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美麗的廈門(mén)作文

時(shí)間:2024-09-30 08:59:57 廈門(mén) 我要投稿

[實(shí)用]美麗的廈門(mén)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的美麗的廈門(mén)作文7篇,歡迎大家分享。

[實(shí)用]美麗的廈門(mén)作文

美麗的廈門(mén)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在廈門(mén),它是一座美麗的城市,四季如春的氣候,使廈門(mén)到處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰。這里空氣清新,良好的生態(tài)環(huán)境吸引著許許多多的白鷺來(lái)這里居住。因此,我的家鄉(xiāng)被稱為“鷺島”。在家鄉(xiāng)人民的努力下,我的家鄉(xiāng)連續(xù)幾年獲得“全國(guó)文明城市”的稱號(hào)。又因?yàn)閺B門(mén)的地形四面臨海,所以我的家鄉(xiāng)又稱為美麗的“海上花園”。

  我的家鄉(xiāng)的市樹(shù)是鳳凰樹(shù),每當(dāng)夏季到來(lái)鳳凰花開(kāi)時(shí),大路兩旁的鳳凰樹(shù)像鋪著鮮紅的地毯,美麗極了!而廈門(mén)市的市花是可愛(ài)的三角梅。它的生命力很頑強(qiáng),只要播下種一子總能長(zhǎng)出一株株美麗的三角梅。而且它有很多顏色:有大紅的、有淡紅的、有黃的、有白的好看極了!再介紹一下市鳥(niǎo)白鷺。它有一身潔白的羽一毛一,長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的腳,走起路來(lái)非常的優(yōu)雅,挺著胸、直著背就像一位芭蕾演員。它們通常居住在白鷺洲的附近,由于這里有良好的生態(tài)環(huán)境,不僅吸引了成千上萬(wàn)的白鷺而且還有上百種的鳥(niǎo)類與之為鄰。它們?cè)诤凶砸挥勺栽诘仫w來(lái)飛去尋找食物,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  我的家鄉(xiāng)還被稱為“旅游城市”。那是因?yàn)檫@里有迷人的景觀,就拿琴島——鼓浪嶼來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)你踏上鼓浪嶼就能看見(jiàn)許許多多盛開(kāi)的鮮花;ǖ那逑闶谷诵臅缟疋,游客一邊走路一邊欣賞著島上的風(fēng)光:有美麗的菽莊花園,有雄壯威武的鄭成功雕像,有登高望遠(yuǎn)的日光巖,還有我最喜歡的'海底世界。鼓浪嶼被碧藍(lán)的大海所包圍,干凈的沙灘上常常可以看見(jiàn)嬉戲的小孩和游泳的人群。這里吸引著很多游客,常常讓他們流連忘返。廈門(mén)還有許多風(fēng)景區(qū):有萬(wàn)石植物園、天竺山、園博園、、、、、、當(dāng)你玩累的時(shí)候還可以去泡泡溫泉消除你的疲倦。

  我的家鄉(xiāng)不僅景美,家鄉(xiāng)的人更美。他們用勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈,建起了一座座立交橋,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。在公共汽車上總能看見(jiàn)叔叔阿姨們爭(zhēng)先恐后地把座位讓給年邁的爺爺奶奶和抱小孩的乘客坐。在斑馬線上,無(wú)論是行人還是開(kāi)車的司機(jī),都自覺(jué)遵守著“紅燈停、綠燈行”的交通法規(guī)。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),美麗善良的家鄉(xiāng)人。我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的人!

美麗的廈門(mén)作文 篇2

  聽(tīng)媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美麗的大學(xué),我也是好想去參觀一下。在這次的廈門(mén)之行中媽媽特意為我安排了參觀廈門(mén)大學(xué)行程。

  我們一行七人到了廈門(mén)大學(xué),發(fā)現(xiàn)校門(mén)口車水馬龍,慕名前來(lái)參觀的`人們排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,大人們需要身份證登記才能進(jìn)入。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)等候我們終于進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué),一進(jìn)校門(mén)頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園,茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了!有兩個(gè)建筑最引人注目,一個(gè)是高高聳立的頌恩樓,西方的建筑風(fēng)格,中式、紅色的屋頂,另一個(gè)就是建南大禮堂,它的正面朝向大海,看上去氣派非凡啊。

  廈門(mén)大學(xué)果然名不虛傳。我要努力學(xué)習(xí),希望長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)!

