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【精華】廈門(mén)之旅作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的廈門(mén)之旅作文5篇，歡迎大家分享。
廈門(mén)之旅作文 篇1
暑假我去了廈門(mén)旅行。廈門(mén)市里有鼓浪嶼、集美學(xué)村、萬(wàn)石植物園等景點(diǎn)……。讓我印象最深刻的是鼓浪嶼。
到了鼓浪嶼，我真覺(jué)得海中有城、城中有水。閩南語(yǔ)中的“水”是漂亮的意思，有時(shí)我和大人們開(kāi)玩笑，就說(shuō)：“廈門(mén)真的很’水’�！惫睦藥Z，這個(gè)聞名于世的 鋼琴之島真是名副其實(shí)，不僅每家每戶(hù)都有鋼琴，而且就連碼頭也是三角鋼琴的樣子。海浪與琴聲相互協(xié)奏，這獨(dú)特的音樂(lè)便在人心中回蕩。鼓浪嶼島上有一塊“鼓浪石”，每當(dāng)潮水漲上來(lái)時(shí)，浪擊礁石，聲音像在擂鼓一般，鼓浪嶼也因此得名。
鼓浪嶼沒(méi)有車(chē)馬，自然也沒(méi)有大馬路，常見(jiàn)的是曲曲折折的無(wú)名小巷。許多舊房子都已沒(méi)有人居住，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。這兒最適合漫步，仔細(xì)欣賞著龐大的植物、幽靜的小巷和不同式樣的房子。
乘纜車(chē)去日光巖，登上頂峰，便豁然開(kāi)朗，整個(gè)島嶼被我盡收眼底，茂密的植物下若隱若現(xiàn)的特色房屋。耳邊吹響的.風(fēng)、眼前親吻沙灘的浪令我心曠神怡。真想在這多待一會(huì)兒，可惜天公不作美，下起了太陽(yáng)雨，我們只好匆匆離開(kāi)。
鼓浪嶼有個(gè)鋼琴博物館，那里擺放著幾十古架鋼琴，有古老的手搖鋼琴、腳踏自動(dòng)演奏鋼琴、轉(zhuǎn)角鋼琴……下來(lái)就到了海濱浴場(chǎng)，我和幾個(gè)朋友在踩浪花，這一刻，所有的煩惱都消失了。
不知不覺(jué)到了中午，我們乘船回去。接我們的汽車(chē)駛向了廈門(mén)最美麗的環(huán)島公路。沿途一路的馬拉松長(zhǎng)跑者的塑像，連接不斷的馬拉松賽景象是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。坐在車(chē)?yán)�，我不由的發(fā)出感嘆：廈門(mén)真“水”��！
廈門(mén)之旅作文 篇2
說(shuō)起廈門(mén)，人們總會(huì)想起被稱(chēng)為中國(guó)最美校園之一的廈門(mén)大學(xué)，還有那美麗的鼓浪嶼。這次暑假，我終于來(lái)到了這座美麗的海濱城市。
游廈門(mén)要先知道廈門(mén)的一個(gè)島兩條路三個(gè)名人四種樹(shù)一個(gè)島就鼓浪嶼島；兩條路就是中山路和環(huán)島路，是廈門(mén)的兩條主干道；三個(gè)大人物則是陳嘉庚、鄭成功、和林巧稚，他們都是為廈門(mén)作出很大貢獻(xiàn)的風(fēng)云人物；四顆樹(shù)，那就是廈門(mén)大街小巷的四種特有灌木：榕樹(shù)、芒果樹(shù)、大葉樟和鳳凰木了。廈門(mén)的市花是三角梅。
美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾稱(chēng)贊廈門(mén)為“東方夏威夷”�，F(xiàn)為現(xiàn)代化國(guó)際性港口風(fēng)景旅游城市，擁有5A級(jí)旅游景區(qū)——鼓浪嶼。廈門(mén)國(guó)際馬拉松賽連續(xù)6年被國(guó)際田聯(lián)評(píng)為“國(guó)際田聯(lián)路跑金牌賽事”。
