假如我是宇航員作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是宇航員作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是宇航員作文1
嫦娥奔月已不再是神話了，因為人類也可以登上月球。
假如我是宇航員，我會首次登上月球，把人們不知道的奧秘給解出來，讓人們知道個明白。我坐上宇船1號，很快就到了月球。這里的景色十分奇異：天空黑沉沉的，表面卻灑滿了燦爛的陽光。月球上全是一些不大整齊的塵土、巖石和環(huán)形山。這里沒有水，月球就是一片荒漠。我經(jīng)過初一個的調(diào)查了一下，原來只要把細菌撒在從月球帶回來的塵土上，細菌可以一下子就死了。
月球上的物品都介紹了，現(xiàn)在讓我這個宇航員來給你講解月球的來歷吧！月球，俗稱月亮，古稱太陰，是指環(huán)繞地球運行的一顆衛(wèi)星。它是地球唯一的一顆衛(wèi)星和離地球最近的天體，與地球之間平均距離是384400千米，是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)組成的。
怎么樣，我這個宇航員當(dāng)?shù)貌诲e吧！
假如我是宇航員作文2
一個早晨，我正在家里洗臉。對講機里傳來隊長的聲音：＂所有隊員到XX門口集合，我們出發(fā)去月球。＂聽到這個消息后，我興奮極了－－我早就想去月球了。我穿好宇航服，走向ＸＸ門口。隊長一番＂嘮叨＂后，我們出發(fā)了。
過一個小時的航行，我們的＂神州６號＂成功抵達月球。剛到月球，我就跳了起來，還好一個同事把我拉經(jīng)了下來（月球上引力�。Ｎ覀兝^續(xù)在太空中航行。這時，我心血來潮地說：“不如我們開發(fā)月球地皮怎么樣？‘’”這是個好主意�！犻L表示贊同。大家也都同意了。于是我們做了分工，我是司機兼導(dǎo)游。每天我送人們來月球，并為他們講述月球的奧秘。他們都夸我稱職。（嘻嘻，我看了很多關(guān)于月球的故事哦）
所有人站在月球上仰望養(yǎng)育人類上萬年的地球母親，想了很久，很久。
假如我是宇航員作文3
宇航員飛向宇宙的職責(zé)是對浩瀚的宇宙嘗試對太空的探索和研究，為人類、動植物的發(fā)展收集相關(guān)資料，同時也標(biāo)志著國家和民族的發(fā)現(xiàn)。為此宇航員的選撥豐常嚴(yán)格，可以肯定地說是億萬挑一的優(yōu)秀人才，是千難逢的機遇，做宇航員應(yīng)具備的基本條件是：要有健康的身體，良好的教育水平，以及分析和解決問題的能力，如果我是宇航員，我會對太空資料進行收集！
一 ：我要把地球上植物、食物等種子帶到宇宙上進行存貯，然后觀察它們的變化，還要了解它的相關(guān)信息，然后帶回地面種植得到果實，帶到跟地球上的果實對比對比，找尋差異，尋求發(fā)展。
二：我會觀察宇航員在飛船里面的太空艙的變化，觀察一下宇航員在太空里怎樣在生活的，了解宇航員在無重心情況下睡覺，吃飯和學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展收集更多依據(jù)。
三: 我會觀察宇宙周邊星球的運行情況和環(huán)境的變化，盡可能收集多些太空資料給科學(xué)家們研究，為人類以后太空漫游奠定基礎(chǔ)。
為人類發(fā)展作出貢獻，我要更加努力的學(xué)習(xí)，才能將幻想成為現(xiàn)實！因為我就是一名出色的宇航員!
