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假如我是老師450字作文(精選30篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的假如我是老師450字作文(精選30篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是老師450字作文 1
在這炎炎烈日里,我們穿梭于品讀孔子的名言警句。盛滿了孔子思想的一縷縷清風(fēng),潛移默化地影響了我們要懂得換位思考——假如我是語文老師。
假如我是語文老師,我會做一個“有教無類”的老師。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,人人我都教育,無論貧富貴賤,無論同學(xué)們的基礎(chǔ)是好還是差,我都要孜孜不倦地教育同學(xué)們,讓他們從基本的題目拿分,從最基礎(chǔ)的抓起,走在普通班的前列,讓他們體驗到學(xué)習(xí)語文是如此有趣。
假如我是語文老師,我會讓同學(xué)們明白“逝者如斯夫,不舍晝夜”教導(dǎo)他們要珍惜時間,多多細(xì)心觀察生活。要讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在書籍的海洋里博覽群書,要珍惜分分秒秒記人物、事件、經(jīng)過、結(jié)果,以便于走出了圖書館,還能記起那篇短文的主要內(nèi)容,還要快速地書寫讀后感,記住“我在觀察生活,生活也在洞察我”。假如我是語文老師,我要成為同學(xué)們的`良師益友,善于停住腳步聆聽同學(xué)們的心聲,關(guān)注同學(xué)們語文成績的退與進,成立語文興趣小組,各小組搶答問題……孔子的思想潛移默化地影響著我們,教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
假如我是老師450字作文 2
能夢想成真,我會做許許多多的事情。在這無數(shù)個“假如”里,至今讓我夢寐以求的仍是語文老師。
假如我是語文老師,我會對學(xué)生們實行“幽默化+現(xiàn)代化”教學(xué),F(xiàn)在一般的小學(xué)生都喜歡幽默而又不“老土”的語文老師,而我就一定要做到這一點。假如我是語文老師,我絕對不會以“作業(yè)山”來“鎮(zhèn)壓”學(xué)生們。所有科目里。語文這一科的字?jǐn)?shù)比較多,一些考試的`內(nèi)容也是一抄就懂,所以語文這一科是最適合抄的。不過我對于那些內(nèi)容不會讓學(xué)生們抄得“過火”,這樣反而會產(chǎn)生不必要得“副作用”。
那些題目我讓學(xué)生們抄兩三次就行了,接著讓他們自己去多看幾遍,有的老師總是讓學(xué)生們抄上個十來遍,可這又有什么意義呢?
假如我是語文老師,我會虛心接受任何人士的批評和教誨。正所謂“學(xué)無止境”,語文也是學(xué)不完的。就算我當(dāng)上了語文老師,我必然會有許許多多尚未知道和理解的知識,我會不恥下問去請教別人。
假如我真的是一位語文老師,我一定會以我的行動來證明,我一定我會做到我想做的事情!
假如我是老師450字作文 3
每當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園,成為社會的棟梁時,便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師,為社會輸送一批批人才,這就是我夢寐以求的夢想。
假如我是語文老師,我不但要把課本里的知識傳授給同學(xué)門,而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問題,讓他們提高愛學(xué)、愛問的良好習(xí)慣。
假如我是語文老師,我會利用課余時間給成績差的學(xué)生補習(xí)功課,讓成績差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,還要注重思品教育,教育學(xué)生如何尊老愛幼,尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時間,多看一些課外書,增長更多的課外知識。假如我是語文老師,我在講作文時,應(yīng)該提出更多有趣的問題,而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時,懂得如何積累好詞佳句,寫作文時,也犯不著“丈二和尚摸不著頭”,更讓他們學(xué)會利用好詞佳句,將作文寫得更加完美。
假如我是語文老師,我將會認(rèn)真的對待工作,讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)。
假如我是老師450字作文 4
假如我是語文老師,面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛,我一定會說:“路,是人走出來的,我愿和同學(xué)們走一條新路!蔽沂紫纫母镎n堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)聽書的,我要讓每個學(xué)生跨上理想的駿馬,在知識的跑道上奔馳。帶著問號去讀書,去分析,去思考。寫作文離不開生活,我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。
我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天,我和同學(xué)們在大自然中一起放風(fēng)箏,一起踏青;夏天,我?guī)瑢W(xué)們到荷塘邊觀賞荷花,到河里劃船,游泳;秋天,去收割低垂的`谷子,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹上的“梨花”。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協(xié)會”,發(fā)動同學(xué)們給報社投稿,使同學(xué)們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領(lǐng)。我要讓同學(xué)們和書交朋友,在書的海洋里遨游。
我一定少給同學(xué)們布置作業(yè),保證大家每天有一個小時的時間閱讀。在班里,我要定期舉行“故事會”、“讀書心得演講會”。假如“我”是語文老師,雖然這只是理想,但我相信,經(jīng)過“我”的努力,數(shù)十年后的今天,作者會站在學(xué)校教師的講臺上。
假如我是老師450字作文 5
我有一個愿望,我想長大以后,當(dāng)一名語文老師。
假如我是語文老師,我首先要教給同學(xué)們很多很多知識。而且,我還要教會他們怎樣去學(xué)到這些知識。我要讓他們明白,學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,做作業(yè)一定要仔細(xì)。
假如我是語文老師,除了語文課本里的東西,我還要讓同學(xué)們學(xué)到許許多多的'課外知識。讓他們知道,烏龜?shù)降啄芑畹蕉嗌贇q;讓他們知道,下雨時,螞蟻為什么忙著把家搬到東有搬到西;還有天上的星星,為什么總是那么燦爛,那么美麗。假如我是語文老師,我會讓他們多看一些對自己學(xué)習(xí)有幫助的書。不讓他們看一些漫畫書,因為漫畫書對學(xué)習(xí)沒有幫助。禁止同學(xué)玩游戲,不管是大游戲,還是小游戲,都不讓玩,有些同學(xué)玩游戲忘了寫作業(yè),忘了吃飯,為了睡覺,甚至還忘了去上學(xué)。讓他們節(jié)約一點時間都用在看書、學(xué)習(xí)上。
假如我是語文老師,我不會把他們一個個都培養(yǎng)成書呆子,而是每天帶同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),每天抽出二十分鐘帶同學(xué)們玩耍,讓他們在玩中學(xué),在學(xué)中尋找快樂。
我的愿望就是這么簡單,我就是想做個這樣的語文老師。你看,我這個語文老師,還可以吧?
