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假如失去光明作文

時間:2021-05-22 15:14:31 想象 我要投稿

假如失去光明作文15篇

  無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的假如失去光明作文,希望對大家有所幫助。

假如失去光明作文15篇

假如失去光明作文1

  假如我失去三天光明,我要憑我的觸覺得到感受世界的樂趣。

  失明的第一天,我在黑暗中摸索著走到了外面。我來到了樹林里,輕輕地撫摸著樹葉,樹葉十分光滑,隱隱約約,我摸出了樹葉那精巧的細紋,它們是如此對稱,大自然真是一支生花妙筆!那也是那是明眼人未曾發(fā)現(xiàn)過的啊!

  失明的第二天,我來到花園,撫摸那可愛的玫瑰花那美妙的絲絨般的質(zhì)感,發(fā)現(xiàn)玫瑰花奇妙的螺旋形排列,一陣陣花香沁人心脾,那是明眼人不曾留意過的啊!

  失明的第三天,我來到小溪邊,溪水從我張開的手指間流過,水,或方或長,流必向下,和順溫柔。

  這些奇妙的感覺,以前我很少發(fā)現(xiàn),在我失去光明的時候,我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對大于世界隨處可見的色彩、形象、動態(tài),所構(gòu)成的畫面習以為常,熟視無睹,很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  走出視覺的框框,用心靈感受奇妙的世界吧。

假如失去光明作文2

  今天我和媽媽做了個實驗:我扮演一位盲人。我手上端著一杯水,從廚房閉上眼睛走到陽臺。我一開始信心滿滿的,可在過中我碰到了門,踢到了椅子。走到了陽臺,睜開了眼睛,杯子里的水所剩無幾了。回頭一看!啊--------!地上灑的全是水。

  從來我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家里,也會出這么大的狀況,那如果在馬路上?在陌生的地方?我看不見紅綠燈,看不見滿街的車來車往,那又會如何?

  假如我失去了光明,我分不清白天黑夜,不知道太陽什么時候升起,不知道夕陽下山時候有多么的美麗。不知道春天的姹紫嫣紅,不知道夏天的郁郁蔥蔥;不知道秋天的金黃一片,看不到冬天的白雪皚皚,那世界的五彩繽紛將又會是什么樣子的呢?

  但我做為一個盲人,我摸到了平常沒有注意到的杯子上的紋路;聽到了細碎的腳步聲;聞到了陽臺上還未盛開的茉莉花香,當我們的眼睛看不見時我們的其他器官就會敏感些。

  我覺的我是幸福的,因為我有一雙明亮的眼睛,健全的體格,而我們要做的是珍惜幸福,用自己所擁有的“幸!比ソo別人帶來幸福!

假如失去光明作文3

  美國著名作家海倫凱勒曾寫過一本書叫《假如給我三天光明》,講述了海倫怎樣變成聾啞人的經(jīng)歷,以及她身殘志堅,傲然面對命運不公的頑強態(tài)度。掩卷遐思:如果我是海倫,假如我失去了光明,又會怎樣呢?

  假 如我失去了光明,我想都不敢想,因為那是我無法接受的殘酷事實,失去了光明,會有很多的不便,看不到藍天白云,看不到鮮花綠草,看不到青山碧嶺,甚至找不 到回家的路……一切都是那么的了無生趣,或許我會覺得活不下去,甚至會浮現(xiàn)輕生的念頭,當我在生與死中艱難選擇時,我最放不下的是我的家人,他們該是多么 的傷心和難過,再回頭想想,那些和我一樣命運而堅持活下去的人會不會齊聲來責罵我?想到這些,我的心就會隱隱發(fā)痛,無法平衡;人家可以做到,我為什么不可 以?假如我失去了光明,也許我會需要一些時間來適應(yīng),可能幾個月,可能一年,也可能是更長的時間,但肯定是會適應(yīng)的,也一定要適應(yīng),一些無法改變的事實, 與其抱怨,頹廢,不如振作,平靜地面對,雖然真做的過程很艱難,很辛苦,會遇到很多預(yù)料不到的困難,但只要我們堅持下去,就一定會戰(zhàn)勝一切苦難。

  “假如我失去了光明……”

  好在只是“假設(shè)”,我還是健健康康的我,通過這次刻骨銘心的“假設(shè)”,我更加深刻體會到健康的重要性。

  我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切,珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

假如失去光明作文4

  像海倫、凱勒這樣又聾又啞的人,怎么能懂得生活的一切?這時我讀到海倫、凱勒的成長過程后的感受。

  假如我失去三天光明,那又會怎么樣?