假如我是宇航員作文4
假如我是一名宇航員，我會做神舟6號到太空中和6大星星去探險。
假如我是一名宇航員，我會飛到火星上去探險，火星上是沒有火.只有雪.冰.和水，最低溫度可達到零下100攝氏度。還飛到金星，金星是世界上溫度最高的星星，假如是一輛大貨車在上面走，大貨車不到10秒的時間就會被融化，這是多么令人驚訝！我還會飛到一個神秘的星球上，這個星球和我們在地球上差不多，上面有很多的外星生物，有會飛的。那些會飛有兩個尾巴，尾巴上還有毒，還有走路的，走路的很奇怪，因為他們是用嘴巴和腳走路的。這就是一個神奇的世界。
假如你是一名宇航員你想坐著神舟6號飛到哪里呢？快來寫一寫吧！
假如我是宇航員作文5
假如我是一名宇航員，我要駕駛著宇宙飛船，去浩瀚的宇宙尋找一個可以讓人類生活的地方。
首先我要去金星上探索一下，聽說金星是地球的姐妹星，大小和密度、化學(xué)的組成都差不多，可令人失望的是，金星上沒有氧氣，所以金星不能讓人類生存。
接著，我要去木星上研究一番，經(jīng)研究后，發(fā)現(xiàn)木星沒有實體表面，所以令我很失望，因為人類也不能在木星上生存。
然后，我來到了水星上，水星是一個熱騰騰的星球，可令人失望的是，水星上沒有一滴水，所以水星也不適合人類生活。
緊接著，我要去火星上調(diào)查一番，太好了，火星上曾經(jīng)有過干凈的水出現(xiàn)過，并且火星上有著微少的氧氣！可是火星太冷了，比南極北極還冷，人們根本無法在這兒生存，所以，我們?nèi)耘f很失望。
最后，我來到了土星，發(fā)現(xiàn)土星也沒有氧氣，所以土星也不適應(yīng)人類生存。
經(jīng)過調(diào)查，目前我們還沒有發(fā)現(xiàn)比地球更適合人類居住的地方。請善待地球！
假如我是宇航員作文6
有一天，我成為一名航天員乘坐神舟十號航天飛船登上太空進行科學(xué)實驗，并在太空行走。
隨著10，9，8……0點火，我和神舟10號上了太空，吃著太空食品，穿著特制的宇航服，按照制定的軌道飛行了24小時候終于到了長城太空站，我看到了月亮，火星水星還有太陽……完成工作后我還用 我的帶通話功能的電擊手表和爸爸媽媽通話，告訴他們太陽很大，然后我們又安全的飛回地球。還受到了爸爸媽媽和很多人的歡迎。我爸爸還說我真棒。
假如我是宇航員作文7
在9月25日晚上7點07分，神舟七號成功發(fā)射。神舟七號在太空一共待了3田。第二天凌晨4點，翟志剛進行了出艙活動。在9月28日下午4點左右神舟七號成功返回陸地。
假如我是一個合格的宇航員，我會讓月球變得更完美。首先，我?guī)峡茖W(xué)最新發(fā)明的“植物快速生長劑”和各種種子坐宇宙飛船成功到達了月球。我好不容易在月球上找到一塊比較肥沃的土地。我灑上了各種各樣的種子，并灑上了“植物快速生長劑”。
月球帶給我的驚喜可不小��！一下子，種子就變成了植物。有了植物，也就代表，月球上可以種樹了！這樣一來，月球不再是荒無人煙了。
但要實現(xiàn)，也存在一些困難。比如，沒有氧氣；如果有大風(fēng)……當(dāng)然了，這些可以靠我們的智慧來解決。
如果真像我說的一樣，那該多好！但我們?nèi)祟愒诓粩噙M步，相信有一天，我們的夢想會變?yōu)楝F(xiàn)實！
假如我是宇航員作文8
假如我是一名宇航員，就可以駕駛著飛船在太空里自由自在地遨游了。
一天夜里，一艘飛船準(zhǔn)備起飛。我進入操作室，系好安全帶，過了一會兒，飛船開始點火，然后就一飛沖天。突然，一陣劇烈的顛簸后，飛船沖出大氣層，來到了浩瀚神奇的太空中。這時，駕駛室的燈亮了，電腦問我：“現(xiàn)在去哪兒？”我說：“去海王星吧！”于是，電腦向飛船發(fā)出指令，飛船加足馬力，向海王星飛去……
不一會兒，到達了目的地，一下飛船，十分奇異的景象映入我的眼簾。這里雖然有水，但都結(jié)成了冰，周圍沒有陽光，非常冷，我拿出采集樣本的袋子，裝了一些冰進去，然后把冰帶回了飛船，并觀察了海王星的氣象環(huán)境。原來，海王星經(jīng)常發(fā)生風(fēng)暴，頻率是地球的幾千倍，環(huán)境很惡劣，并不適合人類居住。
