廈門(mén)作文6篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的廈門(mén)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廈門(mén)作文 篇1
我們今天的行程是參觀廈門(mén)大學(xué)，據(jù)說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)；是中國(guó)近代教育史上第一所華僑（陳嘉庚）創(chuàng)辦的大學(xué)；是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一；被譽(yù)為“南方之強(qiáng)” 。
導(dǎo)游說(shuō)，廈門(mén)大學(xué)最有文化、最值得去的有幾個(gè)地方就是：芙蓉隧道、芙蓉湖、人類博物館和魯迅紀(jì)念館、情人谷，上弦場(chǎng)等。
大約中午時(shí)分，穿過(guò)那宏偉壯觀的拱形校門(mén)，我們就進(jìn)入了人才輩出的廈門(mén)大學(xué)。第一站，我們便來(lái)到了芙蓉隧道。芙蓉隧道可以說(shuō)是廈門(mén)大學(xué)的學(xué)生畫(huà)展了，隧道里的墻上布滿了這里的學(xué)生們畫(huà)的壁畫(huà)。這些畫(huà)雖然算不上精美絕倫，但都是天馬行空，有畫(huà)“群賢樓”等校內(nèi)景觀的，也有畫(huà)“星空?qǐng)D”等各種創(chuàng)意畫(huà)、想象畫(huà)的，感覺(jué)這里就是學(xué)生們放飛自我的一個(gè)空間。
出了隧道，在林蔭道上走了一段，映入眼簾的是芙蓉湖，芙蓉湖的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)泛起漣漪的湖水，倒映著岸上中西結(jié)合的教學(xué)樓，有一種說(shuō)不出來(lái)的美。芙蓉湖畔，便是廈門(mén)大學(xué)的最高樓——頌恩樓。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，頌恩樓樓高21層，代表廈門(mén)大學(xué)于1921年建成，而高98.5米則是象征著“985工程”，目前是廈門(mén)大學(xué)的辦公樓。
再往前走，我們來(lái)到廈門(mén)大學(xué)的另一名樓——“群賢樓”。群賢樓群是廈大最早最古老的建筑群，也是建校之初的.第一組建筑。群賢五幢樓呈“一”字形排列，二層左右的位置，不大地由右到左寫(xiě)著“群賢”兩個(gè)字。這五幢樓采用了中西結(jié)合的風(fēng)格，西式的樓房上，蓋一個(gè)中國(guó)古代的房頂，寓意是中國(guó)遲早會(huì)憑借著一群又一群的賢才傲立于其他國(guó)家之上。
……
魯迅紀(jì)念館設(shè)在廈門(mén)大學(xué)集美樓，共有五個(gè)展覽室，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)陋、樸素，但只因魯迅先生在中國(guó)文學(xué)史上的貢獻(xiàn)，讓這些陋室彌漫著濃厚的歷史文化。展覽室陳列了魯迅先生在戰(zhàn)斗時(shí)期散落在北京、上海、紹興等多地的珍貴資料，包括文物和照片，共計(jì)六百多件，其中展出重點(diǎn)是廈門(mén)部分。這是在國(guó)內(nèi)高校內(nèi)建設(shè)的唯一一個(gè)魯迅紀(jì)念館。他的精神和文學(xué)碩果熏陶著一代又一代的莘莘學(xué)子。
廈門(mén)大學(xué)，這是一座很美的校園，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，碧波粼粼，無(wú)論漫步還是在樹(shù)下看書(shū)感覺(jué)都很愜意；這時(shí)一所很有文化的校園，魯迅先生的文學(xué)精魂永遠(yuǎn)在這里發(fā)光。
廈門(mén)作文 篇2
一天，我在大街上走著，此時(shí)，各家商店那優(yōu)婉的音樂(lè)并沒(méi)有使我心情愉快起來(lái)，反而道路兩旁的垃圾，更能表達(dá)我現(xiàn)在的心情，突然，我感覺(jué)我腦后一震，眼前一黑，便昏了過(guò)去……
不知過(guò)了多久，我醒了，疑惑地掃視著四周，沒(méi)容得我多想，一艘飛船從我身邊呼嘯而過(guò)，我這才發(fā)現(xiàn)，我穿越了時(shí)空，來(lái)到二十年后的廈門(mén)。我緩緩地走上了一座大橋，里里外外都是用正方形數(shù)碼片組成的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如淺藍(lán)色的大海，連綿起伏，十分壯觀。而且，這里的人十分熱情。于是，我不費(fèi)吹噓之力就來(lái)到了“廈門(mén)之海”（舊址：白城）這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒(méi)有一處垃圾！沙子是如是此金燦燦，閃閃發(fā)光。海，是淡藍(lán)色的，說(shuō)不上秀麗與迷人，卻使人感到親切與舒服。大海仿佛與藍(lán)天融為一體，那么寧?kù)o，那么和諧。
