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假如我是什么作文

時(shí)間:2021-04-05 10:55:59 想象 我要投稿

假如我是什么作文(集合15篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的假如我是什么作文,希望能夠幫助到大家。

假如我是什么作文(集合15篇)

假如我是什么作文1

  假如我是總統(tǒng),我會(huì)設(shè)定“三不”。

  第一“不”,在我在任期間,所有人都不能開私家車,F(xiàn)在人越來越多,有車的人也越來越多這樣不僅會(huì)造成交通不便,而且車汽排的尾氣會(huì)污染空氣,使空氣不新鮮。而且可以減少污染,使身體棒棒的,這樣的話就兩全其美了,誰不想有個(gè)健康的身體呢?當(dāng)然啦!不排除那些家遠(yuǎn)的人,那這些人可以坐公共汽車,或騎自行車。這個(gè)方法行嗎?

  第二“不”,在我在任期間,社會(huì)上不再有煙酒。所有的煙廠,酒廠都要關(guān)閉從此不再銷售。“煙”和“酒”是兩大“殺手”。吸一支煙會(huì)減少生命以秒鐘。喝酒過量會(huì)喝醉傷害身體酒后駕車有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的車禍。多可惡!只要這“兩害”不“除”,人們永遠(yuǎn)也不會(huì)從病魔手中解脫出來。我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓煙酒銷售,這種東西對(duì)人體一點(diǎn)好處也沒有,把它“連根”的拔出來,人們才會(huì)更健康。

  第三“不”,在我在任期間,所有人都不能給懶惰的人施舍,F(xiàn)在懶惰的人,我們走在大街上,公園里經(jīng)常見到好多身強(qiáng)力壯的人卑躬軀膝,不顧廉恥地向路人求施舍,這類人我們不能可憐他們,同情他們,我們要像對(duì)待犯人一樣對(duì)待他們,我們要把他們聚集在一起,要他們靠自己的勞動(dòng)生活,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)家庭有用的人。

  以上就是我提的”三不“,我多希望這些成為事實(shí)啊——!

假如我是什么作文2

  假如我是飛毛腿

  今天,我昏昏沉沉地睡去,眼淚蒙住了我的眼睛,漸漸地,眼睛里好像出現(xiàn)了一個(gè)人,再一瞧,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者,他微笑著說:“孩子,讓我傳給你飛毛腿吧。”

  我覺得雙腳充滿了活力,不再像在體育課上那樣灌滿鉛一樣重,我一個(gè)人翻爬了起來,向門外跑去,我覺得自己身輕如燕,鳳往臉上刮,我卻跑得很帶勁。

  不一會(huì)兒就到了白天,我看見一個(gè)女人挎著一個(gè)包,突然傳來一陣摩托車聲,那個(gè)摩托車的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)把包給搶走了。那個(gè)女人大叫了起來,這件事引起了我的注意,我像一只離弦的箭沖了出去?赡苁俏遗艿锰,沖擊力太大,一腳就把頭磨托車踢翻了,我一伸手接住了包,還給了那個(gè)女人,圍觀的人把摩托車上的人五花大綁起來。

  我正在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一家幼兒園著火了,我起濕巾,捂住鼻子沖了進(jìn)去,一手一個(gè),把孩子們都帶了出來,再想進(jìn)去時(shí),我摔倒了,一塊木板掉了我的頭上,我昏了過去。

  “起床了!”一陣聲音傳了出來,我驚醒,原來只是南柯一夢(mèng)。

假如我是什么作文3

  假如我是愛寵者,我先會(huì)買很多不一樣品種的母狗崽子,在一個(gè)很大的別墅里,{在此說明,我是億萬富翁}然后買幾十箱狗糧,再買個(gè)大的房車,狗狗也可以坐的那種,我還要拿一個(gè)房間當(dāng)它們的家。還要給它們做一些小小的紙尿褲,因?yàn)椋疫會(huì)造一個(gè)室內(nèi)的游泳池,還要買兩艘獨(dú)木舟,我會(huì)帶小狗在游泳池上劃船,害怕它們把尿尿?yàn)⒃谟斡境乩锪恕?/p>