美麗的廈門(mén)作文 篇3

  廈門(mén)是我的家鄉(xiāng),是座美麗的城市。不用說(shuō)風(fēng)景優(yōu)美的白鷺洲,多姿多彩的萬(wàn)石植物園,不用說(shuō)風(fēng)光旖旎的鼓浪嶼,迷人有趣的火燒嶼,也不用說(shuō)雄偉壯觀的會(huì)展中心,逶迤蜿蜒的環(huán)島路,單說(shuō)說(shuō)廈門(mén)新成立的翔安新區(qū)的劉五店吧。

  這是一個(gè)小漁村。座落在廈門(mén)島的東北面,與廈門(mén)島隔海相望。

  這天,我坐車來(lái)到劉五店,又坐船來(lái)到安在海上的魚(yú)排。

  站在魚(yú)排上,耳邊傳來(lái)陣陣飛機(jī)的轟鳴聲,抬頭望去,只見(jiàn)一架架飛機(jī)騰空而起,就像一只只飛翔的白鷺,向著遠(yuǎn)方飛去。近處,幾只白鷺在湛藍(lán)的'天空中自由自在的飛翔,無(wú)比悠閑,無(wú)比逍遙。眨眼的功夫,幾只白鷺一頭扎進(jìn)魚(yú)排的網(wǎng)箱里偷魚(yú)吃,動(dòng)作是如此敏捷輕快,水面上泛起一圈圈的漣漪。我情不自禁看得入了神。

  魚(yú)排四周有許許多多的小魚(yú)兒,成群結(jié)隊(duì)地游著。我放下魚(yú)桿,抓起魚(yú)網(wǎng)就撈。網(wǎng)眼太大,我只好將就著改用水桶來(lái)舀。提起一桶,里面滿裝著的是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)兒。這回的收獲可大了!

  正忙得不亦樂(lè)乎,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)箱上爬來(lái)一只只黑乎乎的小螃蟹,我把它們一一網(wǎng)起。我學(xué)著漁家哥哥的樣子,用手摁住螃蟹,再用塑料繩子仔細(xì)的捆扎好,要帶回去分給好朋友。

  湛藍(lán)的天空,起起落落的飛機(jī),明鏡般的碧海,可愛(ài)的小魚(yú)兒,活潑的小螃蟹,構(gòu)成一幅美麗的家鄉(xiāng)畫(huà)卷。

  我愛(ài)廈門(mén)!我將更加努力學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加富饒,更加現(xiàn)代化。

美麗的廈門(mén)作文 篇4

  廈門(mén)是一個(gè)幸福的小島,在這里聽(tīng)到了充滿幸福的笑聲,廈門(mén)這個(gè)多變的城市,總會(huì)給人以很多的夢(mèng),讓向往它的人,心靈無(wú)限地自由翱翔;藍(lán)藍(lán)的天空,讓喜愛(ài)它的人,情感加速地快樂(lè)成熟。這個(gè)文

  明城市讓我們覺(jué)得驕傲,從中體會(huì)到了幸福的定義。

  來(lái)到廈門(mén),本以為這是一個(gè)陌生的城市,每個(gè)人都是一張陌生的面孔,讓我感到一絲驚慌。也因?yàn)椴皇煜,所以?jīng)常躲在家里,爸爸媽媽要帶我出去玩,常常被我拒絕。直到有次,我和她們下樓吃飯,走在路上,我緊緊的握著媽媽的手,生怕走丟。吃完飯后,她們說(shuō)去公園走走,我也沒(méi)有再推辭。夜幕即將來(lái)臨,公園里一片寂靜。只是隱約著聽(tīng)到一陣聲響。牽著媽媽手的我,心里涌起了一股好奇,想要去看看究竟,可前腳剛邁出去,心里想:這么黑,不敢去。于是又回到原地,過(guò)了一會(huì),受不了好奇心的我還是沿著聲響開(kāi)始尋覓著這聲的源頭。在梧桐樹(shù)旁,我終于察覺(jué)到了一抹白影。咦?莫非還有人?我滿腹疑問(wèn)地走進(jìn),這才看清在那梧桐樹(shù)旁的小河邊有一個(gè)手拿網(wǎng)鉤的佝僂老漢,身穿著一件已經(jīng)洗的泛白的舊布衫,一雙破舊的帆布鞋,黝黑的.皮膚。此時(shí),他正一手拿網(wǎng)鉤一手拿麻袋在河里打撈著什么。難道他在網(wǎng)河中的小金魚(yú)?是想網(wǎng)魚(yú)偷回家吧?不行,我得看個(gè)究竟!想著就迂回到了他身旁,躲在樹(shù)后面。盯著他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他把網(wǎng)伸入水里,輕輕攪拌,很輕很輕,仿佛怕驚動(dòng)了他的寶貝般。一會(huì)兒,水中就漂起一些塑料袋子,里面還有香蕉皮、瓜子殼……他把它們通通網(wǎng)住,拉上岸,送進(jìn)麻袋中。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作。似乎并沒(méi)有停下來(lái)的意思。不知不覺(jué)的,月亮已經(jīng)攀上了夜空。夜的清冷,月露出了他的眉尖,月光灑在他的身上,只見(jiàn)他開(kāi)始微微喘氣,雖然很輕微,卻還是被我捕捉到了。不一會(huì)兒,麻袋里約裝了三分之二的垃圾,什么垃圾都有。老漢把網(wǎng)放在一旁。在河邊尋覓著,盯著河里,好像從哪里會(huì)突然冒出金子一樣。他俯近岸邊,用手捧起一捧水,放在眼前看看,又嗅嗅,這才滿意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。突然我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)老人家是個(gè)瘸子,他拿起了拐杖,一瘸一拐的走去。

