假如我是校長作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的假如我是校長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是校長作文1
假如我是校長，我要建一個像天堂般美麗的校園。校園里有一幢高科技的教學樓，里面有一個大的圖書館，我還要建一個大的草坪操場，一個體育設(shè)施齊全的的體育館以及一些校園雕塑等。
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵或給予糾正。我會請優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天，讓每一個同學都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長，我還會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室總是充滿笑聲，同學們在歡樂中度過每一天。老師們不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人。他們要傾聽學生的心聲，進一步了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用下課時間去實踐課上所學的知識，而不僅限于讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這會讓他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)大賽等活動，讓同學們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春時光。假如我是校長，我會試著改變學校，讓同學們真正成為夢開始的地方。
假如我是校長作文2
假如我是學校的校長，我會讓這個學校變得潔凈又美麗！
在這一個快樂的日子里，我要當一回校長，讓我體會一下當校長的感覺。
假如我是校長，我要讓學校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學們交換著講課。這樣，同學們可以表達自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時，我讓老師和同學們一起寫，這樣，就可以一起復習了這節(jié)課的內(nèi)容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動作慢的同學提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。
現(xiàn)在，有的同學很愛玩，有的同學太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學生們多多鍛煉。上午，同學們和老師交換講課，下午一二節(jié)課寫作業(yè)，三四節(jié)課就要同學們鍛煉身體，讓老師同學們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈……讓大家個個都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點以后，不準寫作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點以后干什么呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習哩！
周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預習、復習、寫日記、和閱讀理解了！同學們肯定高興得不亦樂乎。
假如我是校長，我會讓同學和老師平等，一起學習一起鍛煉。讓學校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個大家庭。
假如我是校長作文3
假如我是一位校長，我會讓學校變得更美好，更加充滿愛，更加……
假如我是一位校長，我不會讓學生吃不飽喝不夠；不會讓學生上課時被老師罵；不會讓學生作業(yè)任務(wù)很繁重；不會讓學生等老師來上課；不會讓學生因為下課時間太短而覺得無趣；不會讓學生因為上學走樓梯而感到累；不會讓學生的課程太無聊。
假如我是一位校長，我會把午餐變得豐富，還會有加餐，水果、牛奶、餅干。我會在學校門口放一個檢測器，每一個學生都會有一張卡。上學刷一下，學生到校時間都會上報到，校長的電腦上。放學時，也要刷一下，告訴家長學生什么時候放學，保證孩子們的百分之百安全。
假如我是一位校長，我會讓老師少布置作業(yè)給學生；會讓老師提前來教室等著，等待著學生的到來；會讓老師上課時不能用棍子等的武器體罰學生，如果有老師違反了規(guī)則，我會毫不留情把他開除。
假如我是一位校長，我會把學校進行擴建，建成一個足球場，一個棒球場還有好玩的`一個游樂場；我會把小花園的垃圾桶放在一個小角落，我會在小花園添加一個魚池，放入小魚，小蝦，睡蓮；我會建一部電梯，讓每一位同學都不會感覺上下樓梯累；我會讓每個班級都添加幾節(jié)學生自己喜歡的課。