首先，我們來(lái)到廈門(mén)的一島，就是鼓浪嶼島。但我們先不急，我們還有個(gè)海上看金門(mén)的活動(dòng)內(nèi)容。先坐船到臺(tái)灣的軍事禁區(qū)，中途還會(huì)看到廈門(mén)的三名人之一的鄭成功，他的雕塑威風(fēng)凜凜矗立在岸邊，眺望遠(yuǎn)方。雕像是以他的身高的幾十倍雕刻而成的。到了軍事禁區(qū)，我們看到了八個(gè)紅漆大字：三民主義統(tǒng)一中國(guó)�？商旃蛔髅老缕鹆藘A盆大雨，但也澆熄不了大家看金門(mén)的熱情。
鼓浪嶼是“音樂(lè)家搖籃”，只要你漫步在各個(gè)角落小道上，就會(huì)不時(shí)聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲，悠揚(yáng)的小提琴聲，輕快的吉他聲，動(dòng)人優(yōu)美的歌聲，加以海浪的節(jié)拍，環(huán)境特別迷人。音樂(lè)，已成為鼓浪嶼的特別絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，可只有音樂(lè)好像不夠。一些吃貨，比如我啦！肚子早就抗議了，我現(xiàn)在要介紹廈門(mén)四大名小吃：原巷口魚(yú)丸鋪、黃勝記肉脯和肉松、葉氏麻糍、汪記餡餅，說(shuō)到這里，我的口水直流三千尺，吃飽之后，我們來(lái)到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的海灘。鼓浪嶼島像琴，我們來(lái)到了琴重要的地方——琴鍵，可最最重要的是人的手，才能走出優(yōu)美的音樂(lè)，那海猶如人的手，孩子們的笑聲和浪花聲融合在一起就是優(yōu)美的和聲，讓我聽(tīng)的如癡如醉。
接下來(lái)我們來(lái)到了三名人之一的林巧稚的.紀(jì)念館。林巧稚大夫畢業(yè)于協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，她是北京協(xié)和醫(yī)院第一位中國(guó)籍?huà)D產(chǎn)科主任及首屆中國(guó)科學(xué)院唯一的女學(xué)部委員。林巧稚一生親自接生了5萬(wàn)多嬰兒，被人們稱(chēng)為“萬(wàn)嬰之母”。在生活和事業(yè)兩者不可兼得的條件下，她選擇了事業(yè)，為事業(yè)終身未婚。林巧稚不但給有錢(qián)有勢(shì)的婦女看病，對(duì)窮苦百姓都一視同仁，交不起錢(qián)的病人，她就免費(fèi)治療。她有一個(gè)出診包，包里總放著錢(qián)，以便隨時(shí)接濟(jì)貧困百姓。百姓為了感謝她的救命之情，把在林巧稚手里接產(chǎn)出生的孩子起名“念林”、“愛(ài)林”、“敬林”、“仰林”等名字，以示對(duì)林巧稚的永久紀(jì)念。
離開(kāi)了鼓浪嶼島，我們來(lái)到了集美區(qū)，來(lái)到了陳嘉庚先生的故居。陳嘉庚先生故居是一座別具風(fēng)格的單層建筑，面積4000平方米，取白石砌墻，綠瓦蓋頂；是具有閩南特色的代表性建筑。再來(lái)到歸來(lái)園，陳嘉庚先生的銅像就佇立在歸來(lái)堂前。陳嘉庚全身銅像后石屏上刻有毛澤東主席的“華僑旗幟，民族光輝”題詞。之后來(lái)到鰲園，鰲園分門(mén)廊、集美解放紀(jì)念碑和陳嘉庚先生陵墓三個(gè)部分。進(jìn)入園內(nèi)就是一條長(zhǎng)50米的門(mén)廊，兩廂墻上鐫刻著40幅古今歷史人物的青石浮雕，立體化連環(huán)雕像，許多人物千姿百態(tài)，形象生動(dòng)。且能雕出喜、怒、衰、樂(lè)的各種表情，漫卷的紅旗，薄如紙片，高舉的干戈，細(xì)如筆箸，真是巧奪天工，人間奇跡。再走一會(huì)兒，到了陳嘉庚先生的陵墓，墓坐子向午，呈壽龜形，墓蓋用十三塊六角形的青斗石鑲拼而成，光可鑒人。陳嘉庚先生在創(chuàng)辦集美學(xué)校和廈門(mén)大學(xué)時(shí)，把中國(guó)傳統(tǒng)的建筑技藝融入西洋建筑，創(chuàng)造了中西合璧的“嘉庚風(fēng)格”建筑，其形體、色調(diào)都精美絕倫，是嘉庚先生為廈門(mén)留下的又一寶貴遺產(chǎn)！