  第一天開始了,那充滿生機的大自然從我的視線消失了。但是,我仍然能夠聽到窗外小鳥清脆的'叫聲,我感到有點沮喪。開飯時,我跌跌撞撞地走向餐桌,怎么吃?于是我學(xué)者盲人的方法每樣?xùn)|西聞一聞,還真麻煩,怎么每樣?xùn)|西的味道都差不多,不管了,抓起面包就吃。一想到我不能看書、看電視、上網(wǎng),我多么希望失去光明的時光快點過去。要寫作業(yè)了,是我最狼狽不堪的時刻,我把字寫得歪歪扭扭的,唉,怎么辦呢,我不知道格子在哪里。嗨,當“盲人”真不好受。

  新的一天又到了,今天我安慰自己:海倫、凱勒只希望有三天光明,我只是失去三天光明,兩者截然不同,她希望光明的時間延長下去,我卻希望時間快點縮短,好讓我快點重見光明。不過,今天要比昨天順利,經(jīng)過一天的摸索,我在家里可以行走自如,通過用手摸也能感知生活中的一切,心情比昨天好多了。

  第三天,我就要告別黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎樣觸摸盲文的。我把壓歲錢翻了出來,原來人民幣有那么多凸起來的圖案!我驚訝地叫起來,但是,面值是多少呢?我用手摸了很久還是沒法弄清楚。海倫、凱勒那么聰明,她一定是經(jīng)過了反復(fù)的學(xué)習才認識世界的。盲人過得真不容易。

  一絲陽光再次從窗戶射進溫暖的小床,我快速爬起了床,想起失去光明的那三天,心里久久不能平靜……作文

假如失去光明作文5

  失去光明的第一天:早上,我起床了,看不到媽媽,看不到爸爸,更糟糕的是我看不見自己的模樣,即使衣服穿反了,鞋子穿錯了,也渾然不知。此時此刻,我什么也不敢去想,唯一能夠喚醒我的是一位震撼了世界,并代表光明的女子,她就是海倫凱勒。她接受了所有的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個又一個奇跡,勇敢地在黑暗中找到了光明,那我能不能像她那樣頑強地活下去呢?

  失去光明的第二天:我也許會跌倒,也許會被車子撞,想到這里我的心怦怦直跳,我變得不愿意說話,更不愿意走路,強忍住心里的恐懼,我還是走出了家門,來到了朝思暮想的新華書店。我選擇了書店一個偏遠又安靜的角落,想再次讀我最喜歡的那些書,但書上的白底黑字我什么都看不見,我的耳朵告訴我外面?zhèn)鱽砹耸煜さ囊魳仿,使我飄蕩在音樂的海洋中,無憂無慮的享受著音樂帶給我的快樂。

  第三天,我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了這個黑暗的世界,我試著做一些力所能及的事。

  也許我會永遠失去光明,但為了追逐前面那道亮光,踏著時間慢慢前行。在這三天的黑暗,我漸漸的悟出了一個道理:失去了并不可怕,可怕的是你不能勇敢地面對。

  

假如失去光明作文6

  一個小女孩失去了光明,但她沒有泄氣。她靠著自己的體力來生活——背腳殘的人,讓他來幫小女孩引導(dǎo)方向。這樣小女孩過得舒暢,別人也快活。

  假如我失去了三天光明,我要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡,用自己的雙腳去創(chuàng)造美好,用自己的耳朵去傾聽世界!讓我自己活得更光彩。

  假如我失去了三天光明,我要更勤奮一些,讓大家對我刮目相看,讓大家不再覺得我是一個盲人,讓世界上的困難向我低頭!這樣我自己才會過得舒坦。

  假如我失去三天光明,我要大吃一頓。如果我不吃的話:一、不吃對不住自己,二、吃得太斯文對不住性格,三、只吃兩三樣對不起廚師!怎么樣,理由充分吧;謴(fù)光明可就沒機會讓別人請你吃了哦!

  假如我失去三天光明,我要大睡一覺。這樣我不僅煩不到別人,也煩不到自己。睡上一覺,精神也就飽滿了!

  假如失去三天光明,我會這樣做。你呢?快告訴我吧!

假如失去光明作文7

  大家有沒有讀過《假如我有三天光明》?故事中的海倫是一個盲人,讀完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那種看不見春天的百花齊放,看不見夏天的綠蔭遍布,看不見秋天的碩果累累,看不見冬天的雪花飄飄。只能看見無止境的黑暗和感受到無邊的絕望。是怎么樣的感覺?