  假如我是愛寵者,我還會(huì)買很多可愛的小貓咪,在另外一個(gè)大房間里,把狗和貓分開養(yǎng),而且我還要買幾箱貓糧,如果我還是認(rèn)識(shí)周蒙蒙的話,我要挑兩只可愛的送給她,因?yàn)樗芟矚g貓,對(duì)大家也很公平公正。所以我要挑兩只貓送給她,如同不認(rèn)識(shí),我會(huì)送給我親愛的老師。

  假如我是愛寵者,我還會(huì)在別墅里修一個(gè)不是很大的游泳池,再買一艘汽船,每天帶小貓小狗去水上玩,我還要在游泳池上面建一個(gè)布拉成的防雨棚,然后,我要在游泳池四周砌墻,免得下雨時(shí),把我的小狗小貓淋感冒了,還要建燈還有很多防小狗小貓感冒的設(shè)備。

  假如我是愛寵者,我會(huì)去買荷蘭豬,也就是像老鼠一樣的豬,因?yàn)槟菛|西很可愛,我將會(huì)買兩只,就兩只,因?yàn)檫@個(gè)東西很貴。一個(gè)幾百塊,我會(huì)想對(duì)待狗貓一樣的對(duì)待它,我會(huì)為它請(qǐng)兩個(gè)保姆,因?yàn)槲視?huì)去帶小狗和小貓玩,有時(shí)我也會(huì)帶它們一起玩。

  假如我是愛寵者,我將會(huì)好好的對(duì)待寵物。

假如我是什么作文4

  假如我是一匹自由自在的馬

  我是一匹馬兒,我非常自由自在。我占領(lǐng)了十座大山,任何人都不敢命令我、欺負(fù)我,因?yàn)槲覔碛幸蝗簝疵偷氖窒,我非常受大家歡迎,我讓大家非常享受。

  每天八點(diǎn),大家都在我都集合地點(diǎn)之前排好隊(duì),等著我的到來。我將會(huì)帶領(lǐng)他們到草最多、最好的一座大山上去吃草,因?yàn)槟鞘笊蕉际前ぶ。我先開吃,他們接著吃,我時(shí)不時(shí)的回頭,看看大家吃得香不香。如果是秋天的話,我們就會(huì)采一些草放在倉庫里,為冬天做準(zhǔn)備。冬天就得在倉庫里吃。他們吃的飽飽后,他們就開始按我的規(guī)定開始練習(xí)。我們每天訓(xùn)練的類容都有我規(guī)定,不過他們得贊同才行。每天晨練練出來后,大家都會(huì)有一定的進(jìn)步,每天的對(duì)手也都不一樣。如果有其他隊(duì)伍來襲擊我們,我們每次都贏,因?yàn)槲业氖窒聜兊墓Ψ蚨己馨,以為他們每天都?huì)練習(xí)。我們已練就練到中午。中午我們就一起吃用草或蔬菜做的各種各樣的菜。下午就像原來的皇帝一樣的生活—朝廷。我們開始解決大臣們和平民百姓的事情,我們公平公正的審每一件事情,走進(jìn)他們的生活。像這樣自由自在的生活,我很喜歡。最后就是吃晚飯,我們當(dāng)然吃得很好了,我們晚飯時(shí)自己做的,也可以請(qǐng)他人來一起做自己最愛吃的飯菜。

假如我是什么作文5

  我相信我只要努力了,奮斗了就一定能成功,就會(huì)有奧特曼那樣堅(jiān)持不懈的精神,為了以后,為了未來,奮斗吧。!