假如我是老師450字作文 6
如果我是一位老師,我會是一位和藹可親、知識淵博的人,給予同學(xué)們許多知識,讓同學(xué)們在知識的海洋里快樂的遨游;
如果我是一位老師,當(dāng)同學(xué)們遇到挫折時,我會給與同學(xué)們許多的`鼓勵,讓他們受傷的心靈得到撫慰;
假如我是一位老師,對于后進生和差生,我不會譏諷和挖苦他們,更不會體罰學(xué)生。我會在課堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓動聽的語言,給同學(xué)們一片廣闊的天空。課余時,我會常常和同學(xué)們在一起,聽同學(xué)們講精彩的故事,和大家一同開懷大笑。
如果我是一位老師,每當(dāng)學(xué)生成績退步時,我會用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,讓害怕受批評的同學(xué)能聽到我親切的講解聲。對于不會寫作文同學(xué),我會幫助他們在作文的天地里快樂地遨游。
假如我是老師,我會做一個人類靈魂的工程師。我會做一棵參天大樹,成為一只燃燒的蠟燭,我會化作春雨,我會變成肥沃的泥土……
最后,我還想對同學(xué)們說,人要耐得住寂寞,才能在清貧中孕育偉大的奇跡。
我相信,我長大后,一定能成為一名優(yōu)秀、出色的教師。
假如我是老師450字作文 7
如果有一天,師生的關(guān)系會反過來的話,那我可真是求之不得呢!
我的夢想就是成為一名教師。
如果我是老師的話,我一定會體諒學(xué)生的。我會按照情況給我的學(xué)生留作業(yè),如果學(xué)得多的話,就讓他們多寫一點作業(yè),學(xué)得少的話,就讓他們復(fù)習(xí)一下今天學(xué)得東西就行了,因為我也是從小學(xué)生過來我很體諒小學(xué)生的苦處和一些難為之處。
如果我是老師的話,我一定盡量幫助我的學(xué)生解決一些比較難的問題。并且對他們做出鼓勵。
如果我是老師的話,我一定不會占用學(xué)生喜歡的課,一定適當(dāng)?shù)恼{(diào)整學(xué)生的壓力,而且給學(xué)生留點活動的時間。
如果我是老師的話,我一定會在學(xué)生最有壓力時讓他們放松一下,也會在課堂上做一點關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲,讓他們開心一下。
有一句話是這樣說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。如果我是老師一定會讓我的.學(xué)生們像剛出的紅日,像開放的朝,像迎著春光的大樹一樣比過去更有活力,讓他們奔向未來的美好。
假如我是老師我一定會做到我所說的一切,使我說的話成為現(xiàn)實。
假如我是老師450字作文 8
如果我是老師,我會認(rèn)真工作,把祖國的花果培育得更加鮮艷美麗。如果我是一名語文老師,我會給同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說,給他們講解許多相關(guān)歷史知識,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長見識。
在學(xué)習(xí)新課文前,我要讓同學(xué)們先朗讀,提出疑難問題,讓他們自己分析,也可以分成小組相互討論,當(dāng)然我會適當(dāng)?shù)慕o他們以啟示。我會盡我的全力,讓我的學(xué)生讀懂每個字、每個詞、每句話。在課后,我會采取點撥方式,讓他們回答所學(xué)知識,以檢查他們的掌握情況。我還會利用一些時間,和他們做游戲,讓他們在游戲中放松身心,以便更好的學(xué)習(xí)。
如果我是一名數(shù)學(xué)老師,我會多做一些教學(xué)用具,讓抽象的知識變得直觀,更有利于學(xué)生接受。在課堂中,我會采用點名方式讓同學(xué)們在黑板上做練習(xí)題,以幫助所有的同學(xué)盡快的`掌握新知識。
如果我是一名自然老師,我會全力以赴,采用各種實驗給大家講解知識,讓我的學(xué)生像走進了大自然一樣身臨其境。如果我是一名英語老師,我會在課堂上盡量用英語教學(xué),把每一句話都講得清清楚楚,讓學(xué)生們把知識掌握得扎扎實實。如果我是一名老師。為了實現(xiàn)我美好的愿望,從現(xiàn)在起,我要更加好好的學(xué)習(xí)。
假如我是老師450字作文 9
如果我是一名教師,我會盡我所能教好我的班級,堅守我的崗位,履行我的職責(zé),不打罵學(xué)生,做一名優(yōu)秀的教師。
我想管理班級紀(jì)律,和那些調(diào)皮的'學(xué)生交談,了解他們的行為,從而喚醒他們自學(xué)的心和意識。在紀(jì)律得到很好的控制后,我們應(yīng)該談?wù)撜n堂規(guī)則,然后幫助他們在日常學(xué)習(xí)中形成良好的習(xí)慣并提高他們的素質(zhì)。告訴他們一些知識,提高他們的學(xué)習(xí)成績,并建立一個良好的課堂氣氛。
另一個是讓學(xué)生養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣,記錄他們每天的成長過程,即成長后的記憶。讓他們每天遵守交通秩序,但他們不能隨便說話,即使他們必須做報告。
我想成為一名好老師。學(xué)生們大喊大叫,學(xué)生們生氣了,甚至打?qū)W生們,為學(xué)生們樹立了一個好榜樣。讓他們作為班長、副班長、學(xué)習(xí)委員會成員、健康委員會成員、運動委員會成員、團隊領(lǐng)導(dǎo)來投票...
