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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的廈門(mén)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
廈門(mén)作文600字 篇1
春節(jié)的時(shí)候，爸爸覺(jué)得呆在家里太無(wú)聊，于是帶我和媽媽報(bào)團(tuán)參加了廈門(mén)潮州三日游。大年初四清晨，我們帶著行李上了旅游車(chē)。
第一天，我們?cè)诼愤^(guò)汕頭時(shí)吃了一頓正宗的牛肉丸。聽(tīng)導(dǎo)游講，最正宗的牛肉丸掉在地上可以彈到兩層樓高。聽(tīng)導(dǎo)游這么一說(shuō)，我們吃牛肉丸吃得更起勁了，好像誰(shuí)不吃就會(huì)留下終身遺憾。吃完牛肉丸，又走了三個(gè)多小時(shí)的路，天黑時(shí)到了廈門(mén)。當(dāng)晚我們逛了廈門(mén)中山路商業(yè)街，我買(mǎi)了一塊自己非常心愛(ài)的懷表，爸爸買(mǎi)了小吃，媽媽買(mǎi)了發(fā)卡，真是好玩。
第二天，我們坐船去了鼓浪嶼。那里人山人海，非常熱鬧。這里有許多古老街巷和店鋪，我們?cè)谶@里買(mǎi)了當(dāng)?shù)赜忻奶禺a(chǎn)老婆餅和龍頭魚(yú)等。因?yàn)楣睦藥Z曾被許多國(guó)家侵占過(guò)，所以在這個(gè)風(fēng)景秀麗的小島上有許多國(guó)家的領(lǐng)事館舊址。因?yàn)檫@些領(lǐng)事館建筑風(fēng)格各異，展示了多國(guó)風(fēng)情，使鼓浪嶼變得更加美麗，所以鼓浪嶼被稱為“海上花園”和“萬(wàn)國(guó)建筑博覽園”。之所以叫鼓浪嶼，是因?yàn)檫@個(gè)小島附近的石頭上由許多空洞，被海浪拍打會(huì)發(fā)出打鼓的聲音。
第三天，我們從廈門(mén)返回潮州，看了著名的湘子橋。湘子橋是一座浮橋，傳說(shuō)是八仙里的韓湘子建造的。兩頭是固定的樓閣橋墩，中間是一座用船鏈接起來(lái)的浮橋，白天出現(xiàn)，晚上消失。導(dǎo)游說(shuō)，每天早上會(huì)把浮橋拼好供行人走路，晚上就把浮橋拆掉方便船只通行，就像天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗和降國(guó)旗一樣的準(zhǔn)時(shí)。我們還逛了潮州古城，那里人流密集、擁擠不堪，不過(guò)店鋪里應(yīng)有盡有，我們?cè)谶@里買(mǎi)了木頭雕刻的月餅?zāi)＞吆统敝荽蔁�。中午在開(kāi)元寺門(mén)口吃了一頓素齋，吃完飯我們就坐車(chē)返回江門(mén)了。
廈門(mén)作文600字 篇2
這個(gè)暑假我和媽媽一起去了廈門(mén)鼓浪嶼旅游。
來(lái)到這里首先解開(kāi)了我心中的第一個(gè)謎團(tuán)，這個(gè)島為什么叫鼓浪嶼?因?yàn)閸u的西南邊有一塊巨大的巖石，因長(zhǎng)年被海水拍擊，中間沖出了一個(gè)大洞，每逢漲潮，海浪撲打巖洞，發(fā)出如擂鼓的聲音，鼓浪嶼就是因此而得名的。有幸的是，我來(lái)的時(shí)候正好趕上漲潮，聽(tīng)到了這如擂鼓的聲音。
走在鼓浪嶼的小街上，到處都有賣(mài)稀奇古怪東西的，其中最引我注意的是只有2厘米長(zhǎng)的口琴，這是世界上最小的口琴了，媽媽給買(mǎi)了一個(gè)，我還能用它吹出“世上只有媽媽好”的曲子呢!
鼓浪嶼素有“鋼琴之島的美稱，這里培養(yǎng)出了一大批杰出的大音樂(lè)家，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的居民家家戶戶都有鋼琴，還有一個(gè)著名的鋼琴博物館，我們走進(jìn)了鋼琴博物館，其中最讓我稀奇的是一個(gè)成直角狀的鋼琴，這里的鋼琴都不讓用手摸，我假設(shè)在彈鋼琴，但感覺(jué)很難受，也不知道以前的人是怎么彈的。這里還有名貴的鎦金鋼琴，還有最早的四腳鋼琴，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的鋼琴，真是讓我大飽眼福啊!最讓我感到意外的是，導(dǎo)游最后還給我們彈了一曲呢!這里的導(dǎo)游真是多才多藝呀!