  里面的人物,幻想著我有那些主人公堅(jiān)持不懈的精神,這些都是我沒有的,我看了一篇作文假如我是奧特曼連我自己都覺得很懶惰,連我自己都可以發(fā)覺到。可是我也不想這,可我就是勤奮不起來,在內(nèi)心中我不止想了一次,假如我是奧特曼該多好。

  假如我是奧特曼我會(huì)相信我變得勤奮起來也會(huì)堅(jiān)持不懈起來,假如我是里面的小怪獸我會(huì)有失敗了卷土重來的精神,假如我是奧特曼該有多好,假如我是奧特曼,可是……

  假如還是假如,這輩子都是不可能實(shí)現(xiàn)的,唯有我自己的努力才能變成“奧特曼”,世上沒有努力過而辦不成的事。

  奧特曼這個(gè)詞忙,大家應(yīng)該都不會(huì)陌生了吧,他是日本產(chǎn)出的動(dòng)畫片,雖然它只是一部動(dòng)畫片,但我覺得它其中的內(nèi)涵非常的深刻。大家肯定覺得我現(xiàn)在還在看奧特曼很幼稚,其實(shí)不是的,觀看他并不是看他的好玩,而是我覺得里面的人物的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。比如說那里面的奧特曼那種每回?zé)o論有多么絕望都會(huì)堅(jiān)持到最后那種精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  還有那些小怪獸,無論輸?shù)枚嗝磻K,他都會(huì)卷土重來,這種精神也是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的。

假如我是什么作文6

  俗話說:“望子成龍,望女成鳳!碧煜碌膵寢尵蜎]有不希望自己的孩子成龍成鳳的?墒,有時(shí)候她們真的太急切,怎么就不想想做孩子的感受呢?

  假如我是媽媽,我就不會(huì)用嚴(yán)肅的口吻來教訓(xùn)孩子,我要和他們心平氣和地講道理,讓他們受到潛移默化的教育。

  假如我是媽媽,我不會(huì)在孩子考不好的時(shí)候,像一頭憤怒的獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會(huì)他,幫助他攻克難關(guān)。

  假如我是媽媽,我會(huì)帶孩子去看大千世界,我一直相信有想象力的孩子,一定能成才。我要帶著孩子去春游,去秋游,去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴,媽媽的講解,孩子一定能掌握更多的知識(shí),不是說“讀萬卷書,行萬里路”嘛。

  假如我是媽媽,我會(huì)給孩子自由,我會(huì)告訴他小鳥怎么長(zhǎng)成大鳥的故事,讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。

  假如我是媽媽,我不會(huì)拿枯燥的課本來影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)把所有的乏味的知識(shí)變成有趣的故事,讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。

  假如,我是媽媽,我會(huì)……

假如我是什么作文7

  假如我是一只小鳥我會(huì)自由的飛翔,和旅途中見到的好友盡情地打招呼。你好,漂亮的柳樹:你婀娜多姿的身影,真像是一位亭亭玉立的少女,你把漂亮的頭發(fā)辮子散下是要我為你梳頭嗎?你好,清澈的溪流:你每天都在往前走,是邀我與你賽跑嗎?你好,勤勞的蜜蜂:你每天都在為花朵授粉到底是什么力量讓你這樣勤奮呢?

  假如我是一只鳥,我會(huì)飛到仙境一般的桂林。我會(huì)去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險(xiǎn),漓江的'水是怎樣的靜、清、綠。我還會(huì)抓起一條魚,來嘗一嘗它與別處的魚有什么不同之處;我還會(huì)飛出中國(guó),飛到日本的富士山,飛到埃及的金字塔,飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之,我要飛遍大江南北,飛遍我們美麗的地球。這樣,我一定會(huì)成為世界上第一只飛遍地球的鳥。

  可是在做這些事情之前都要有一個(gè)條件:就是讓我們安全的活著,在此我呼吁所有人類保護(hù)小動(dòng)物,給予我們一個(gè)安全,自由,和諧的家園,如果你們?cè)倮^續(xù)捕獵動(dòng)物們的話,它們將一個(gè)個(gè)接連離去。如果世界上只剩下人類,那人類還有活著還有什么樣的意味和情趣呢?