如果我是老師,我會照我說的去做。我會讓我的學(xué)生明白我們中華民族是一個禮儀之邦,我會這樣做。
如果我是一名教師,我會把他們培養(yǎng)成成年人,教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和閱讀,而不是讓他們成為社會中的渣滓。我會為他們做得更好。
我真的想成為一名教師。我會照我說的做。
假如我是老師450字作文 10
每當(dāng)看到新聞上那些災(zāi)區(qū)如汶川,還有最近的玉樹,當(dāng)看到那些和我差不多一樣大的孩子們,應(yīng)該象我們一樣過這無憂無慮的童年?墒且驗闉(zāi)難的來臨使他們變成了孤兒,過著吃不飽穿不暖的生活,更何況讀書呢?所以我要去那里,給他們教書,給他們帶來大量的知識并教導(dǎo)他們?nèi)绾蚊鎸ξ磥,如何在以后的生活中堅強的活下去?/p>
如果我是老師!我會用好的學(xué)習(xí)方法,使他們覺得讀書不會厭煩,會好好的專心聽講,能學(xué)到有用的知識長大以后可以成為國家的棟梁之才。
如果我是老師,我會盡量觀察每個學(xué)生,從每個學(xué)生興趣愛好,發(fā)揮每個學(xué)生的長處,使他們在生活中找到前進的方向和理想!我覺得沒有好學(xué)生也沒有壞學(xué)生之分,每個學(xué)生都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)!
如果我是老師,我會分析每個學(xué)生的情況,采取多樣的`靈活的教學(xué)模式,讓每個學(xué)生都能,在學(xué)習(xí)生活中以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),生活。
如果我是老師!我要讓著一顆一顆綠瑩瑩的小樹苗,茁壯成長使他們成長成為蒼天大樹,讓這些孩子,長大為祖國奉獻自己的一份力量奉獻祖國!
假如我是老師450字作文 11
大家都有夢想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)火警,還有的想當(dāng)公司經(jīng)理······而我的夢想是當(dāng)老師。
如果,我是老師,我就會做一名非常稱職的.老師,我會教同學(xué)們怎么對待長輩、同學(xué)、老師、叔叔、阿姨。并告訴同學(xué)們哪些得方不該去,哪些事情不該做,哪些話不該說。
如果,我是老師,我不會給同學(xué)們留太多作業(yè),也不會給他們太多的壓力,更不會強迫他們?nèi)プ鲆患,我會?jīng)常鼓勵他們,也會經(jīng)常給他們輔導(dǎo)功課。
如果,我是老師,我會做一個寬容的老師,在他們犯錯時,我不會批評他們,我會告訴他們以后不可以再犯同樣的錯誤。在上課時我會講得非常有趣,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)的樂趣。
如果我是老師,我會給他們講很多知識,讓他們的知識遼闊、寬廣,長大以后為祖國的發(fā)展做貢獻,成為祖國的棟梁之才。
我的夢想是當(dāng)老師,因為我現(xiàn)在的知識還沒有達到遼闊、寬廣的境界,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,并讓我的學(xué)生們知道學(xué)無止盡。
假如我是老師450字作文 12
在我的心目中,“老師”是多么偉大的一個稱呼。≡谥v臺上是多么的威風(fēng)。老師可以傳授給學(xué)生知識,老師可以和學(xué)生進行交談,老師還可以干很多事。
如果我是老師,我絕對不會給學(xué)生留作業(yè),我只是在課堂上講要學(xué)的內(nèi)容,然后叫他們自己回家去自學(xué),如果他們學(xué)不懂,我可以免費為他們補課。
如果我是老師,我絕對不會讓學(xué)生考試,測驗,我只會把卷子上的`題目全部做完,復(fù)印后,發(fā)下去叫他們背就可以了,我也不會叫他們開家長會,更不會告訴他們的家長,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。
如果我是老師,我絕對不會打?qū)W生,罵學(xué)生,批評學(xué)生,如果學(xué)生犯了什么錯誤,我也只會和他進行交談,說道理,然后叫他以后別在犯這樣的錯誤了,我絕對不會叫他請家長或?qū)憴z查。
如果我是老師,我絕對不會只給學(xué)生一點獎勵,如果誰做了好事,包括撿起地上的一張廢紙,我就會給他十元錢,如果誰做了壞事,我就會扣他五元錢。
如果我是老師,我絕對不會整天讓學(xué)生做題目,我唑在課堂上把難題講一遍,告訴他們答案,然后再出一個類似的題目讓他們自己做。如果我是老師的話,我還會干許許多多的事,不過我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來實現(xiàn)我的愿望——當(dāng)一名老師。
假如我是老師450字作文 13
如果我是老師,那我會多么驕傲!