  于是我戴上眼罩,開始了盲人體驗。我決定體驗一下最簡單的走盲道,我一步步的走,開始還有一點緊張雙手緊緊地抓著欄桿。后來我漸漸的放松起來,邁著輕快的步子,唱著歡樂的歌?墒且馔獍l(fā)生了,我腳被一塊石頭給絆了一下,摔倒了,這下可好,我連欄桿都找不到了,急得我抓耳撓腮,一蹦三尺跳!我在四周慌忙地用手想抓住欄桿,可是最終還是失敗了。沒辦法,我也只能中斷本次體驗盲人,我把眼罩從眼睛上拿了下來,才發(fā)現(xiàn)欄桿一直就在我的旁邊,真是哭笑不得。我想盲人那么難當,而且說難當?shù)倪是我這個假盲人。那真盲人是不是更難走盲道?

  我終于明白了盲人的生活是怎樣的,海倫是堅強的,她是一個盲人,可她努力地和正常人一樣,并取得了很大的成就,與其比我們這些正常人反而不思進取,海倫是一個盲人,我們是正常人,而我們卻混混度日,每個人都該反思一下自己……

假如失去光明作文8

  假如我失去三天光明,會變成什么樣子呢?有人會說生活會變得枯燥乏味;有人會說到哪兒都不方便;有人會說會被人嘲笑。我認為,他們說的都不對!我要像盲人一樣,頑強的生存下來。

  我回到了家中,拿出了眼罩,罩在了眼睛上,開始了“盲人”的生活!我的眼前出了黑暗,什么也沒有,我感到無限得孤獨與無助。為了抵制住這種感覺,我拿出一本自己最愛看的《福爾摩斯探案全集》,可是,白底黑字的書對我來說,只是一片黑色而已。這時我才感到光明是多么可貴。我打算用音樂來打發(fā)時間,聽著這熟悉的音樂,我完全把自己置身在音樂得天堂中。吃飯時,那平時令我垂涎三尺的飯菜,現(xiàn)在又是一片黑暗。飯后我打開電視機,但只能聽不能看的電視使我無聊透頂。早上,我又重見光明。望著窗外,我發(fā)現(xiàn)天變的更藍了,水變的更清了,人變的更美了。

  在那無邊得黑暗中,我漸漸誤出了這樣一個道理:人們往往失去,才能讓他們體會到他們的可貴。這奇妙的感覺,以前我很少發(fā)現(xiàn),在我失去光明的時候,我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對大千世界隨處可見的色彩、形象、動態(tài)所構(gòu)成的畫面習以為常,熟視無睹,很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

假如失去光明作文9

  這個星期星期三是國際盲人節(jié),我和媽媽都要做一件有趣的事情:把眼睛蒙上,然后做一件簡單的事情,這個建議是我提出的,所以我先來。我蒙上眼睛,跌跌撞撞地來到餐桌旁,從櫥窗第二層摸索著把藥盒拿下來,咦?藥盒怎么變小了?

  哦,原來是我拿錯了,我把它放回櫥窗,又拿下來一個,聞了一聞,對,就是這個,我倒出兩顆,又去拿杯子,倒上了一點兒水,又放到桌子上,那兩顆藥放哪兒了?明明是放在這兒的。我用手在桌子上摸來摸去,可怎么也碰不到藥,媽媽在一旁哈哈大笑著,還一邊說:“小心點兒,別碰到碗,更別把碗撞到地上。哈哈……”

  我心里非常生氣,想:哼,你呆會兒還不是一樣?哦,摸到了,咦?水杯又到哪兒去了?我剛摸到藥,水杯又不見了,哈哈,原來你在這兒呀!我端起水杯,剛喝進去一口,又噴了出來,媽媽正好在我對面,被噴了一身的水。

  哎呀!我又把水灌到鼻子里去了,我費了九牛二虎之力,才把藥吃掉。瞎子做事,真是一波三折!我知道了:殘疾人做事比正常人更辛苦,我們不能嘲笑他們。

假如失去光明作文10

  假如我失去三天光明,我將會如何?

  第一天,我想我會感到前所未有的恐懼,眼前全是一片黑色。我想走出房間尋求幫助,但這時的房間對于我來說卻已是一個迷宮。我放聲大哭,但沒有一個人聽到我的呼喚;我哭泣,但沒有一個人可以幫助我。我開始走路,但黑暗阻止著我,黑暗讓我無法前進,我的頭撞在了墻壁上,疼痛難忍,我只好回到我的房間。我想:這世界上所有美妙的東西我都無法享受了吧!