我依依不舍地離開了這顆以水為主的星球。腦海里卻還在回味今天發(fā)生的趣事，我相信，不久的將來，人們一定能真正地登上海王星！
假如我是宇航員作文9
假如我是一名中國的宇航員，我要做上酒泉發(fā)射衛(wèi)星中心新開發(fā)了一架飛船“烈焰一號”，登上太空，探索星球。
首先，我要探索火星，看那有沒有比珠穆朗馬峰還高的山，看那里有沒有比長江還要長的河流，看那里有沒有生存物品，有沒有外星人，看那外星人是不是腦袋大、身子矮小，如果有外星人，我會主動跟他們溝通，便是我們的來意，是友好的，我會問他們是不是做過“UFO”飛船來過我們地球，他們是不是想了解我們地球上的生活方式，我會一一的向他們介紹，介紹好吃的食物，有酸、甜、苦、辣。介紹好玩的地方，想爬山就爬山，想游泳就游泳，生活充滿了色彩。自然，我會讓他們帶我有游玩火星。
然后，我還會探索木星、金星、土星、水星�？茨抢镉袥]有白云，有沒有花草樹木，我會對這些星球做個對比，有沒有一個可以人類居住的地方，讓人找一個新家，沒有一丁點兒污染的家。
我要實現(xiàn)這個假如，我必須努力學(xué)習(xí)，多思考！
假如我是宇航員作文10
假如我是一名出色的宇航員，我將遨游太空。
首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密？最重要的當(dāng)然是去看看傳說中的月球人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠的友誼。
雖然月球會令我依依不舍，但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我以往聽說過銀河系里有著無數(shù)行星，同時銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多，我要去解開那無數(shù)的奧秘。雖然我去解開那無數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗？
最終，我必須要去看看太陽系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星？看看冥王星為什么會退出九大行星？使九大行星改為八大行星。我還要看看太陽比地球大多少？看地球在太陽系的什么位置？
宇宙中的奧秘將一個個被解開，地球上的科學(xué)將會繼續(xù)提高。
僅有我此刻努力學(xué)習(xí)，幻想將成為現(xiàn)實！我就是一名出色的宇航員！那末，去月球、銀河系、太陽系遨游的機會將擺在我的面前。
我的夢想必須會實現(xiàn)！
假如我是宇航員作文11
我是一名宇航員，我離開地球已經(jīng)好幾天了。這時候，我從飛船上看到了一個美麗而陌生的新球。
這是一顆恒星，它全身發(fā)亮，金色的光芒很刺眼。它很神奇，它的溫度很高，因此，越靠近它就越熱。遠遠望去，便能看到星球的表面有許多小黑點，而這些小黑點的溫度比周圍的溫度要低20xx攝氏度呢！這星球上最神奇的還是“噴泉”，這“噴泉”呀，指的是這顆星球表面的'一種噴發(fā)物。這種噴發(fā)物是紅色或者橘黃色的，有時可以噴出約幾十萬米高的火焰，非常壯觀。
我拿出書差了起來，知道了這顆星球就是太陽——地球光的來源。太陽射出萬丈光芒，抵達地球的太陽光只有1/22，但這足夠了。地球上的萬物，包括人類，都依賴它生存。就是說，沒有了太陽，萬物將毀滅。
假如我是宇航員作文12
我駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星生命。我離開地球已經(jīng)好幾天了。這時，透過旋窗，我看到一個美麗的藍色星球，它發(fā)著美麗的銀光。靜靜地懸在飛船的上方。這一天，我按計劃 登上月球。飛船開始減速飛行，用不了多久，我就到達神往已久的月亮上空。飛船減速到一定速度時，就自動作出�；鸬闹噶�。我換乘登月艙，過了十幾個小時登月艙平穩(wěn)落在月球上。我打開船艙門。 走下階梯，登上月球。緊接著，我檢查了登月器的著陸情況拿出鐵鍬，采集了月壤和月巖的樣品。并運回地球。