  月光下,佝僂的老人,麻袋、漫長(zhǎng)的小路,似乎融成了一幅風(fēng)景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋,搖了搖頭,又轉(zhuǎn)而笑了笑,繼續(xù)前進(jìn)。看到了這幅畫(huà)面的我,不禁的感嘆起來(lái),打心里的佩服這位蒼老的老人。也因?yàn)檫@件事,讓我喜歡上了這座美麗的城市,讓我不再感覺(jué)到陌生。

  漸漸的,這兒的一草一木,都讓我感到有幸福的氣息。時(shí)常到樓下公園走走,聆聽(tīng)大自然的聲音,廈門(mén)是個(gè)幸福,文明的城市,幸福廈門(mén),文明廈門(mén),從每個(gè)人做起!

美麗的廈門(mén)作文 篇5

  如果說(shuō)廈門(mén)是我國(guó)人盡皆知的旅游勝地,那么廈門(mén)大學(xué)就是廈門(mén)的一顆璀璨閃亮的明珠了!

  進(jìn)入廈門(mén)大學(xué)后,沿著地圖上的路線慢慢地走著,我們來(lái)到了芙蓉湖畔,它像一位美麗的少女,岸邊的小花小草是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,兩邊的柳樹(shù)便是少女迷人的長(zhǎng)發(fā),湖面上兩只黑天鵝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去宛如她烏黑發(fā)亮的眼睛。湖水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)小蝦都在歡快的生活。鏡子般的湖面上有一片荷花,它們有的'含苞待放,有的完全開(kāi)了,吐出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒。不知何時(shí),天空下起了一陣?yán)子辏嫔系暮苫ㄔ谖L(fēng)蕩漾下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,岸上的柳樹(shù)姑娘也搖擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子。湖面上發(fā)出了“滴滴答答”的聲音,天空中響起了“轟隆隆”的響聲,一場(chǎng)舞會(huì)就這樣開(kāi)始了!夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,花草更綠,空氣更清新了!岸邊的花兒剛被雨水洗過(guò),它們白的如雪、粉的似霞、黃的賽金!

  日落西山,我依依不舍地向廈門(mén)大學(xué)告別了,一旁的幾棵大樹(shù)張開(kāi)了它們那碧綠的身姿。仿佛是想與我擁抱,并向我告別,還歡迎我下次再來(lái)吧。

美麗的廈門(mén)作文 篇6

  美麗的廈門(mén)島,屏護(hù)著一個(gè)恬靜的小海灣,這個(gè)一大塊軟體綠瑪瑙似的小海灣深處,花木掩映中有個(gè)叫劉五店的小漁村,小漁村不大,卻聞名遐邇。

  為什么呢?因?yàn)檫@一帶海灣里出產(chǎn)一種叫文昌魚(yú)的小小魚(yú)兒。這魚(yú)兒兩頭尖尖,活像一條小扁擔(dān),粉紅透明的,最長(zhǎng)不過(guò)月厘米,一般只有三四厘米.可是卻大名鼎鼎!