  假如我是一只鳥,我希望能夠安全自由的活著……

假如我是什么作文8

  大家一定都聽說過《神筆馬良》這個(gè)故事吧?可大家是否想過假如自己就是傳說已久的神筆馬良呢?

  假如我就是神筆馬良的話,我要讓天更藍(lán),樹更多,世界更美好。

  我要先畫上一雙雙明亮的眼睛,送給盲人們,讓盲人的世界不再充滿黑暗,而是絢麗多彩,讓近視眼不再受眼鏡的干擾,世界也不是模模糊糊,而是清晰可見的,讓字典中不再出現(xiàn)“盲人”“近視”“瞎子”之類的字眼。

  我還要畫上和平,送往充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,讓戰(zhàn)火永遠(yuǎn)熄滅,讓世界人民不再受到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼和傷害。讓和平鴿在世界各地到處飛揚(yáng)。讓這個(gè)大家庭,大世界變得更加溫暖,更加和諧。

  我還要畫出一片片樹林來,凈化空氣,美化環(huán)境。因?yàn)榇髽淇梢晕斩趸迹尫懦鲅鯕。而且,還能吸收塵埃,降低噪音,還可以有效控制水土流失和土地沙漠化,保護(hù)土壤水分。

  另外,我一定要畫出一個(gè)如詩如畫的地球。現(xiàn)在的世界,不僅人口增長(zhǎng)快,而且,環(huán)境也不怎么好。我要讓人們都搬到新地球上去,這樣,就可將地球上的人口增長(zhǎng)危機(jī)徹底消除,并且,我畫出的新地球環(huán)境好,人們住下當(dāng)然心情好。

  最后,我要畫出一塊神奇橡皮。讓它擦去一切罪惡,一切煩惱,一切疾病,一切痛苦……

  當(dāng)然,這只是我的夢(mèng)想,世界上真正的神筆是“勤奮”。我們現(xiàn)在只有加倍努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),才能把我們手中的筆變成真正的神筆,為人類創(chuàng)造出五彩繽紛的世界,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

假如我是什么作文9

  小朋友們,你們一定很羨慕動(dòng)畫片《西游記》里的孫悟空吧!我也很羨慕它,因?yàn)樗鼤?huì)七十二變。

  今天,我又在津津有味地看著《西游記》。正當(dāng)我看得最入神時(shí),一道白光猛地向我“沖”了過來。被白光照射后,我渾身都是一種毛茸茸的感覺,于是我一照鏡子,!我怎么跟孫悟空一模一樣!哎,等等,我居然變成孫悟空了。。∥姨吲d了,我向上一蹦,咦?我怎么飛了起來?

  我飛呀飛呀,四處尋找需要幫助的人們。突然,我看見一些老百姓正在逃跑,只見到處山崩地裂,像世界末日一樣。啊,是地震!我連忙拔出一根毫毛,輕輕一吹,只見許許多多的國(guó)際救援隊(duì)隊(duì)員從天而降。我又拔出一根毫毛,事情一吹,各式各樣的救援工具出現(xiàn)在眼前,緊接著,我變出的救援隊(duì)員和救援工具派上了大用場(chǎng)。不久,地震中的老百姓得救了。

  我又一蹦,來到了日本。只見高達(dá)15米的超級(jí)海嘯席卷而來。我鎮(zhèn)定自若,拔出一根毫毛,使勁一吹,頃刻間,比兩座泰山還大的高山擋住了海嘯。然后,我又爆出一根毫毛,變成許許多多的救援隊(duì)隊(duì)員參加救援工作。緊接著,我變出的電動(dòng)吸水器把海水暫時(shí)收納起來,日本也獲救了。

  正當(dāng)我高興時(shí),突然耳邊響起了巨雷的響聲,我睜開眼一瞧,哦,原來我是在做夢(mèng)呀!