通過研究確定，人類有可能移民月球，建立月球村。
假如我是宇航員作文13
倒計時開始：3、2、1，發(fā)射！又有一件驚天動地的大事件發(fā)生了，我和我的戰(zhàn)友們乘坐“宇航6號”載人飛船，勝利升空！我一瞬間感到失重，胃里翻江倒海的難受，臉色由紅轉(zhuǎn)白。頃刻間我們以1472千米每秒的速度沖出大氣層。我一下子漂浮了起來，身體騰空。我穿著輕薄的太空服，特制太空鞋鞋底可以噴射出強烈的氣流，讓我行動自如，面罩內(nèi)小巧的制氧機，保護我們的安全。
耶！我和伙伴們擊掌慶祝，成功登上月球，今后的一個月，我們要克服一切艱難萬險，用帶來的木料、泥土、種子·······打造一座傳說中的宮殿。這里沒有灰塵、霧霾、沙塵暴，一定可以培養(yǎng)出地球上沒有的七色花、無公害蔬菜。公園里的鮮太陽花、水晶球盛開的五彩斑斕，嬌艷似火。果園里紅蘋果、紫葡萄，味道好到了極致。菜園子里郁郁蔥蔥的新鮮蔬菜，摘下來即可食用。溫暖的陽光一天天的留下來，沒有一絲寒冷和炙熱。
我們要把所有的家人、朋友、同學(xué)·········統(tǒng)統(tǒng)帶上來，過著無憂無慮，四季如春的美好生活。
假如我是宇航員，一定要努力實現(xiàn)這個美好的愿望。
假如我是宇航員作文14
或許我是一個幸運兒，在航空大學(xué)畢業(yè)以后作為新世紀(jì)的一名宇航員，能登上神舟飛船去遨游太空了。不過，大隊長跟我說：“這次你去月球要勘測月球上面是否有水和微量元素，你一定要安全的回來”。我穿上了宇航服，慢慢地走進了飛船里。隨著倒計時3，2，1，起飛！飛船發(fā)出了一聲巨響，像一條長龍把我送到了天上。
我從飛船的窗子望著下面，我感到地面在快速的縮小。忽然一瞬間，我從地球中飛了出來。映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯著，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。我感到我的身體輕飄飄的。我吃著東西補充著自己的體力。拿著筆記錄著數(shù)據(jù)，但是手中的筆似乎不聽使喚到處亂飄。
不知不覺，飛船便在月球著陸了。船艙開了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一個鏈子，栓到了飛船上。我緊握著手中的鏈子慢慢的往前走。忽然，我一不小心腳輕輕用了一點力氣便成了“飛人”。我在空中一動不動，等著慢慢地落下來。過了許久，我從空中落了下來繼續(xù)慢慢的走著。走了很遠，我也沒有發(fā)現(xiàn)水。
“快起床，快起床，馬上要遲到了，你不怕‘發(fā)哥’收拾你�。俊蔽冶粙寢尲贝俚亟行蚜�，原來這是一場夢。浩瀚的宇宙，往往給予人們神秘的色彩，一望無際的盡頭，是否還有人們期待的第二個地球呢？宇宙的秘密，還要等待人們繼續(xù)挖掘探索！作文
假如我是宇航員作文15
假如我的宇航員，我就會前去宇宙探險，看看美好的生物。
假如我是宇航員，我會去火星上看看，那里的星球美不美麗，能不能讓我們?nèi)祟惿�，能不能種植我們地球上的所有植物，能不能讓我們穩(wěn)定地走路。會去太空中觀察哈雷彗星和別的彗星的軌道 ，想想它們的亮光是從哪來的，還能想一下它們是怎么來的。可以去觀察木星的衛(wèi)星——木衛(wèi)六，看看木衛(wèi)六可不可以成為我們的第二個地球，因為書上寫著木衛(wèi)六上空有大氣，所以木衛(wèi)六有可能成為 我們的第二個地球。我還能去尋找別的星球的環(huán)境，有的表面溫度非常高，有的表面溫度非常低，有的上面每秒產(chǎn)生5個大風(fēng)暴，有的上面有九百座活火山和死火山，有的上面有外星人的存在，有的上面 有大旋渦。還可以到一個星球上觀察那里的環(huán)境怎么樣，有沒有像月球一樣的環(huán)形山。
太空真美麗，我喜歡探險。
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