走出鋼琴博物館，過(guò)了幾分鐘我們來(lái)到了日光巖腳下，日光巖是一塊巨大的石頭，聳立在鼓浪嶼的“腹部”可惜我們沒(méi)有上去，這是我們最大遺憾。在回來(lái)的路上我還看見(jiàn)了一種雞蛋花樹(shù)，它的花里面黃外面白，它是聚頭在的特點(diǎn)是沒(méi)有花蕊。我看它長(zhǎng)得很好看就撿了一朵插在我的小包上了。
鼓浪嶼一日游就這樣結(jié)束了，我們登上了輪船告別了這美麗的小島。
廈門(mén)作文600字 篇3
6月29日，我盼望已久的廈門(mén)四日游終于開(kāi)始了。早上，我早早的起了床，來(lái)到火車(chē)站。不一會(huì)兒，我們就上了火車(chē)。這次廈門(mén)游除了我和媽媽外，還有我未曾見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友。
經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的火車(chē)，終于來(lái)到廈門(mén)，坐公交來(lái)到廈門(mén)港，又乘坐輪渡來(lái)到了鼓浪嶼這座小島。一上小島我就看見(jiàn)一棵棵榕樹(shù)，我指著榕樹(shù)對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，你看那么多榕樹(shù)，還有它們長(zhǎng)’胡子’了。”媽媽糾正道：“這不是很多榕樹(shù)，而是一棵樹(shù)，這正是所謂的獨(dú)樹(shù)成林。天色已經(jīng)不早了，我們沿著路上的音符找到了入住酒店吳家園。
第二天，我們?nèi)チ斯睦藥Z沙灘，在那里我玩的可開(kāi)心了。我和小伙伴還捉到了寄居蟹、小蝦、小螃蟹。我們又去了菽莊花園，里面的鋼琴博物館吸引了我。博物館里有一架非常神奇的自動(dòng)鋼琴，只要你在琴架上放上特定的鋼琴樂(lè)譜，然后踩動(dòng)踏板，鋼琴就會(huì)自動(dòng)彈出美妙的樂(lè)曲來(lái)。據(jù)講解員阿姨介紹，這架自動(dòng)鋼琴是受到織布機(jī)的啟發(fā)而發(fā)明的。
第三天，我們告別了鼓浪嶼回到了廈門(mén)市區(qū)。去了廈門(mén)大學(xué)，大學(xué)的桌椅神奇極了，竟可以收縮，我真希望以后能來(lái)這里讀書(shū)。 第四天，這是這次旅游的最后一天。上午，我們大伙兒租了幾輛雙人自行車(chē)，沿環(huán)島路騎行。媽媽坐在前面，我坐后面，上坡時(shí)我倆一起踩踏板，下坡時(shí)我們同時(shí)松開(kāi)腳歇力。騎上平地時(shí)，一會(huì)我踏，一會(huì)媽媽踏。我們倆就這樣默契配合，騎了個(gè)來(lái)回，還得了全隊(duì)第三呢。下午，我們臨時(shí)決定趕在火車(chē)開(kāi)之前去一趟怪坡。怪坡在廈門(mén)又稱它“非常道”。怪坡真的很怪，人騎自行車(chē)上坡不用踩踏板，自行車(chē)會(huì)帶著人自動(dòng)上坡，可下坡卻要你用力踩踏板。我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑自行車(chē)了，于是我用水杯做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有往下跑而是自己上了坡。
最后，我依依不舍的離開(kāi)了廈門(mén)。廈門(mén)，我還會(huì)再來(lái)的！
廈門(mén)作文600字 篇4
暑假初，我們?nèi)矣蔁o(wú)錫直飛至美麗的廈門(mén)游玩。
廈門(mén)是個(gè)地道的旅游城市，充滿了文藝氣息,我和哥哥一起期盼這次旅行有好幾個(gè)月了。終于，等到了乘飛機(jī)出發(fā)；等到了順利到達(dá)廈門(mén)瑞頤大酒店，等到了去海中間的鼓浪嶼……我第一次乘風(fēng)踏浪去海邊捉小魚(yú)、摸小螃蟹；我第一次看見(jiàn)了海邊的戰(zhàn)艦和海軍訓(xùn)練營(yíng)；我第一次去了廈門(mén)的萬(wàn)石植物園觀，看到了很多熱帶植物和各個(gè)主題植物園。到處是琳瑯滿目的美食，心曠神怡的美景。我們?nèi)矣崎e地游玩了廈門(mén)的名勝古跡，感受到了廈門(mén)的熱情和悠久的歷史。
三天多時(shí)間里，令我最印象深刻的.是廈門(mén)大學(xué)。早就耳聞目染，廈門(mén)大學(xué)是我國(guó)最美的大學(xué)之一。漫步在廈門(mén)大學(xué)的校園里，隨處可見(jiàn)正匆匆趕路、騎單車(chē)飛奔的大學(xué)生們。媽媽替我和哥哥在校園里合影留念。烈日當(dāng)空下的廈大，吸引了很多游人駐足排隊(duì)，進(jìn)園參觀。我看見(jiàn)了滿園的熱帶樹(shù)木和植物，芒果樹(shù)掉落下來(lái)很多成熟的小芒果；我看見(jiàn)了媽媽說(shuō)的網(wǎng)上流傳已久的最美學(xué)生宿舍樓；我看見(jiàn)了排列布局整齊的、展現(xiàn)廈大悠久歷史的歷史陳列館……最讓我印象深刻的是廈大的芙蓉隧道。雖然它是一條廢棄的火車(chē)隧道。但，卻是聚集游人和學(xué)生們最多的走廊通道。每一屆的廈大畢業(yè)生，不同的科系，不同的情懷在芙蓉隧道里展現(xiàn)著各種各樣的青春色彩。每一幅畫(huà)，每一首詩(shī)，我和媽媽都駐足觀看，體會(huì)著大學(xué)生們的心聲。炎炎夏日里，我們漫步廈大校園，享受著文化的熏陶。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)和廈大一樣美麗的大學(xué)！
我喜歡美麗的廈門(mén)。媽媽告訴我，日后還會(huì)再游廈門(mén)。我會(huì)繼續(xù)期待更多更美的旅行。
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