假如我是什么作文10

  “花果山,水簾洞,齊天大圣孫悟空!”我看著電視里威風(fēng)凜凜的大圣,不禁想到:如果有一天我變成了孫悟空,我會(huì)做些什么呢?

  假如我變成了孫悟空,我要做的第一件事,就是跳上筋斗云旅行,去看看祖國(guó)的大好河山。看看黃河長(zhǎng)江,看看萬里長(zhǎng)城。飛過一望無際的原野,飛過高樓林立的城市。

  在旅行的過程中,我要多去一些貧困落后的地區(qū),用我的法力給那些想要上學(xué)的孩子變出一幢幢嶄新的教學(xué)樓,變出許許多多課本書籍,讓他們能像其他孩子一樣坐在教室里聽課,獲取知識(shí),然后用知識(shí)的力量創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福生活。

  假如我變成了孫悟空,我還要用火眼金睛找出污染的源頭,找出排放廢氣污水的工廠,找到垃圾填埋場(chǎng),金箍棒一揮,一切污染垃圾都無影無蹤。我會(huì)去到馬路上,吹一口氣,空氣就變得清新潔凈。我會(huì)去到河流邊,拔幾根毫毛一變,河水恢復(fù)從前清澈干凈的模樣。

  假如我變成了孫悟空,我一定要用自己的力量讓人們的生活變得越來越幸福,讓祖國(guó)變得越來越好!

假如我是什么作文11

  繭里呆著一個(gè)生命,在艱難地成長(zhǎng),爬行著。突然,繭裂開了,破繭而出的,是一只傲視四方的蝴蝶!

  假如我是一只蝴蝶,也許會(huì)問:“你想當(dāng)哪一種蝴蝶?是艷麗的、最引人注目的還是淡雅的、普普通通的?”假如我是一只面臨這樣選擇的蝴蝶,我會(huì)好不猶豫地選擇后者;蛟S,在花朵露臺(tái)上,許多碩大的、引人注目的的蝴蝶在翩翩起舞,你會(huì)一邊驚嘆一邊問我:“你也想在這兒當(dāng)個(gè)貴婦人么?”假如我是一只蝴蝶,我會(huì)不容置疑地回答:“別對(duì)我驚嘆不已,在這些顯眼地方的背后,還有許多危險(xiǎn)在等待著我們!

  假如我是一只蝴蝶,一只淡雅的蝴蝶,我會(huì)在枯木下展現(xiàn)最動(dòng)人的舞姿,沒有花朵來裝飾我們?nèi)箶[的滾邊,沒有陽光來照亮我明亮的雙眸,不過,我會(huì)將柔曼的清風(fēng)攪動(dòng)成夢(mèng)幻的奇跡,帶著城市回歸從前的森林。如果旋起的春風(fēng)不小心剪落一片孤獨(dú)的云,我要把孤獨(dú)埋進(jìn)土里,讓它像種子一樣生長(zhǎng)出一片美好的天堂。

  假如我是一只蝴蝶,一只被網(wǎng)紗罩住的蝴蝶,你會(huì)對(duì)我說:“你已經(jīng)走向生命的終極,將自己短暫美麗葬送在一楨標(biāo)本上,你傷心么?”我會(huì)搖搖頭,在天真的眼睛下、柔和的嗓音中,我躺在一張白紙上,完美的、快樂的夢(mèng)已做完,我會(huì)以一種新的形式重新開始。

  假如你我都是一只蝴蝶,那請(qǐng)不要奢求太多太多的艷麗,做一只樸實(shí)淡雅的蝴蝶吧,幫助陷入迷茫的世界,幫助陷入痛苦的世界,讓孤獨(dú)的每一只小腳印都開出美麗的小花來。

假如我是什么作文12

  假如我是……

  假如我是一滴水,我要到干旱的地方去?粗抢锏娜藗兏煽薀o水、生命垂危,一個(gè)個(gè)快要被死神抓走,我要獻(xiàn)出自己讓這些災(zāi)民有水喝,有水給稻田施肥,讓他們看到希望之光,脫離死神的魔爪。我看到他們眉開眼笑的樣子,就感到欣慰了!