天漸漸暗了，夜幕籠罩著廈門(mén)， 霓虹燈忽然亮了起來(lái)，廈門(mén)就被這燈的海洋，光的世界環(huán)繞，川流不息的飛船，像銀河從天而降。廈門(mén)這顆璀璨的明珠，是如此金碧輝煌！光彩奪目！我暗暗驚嘆廈門(mén)這般巨變。
走了那么久，雙腳已十分乏力，于是我躺在草地上，草是那么柔軟，空氣那么清香，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“小懶蟲(chóng)，快起床！”這聲獅吼功般的聲音，把我驚醒，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！但我堅(jiān)信，我等待：總有一天，家鄉(xiāng)會(huì)更加璀璨！
廈門(mén)作文 篇3
“廈門(mén)！我來(lái)啦！”經(jīng)過(guò)四小時(shí)的奔波，終于，抵達(dá)目的地——廈門(mén)。此時(shí)，已是烈日炎炎的中午了！
按我們?cè)鹊挠?jì)劃，第一站——曾厝垵。那里最有名的不是小吃，也不是風(fēng)景，而是有趣的店名。比如：“偶遇小�！�、“林大熊奶茶店”、“純心找茶”、“曾小閑”和“三年級(jí)二班”等等的店名。最受我們歡迎的就屬蓋章活動(dòng)啦！使我們忙的不亦樂(lè)乎。
緊接著，我們來(lái)到海邊。海水漲潮了，海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的升上來(lái)，像一座座滾滾動(dòng)的小山；有的撞了海邊的礁石上，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲響。屹立在岸邊的'沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體，碧海連天。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片魚(yú)鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
隨這個(gè)時(shí)間的變化，海似乎也睡著了，我聽(tīng)到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語(yǔ)，夜色昏暗，月亮在天上，卻不知躲...月亮慢慢的升起，夕陽(yáng)也消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中……
廈門(mén)作文 篇4
今年寒假，我有幸和媽媽、爸爸一起去游玩了聞名中外的廈門(mén)大學(xué)。
一大早，我就起床吃好早飯，我們就開(kāi)車出發(fā)了。一路上我透過(guò)玻璃窗看到馬路兩旁一棵棵大樹(shù)和一幢幢高樓大廈，廈門(mén)真是個(gè)美麗的城市。不一會(huì)兒功夫，我們就來(lái)到了目的地——廈門(mén)大學(xué)。只見(jiàn)門(mén)口排著好長(zhǎng)的隊(duì)，像是一條巨龍盤(pán)旋在廈門(mén)大學(xué)的門(mén)口。我們也和大家一樣有秩序排隊(duì)進(jìn)入了校園。一進(jìn)校園我就看見(jiàn)一個(gè)公園，茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑。首先我們?nèi)チ唆斞葛^，很可惜沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放。于是我們就來(lái)到了旁邊一家很有特色的商店，里面什么東西都有，最吸引我的是還是用一些細(xì)細(xì)的鐵絲做成的飛機(jī)、車等一些小工藝品。原來(lái)這是廈門(mén)大學(xué)未一的一家百貨店為學(xué)生提供的。走著走著我看見(jiàn)一座石像，他就是陳嘉庚爺爺?shù)?雕像。是這所聞名中外的廈門(mén)大學(xué)創(chuàng)辦人。接著我們又來(lái)到了景色怡人的芙蓉湖，湖里還住著幾位嘴紅紅的全身長(zhǎng)著一身黑黑羽毛的黑天鵝。最后我們?nèi)チ税壮巧碁┩�，那里的沙子潔白如雪，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。
廈門(mén)大學(xué)真美，希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)!