如果我是老師,我要讓我的學(xué)生個個有出息,讓他們好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答自己的父母和祖國。
如果我是老師,我要與其他老師交流自己的班級,讓我的學(xué)生們彌補自己的缺點,發(fā)揚自己的'優(yōu)點,最后再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)其他班學(xué)生的優(yōu)點。
如果我是老師,我將把我的知識全部傳授給我的學(xué)生。我將會做一名負(fù)責(zé)、有愛心的好老師,不能馬馬虎虎做每一件事,要做學(xué)生的好榜樣,必須得認(rèn)真對待每一件事。
如果我是老師,我一定會讓學(xué)生們明白我的勞累。工作結(jié)束后,我獨自一人抱著學(xué)生的作業(yè)本在家里批改。到了三更半夜,我依然還在批改著作業(yè)本。我的學(xué)生一定很聰明,他們一定會體會到老師我的辛苦。
如果我是老師,我要對我的學(xué)生們說:同學(xué)們,我希望你們都很聽話,做一個乖巧、聰明的乖孩子,可以嗎?我希望你們不要辜負(fù)了老師和家長對你們的期盼,好好學(xué)習(xí),天天向上這才是你們追求的目標(biāo),瞄準(zhǔn)它,沖向它,只要你們用心去做了,就一定會成功的!
如果我是老師,我將會多么自豪。我自豪,是因為我能當(dāng)上一名優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的好老師,能讓我的學(xué)生們?yōu)槲叶械津湴粒?/p>
假如我是老師450字作文 14
如果我是老師,我要做一個諄諄教誨的老師。
如果我是老師,第一件事就是布置教室,這樣就能讓學(xué)生想展出的作品或圖畫,貼在教室供給別人觀看,也能讓教室充滿藝術(shù)氣息。
如果我是老師,我要運用電腦教課,讓小朋友聚精會神,不會討厭上課,這樣一來小朋友如果累了,就可以玩一下電腦,放松心情,好讓他們有更多的體力上課,我才會教得輕松。
如果我是老師,當(dāng)學(xué)生做錯事的`時候,我會輕聲細(xì)語的跟他們講道理,讓他們頑石點頭;學(xué)生不守規(guī)矩的時候,我要罰他們吃非常辣的東西,讓他們以后要記得這次的教訓(xùn);當(dāng)學(xué)生在打架的時候,我會告訴他們打架會受傷,所以打架是不好的,以后不能再打架了。
如果我是老師,除了教小朋友讀書、寫字外,我還要教他們做一個有“禮貌”的小孩,因為如果他們沒有禮貌的話,到哪里都不受歡迎;我還要教他們做一個“負(fù)責(zé)任”的人,因為如果不負(fù)責(zé)任,將來是沒出息的;我還要告訴他們將來不要打架鬧事,才不會受苦。
如果我是老師,我會做一個負(fù)責(zé)的老師,讓小朋友能夠安心的上學(xué),不斷的增加知識,不要將來變成沒出息的人。
假如我是老師450字作文 15
如果我是老師,我會認(rèn)真工作,把祖國的花朵培養(yǎng)得更加鮮艷,更加美麗。
如果我是一名語文老師,我會給同學(xué)們講許多有趣的故事,傳說和許多相關(guān)的歷史知識,讓同學(xué)們增長見識。在上每一節(jié)課之前,我要讓他們讀通課文提出疑問,然后幫他們自己回答,也可以讓他們分組討論,實在太難的問題,我會啟發(fā)他們來回答,然后我要讓同學(xué)們弄懂每個字每句話的'意思。讓他們知道本篇課文的訓(xùn)練重點。再學(xué)完每一課后,我會采用點撥的方式,看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間和他們作游戲,讓他們在游戲中放松放松,以便更好的學(xué)習(xí)。
如果我是一名數(shù)學(xué)老師,我會多做一些教學(xué)工具,讓抽象的知識變的更直觀,更有利于同學(xué)接受,我也會用點名的方法讓同學(xué)到黑板上去做題。
如果我是一名自然老師,我會全力以赴用實驗給大家講課,讓我的學(xué)生像走進大自然一樣親近自然。
如果我是一名英語老師,我要在課堂上盡量用英語進行教學(xué),把每一句話都講得清清楚楚,不會讓他們在答卷紙上空下許多題......
