哼哼的聲音大,在夏令營,我看到比我小的涵龍聲音都很大,像老虎的吼的聲音一樣把我們耳朵都快震聾了,我也不好意思小聲了,所以聲音一下子就上去了。
在夏令營,我還學(xué)會了好多猜謎語,比如:從前有個滿是金子的山,是什么山?舊金山。人們最不愿意去的國家是哪個國家?天國。三只角的動物是什么?犀牛。
我還學(xué)會了用毛筆寫字,手語舞感恩的心。
自立方面。
我學(xué)會了自我管理,自己洗衣服,先接水,后放洗衣粉,再放衣服泡五分鐘。我一般是中午吃飯的時候把衣服泡上,吃完飯,我就去洗衣服,這樣可以節(jié)省時間。
我還學(xué)會了自己洗澡,先接一桶水,讓老師幫忙把水抬到洗澡的地方,先往盆子里倒?jié)M水,然后把毛巾放進(jìn)盆里,然后蹲入桶里,坐過一分鐘之后,拿毛巾搓臉,脖子,手,胳膊,接著用洗發(fā)水洗頭,用桶里的水把頭洗干凈,然后用盆子里的干凈水從頭往下沖,最后拍干身體,穿衣服洗澡完畢。
夏令營作文 篇5
第二天在期待和盼望中開始了,孫老師讓我們圍在一臺電腦前,學(xué)習(xí)編程。孫老師把投一次的程序教給我們,讓我們每個人自己編一編,趙天宏悄悄地對我說:“我們一起編一個五連投的程序怎么樣?”“好!”我痛快地答應(yīng)了。我倆來到一臺電腦前,趙天宏坐下,很輕松地編了一遍。輪到我了,我一邊編一邊想:先是馬達(dá)向前走,當(dāng)光電傳感器測到黑線,停下來,另一個馬達(dá)向前投籃,接著退回……“趙天宏,該你了!”就這樣,我們一人編一投,這個程序很快就完成了。我和趙天宏的RCX都有了這個程序后,又叫張?zhí)扃捄吞K小魚來傳五連投程序。我心中有一股成就感由中而生,我覺得自己都比五年級的同學(xué)厲害,他們還沒編出來呢!我真是個天才!
下午,我?guī)е耙γ鳌钡轿鍢侨?zhǔn)備比賽,到了比賽教室,我找了個位置坐下,讓媽媽坐在我對面。當(dāng)看見主持人把門關(guān)上,我就到比賽場地去試,連續(xù)投了幾個都進(jìn)了,就信心十足地回到座位,等待比賽開始。
教室里亂哄哄的,同學(xué)們都搶著到場地去試機(jī)器人,我汗流下來也顧不上擦,摩拳擦掌地要和同學(xué)一決高下。主持人大聲說道:“高級班的同學(xué)搭好了‘姚明’,讓他們進(jìn)行比賽,看看誰的‘姚明’更厲害。來,入場!蔽倚判陌俦兜刈哌M(jìn)四號場地,孫老師說了聲開始,我們便按下啟動程序鍵,“姚明”們就開始工作了!走到黑線,停下腳步,手臂一揮,“咔”,一個球進(jìn)了,二個、三個、四個……最終,我以八個球的`成績獲得一等獎,拿到了精美的獎品,心里樂開了花。
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