假如我是宇航員的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的假如我是宇航員的作文,歡迎大家分享。
假如我是宇航員的作文1
假如我是一名出色的宇航員,我將遨游太空。
首先,我要去美麗的月球,去看看月球上那寬闊的大地,去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說中的月球人到底是否存在?如果真的存在,我就要和他們交朋友,讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠(chéng)的友誼。
雖然月球會(huì)令我依依不舍,但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我以往聽說過銀河系里有著無數(shù)行星,同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多,我要去解開那無數(shù)的奧秘。雖然我去解開那無數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星,看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗?
最終,我必須要去看看太陽系,看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星?使九大行星改為八大行星。我還要看看太陽比地球大多少?看地球在太陽系的什么位置?
宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開,地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)提高。
僅有我此刻努力學(xué)習(xí),幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末,去月球、銀河系、太陽系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。
我的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!
假如我是宇航員的作文2
如果我是一名宇航員,我就環(huán)游太空,探索世界的奧秘。
首先,我要去火星,看看是不是真的很熱。我要去金星,看看到底有什么……
如果我發(fā)現(xiàn)了新大陸,是不是真的像地球一樣?
我是宇航員,到了火星,火星上竟然有空氣、有冰、有水而且還有小小的生物。這樣的環(huán)境不是正適合人類的生長(zhǎng)嗎?
我要把這重大的信息告訴全國(guó)人民。哈哈,有兩個(gè)“地球”的感覺真是太好了!
我是宇航員,就要去探索,哪里是宇宙的盡頭。有一天我駕著宇宙飛船,無邊無際地飛。我倒是要瞧瞧,宇宙到底有幾個(gè)行星、恒星……
我要看看有沒有外星人,如果有,我要試試他們對(duì)我們是不是很友好?赡芩麄冮L(zhǎng)得并不是很難看,而個(gè)個(gè)都是帥哥、靚女呢!
沒準(zhǔn)他們還有五、六個(gè)性別呢!反正都是人嘛!
如果我是宇航員,還有更多的事需要我的探索呢!
假如我是宇航員的作文3
假如我是一名宇航員,我就能夠去探索宇宙的奧秘,宇宙給了我們太多的神秘。宇宙是怎樣構(gòu)成的,各種星球的運(yùn)動(dòng)……
假如我是一名宇航員,我能夠?qū)μ者M(jìn)行探索和研究,為人類的發(fā)展收集相關(guān)的資料,研究新生物,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
假如我是一名宇航員,我能夠去尋找能讓人類生存的星球。星球是否有生存的生物,是否有剛剛發(fā)芽的小草。此刻我們地球被嚴(yán)重破壞,人類亂扔垃圾,工廠廢水、汽車尾氣的排放,空氣受到污染。地球還不明白能夠存活幾年,幾十年,或幾百年,我要找一個(gè)能夠使人類居住的星球,讓人類快歡樂樂地生活。
假如我是一名宇航員,我能夠自由地在太空遨游,去發(fā)現(xiàn)有沒有外星人存在,人類能夠制造更先進(jìn)的武器,來對(duì)付外星人的入侵。
我長(zhǎng)大了,這個(gè)夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)不了,可是我有努力奮斗的精神,就沒有做不成的事。到時(shí)候,“假如”就會(huì)沒有了,我會(huì)成為一名真正的宇航員。
假如我是宇航員的作文4
假如我的宇航員,我就會(huì)前去宇宙探險(xiǎn),看看美好的生物。
假如我是宇航員,我會(huì)去火星上看看,那里的星球美不美麗,能不能讓我們?nèi)祟惿,能不能種植我們地球上的所有植物,能不能讓我們穩(wěn)定地走路。會(huì)去太空中觀察哈雷彗星和別的彗星的軌道 ,想想它們的亮光是從哪來的,還能想一下它們是怎么來的?梢匀ビ^察木星的衛(wèi)星——木衛(wèi)六,看看木衛(wèi)六可不可以成為我們的第二個(gè)地球,因?yàn)闀蠈懼拘l(wèi)六上空有大氣,所以木衛(wèi)六有可能成為 我們的第二個(gè)地球。我還能去尋找別的星球的環(huán)境,有的表面溫度非常高,有的表面溫度非常低,有的上面每秒產(chǎn)生5個(gè)大風(fēng)暴,有的上面有九百座活火山和死火山,有的上面有外星人的存在,有的上面 有大旋渦。還可以到一個(gè)星球上觀察那里的環(huán)境怎么樣,有沒有像月球一樣的環(huán)形山。