假如我是校長，我會讓學生因?qū)W校的美好而都喜歡上學習。雖然這只是一次假如，但在20年后，我會努力去實現(xiàn)，讓現(xiàn)在的想象變成美好的現(xiàn)實。
假如我是校長作文4
我只是一個普通的小學生。我經(jīng)常會有一些奇怪的想法。今天突然想到如果我是校長會怎么樣。
如果我是校長，我會先取消筆試。孩子只要平時好好參加學習活動就是好孩子，不管試卷上的題能不能做的很準。
如果我是校長，我會認識學校里所有的學生，每天在學校門口迎接他們。當他們聽到我親切地叫他們的名字時，他們會很高興的！
如果我是校長，我會把校園建成操場。在操場上設(shè)立一個兒童公園，學生可以課后來兒童公園玩。我還想改裝教學樓的樓梯。為什么要慢慢上下樓梯？我會在每個樓梯旁邊做一個斜坡，下樓的時候就變成滑梯了。會有多爽！
如果我是校長，我會組織更多的課外活動。一年一次春游秋游哪里夠？更像是一個月出去逛一次。我會帶領(lǐng)孩子去森林里爬樹，去河里摸蝦，去草叢里抓蟲，去山上看日出，去海邊曬太陽，去研究所和科學家做實驗，去部隊和士兵一起訓練。這是豐富多彩的生活！
如果我是校長，我的學生就會與眾不同，出類拔萃！想到這，我現(xiàn)在都等不及當校長了。
假如我是校長作文5
假如我是一個校長，我會建一個大大的學校，里面是鳥語花香，繁花似錦，有著碧綠的草坪，可以讓孩子們在操場上愉快的玩耍，在操場上開心的踢足球。
假如我是一位校長，里面沒有那么多繁瑣的規(guī)矩。我們可以不用在寫那么多的作業(yè)，不用再受到大人老師的約束，上課可以自由自在的發(fā)言，下課可以放心輕松的玩耍。
假如我是一位校長，我會建一個明亮的食堂，讓同學們的食品安全得到保證，每位同學堅持兩葷三素一湯地搭配菜肴，讓同學們吃的放心，吃的舒心。
假如我是一位校長，我會讓同學們勞逸結(jié)合，每學期都有春秋游活動，讓同學們在游樂場里愉快的玩，在廣闊的草原上幸福的奔跑，在野外的花叢中放風箏……
假如我是一名校長……
對于現(xiàn)在的我來說，一切都是未知數(shù)，一切都是假如，但，未來是在我們自己手中的，是我們自己來創(chuàng)造的！誰說以后不是真的呢？所以，朋友們從現(xiàn)在開始好好努力吧！我相信啊，總有一天我會把前面兩個假如去掉，為祖國做出貢獻！
假如我是校長作文6
假如我是校長，我就要辦一個有趣的活動室，叫“插上理想的翅膀”，在這里育模擬小飛機，讓那些想漫游祖國藍天的“小飛行員”，去享受駕駛飛機的樂趣，這里還有“宇宙”模擬室，讓小朋友走進“宇宙”。模擬室深不可測，向四周環(huán)視，在你的身邊有著無數(shù)大小不一的星球、火星、木星……你可以駕駛一艘“宇宙飛船”去遨游神秘的“宇宙”。這里還有“小醫(yī)院”、“小報社”……同學們在里面不光可以受到藝術(shù)熏陶，也會在幼小的心靈里播下理想的種子。
假如我是校長，我就搞一個“古今中外大發(fā)明”展覽會。在這里，有中國的四大發(fā)明:火藥、指南針、造紙術(shù)，印刷術(shù)它是中國古代人民智慧的結(jié)晶，還有愛迪生的許多發(fā)明。愛迪生發(fā)明了電燈。這都是由于他勤學好間的結(jié)果.他從小就愛問這問那，他問:為什么母雞能孵小雞，為什么人不能呢?老師說他是個古怪人……
在少年兒童中間，就是需要這樣的勤學好問;現(xiàn)在有許多個小問號，將來，就要靠自己去解答。這里還有其它發(fā)明，同學在這里能了解許許多多自己以前不知道的事。假如我是校長，我還要辦個“中國歷史.室，讓同學們在這里了解自己祖國的過去，鴉x戰(zhàn)爭使中國人民遭受的無數(shù)災(zāi)難，《馬關(guān)條約》給中國帶來的侵略、掠奪，還有太平軍、義和團的失敗·”…假如我是校長……
假如我是校長作文7
我們班有六十人，有的想成為科學家，為國家做貢獻；有的想成為一名市長，帶著市民過上幸�？鞓返纳�；有的還想當軍人，時刻保衛(wèi)著國家。而我，卻想成為一名校長。
假如我是校長，要做的第一件事就是建一個教師宿舍，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的房子，使他們安心為國家培養(yǎng)人才。
假如我是校長，我要在里面種上許多花草樹木，美化我們的環(huán)境。讓我們的校園變成一個大花園，讓孩子們在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習。
假如我是校長，我要鐵面無私，對學習認真、成績優(yōu)秀的同學給予獎勵和表揚；對認真教學、表現(xiàn)優(yōu)秀的老師給予重獎和加工資；讓他們更加努力地工作。
假如我是校長，我一定要把學生在繁重的作業(yè)中解救出來。每一天都要給學生三個小時玩耍的時間，讓他們都在自己的“小天地”里盡情地玩、盡情地叫、盡情地笑。
假如我是校長，我要安排時間，帶著同學們一起去玩。如：春游、夏令營、運動會、看電影……讓學生了解大自然的奧秘，讓他們在游戲中茁壯成長。
我相信，只要我努力學習，一定能當上校長的。
假如我是校長作文8
如果我是校長，我會把學校建得像花園一樣美麗，這里一年四季綠樹成陰，鮮花盛開。教學樓的旁邊還有一個淺淺的水塘，水塘上美麗的荷花正在開放，可愛的小魚正在水中快活的游來游去。我還會把 教學樓建得更加漂亮，每個教室都有折疊的椅子，自動擦粉筆字的黑板，教室里還有攝像頭，可以拍下學生們學習的過程，老師講課的情景。如果我是校長 —— 兔乖乖 —— 兔乖乖的博客操場上有各種各樣的 健身器材，寬闊的跑道，高高的籃球架。