為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從現(xiàn)在開始起我就要好好學(xué)習(xí)。
假如我是老師450字作文 16
每個人都有一個屬于的理想。有的人想當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士、有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使、還有的人想當(dāng)一名遨游太空的宇航員······而我則想當(dāng)一名培育“花朵”的“園丁”。
假如我是,我不會讓他們(我的`學(xué)生)在學(xué)校呆頭呆腦地死記硬背,我會帶他們走出校園,多參加一些社會活動,增長見識。
假如我是老師,我不會逼迫他們在學(xué)校死板的祖國的歷史,我會帶他們走進電影院,一邊觀看電影一邊探索祖國歷史的長河。
假如我是老師,我不會給他們布置很多,我會他們多看些書,增加課外知識,提高寫作水平。
假如我是老師,我會經(jīng)常帶他們出去走一走,來到大懷抱里,給小樹澆澆水、和捉迷藏、和白云做、和吹泡泡······領(lǐng)略大美麗的風(fēng)光,使他們能夠在玩中。
假如我是老師,我會把這些祖國的“花骨朵”全部培育成祖國的棟梁,為建設(shè)繁榮富強的祖國盡一份綿薄之力。
假如我是老師,我會讓他們······總之,我要做個好老師。
假如我是老師450字作文 17
老師是辛勤的園丁,為祖國培養(yǎng)了許多有用的人才,可謂桃李滿天下。
我非常愛戴我們的老師,但他們也有不盡人意的地方。就說以前留作業(yè)吧。一下子布置那么多,把我們壓得喘不過氣來,寫了語文寫數(shù)學(xué)還要寫英語,一些練習(xí)冊啦……一寫就需要很長時間甚至寫到晚上10點多才寫完上眼皮和下眼皮亂“打架”真想躺在我的小床上美美的睡上一整天?扇绻麑懖煌昃鸵埣议L后果不堪設(shè)想真是難受極了!
有時下課了老師還要延堂不讓我們玩。老師我知道您想讓我們有很大的'進步雖是一片好心但您也要站在我們的立場想一想。±蠋熑绻沂悄視o學(xué)生合理的安排時間讓他們上好“第二課堂”讓那些”舞蹈師”“乒乓小將”“電腦能手”……也有自己的一片小天地。對了作業(yè)可以適當(dāng)少留些作業(yè),讓他們玩?zhèn)痛快學(xué)就學(xué)個踏實。下課時我會像個大姐姐一樣和他們一起做游戲輕輕松松地度過快樂的課間十分鐘。對好學(xué)生和壞學(xué)生不偏不向一視同仁。如果學(xué)生考試不及格受家長的嚴(yán)厲批評我會全力制止因為他們還是祖國的花朵嘛!星期天我會帶著學(xué)生們一起盡情地玩。我會像蠟燭一樣把自己的光和熱都奉獻給學(xué)生!
假如我是老師450字作文 18
如果我是老師,我會讓每一名同學(xué)都快樂學(xué)習(xí),而不是讓他們成為學(xué)習(xí)的機器,要讓同學(xué)們樹立為了學(xué)校的榮譽而發(fā)奮讀書的信念。
如果我是老師,我會告訴(他)她們童年應(yīng)該是快樂的,要在快樂的心情下學(xué)習(xí),走出學(xué)習(xí)的陰影。
如果我是老師,我會非常注重他們的各科均衡發(fā)展,不會取消體育、音樂等課程,讓他們在“德智體”全面發(fā)展的.輕松環(huán)境下學(xué)習(xí)。
如果我是老師,每次考試結(jié)束以后不會給學(xué)生打分和排名,只是劃為“A、B、C、D”四個分?jǐn)?shù),及保留了他們的自尊心,又激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情,同時避免了學(xué)生回家以后的皮肉之苦。
如果我是老師,我會非常注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),每一個細(xì)節(jié)都不會放過,比如地面、衣服是否潔凈,個人衛(wèi)生,書寫習(xí)慣等等,努力改正同學(xué)們的不良習(xí)慣。
如果我是老師,我會放大同學(xué)們的優(yōu)點,仔細(xì)觀察他們的優(yōu)點,及時鼓勵;縮小缺點,指出以后讓他們自己改正。評語主要以優(yōu)點鼓勵為主,缺點點到為止。
如果我是老師,我會讓每一個同學(xué)都健康快樂的成長,讓他們有一個快樂的童年。
假如我是老師450字作文 19
我先向你們賣賣關(guān)子,我問你們什么人擁有淵博的知識?你們會說“博士生”。你們再想的小一點,就是老師了,不過有的老師就是“博士”。不和你們說沒用的話了,我要進入主題了。
我想當(dāng)老師,我以前以為上課讀讀課文下午放學(xué)寫一下作業(yè)就可以了。可是有一次媽媽問我:“你長大后想當(dāng)什么呀?”
“我想當(dāng)一位可以在講臺上講課的老師!
媽媽笑了笑說:“就你秀才識字半偏子!
“不一定,有可能我長大了當(dāng)上老師呢!”
“你在學(xué)習(xí)時別人都是春秋四季,可你是死秋一季!
我后來知道了就算是老師也不能說一下作業(yè)就行了,如果說的作業(yè)不對第二天就無法學(xué)習(xí)。還有老師還要備課呢!
我如果真的'是一位老師,并且有淵博的知識,我都會把知識分給別人的,可是我現(xiàn)在還很稚嫩。因為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還有一點不好。
老師還有很重要的一點,就是上課時不可能老看著書吧!所以要把大多數(shù)知識牢牢記住,這樣才可以做到一位完美無缺的老師。知識才能一代一代“傳”下去。
老師可真不好當(dāng)!要是我想當(dāng)還要加把勁呀!