廈門(mén)作文 篇5
他抬頭望著白帆翻滾的天際，內(nèi)心卻仍是那游子之心在跳動(dòng)，游子本無(wú)涯，究竟何處是岸？
—— 題記
遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，一葉扁舟送走的是身后連綿無(wú)陰的山峰；近了，近了，平曠無(wú)際的平原在向他迎來(lái)。匈奴人的血液在他體內(nèi)沸騰，激發(fā)著他渴望遠(yuǎn)方的內(nèi)心；漢人的情懷卻讓他又一次轉(zhuǎn)身——他緊盯著遠(yuǎn)處海平面上細(xì)絲般的岸線，終于還是開(kāi)始了他的游子生涯。
他一直堅(jiān)守著他游子的'信念。他信那“千金散盡還復(fù)來(lái)”的大氣，守著那“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)，愛(ài)那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的純粹。他也常上岸，停泊在某個(gè)小港，就近酒家，醉里吟詩(shī)，夢(mèng)里漂泊。是的，他的心還不曾靠岸！
沒(méi)有一個(gè)岸能讓他的心停泊。他曾試圖撫靜那顆游子心，追求他的仕途的夢(mèng)。但當(dāng)他欲渡凌河冰塞川，將登太行雪滿山時(shí)，他躊躇了！暖風(fēng)處處卻心猿意馬，他發(fā)現(xiàn)他仍需“游”，“岸”并非他所追求。于是便又有了忽復(fù)來(lái)舟夢(mèng)日邊的靈悟，帶著游子之心再次直掛云帆濟(jì)滄海！
于是才成就了他——一壺酒，一把劍，一身清袍，睡臥長(zhǎng)安，天子難尋。不求粉飾，不為褒名！滄海一聲笑，束發(fā)寺扁舟的李太白��！
他的漂泊從未有過(guò)終點(diǎn)與起點(diǎn)。大風(fēng)起時(shí)，便聽(tīng)到白帆擊鼓般的聲響；夕陽(yáng)下，地平線染上霞妝，如夢(mèng)如幻；鷗鳥(niǎo)和鳴，寧?kù)o的空中傳來(lái)歸岸的叫聲，他卻不曾歸過(guò)岸。
他游歷著，孤舟一片，游歷出了大唐盛世繁華牡丹間的一朵青蓮，游歷出了詩(shī)壇飄逸的謫仙。
可游子無(wú)涯，究竟何處是岸？他幡然醒悟，原來(lái)他自己便是岸，游子激蕩的心不受束縛，所以他在何處，岸便在何處。終其一生的漂泊，不是為了尋找岸，而是帶著岸漂泊；只要漂泊著，他的游子心便有了歸宿，便無(wú)處不是岸。
廈門(mén)作文 篇6
廈門(mén)的夜晚，是多么的熱鬧。
小巷子里，各種聲音在那里游蕩：有小販的吆喝聲、聚會(huì)的說(shuō)話聲、吵架的吼叫聲……各種聲音交織在一起，如同一首歡快的曲子。接下來(lái)，讓人垂涎三尺的香味也跟來(lái)了，有烤肉的香味、水果的香味、炒面的香味……如果我在那里的話，一定會(huì)馬上挑個(gè)小吃店光顧的。
“哐當(dāng)！”天��！是哪個(gè)淘氣的小孩打碎了一壇珍貴無(wú)比的“美酒”，完蛋了！“月光美酒”灑在了海面上，魚(yú)兒都喝醉了，就躺在水里睡著了；灑在了花叢里，花兒也有點(diǎn)醉了，紛紛跳起舞來(lái)；灑在了樹(shù)梢上，鳥(niǎo)兒也醉了，閉上眼恬靜地入睡……
在學(xué)�；▓@的角落，傳來(lái)了一些細(xì)小的聲音，原來(lái)是一群小昆蟲(chóng)在說(shuō)話呀！它們說(shuō)著自己的.小故事，有螳螂的歷險(xiǎn)記、蟋蟀的演唱會(huì)、蜻蜓的飛行大會(huì)……
夜深了，我看著路燈一個(gè)個(gè)的熄滅，商店一家家關(guān)門(mén)，公交車一輛輛緩緩開(kāi)過(guò)……
夜晚的景色真美麗��！
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