如果我是校長，我決不會以成績作為評判一個學生的唯一標準，對那些成績并不突出，但是有愛心，熱心幫助他人，孝順父母的學生，我會給予表揚和獎勵。我還會多組織一些實踐活動，讓學生們走出 校園，去看看外面的世界，去擁抱大自然，學習在課堂上學不到的知識。
如果我是校長，我不但要求學生掌握書本上的知識，還要教他們許多做人的道理，讓他們不但要學會面對鮮花和掌聲，還要學會在困難和挫折來臨的時候，積極、勇敢地面對。讓學生認識到做一個正直 、善良的人是多么重要！而不是在學生面前說那些所謂的大道理。
如果我是校長，我會把學校變成一座快樂的城堡，知識的宮殿。讓學生在這里快樂地學習、生活，將來成為對社會有用的人。
假如我是校長作文9
從小，我就十分崇拜校長，認為校長就是學校最大的“官”，也是整個學校的“頂梁柱”，如果校長當?shù)煤苁�，那么這個學校也就沒希望了。所以，成為一名校長，是我從小到大的愿望。
我想成為一名優(yōu)秀的校長。我想，要成為學校的“頂梁柱”，首先，成績要優(yōu)秀。為了我的校長之夢，我要更加努力學習！
我還想成為一名受學生歡迎的校長。既然是校長，就要加倍培養(yǎng)自己的親和力。
假如，我是一名校長，我要把學校建在貧困山區(qū)，讓學校成為當?shù)睾⒆拥臉穲@，讓他們不為學習問題發(fā)愁。我會在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請班主任老師帶領(lǐng)學生做一些有益身心的游戲。我還要在教學樓旁邊建一個“科技游樂場”，里面有許多趣味十足的科學小游戲，讓孩子們在玩中學習。
我不會坐在校長室里發(fā)呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學們共讀一本書，和他們一起體會讀書的快樂。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我還要在學校里舉行“朗誦大賽”、“夏運會”、“冬運會”，讓孩子們在讀書之余，享受比賽帶來的激情與歡樂。此外，還組織孩子們?nèi)ムl(xiāng)村體驗生活，感受農(nóng)民生活的不易。
長大后，我要成為校長，成為一名平凡但深受孩子們喜愛的校長。在往后的日子里，我將朝著這個夢想努力地向前沖！
假如我是校長作文10
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。
假如我是校長，我就建一個美麗的校園，里面要有一個大型圖書館，還要建一個寬大的草坪廣場，一個像天堂的大花園。還有一些體育設(shè)施，一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內(nèi)部要聯(lián)通，讓學生出入更加方便些。在體育館還要建游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室，實驗室等。在花園里，我要種上許許多多的樹木，周圍有許許多多的花朵。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓他們那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣，他們就會用自己的雙手去創(chuàng)造自己的藍天。
假如我是校長，我會舉辦一些運動會，藝術(shù)節(jié)，卡拉ok大賽等活動，讓同學們?nèi)姘l(fā)展，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長，我會請許多幽默的老師，在上課的時候充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師要傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每個同學的閃光點。
假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢想開始的地方。
假如我是校長作文11
假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調(diào)節(jié)器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學穿著黑白相間的帥氣背帶褲......，同學們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào)，同學們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機勃勃。
假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。
假如我是校長，我還想把我們的教學樓建成可以移動的“圓樓”，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。
假如我是校長，假如環(huán)境允許，我會把我們的學校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
假如我是校長，我會......