假如我是老師450字作文 20
如果,我是老師,我要做一名稱職的老師教給學(xué)生他們不會的知識,我還會教給學(xué)生們一些人生道理教育他們怎么樣對長輩、同學(xué)、老師、弟弟、妹妹······我會經(jīng)常盡我的能力,為學(xué)生們判作業(yè),輔導(dǎo)功課。
如果,我是老師,我要做一名會贊美學(xué)生的老師,我會在課堂上經(jīng)常鼓勵他們,告訴我的學(xué)生他們是最棒的,或者說:只要努力,就會有好的成就······讓我的學(xué)到他們應(yīng)有的知識,讓他們長大后,每個人都會成功。
我還要做一名博學(xué)多才的'老師,我要盡我所能學(xué)習(xí)更多的知識,在上課時能夠滔滔不絕,左右逢源,讓所有的難題都成為了學(xué)生的樂趣。
如果,我是老師,我要做一名寬容的老師,在我的學(xué)生犯錯時,我會曉之以理、動之以情,讓學(xué)生們學(xué)會懂得感恩、學(xué)會寬容,讓課堂充滿歡聲笑語。
做一名老師是我的夢想,老師的職務(wù)是教給學(xué)生知識,如果沒有知識,怎么可能當(dāng)老師呢?所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識,讓我的學(xué)生知道“活到老,學(xué)到老”的道理。告訴他們?nèi)嘶钪鵀榱耸裁,要為什么而活,讓他們懂得報效祖國的人生道理?/p>
假如我是老師450字作文 21
如果我是老師的話,我就好了,因為,我會給那些上不了學(xué)的小孩子上的,因為他們那些人非常的窮,所以,我會要免費的給那些窮孩子上學(xué)的,讓他們學(xué)上好多好多的知識,長大了也可以當(dāng)一位好老師,也給那孩上學(xué),所有的小孩子都有豐富的知識,我們要為中華之崛起而讀書,要把那些窮孩子上上學(xué),讓他們那些孩子學(xué)習(xí)到豐富的`知識,讓他們解決老師提出來的問題,要是不會的啊!
我們大家來一起解決這個問題,因為,我是老師,所以,我們老師一定要用善良的性格來歡迎那些可愛的小孩子們,我們還會要用善善的表情來上完一節(jié)節(jié)重要的課程,我們老師也不能無緣無故對那些可愛的小孩子發(fā)火,因為我們是老師!讓那些可愛的小孩子快快樂樂,高高興興的,我們當(dāng)老師的看見那些可愛的小孩子也會要高興的。如果我是老師的話,我一定會像我剛剛說的話去做的,我發(fā)誓,我一定會像我所說話去做的,因為我是老師。因為我這句話我聽見了,媽媽聽見了,在場時叔叔和阿姨都聽見了,全世界都聽見了,在場時叔叔和阿姨都聽見了,全世界都聽見了,我呼喚的是:讓那孩子上上學(xué),學(xué)習(xí)到知識。
假如我是老師450字作文 22
下午第二節(jié)課是音樂課改上語文課。我正在做作業(yè),“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村!睆慕淌彝怙h來了(1)班小姑娘的歌聲,這歌聲喚醒了我們沉睡的音樂細(xì)胞,班上好幾個同學(xué)跟著哼唱起來——當(dāng)然也有我!提起唱歌,我太喜歡我們的音樂老師了,因為我一個星期大約有四節(jié)音樂課,他常給我們上音樂課,仿佛我們和世界在一起似的。
假如我是一位音樂老師,我但要按課程上好音樂課,而且還要利用課外文娛活動的時間,多教同學(xué)們幾支流行歌曲;蛘哒埌嗌仙瞄L唱歌的同學(xué)當(dāng)當(dāng)小老師,讓歌聲迎來朝陽,讓歌聲送走朝陽,讓泉水叮咚的'歌聲陶冶人們的情操,讓錚錚有力的歌聲給人們以朝陽與活力。我要和同學(xué)們一起唱那“十五的月亮”更圓更亮。讓悠悠歌聲伴我學(xué)習(xí),讓綿綿歌聲催我入睡。假如我是老師,我要組織舞蹈小組,讓同學(xué)們矯健的身影、柔美的動作伴著和諧的音樂,奉獻給人們善良的心靈美?傊偃缥沂抢蠋,我班上會出現(xiàn)許多小歌星或小舞蹈家......