  假如我是一盞燈,我要為大山深處的小朋友們照明。在黎明時(shí)分,天還黑著的時(shí)候,這些孩子就背起書包,悄悄地上路了。我要為他們照亮山路,讓他們平平安安、快快樂樂!

  假如我是一滴鮮血,我要到醫(yī)院里去,看到病人因缺血而奄奄一息,我要就他們,我要救他們!于是我就跑到注射器中,讓醫(yī)生把我注射到病人體內(nèi)。讓那些貧血等病人脫離病魔的掌心。當(dāng)我看到病人帶著微笑出院,我內(nèi)心涌動(dòng)出的是高興、滿足。

  假如我是一架飛機(jī),我要帶著人們游覽世界?茨前7茽栬F塔巍然屹立、高大雄偉;看那比薩斜塔斜而不倒、巧奪天工;再看那埃及金字塔,充滿了神秘色彩;最后看那萬里長(zhǎng)城,猶如一條巨龍,起伏奔騰、飛舞盤旋、雄偉壯麗!

  假如我是一片森林,我要履行職責(zé)——把風(fēng)沙攔截在外,不讓水土流失;把噪聲消除,讓人們生活得更加美好!

  假如我是一首歌,我要放給人們聽,讓人們不再憂慮,不再難過!

  假如我是……

  我將把我所有的力量投入到為人們服務(wù)之中去!

假如我是什么作文13

  假如我是一粒沙,那么我將會(huì)感恩這個(gè)世界,并為這個(gè)世界做出我的貢獻(xiàn)。

  假如我是一粒沙,我會(huì)聚集我的兄弟姐妹們一起為人類鋪路、建筑高樓大廈。如果這個(gè)世界需要我,我會(huì)欣然接受人們鞋底的踐踏、汽車的碾壓。

  假如我是一粒沙,我會(huì)將我的兄弟姐妹們聚集在一起裝成沙漏,告訴人們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,時(shí)間一去不復(fù)返,應(yīng)該加倍珍惜時(shí)間,讓那些虛度光陰的人們迷途知返,那我會(huì)是驕傲的。

  假如我是一粒沙,我個(gè)體雖然渺小,但是把我的家族用水泥結(jié)合在一起,我的家族就非常團(tuán)結(jié),是怎樣都摧毀不掉的。我愿意任人支配,無論是做建筑,還是做工藝品,只要為了人類,為了這個(gè)世界,即使粉身碎骨,我在所不辭。

  人們是否想過將我聯(lián)想成個(gè)體與集體,一粒沙子或許能讓人隨意碾壓,可如果是一堆沙子,其力量是不容小覷的。我,一粒沙子,或許可以被人蹂躪,雖然我的形態(tài)可能會(huì)發(fā)生改變,但是我的精神是永不泯滅的,我會(huì)依然堅(jiān)持為人類造福。

  如果我被狂風(fēng)刮走,落在海灘上,進(jìn)入到珍珠蚌里,那么我也會(huì)不惜自己的生命,努力培煉自己,若干年后成為一顆耀眼奪目的珍珠,盡情展示自己的光芒,那樣的我是多么自豪。

  假如我是一粒沙,我可以在混凝土中堅(jiān)守,也可以在蚌殼內(nèi)磨煉;我可以在大地上平躺,也可以在狂風(fēng)中飛揚(yáng)。無論我做任何事情,只要能夠得到人們的喜愛和信賴,是我一生的夢(mèng)想!

