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想象的作文300字

時(shí)間:2021-03-27 19:03:13 想象 我要投稿

【熱門(mén)】想象的作文300字集錦8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的想象的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】想象的作文300字集錦8篇

想象的作文300字 篇1

  新學(xué)期到了,桌子上放了一本電子課本,按下課本上的開(kāi)關(guān)鍵,屏幕上顯示出許許多多的課程和練習(xí)測(cè)驗(yàn)。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,嗨,一個(gè)親切的聲音帶我走進(jìn)了英語(yǔ)的天地。咦,那不是淘氣的米老鼠嗎?它帶著小禮帽扣在那圓圓的腦門(mén)上。對(duì)了,它還帶我 們漫游迪斯尼樂(lè)園,勇闖科羅拉多大峽谷。

  第二節(jié)課是語(yǔ)文課,屏幕上顯示出《黃河是怎樣變化的》這一節(jié)課的情景,我看到了洶猛的黃河寵壞了房屋!饵S河是怎樣怎樣變化的》這一課還讓我明白了:黃河原來(lái)是人類中華民族的搖籃,可是卻決口1500次,那都是因?yàn)槿祟惤?jīng)?硺(shù),才發(fā)生這樣的事。因此我呼吁大家,不要砍樹(shù)。

  第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,這個(gè)科目非常讓我頭痛,不過(guò)有了電子課本嘛,那就不一樣了。這一節(jié)課是學(xué)小數(shù),我知道,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍。抱歉,說(shuō)的有些多了。

  第四節(jié)課是音樂(lè)課,上面保證有你喜歡的歌,什么類的都有。你還可以自己寫(xiě)歌呢!

  讓我們共同努力,好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有這個(gè)課本的愿望吧!

想象的作文300字 篇2

  課上,老師告訴我們手心里有一個(gè)大世界,我看了一番,很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋,摸起來(lái)還很粗糙。我覺(jué)得手心里沒(méi)有大世界,我決定要跟著老師一起去探索一下。

  我跟著老師一起去看了看手心,我發(fā)現(xiàn)手心里有一個(gè)“川”字掌紋,像三條河流,這三條河流很獨(dú)特,前面兩條是交織在一起的,我把這兩條河叫“雙胞河”,這里的水非常急,所以,可千萬(wàn)不要靠近哦!不然就會(huì)被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚(yú)河”,因?yàn)樾『永镉性S多小魚(yú)在嬉戲。

  河邊有一排大樹(shù),像一排軍人在守衛(wèi)這里的河道,不讓人們來(lái)破壞這里的水資源。

  我繃直手心,從手心往上看,像一座高山,非常挺拔,如果你想要登上山,就要坐車,需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的功夫。在山頂我能看見(jiàn)小山羊,小青蛙,小白兔……走進(jìn)一看,原來(lái)它們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢!

  現(xiàn)在,我覺(jué)得手心世界可真奇妙。

想象的作文300字 篇3

  森林中有一只啄木鳥(niǎo),他叫小飛翔,他會(huì)在各種樹(shù)上抓蟲(chóng),他的絕技是以旋轉(zhuǎn)法抓住樹(shù)干找蟲(chóng),找到蟲(chóng)之后,小飛翔會(huì)把蟲(chóng)喂給寶寶吃。有一天,小飛翔飛到森林去找蟲(chóng)吃,突然他看見(jiàn)一棵長(zhǎng)滿蟲(chóng)的大樹(shù),大樹(shù)說(shuō):“你可以幫我抓蟲(chóng)嗎?”小飛翔說(shuō):“可以。”小飛翔幫大樹(shù)抓蟲(chóng)。

  有一天,森林里長(zhǎng)出一顆超級(jí)大西瓜怪物,這只怪物吃掉森林的所有食物,大家都非常害怕,只有小飛翔出來(lái)反抗,超級(jí)大西瓜想要吃掉小飛翔,可是西瓜怪物都追不到小飛翔,超級(jí)大西瓜很生氣,怎么都追不到,一天過(guò)了一天,超級(jí)大西瓜還是追不到。

  有一天,小飛翔靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)好方法,他帶著全家一起找超級(jí)大西瓜怪物,她們?nèi)ψ拇笪鞴希@時(shí)大西瓜在全家的攻擊下,超級(jí)大西瓜就暈倒了,第二天超級(jí)大西瓜又醒來(lái)了,他很生氣,又去找小飛翔。

  最后超級(jí)大西瓜把小飛翔追到一個(gè)黑黑的山洞里,山洞暗暗的,沒(méi)有光線,超級(jí)大西瓜就沒(méi)有能量,這時(shí)很多啄木鳥(niǎo)躲在里面,她們一起把超級(jí)大西瓜啄破了,終于打敗了超級(jí)大西瓜。