我浮想聯(lián)翩,樂趣無窮。此刻,收音機里一陣了雷嚀般的掌聲響起來,我清醒過來,為了明天不挨批評,趕緊開始做作業(yè)。
假如我是老師450字作文 23
如果我是老師我從小受媽媽的影響,立志大了要當(dāng)一名人民教師。
上學(xué)后,我非常尊敬和熱爰老師,還常常遐想,假如將來我當(dāng)上了老師~忽然間,我覺得自己仿佛長大了高高的個子,小平頭,戴著一副超薄眼腈。許多天真爛漫的孩子圍著我,向我行隊禮還不停地喊“老師好!老師早“我聽了這甜甜蜜蜜的問候,覺得自己真幸福。每天我在同學(xué)們簇?fù)硐伦呦蚪淌遥柲芎驮觿恿C系統(tǒng)組裝熱電自動門緩緩打開。
教室里顯微電波指控議的各種競賽臺動人活潑、豐富多彩,這些舞臺上隨時更換優(yōu)勝者姓名,姓名旁邊,有一顆星。成績優(yōu)異,他會發(fā)光;成績下降,星星暗淡,沒有光亮。為了培育人才,課間我組織活動小組。
根椐爰好,有不同分班,在我的引導(dǎo)下,同學(xué)們畫出了祖國壯麗。寫出了家鄉(xiāng)變化!唱出了祖國曲曲贊歌,發(fā)揮多樣特長。許多年過去了,我成了白發(fā)蒼蒼的老婆婆。屈指一數(shù)已培養(yǎng)了上萬名大學(xué)生。他們有的當(dāng)了畫家。有的當(dāng)了歌星、有的.當(dāng)了球星,更可喜的是許多大學(xué)生重反家鄉(xiāng),成為油田建筑師。地質(zhì)師。設(shè)計師。
我想信,我的未來不是夢。將來一定是人民教師。
假如我是老師450字作文 24
老師,是無數(shù)人心中最崇高的職業(yè)。她總是讓無數(shù)人敬佩,因為她是偉大的,她有母親般的胸懷,哺育著一個個孩子,在無知的、天真的童年里,留給孩子最美的印象。
如果我是一名老師,我一定要做一名平易近人的老師。許多老師在同學(xué)們的印象中通常是很可怕的,好像看見老師就要躲的樣子,所以,我在同學(xué)面前一定不會擺架子,讓同學(xué)覺得就想大姐姐一樣,這樣,就可以在同學(xué)面前消除恐懼感,還可以了解同學(xué)們的內(nèi)心深處。
如果我是一名老師,我還要做一名教學(xué)有方的老師。比如在和同學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,我會用一些特殊的方法,從而激起同學(xué)們的'興趣,讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)。同時,我不會給同學(xué)們添加壓力,讓同學(xué)們在一個快樂的環(huán)境中生長。
如果我是一名老師,我會做一名和藹的老師,我會做一名負(fù)責(zé)任的老師,我會做一名令所有同學(xué)喜歡的老師。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!從古到今,我們曾有過多少贊美老師的話語,老師讓我們敬佩,讓我們愛戴,但是,千言萬語都抵不過一句最真誠的“老師,我愛您!”
假如我是老師450字作文 25
老師是辛勤的園丁,是我們心目中的太陽,但是老師們還可以做的更好。
如果我是老師,我不會給學(xué)生布置過多的作業(yè),不讓學(xué)生為作業(yè)而感到發(fā)愁,我要告訴我的學(xué)生,你們是祖國的花朵,祖國需要你們這樣的人才。
學(xué)生回答問題時,如果回答錯,我不會批評他,而是鼓勵他,如果答對了,我會表揚他,希望他更上一層樓。我會讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助差的同學(xué)把不會做的`題講出來,讓好同學(xué)幫助他分析題,知道差同學(xué)弄懂為止。
要是我是老師,我會跟學(xué)生講英雄烈士的故事。如:雷鋒、邱少云、黃繼光、歐陽海、羅盛教等血多英雄烈士的故事,給他們聽,使這些英雄烈士成為他們的榜樣,讓他們學(xué)習(xí)。我會讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,刻苦鉆研,珍惜每分每秒,不讓時間從他們身邊流逝掉。
同時,我還會讓學(xué)生在生活上自理!白约旱氖虑樽约鹤觥。這句話人人都會說,可是有幾個人做到呢?有的都十一二歲了,自己的衣服沒洗過,自己的杯子沒疊過。因此,我要讓學(xué)生自己干。
如果讓我當(dāng)老師,我還會做許多事情,但我始終會以學(xué)生為中心,做一個好老師。加入我是老師,我會因為自己是一只“蠟燭”而感到驕傲,是一位“工程師”而感到驕傲,是一只“蜜蜂”而感到幸運。
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如果我是老師,我會認(rèn)真工作,把祖國的花朵們培肓得更加鮮艷,更加美麗。
如果我是一名語文老師,我要在上每一節(jié)課之前,讓同學(xué)們先通讀課文,提出疑問,然后讓他們自己來回答,也可以讓他們分組討論,實在太難的問題我會給大家透露一點兒,再讓同學(xué)們來回答。我還要讓學(xué)生弄懂每個字、每個詞、每個句子的意思,讓他們知道本篇課文的學(xué)習(xí)重點。在學(xué)完一課以后,我會采用點撥的方法,看看他們到底學(xué)懂了沒有。同時,我會給同學(xué)們講許多有趣的.故事、傳說和相關(guān)的歷史知識,我還會利用一些時間,和他們做游戲,讓他們在游戲中放松,以便好好地學(xué)習(xí)。
如果我是一名數(shù)學(xué)老師,我會竭盡所能采取趣味教學(xué),讓同學(xué)們不再感覺學(xué)數(shù)學(xué)是那么痛苦、那么枯燥,我要讓他們認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)就像玩游戲一樣的有趣。
如果我是一名英語老師,我要在課堂上盡量用英語進行教學(xué),把每一句話都講得清清楚楚,還會教同學(xué)們好的記憶方法,以便快速記住所學(xué)單詞,不會讓他們在考試時留下太多遺憾。
如果我是……