在這短短的廈門(mén)之游，廈門(mén)的景物給我留下深刻的印象。
廈門(mén)之旅作文 篇3
暑假里，我們自駕游去廈門(mén)玩，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程終于到了夢(mèng)寐以求的廈門(mén)。剛一打開(kāi)車(chē)門(mén)，一陣陣夾雜著腥味的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹走了我一身的疲倦�！皬B門(mén)我來(lái)了！”我興奮地喊道……
第二天一大早，我們坐著渡輪來(lái)到了鼓浪嶼，島上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)緊簇，整個(gè)海島被一望無(wú)際的海水包圍。放眼望去，海面上波光粼粼，就像撒了無(wú)數(shù)顆璀璨奪目的珍珠，讓人睜不開(kāi)眼。我們來(lái)到金色的沙灘，沙灘上人山人海，有的在認(rèn)真地堆著沙堡，有的在歡快地追逐嬉戲，有的在愜意地散步……那里的沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的，走在上面，那感覺(jué)真是舒服！沿著彎彎的石子路我們來(lái)到了百年鼓浪嶼，里面珍藏了古代的各種器皿、樂(lè)器，以及相機(jī)、保險(xiǎn)箱等，真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。鼓浪嶼雖小，可是設(shè)施齊全：醫(yī)院、學(xué)校、商店、小吃應(yīng)有盡有，真所謂是“麻雀雖小五臟俱全”。
第三天我們排著長(zhǎng)隊(duì)參觀(guān)了廈門(mén)大學(xué)。校園內(nèi)綠樹(shù)掩映，高大的榕樹(shù)遮天蔽日，給過(guò)往的行人撐出片片綠蔭。著名的鳳凰花，如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹(shù)冠上燃燒，又像在熱情地歡迎我們。路邊的樹(shù)高大偉岸，像站崗的衛(wèi)士一樣挺拔整齊。校園正中是芙蓉湖，湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)婆娑。三五成群的游人，有的在草坪上盤(pán)腿聊天，有的.枕著胳膊側(cè)臥酣睡。湖水翠如碧玉，微風(fēng)拂過(guò)湖面，波光粼粼，還有幾只黑色的天鵝在湖中戲水。這真是一個(gè)美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫(huà)卷！
我一定要努力學(xué)習(xí)，到美麗的廈門(mén)上大學(xué)。美麗的廈門(mén)大學(xué)，等著我！
廈門(mén)之旅作文 篇4
國(guó)慶節(jié)那天晚上，爸爸、媽媽帶著我和表姐，開(kāi)車(chē)去廈門(mén)旅游。我們開(kāi)了一夜的車(chē)。因?yàn)椴涣?xí)慣在車(chē)上睡覺(jué)，所以，我雖然很疲倦，卻直到下半夜一點(diǎn)半還睡不著，媽媽也沒(méi)睡，只有表姐睡的很香。到了五點(diǎn)，我已經(jīng)很想睡了，可是，開(kāi)了一夜車(chē)的爸爸精神還是很好。我佩服的說(shuō)：“爸爸，你怎么精神還這么好？”爸爸說(shuō)：“我昨天下午睡了一會(huì)�！�
天朦朦亮的.時(shí)候，我們停在一個(gè)高速服務(wù)區(qū)，爸爸要瞇一會(huì)�？墒牵潘税胄r(shí)左右，就被我和表姐吵醒了，沒(méi)辦法，只好繼續(xù)開(kāi)車(chē)上路。突然，我們看到了一個(gè)又大又紅的東西從天邊冒出來(lái)，原來(lái)是朝陽(yáng)升起來(lái)了。這時(shí)候，月亮還沒(méi)完全下山，現(xiàn)在，太陽(yáng)在表姐那邊的車(chē)窗外，月亮在我這邊的車(chē)窗外，我終于見(jiàn)到日出了，而且是太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現(xiàn)在天上。
大概在早上七點(diǎn)多，我們到了廈門(mén)地界，我看到路邊很多垃圾，有點(diǎn)失望，爸爸安慰我，說(shuō)：“這里還不是廈門(mén)市區(qū)，這邊是郊區(qū)，所以會(huì)臟一點(diǎn)�！钡搅藦B門(mén)市區(qū)，我一看，景色真的很漂亮，清澈的天空、新鮮的空氣、干凈的馬路，到處是樹(shù)木和花草，這才是我想象中美麗的廈門(mén)啊！廈門(mén)，我來(lái)了！
廈門(mén)之旅作文 篇5
今天的計(jì)劃是去鼓浪嶼游玩，我們先乘25路到碼頭，擺渡去鼓浪嶼。到了島上，我們先買(mǎi)了張聯(lián)票，可以游玩5個(gè)景點(diǎn)。（日光巖、菽莊花園、皓月園、百鳥(niǎo)園、鋼琴博物館）我們先去鋼琴博物館，爬了好久山路，真可謂好景在險(xiǎn)峰��！
在博物館里，我看見(jiàn)了最大的和最小的管風(fēng)琴。最大的高達(dá)6米多，最小的連半米都不到。
接著我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，它和日光巖很近，用纜車(chē)相互連接，我們先去參觀(guān)百鳥(niǎo)園，剛走進(jìn)園內(nèi)，一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼簾。還看見(jiàn)了丹頂鶴、白鷺、海鷗、鴿子、鸚鵡、麻雀，甚至還看見(jiàn)了一對(duì)天鵝。這兒簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒們的世界，造得像個(gè)原始森林。飛流直下的'瀑布、高聳入云的大樹(shù)，美極了。
我們還看了鳥(niǎo)兒的表演，有鸚鵡學(xué)舌，鳥(niǎo)兒跳迪斯科，以及鳥(niǎo)兒走鋼絲，鸚鵡做算術(shù)等。最后一個(gè)精彩節(jié)目是鳥(niǎo)兒銜紙幣。只要你用手拿著一張紙幣，鳥(niǎo)兒就會(huì)飛過(guò)來(lái)叼走，不過(guò)你就不能拿回你的錢(qián)了哦。走出百鳥(niǎo)園，我們乘上了纜車(chē)。那纜車(chē)真嚇人，是全自動(dòng)的，你要跑上纜車(chē)，它可是不停的喲！
來(lái)到日光巖，還得再往上爬。媽媽她們累得不行了，所以我遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)日光巖頂峰。站在這兒，可以看見(jiàn)鼓浪嶼的全景，風(fēng)也很大，總擔(dān)心大風(fēng)會(huì)把我吹下去。
下了日光巖，我們趕緊在海濱浴場(chǎng)旁的餐館解了饞，吃得都是海鮮，味道好極了。用餐完畢，我們又沿著海邊走了20分鐘，來(lái)到了菽莊花園。這里展示的全是古色古香的古代用品，我對(duì)幾塊大石頭比較感興趣，我說(shuō)是凳子，媽媽說(shuō)是桌子，后來(lái)，一位小姐告訴我這是古代的裝飾品，不能坐的。 嘻嘻……獻(xiàn)丑了。最后我們回到碼頭，結(jié)束了今天的鼓浪嶼之旅。
因?yàn)闀r(shí)間還早，所以又去中山路逛了逛，這條中山路相當(dāng)于我們的淮海路。晚上我們?cè)诰频昱缘奈譅柆敵粤诵⿵B門(mén)小吃結(jié)束了這一天的疲勞之旅。
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