假如我是什么作文14

  我常常靜靜地坐在書桌旁,雙手托著下巴,瞇著眼睛,嘴巴微微笑,此時(shí)此刻,我沉浸于無窮無盡的幻想中了。

  假如我是舞蹈家,我會(huì)伴隨著音樂,給予人們最優(yōu)美的舞蹈。不僅讓人們享受著歡樂,并且被我楚楚動(dòng)人的舞姿所吸引。與此同時(shí),還運(yùn)用現(xiàn)在頗具潮流的“樂中伴語”,把音樂、舞姿、故事渾然一體讓人們達(dá)到被美感陶冶的最高境界。

  假如我是歌唱家,我將會(huì)把我最美妙動(dòng)聽的歌聲奉獻(xiàn)給每一個(gè)人,使他們?yōu)樽鎳?guó)氣壯山河而驕傲;為社會(huì)主義的春天而驕傲;為祖國(guó)越來越強(qiáng)大,繁榮昌盛而充滿信心。

  假如我是作家,我要用我的筆來描繪美麗如畫的山河,真摯感人的人生,勤勞而善良的人民,以及國(guó)家的進(jìn)一步變化的美好景象。使人們熱愛自己的祖國(guó),熱愛自己的生活。

  假如我是醫(yī)生,我要學(xué)會(huì)很多治病的本領(lǐng),救死扶傷。同時(shí)研究出各種治病方案,研制出除癌藥物,讓病魔在世界上消失,永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在人們的身上。

  假如我是……

  每當(dāng)這時(shí),我總是會(huì)有滋味地想得更多。因此,我下定決心,發(fā)憤讀書,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),掌握更多本領(lǐng)與技巧。我相信,總有夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天。

假如我是什么作文15

  夜晚,四周一片寂靜,偶爾傳來陣陣狗叫聲。就在這令人昏昏欲睡的時(shí)候,我仍然還在寫老師布置的家庭作業(yè)。寫著那多得似小山的家庭作業(yè),我在不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這個(gè)夢(mèng)可真稀奇,我竟然變成一位語文老師。在我身邊的不是家庭作業(yè)本,而是很多活潑可愛的小學(xué)生和嶄新的桌椅。我知道這一切的一切都不是真的,但是我還是很開心,因?yàn)槲以诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)語文老師把學(xué)生當(dāng)做“聽眾”一樣在上面“呱啦呱啦”地講。因此不少學(xué)生討厭上語文課,我便在夢(mèng)中當(dāng)起語文老師。假如我是語文老師,我不會(huì)像其他老師一樣布置一大堆作業(yè),我會(huì)很少布作業(yè),讓學(xué)生有自己自由的空間,讓學(xué)早點(diǎn)休息,做自己喜歡的事。

  假如我是語文老師,我不會(huì)像其他老師那樣兇狠。我會(huì)笑著上課,有些學(xué)生不懂的地方我會(huì)耐心回答,直到學(xué)生會(huì)了為止。讓漫長(zhǎng)的一小時(shí)變成幾分鐘,讓無味的白開水課堂變成濃濃的骨頭湯課堂。

  假如我是語文老師,我不會(huì)像其他老師那樣讓學(xué)生亂編。我會(huì)讓學(xué)生親近大自然,帶學(xué)生出去發(fā)現(xiàn)大自然,交學(xué)生一些好詞好句,最后讓學(xué)生寫出好文章。

  假如我是語文老師,我不會(huì)像其他老師那樣上無聊的課。我會(huì)在課堂上舉行關(guān)于語文的小比賽,勝利的小組里的人員每人一包零食,失敗的小組里的人員分一包零食。這樣學(xué)生才有沖刺的激情。

  “你怎么睡覺了”,只聽一聲大吼。我醒了,繼續(xù)寫作業(yè)。但我心里還是想著要當(dāng)一名語文老師。

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