為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí)。
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如果我是老師,而且是語文老師,我一定不會讓自己的學(xué)生害怕我,我要做一個溫柔的老師。在講課方面,我會把語文課文改成故事來講,讓同學(xué)們聽得津津有味。課外作業(yè)我會布置學(xué)生讀一些課外書或查閱資料一類的作業(yè),讓學(xué)生學(xué)的輕松。
如果我是老師,而且是數(shù)學(xué)老師,我會用自己最溫柔、和藹的一面來面對我的學(xué)生,讓他們徹底的喜歡我,我還會給同學(xué)們布置一些動腦、思考的作業(yè),讓他們感受學(xué)習(xí)的樂趣。
如果我是老師,而且是品德老師,我不會用小棍敲打犯了錯誤的同學(xué),我會耐心地給那些同學(xué)解釋道理,讓他們認(rèn)識自己的過錯,自覺地改正錯誤。我還會跟同學(xué)們講一些孝敬父母、珍惜時間的'故事,對他們做思想的教育和良好品德的熏陶。
如果我是老師,而且是美術(shù)老師。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講時,我絕對不會扔掉同學(xué)們的書包,我會輕輕的走到他身邊,摸一下他的頭或是輕輕拍他一下,讓他知道我一直在注意他,提醒他不要走神。在教同學(xué)們畫畫時,我不會只讓學(xué)生單純的畫一些他們不喜歡的畫,我會讓同學(xué)們自由的創(chuàng)作,發(fā)揮他們的想象力,作他們喜歡的畫,表現(xiàn)他們最喜歡的內(nèi)容。
如果我是老師,我一定要做一位優(yōu)秀的老師。
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聯(lián)合會在學(xué)校裡有很多認(rèn)真、負(fù)責(zé)、用心的人在廣大的校園中穿梭,而這些努力不懈的人正是用心教我們的──老師。
如果有一天我成為一位老師,我會先準(zhǔn)備一大壺的「水」,因為老師在課堂上必須講課、為學(xué)生一一解答,有時可能還秩序太亂,說話時很吃力呢!所以下次我不要在課堂上講話,造成老師的困擾!
接下來我會用一顆善良的心去指導(dǎo)學(xué)生的生活態(tài)度、做人處事的'道理,課業(yè)很重要沒有錯,可是品德也是人生中不可或缺的。新聞上常?匆姡焊`盜案、命案,我希望我的學(xué)生以后都不會做出如此不道德的行為,所以現(xiàn)在就要加強對好壞的認(rèn)知,避免以后鑄下大錯。
雖然品德、課業(yè)很重要,但當(dāng)學(xué)生在這些方面有良好的表現(xiàn)時,我也會加以鼓勵,期望他們下次有更好的表現(xiàn)、更優(yōu)秀的成績,使他們在心靈上得到安慰,不會覺得自己只是在白白付出。也許有些人不管多么用功,多么努力,可是得到的成績總是不理想,在這時身為老師的我一定會對他說:「別氣餒,下次會更好!」讓他重新站起來!
雖說當(dāng)老師十分辛苦,必須花費很多心力,可是看見學(xué)生有好表現(xiàn)時,成就感一定會充滿心中,這樣──我就心滿意足了!
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老師的工作最辛苦,也最神圣,她像園丁一樣哺育著祖國的花朵茁壯成長,她像母親呵護著自己的女兒,健康成長。
我的理想是做一名合格的人民教師。
如果我是老師,上課時,我一定會好好講課,對那些聰明好學(xué)的同學(xué)我一定會有問必答。對那些成績較差的同學(xué)我也一樣,決不偏心。我會竭盡全力幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,提高成績。
如果,我是老師,我絕不會在每次考試后都給學(xué)生排名,?考試好的同學(xué),我要表揚他們,并鼓勵他們再接再厲,考的差的'同學(xué)我要耐心的幫他們查漏補缺,指點答錯的地方,讓他們及時趕上。
如果我是老師,我要讓學(xué)生跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。
如果我是老師,我不會讓他們成為“書呆子”。春天。我們一起去游覽綠茵茵的田野,和“春姑娘”聯(lián)歡:夏天,我們一起去游泳池游泳:秋天,我們幫農(nóng)民伯伯去收割黃澄澄的稻谷,采摘沉甸甸的果實:冬天,我們?nèi)セ鶊龌。課間,我和他們一起談心,跳舞,做游戲。
記得有一句話說:“老師是人類靈魂的工程師”對!我就要做個塑造人們美好靈魂的工程師,教孩子們做有理想,有道德的共產(chǎn)主義接班人。
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如果,我是一名老師,那該有好呀!
我當(dāng)老師,絕不會體罰學(xué)生。上課時,我就盡我最大的努力講好課,使學(xué)生都能聽懂。如果有聽不懂的,我就一遍一遍講給他聽,直到聽懂為止。如果有人上課說話,我絕不會像一些老師大聲指責(zé)他,打手掌,打巴掌等,我要好好教育他,同時給他講一些偉人的故事和做人的道理。
我相信,這樣一定能使他們進步。對于后進生我不會不管他們,要盡可能的幫助他們進步。如果實在不行,對考試得十幾分那樣的同學(xué),我會勸他重讀一年;對于考試較低的同學(xué),我就會抽出一部分休息的.時間來給他們補課,上課要多提問一些問題;選班干部,我會盡量民主選舉。在學(xué)習(xí)中,如果有誰進步了,我就會給他們一些小獎勵,讓他們有信心再接再厲。
除此之外,我還要和家長多溝通溝通,商量一些教育孩子的辦法。我要多關(guān)心學(xué)生,把他們當(dāng)做自己的孩子,關(guān)愛呵護他們。我還會勸差生去補習(xí),使他們學(xué)習(xí)成績進步。
總之,我要當(dāng)一名合格的老師,一名優(yōu)秀的老師。
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