太空真美麗,我喜歡探險(xiǎn)。
假如我是宇航員的作文5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員,去探索宇宙的奧秘。
假如我是宇航員,我要比楊利偉、費(fèi)俊龍和聶海勝更加出色,F(xiàn)在人口一直在增加,我就要去找有沒有適應(yīng)人類生活的星球。我乘著A號(hào)的宇宙飛船飛上了天空。這時(shí)我看見兩艘在跟蹤我,原來是外星人,他們熱情的招待了我,聽了我來的目的,他們帶我去各個(gè)星球去參觀,可是也沒有找到適應(yīng)人類生活的星球。
正在我著急的時(shí)候,只見前面有一個(gè)深藍(lán)色的星球閃閃發(fā)光,這里面山清水秀,青山綠水,很適應(yīng)人類的生活。
原來這是外星人居住的地方,他們覺得人類到處在破壞環(huán)境,地球上有的動(dòng)物也已經(jīng)滅絕了。
經(jīng)過在三請(qǐng)求,外星人終于同意了。我們互相握樂握手。我乘A號(hào)的`飛船回到了地球。向人們說了一切,并叫人們保護(hù)環(huán)境,這時(shí)我載著人們來到了星球,人們和外星人歡呼起來,并向我擁抱。
正在我高興的時(shí)候,我耳邊傳來一陣聲音“博琳,快起床!卑。瓉硎且粓(chǎng)夢(mèng)!從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想去奮斗。
假如我是宇航員的作文6
假如我是一名宇航員,我要駕駛著宇宙飛船,去浩瀚的宇宙尋找一個(gè)可以讓人類生活的地方。
首先我要去金星上探索一下,聽說金星是地球的姐妹星,大小和密度、化學(xué)的組成都差不多,可令人失望的是,金星上沒有氧氣,所以金星不能讓人類生存。
接著,我要去木星上研究一番,經(jīng)研究后,發(fā)現(xiàn)木星沒有實(shí)體表面,所以令我很失望,因?yàn)槿祟愐膊荒茉谀拘巧仙妗?/p>
然后,我來到了水星上,水星是一個(gè)熱騰騰的星球,可令人失望的是,水星上沒有一滴水,所以水星也不適合人類生活。
緊接著,我要去火星上調(diào)查一番,太好了,火星上曾經(jīng)有過干凈的水出現(xiàn)過,并且火星上有著微少的氧氣!可是火星太冷了,比南極北極還冷,人們根本無法在這兒生存,所以,我們?nèi)耘f很失望。
最后,我來到了土星,發(fā)現(xiàn)土星也沒有氧氣,所以土星也不適應(yīng)人類生存。
經(jīng)過調(diào)查,目前我們還沒有發(fā)現(xiàn)比地球更適合人類居住的地方。請(qǐng)善待地球!
假如我是宇航員的作文7
假如我是一名宇航員,就可以駕駛著飛船在太空里自由自在地遨游了。
一天夜里,一艘飛船準(zhǔn)備起飛。我進(jìn)入操作室,系好安全帶,過了一會(huì)兒,飛船開始點(diǎn)火,然后就一飛沖天。突然,一陣劇烈的顛簸后,飛船沖出大氣層,來到了浩瀚神奇的太空中。這時(shí),駕駛室的燈亮了,電腦問我:“現(xiàn)在去哪兒?”我說:“去海王星吧!”于是,電腦向飛船發(fā)出指令,飛船加足馬力,向海王星飛去……
不一會(huì)兒,到達(dá)了目的地,一下飛船,十分奇異的景象映入我的眼簾。這里雖然有水,但都結(jié)成了冰,周圍沒有陽光,非常冷,我拿出采集樣本的袋子,裝了一些冰進(jìn)去,然后把冰帶回了飛船,并觀察了海王星的氣象環(huán)境。原來,海王星經(jīng)常發(fā)生風(fēng)暴,頻率是地球的幾千倍,環(huán)境很惡劣,并不適合人類居住。
我依依不舍地離開了這顆以水為主的星球。腦海里卻還在回味今天發(fā)生的趣事,我相信,不久的將來,人們一定能真正地登上海王星!
假如我是宇航員的作文8
假如我是一名出色的宇航員,我將遨游太空。
首先,我要去美麗的月球,去看看月球上那寬闊的大地,去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說中的月球人到底是否存在?如果真的存在,我就要和他們交朋友,讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠(chéng)的友誼。
雖然月球會(huì)令我依依不舍,但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的系。我曾經(jīng)聽說過系里有著無數(shù),同時(shí)系里面的奧秘就像那一樣多,我要去解開那無數(shù)的奧秘。雖然我去解開那無數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的,看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗?