假如我是校長作文12
假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。
假如我是校長，我會布置多場校運會、數(shù)學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。
假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。
假如我是校長，我會做一些游樂項目，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。
假如我是校長，我會把作業(yè)盡量布置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結(jié)合。
假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因為受傷而哭泣。
假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園里空氣清新，讓學生擁有更好的學習環(huán)境，從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。
假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。
假如我是校長作文13
校長是一位至高無上，嚴肅，尊敬的人。自我上小學后，我覺得那校長室就像定市、時的監(jiān)牢，只要你不聽老師的話，老師肯定會說：再吵就帶你到校長室見校長。聽到這些毛骨豎然的話，小時侯的我肯定害怕。漸漸地，我覺得那校長嚴肅的面孔消失了，換來的卻是一張慈祥的臉。因為這個原因，令我想起，假如我是一名校長，我的學生所做的方法會怎么對待呢？看下去就知道。
假如我是一名校長，我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格，要優(yōu)秀，有責任心和愛心，上課要聯(lián)系生活實際，讓多些空間學生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學生們覺得學習是一種樂趣。
假如我是校長，我首先讓學生們做到：愛國、守法、誠信、知禮這八個大字。我還會讓他們每天穿校服，校服要穿得整齊，整潔。這樣才讓別人看到我校的校風是多么好。我還要讓學生們做好事，在每個月選出20位小雷鋒，讓學生們從小雷鋒為榜樣，做出更多的好事。
假如我是校長，我會偶爾帶學生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學生們帶上畫紙寫生，帶上作文紙，寫出生動的作文，讓他們能夠達到揮筆作畫、出口成章的境界。
如果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學生。讓他們在社會做出貢獻。
假如我是校長作文14
假如我是校長，我會把校園的環(huán)境建設(shè)的更美好。
我會在校園里建設(shè)游泳池，讓同學沒在體育老師的指導下學會游泳，同時也解除夏日的炎熱。再建個旱冰場，同學們在旱冰場里玩耍、比賽，可以讓同學們感受到快樂，同時也緩解作業(yè)的疲憊。
寧靜的早晨，同學們紛紛來到教室，早讀時我不會讓同學們讀語文、數(shù)學、英語，我會讓同學們讀些文學之類的書。
轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了大課間，我會讓同學們大課間學習排球、跳高、跳遠、羽毛球等等。
到了吃飯的時候了，同學們紛紛來到食堂。桌面上的，葷菜有“竹筍燒排骨”、 “水煮牛肉片” “宮保雞丁” “雞蛋肉卷”……；素菜有 “麻辣絲瓜” “品味豆腐” “涼拌豆芽” ……；湯有 “紫菜蛋花湯” “冬瓜湯” “白菜湯” ……各種各樣的菜。冬天 有蛋糕，夏天有冰淇淋等等。會讓同學們不僅吃好，而且吃飽，飯后還會給同學們送上好吃的甜點。同學們每人一塊，不夠再拿。在夏天還會有涼面、 涼 粉、涼 糕等等。中課間回來，我們會送上豐盛的水果，讓同學們有足夠的營養(yǎng)。
下午，走班開始了，同學們井然有序來到不同的教室，學習跆拳道，空手道等等。
放學了，同學們帶著愉快的心情離開教室，在歡樂中離開學校。
假如我是校長，我一定會做一個這樣的校長。
假如我是校長作文15
假如我是校長，我會讓我的學生開開心心。
假如我是校長，我的第一個愿望是不要讓老師給學生布置太多的家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè)，第二天學生就沒精神。因為昨天做作業(yè)做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就沒精神。上課時，有可能有些學生會睡覺，成績就提升不上來。很有可能布置太多家庭作業(yè)，學生就討厭學習，成績也有可能這樣提升不上來。
我的第二個愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因為每個學校每個星期只有兩節(jié)體育課。如果隨便讓老師霸占的話，有可能只是一節(jié)體育課，或零節(jié)體育課。那這樣子的話，這個學�？梢圆灰w育課。每座學校都要有體育課的原因是幫學生鍛煉身體，還可以幫學生長高身體。所以老師不可以隨便霸占學生的體育課。
我的第三個愿望是讓所有同學都有一個技能。那一項技能可以是你最擅長的打籃球、畫畫、音樂……后來在學校挑一個時間幫你練習。就是為了讓學生們長大以后更容易找到工作。比如你畫畫畫的很好，但老師覺得還不夠好。在家里沒時間練習畫畫，就可以在學校練習，長大以后就可以去某座學校當上美術(shù)老師，就很快的找到工作
雖然我現(xiàn)在不是校長，但我長大以后，要成為校長。
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