  劉五店的漁民們也把文昌魚(yú)叫做“扁挑蟲(chóng)”。這種小小的魚(yú)兒,沒(méi)有頭,所以在分類學(xué)上被列在“無(wú)頭亞科”。也沒(méi)有鰭,沒(méi)有鱗,沒(méi)有脊推骨,連眼睛、耳朵、鼻子也統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有?墒撬幸粭l脊索,這一下就身價(jià)百倍了。

  因?yàn)檫@樣一來(lái),它就成了無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)人脊椎動(dòng)物的過(guò)渡類型的代表動(dòng)物,成了研究生物進(jìn)化的一個(gè)不可缺少而又比較稀有的材料。所以你別看它在我國(guó)只不過(guò)是一種并不太貴的`美味,在外國(guó)可是被當(dāng)成珍貴標(biāo)本陳列在博物館和實(shí)驗(yàn)室里的寵兒。

  魚(yú)類學(xué)文獻(xiàn)上說(shuō),古文昌魚(yú)是魚(yú)類的祖先。現(xiàn)今的文昌魚(yú)還保持著古文昌魚(yú)的特性和原始生活樣式,所以有一些學(xué)者把現(xiàn)今的文昌魚(yú)也叫“魚(yú)兒的祖先”。

  我國(guó)早在唐朝時(shí)候就有了關(guān)于文昌魚(yú)的記載。劉五店漁民捕撈文昌魚(yú)的歷史也已不下300年。恩格斯在《自然辯證法》里曾經(jīng)借文昌魚(yú)的例子嘲笑那些把事物看成非此即彼一成不變的形而上學(xué)者,他風(fēng)趣地寫(xiě)道:“不僅動(dòng)物和植物的個(gè)別的種日益無(wú)可挽救地相互融合起來(lái),而且出現(xiàn)了文昌魚(yú)和南美肺魚(yú)這樣的動(dòng)物,這種動(dòng)物嘲笑了以往的一切分類方法;最后,人們遇見(jiàn)了甚至不能說(shuō)它們是屬于植物界還是屬于動(dòng)物界的有機(jī)體!

  是啊,世間許多的事物,本來(lái)就是相對(duì)的,好像文昌魚(yú):你說(shuō)它是脊椎動(dòng)物吧,它沒(méi)有脊椎骨;你說(shuō)它是無(wú)脊椎動(dòng)物吧,它又終究有一條脊索,可是在我們之中卻總有那么一些人,他們遇事只喜歡簡(jiǎn)單化和絕對(duì)化,分析的、發(fā)展的、辯證的頭腦,是難于長(zhǎng)到他們的脖子上去的。

  風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光燦爛,給九龍江的淡水沖得鹽分變低了一些的劉五店一帶淺海沙地上,小小的文昌魚(yú)半截鉆在沙里,半截露在沙外在覓食了。

美麗的廈門(mén)作文 篇7

  今天的行程是參觀廈門(mén)大學(xué)和南普陀寺。

  早上起來(lái),我們坐車先到了廈門(mén)大學(xué),媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建,是中國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué),也是中國(guó)唯一一所地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的`高水平研究型大學(xué)。學(xué)校依山伴海,建筑獨(dú)特,風(fēng)景秀麗迷人,被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。我們?cè)谛@里照了許多照片,來(lái)到這里,媽媽說(shuō)主要是讓我們感受大學(xué)校園的氣氛。

  走出廈門(mén)大學(xué)就到了南普陀寺,南普陀寺在廈門(mén)島南部五老峰下。始建于唐代,為閩南佛教勝地之一,也是廈門(mén)大八景之一。因?yàn)樘鞖馓珶岬脑蛭覀兙蜎](méi)有進(jìn)寺里燒香,只在外面等媽媽一人進(jìn)寺里。在寺院的外面有一個(gè)池塘,池塘里有好多烏龜和魚(yú)。我們轉(zhuǎn)完以后就坐車回到賓館。

  下午自由活動(dòng),我和媽媽吃完飯以后就去超市了,從超市出來(lái)的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)泡泡槍;氐劫e館我就和黎軒銘、田依然一起玩起了泡泡槍。

  晚上天氣涼爽了,我們就到廈大的沙灘去玩。這里的沙灘沙子很細(xì),我們玩得很開(kāi)心!媽媽們還給我們?nèi)齻(gè)人買了三個(gè)大鏟子呢。我們一起挖沙子坑,一起堆沙子城堡,玩的身上到處都是沙子,這可是今天最開(kāi)心的活動(dòng)了。

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