最后,我一定要去看看太陽系,看看水星、、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大?看看冥王星為什么會(huì)退出九大?使九大改為八大.我還要看看太陽比地球大多少?看地球在太陽系的什么?……
中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開,地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。
只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末,去月球、系、太陽系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。
假如我是宇航員的作文9
假如我是一名出色的宇航員,我將遨游太空。
首先,我要去美麗的月球,去看看月球上那寬闊的大地,去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說中的月球人到底是否存在?如果真的存在,我就要和他們交朋友,讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠(chéng)的友誼。
雖然月球會(huì)令我依依不舍,但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽說過銀河系里有著無數(shù)行星,同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多,我要去解開那無數(shù)的奧秘。雖然我去解開那無數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星,看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗?
最后,我一定要去看看太陽系,看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星?使九大行星改為八大行星。我還要看看太陽比地球大多少?看地球在太陽系的什么位置?……
宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開,地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。
只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末,去月球、銀河系、太陽系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
假如我是宇航員的作文10
提到宇航員,仿佛每個(gè)人都覺得非常遙遠(yuǎn),但我個(gè)人認(rèn)為遙遠(yuǎn)的事不一定你做不到,但只要你努力,你就很可能做到!
航天7號(hào)剛剛發(fā)射完,我又有了一個(gè)新的想法:假如我是宇航員,我會(huì)帶著祖國(guó)交給我的任務(wù),光榮的在太空上迅速的完成。并且做到又快、又好這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)!因?yàn)槲沂菄?guó)家的光榮,國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),我必須做好,為國(guó)家爭(zhēng)光為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)!我在太空漫步的時(shí)候,會(huì)盡全力保護(hù)自己,一定要在艙外舉起那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,要讓外國(guó)人知道,上航天只有我們中國(guó)人才可以,同樣是中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng),外國(guó)人免了!中國(guó)人永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的,永遠(yuǎn)是有強(qiáng)大威力的祖國(guó)!
同學(xué)們,假如我們是宇航員,我會(huì)做好每一個(gè)祖國(guó)交給我的任務(wù),不會(huì)讓我們國(guó)家丟臉,我會(huì)盡全力去做,那你們的想法會(huì)是怎樣的呢?說出來聽聽吧!
假如我是宇航員的作文11
一個(gè)早晨,我正在家里洗臉。對(duì)講機(jī)里傳來隊(duì)長(zhǎng)的聲音:"所有隊(duì)員到XX門口集合,我們出發(fā)去月球。"聽到這個(gè)消息后,我興奮極了--我早就想去月球了。我穿好宇航服,走向XX門口。隊(duì)長(zhǎng)一番"嘮叨"后,我們出發(fā)了。
過一個(gè)小時(shí)的航行,我們的"神州6號(hào)"成功抵達(dá)月球。剛到月球,我就跳了起來,還好一個(gè)同事把我拉經(jīng)了下來(月球上引力。N覀兝^續(xù)在太空中航行。這時(shí),我心血來潮地說:“不如我們開發(fā)月球地皮怎么樣?‘’”這是個(gè)好主意!(duì)長(zhǎng)表示贊同。大家也都同意了。于是我們做了分工,我是司機(jī)兼導(dǎo)游。每天我送人們來月球,并為他們講述月球的奧秘。他們都夸我稱職。(嘻嘻,我看了很多關(guān)于月球的故事哦)
所有人站在月球上仰望養(yǎng)育人類上萬年的地球母親,想了很久,很久。
假如我是宇航員的作文12
宇航員飛向宇宙的職責(zé)是對(duì)浩瀚的宇宙嘗試對(duì)太空的探索和研究,為人類、動(dòng)植物的發(fā)展收集相關(guān)資料,同時(shí)也標(biāo)志著國(guó)家和民族的發(fā)現(xiàn)。為此宇航員的選撥豐常嚴(yán)格,可以肯定地說是億萬挑一的優(yōu)秀人才,是千難逢的機(jī)遇,做宇航員應(yīng)具備的基本條件是:要有健康的身體,良好的教育水平,以及分析和解決問題的能力,如果我是宇航員,我會(huì)對(duì)太空資料進(jìn)行收集!