想象的作文300字 篇4

  末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校,尖端的科技設(shè)備,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼,一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。

  現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么?我想一定是作業(yè)與沉重的書(shū)包,你可不想上學(xué)與與放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書(shū),里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕便小巧,實(shí)用又便宜,我告訴你那才380元,我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。

  現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默,學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味,它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字,用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板,它由芯片控制,老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō),所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái),圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

  綠油油的草坪,尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà),在下課到來(lái)時(shí),就在這“畫(huà)”中玩耍,一天的疲憊一掃面空,知識(shí)變成了餅干,讀書(shū)成為了樂(lè)趣,做題變成了游戲,所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂(lè)趣的,快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

想象的`作文300字 篇5

  每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬,我想隨著科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展,未來(lái)的校園肯定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會(huì)是這樣:

  首先學(xué)校大門(mén)門(mén)口再也不是保安叔叔站崗了,而是兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認(rèn)識(shí)別身份,大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。

  其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑,樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫,樓頂有太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備和太陽(yáng)能中央空調(diào),教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào),冬暖夏涼;以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái),每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。

  最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,里面有各式各樣的體育器材;可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng),再也不用怕下雨上不了體育課了。

  我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧!

想象的作文300字 篇6

  二十年后的我會(huì)是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí),一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,那該多好啊!

  我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。

  我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫(xiě)字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說(shuō)的話,電腦都能即時(shí)打出來(lái),這樣老師就不用寫(xiě),快捷智能,多方便!我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量,又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的發(fā)明!

  人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉,老師是一棵棵大樹(shù),老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師!

  為我的夢(mèng)想加油吧!……

想象的作文300字 篇7

  夏天的一天,陽(yáng)光明媚。一只饑餓了兩天的野狗走在一條彎彎曲曲的小路上。它慢慢地走過(guò)了小路,來(lái)到了一座用木板鋪成的獨(dú)木橋。走過(guò)獨(dú)木橋,竟來(lái)到了小池邊。

  突然,它看到了一群小鴨正在玩耍;于是,野狗走了過(guò)去,還狠狠的說(shuō):“哈哈!太棒了,這么嫩的小鴨,味道肯定不錯(cuò)哦!”小黃鴨看到了野狗,表示得非常鎮(zhèn)靜,不慌不忙。而別的小鴨看到了野狗,卻愣住了。野狗抓起一只小鴨就要往嘴邊送。突然,小黃鴨勇敢地走上前去說(shuō):“野狗先生,我們來(lái)做個(gè)比賽好嗎?”野狗說(shuō):“好吧!小鴨們想跟我比賽,哈哈!誰(shuí)都知道你輸定了!毙↑S鴨說(shuō):“我們跟你玩?zhèn)游戲,你追我們,如果你追到我們了,你就可以吃掉我們。如果沒(méi)有追到我們你就不吃我們!币肮氛f(shuō):“來(lái)就來(lái)吧!”小黃鴨叫小伙伴們排成一對(duì)。剛開(kāi)始小黃鴨跑了幾步,就馬上要其它的伙伴們跳進(jìn)水里,也夠看到了鴨子們?cè)谒餁g快地游起來(lái)。

  它立刻跳下河,迅速的追。眼看就追不上了。野狗只好認(rèn)輸,從這次比賽中。它深深地懂得:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。最后,野狗只好實(shí)現(xiàn)自己的若言,去別的地方找東西填飽肚子了,機(jī)靈的小鴨子快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

想象的作文300字 篇8

  天空就像一條云來(lái)云往的“大街”,“大街”上的云朵各式各樣,每一朵云朵的形狀都不一樣的,有的像乖乖的“小貓”,有的像機(jī)靈的“小猴子”,有的像威武的“士兵”,有的像宛若霜雪的“長(zhǎng)毛兔”……真叫人目不暇接。

  看,“小猴子”用手抓住樹(shù)枝,把尾巴伸下去,另一只“小猴子”用手抓住上面一只“小猴子”的尾巴,把自己的尾巴也放下去,就這樣一個(gè)接一個(gè)……最后一只“小猴子”的尾巴伸進(jìn)了一旁的大海。其它的小動(dòng)物看見(jiàn)了像是在說(shuō):“小猴子”又在撈月亮了。就在大家議論紛紛的時(shí)候,一頭“小豬”從大海里飄了出來(lái)。大家恍然大悟:哦,原來(lái)“小猴子們”在幫助“小豬”!你們真是一群樂(lè)于助人的“小猴子”,我們誤會(huì)你們了!靶『镒印闭f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的”。慢慢的它們散去了,天空中又呈現(xiàn)出另一幅壯麗的景色。

  天空中的每一朵云彩都在演繹著一場(chǎng)精彩的故事,這些都是你從未閱讀過(guò)的.精彩絕倫的故事。

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