一 :我要把地球上植物、食物等種子帶到宇宙上進(jìn)行存貯,然后觀察它們的變化,還要了解它的相關(guān)信息,然后帶回地面種植得到果實(shí),帶到跟地球上的果實(shí)對(duì)比對(duì)比,找尋差異,尋求發(fā)展。
二:我會(huì)觀察宇航員在飛船里面的太空艙的變化,觀察一下宇航員在太空里怎樣在生活的,了解宇航員在無重心情況下睡覺,吃飯和學(xué)習(xí),為以后的發(fā)展收集更多依據(jù)。
三: 我會(huì)觀察宇宙周邊星球的運(yùn)行情況和環(huán)境的變化,盡可能收集多些太空資料給科學(xué)家們研究,為人類以后太空漫游奠定基礎(chǔ)。
為人類發(fā)展作出貢獻(xiàn),我要更加努力的學(xué)習(xí),才能將幻想成為現(xiàn)實(shí)!因?yàn)槲揖褪且幻錾挠詈絾T!
假如我是宇航員的作文13
假如我是宇航員,我要在宇宙中探索奧秘。
夜深了,我安然的入睡了。再夢(mèng)中我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我真的成了一名宇航員而且我就在月求的旁邊。我急忙開著宇宙飛船來到了月球的表面,朝下看,因?yàn)槲蚁胱C實(shí)老師的話,是不是從月球上往地球上看一眼就能看見長(zhǎng)城和金字塔。哇!。!太神奇了,我真的一眼就能看見氣魄雄偉的長(zhǎng)城和金光閃閃的金字塔。恩?這是什么星球!哦,原來是土星哪!它的光環(huán)太美了。十萬個(gè)為什么上面說過:"人站在土星的光環(huán)上就跟站在地球上一樣。"真想趕快去試一試。哎呀!我忘系繩子了。"飛船別走呀。"不知怎么的飛船自己開了,我大聲叫道。然后我又看見了倒霉的掃把星。我一下就在宇宙中飄不起來了。"救命 救命……"
"宛如宛如起床了。"聽見這個(gè)聲音我才迷迷糊糊睜開眼睛。
原來這一切都是夢(mèng)!不過我相信我小時(shí)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后再有足夠的實(shí)力,我就一定能成功。
假如我是宇航員的作文14
假如我是一名宇航員,我可以在太空中找到可以讓人類生存的地方,人類的世界就不會(huì)因遭受到嚴(yán)重的環(huán)境污染而瀕臨滅絕。
假如我是一名宇航員,我可以進(jìn)入太空去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘,甚至觀察黑洞,感受黑洞,進(jìn)入黑洞,以便了解黑洞里面更多的秘密,并進(jìn)行維度空間探究。
假如我是一名宇航員,我可以在太空中找到更多的星球,觀察他們的自然規(guī)律,可以去探索這個(gè)星球的成長(zhǎng)史。
假如我是一名宇航員,我要找到時(shí)空碎片,把它們拼湊好,我要去另一個(gè)世界看一看,看看另一個(gè)世界有什么新奇的東西?可不可以把人類也送到這個(gè)時(shí)空碎片當(dāng)中?讓他們更好地享受生活,永遠(yuǎn)長(zhǎng)生不老、青春永駐。
假如我是一名宇航員,我想幫助更多的人,在人類未知的太空發(fā)現(xiàn)治療絕癥的方法,讓每一個(gè)地球人都健健康康、快快樂樂的,過著自己最幸福的日子。
假如我是一名宇航員,我希望從太空的其他星球上發(fā)現(xiàn)治理環(huán)境污染的有效方法,讓地球這個(gè)美麗的球星變得更加美好,空氣也變得格外清新舒爽,到處充滿綠色的生機(jī)和愉快的笑聲!
假如我是一名宇航員……
假如我是宇航員的作文15
我是一名宇航員,我離開地球已經(jīng)好幾天了。這時(shí)候,我從飛船上看到了一個(gè)美麗而陌生的新球。
這是一顆恒星,它全身發(fā)亮,金色的光芒很刺眼。它很神奇,它的溫度很高,因此,越靠近它就越熱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便能看到星球的表面有許多小黑點(diǎn),而這些小黑點(diǎn)的溫度比周圍的溫度要低20xx攝氏度呢!這星球上最神奇的還是“噴泉”,這“噴泉”呀,指的是這顆星球表面的一種噴發(fā)物。這種噴發(fā)物是紅色或者橘黃色的,有時(shí)可以噴出約幾十萬米高的火焰,非常壯觀。
我拿出書差了起來,知道了這顆星球就是太陽——地球光的來源。太陽射出萬丈光芒,抵達(dá)地球的太陽光只有1/22,但這足夠了。地球上的萬物,包括人類,都依賴它生存。就是說,沒有了太陽,萬物將毀滅。
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