  到了第二天,迎接我的還是無邊無盡的黑暗。但我明白了,我不應(yīng)該只靠他人,我要靠自己!于是,我開始熟悉自己的房間,漸漸地,我的膽子越來越大了,我大步大步地往前走。“砰”的一聲,我一頭撞在了柱門上,突然,有一種念想在我的腦袋里誕生:放棄吧!這是沒有用的!一切已成定局,你無法改變!但還是有種力量告訴我:站起來!你不能放棄,你需要堅強,你得堅強。煞N力量在我的心中萌發(fā)。最后,我鼓起勇氣站了起來,慢慢地轉(zhuǎn)向樓梯,像平日玩耍時的樣子一樣,將雙手緊緊地抱著扶手,然后慢慢地,小心翼翼地走著。我絕不放棄!

  終于到了第三天,我總算領(lǐng)會到了人生的真諦。在這一天,我要像海倫·凱勒一樣接近大自然,感受生命。我來到森林,聞到這清新的空氣,我的心里無比寧靜;我用雙手撫摸著樹皮,感到了快樂;我撫摸著樹的年輪,感到了生命的延續(xù)。那一天,我無比的快樂。

  又一天的清晨,我睜開雙眼,見到了美麗的世界。我忘記了以前的傷痛,卻再無法忘記那時我看見的生命。

假如失去光明作文11

  拿開眼罩,啊,重見光明的感覺可真好,看著那明媚的陽光,又會想起之前那段經(jīng)歷,心中還打了一個寒顫。

  昨天,老師叫我們體會一下盲人生活。蒙上眼罩,頓時,四周變暗了,我什么也看不見,我的心中有好奇,但更多的是恐懼,對黑色的恐懼,我從來沒有如此渴望光明,渴望色彩。終于,我打破了沉靜邁出了第一步,可內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減少,一瞬間我感覺前面正有一頭攔路虎正等著我自投落網(wǎng),好像只要在邁出一步就會掉入萬丈深淵。好像這個世界上的一切都是黑色的,。只有三個小時,過了這三個小時一切都會好起來的,我暗暗給自己鼓氣。終于,我艱難的邁出了第二步……我壓制住心中濃濃的恐懼,以往的下樓經(jīng)驗再也沒有了用武之地,我用一只腳踢著樓梯的邊緣看看有沒有危險,然后用一只手扶著扶手,一只手向前伸去辨別方向,小心翼翼的一個臺階一個臺階得下咚的一聲,我的頭撞上了一個硬物,用手摸一摸頭,已經(jīng)起了一個小包再摸摸前面,原來是一扇門,這時我才體會到失去光明給人們帶來的不便,我所擁有的,正是他們夢寐以求的……

  當一回盲人可真不容易,我們要保護好我們的眼睛,珍惜眼前的光明。

假如失去光明作文12

  這個世界,有望不盡的漆黑。這個世界,就算努力聆聽,也未聞一絲一毫。在這個世界,只有你,與你的心在一起。任何想法感受,只有自己懂得。那黑色中,仿佛蒙著一層厚厚的壓抑,讓人無法喘息。

  還好,還剩下自己的觸覺,我細細摸索著以往熟悉得讓人不經(jīng)一看的東西,想著它們的樣子,往事漸漸浮上心頭,那件件物品讓人感到十分親切,它們伴我度過了一天又一天,我輕輕笑了,笑地很凄慘,很悲傷。心中很痛很痛,像撕扭著一樣。

  我臥在床上,卻難以入睡。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),氣憤地拍打著床,能感覺的只有掌心的痛,F(xiàn)在,很安靜,安靜得十分可怕,我渴望看到一點光明,哪怕是淡淡的月光。我渴望聽到一絲聲響,哪怕是往日的喧鬧與嘈雜。我真的好害怕。我被孤獨鎖住了,怎么也闖不出去。我輕輕啜泣,身體縮成一團,緊攥著被角,手被攥的生疼,但我想要這種感覺,因為我怕我也失去了它就徹底地迷失了,在這恐懼與絕望匯成的黑暗世界。我再也受不住了,抱住頭,扯著嗓子嚎啕大哭……

  當我睜開眼睛時,眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分興奮,望著周圍的一切,恨不得去擁抱它們。聽著風兒吹樹葉的沙沙聲,我覺得那美妙得無法形容。我愛這個世界,光明與愛的世界。

假如失去光明作文13

  每個人都有一雙明亮的眼睛,假如失去光明,會有多么痛苦。所以,今天作文補習班的老師讓我們做個游戲,體驗盲人的感受。

  老師讓我們分成三人一組,或兩人一組,我和梓鋒、唐爍一組。首先是梓烽,他從樓上走到樓下,沒有一點磕磕絆絆。接著是唐爍,他從樓下走到樓上,他似乎沒有方向感,我和梓烽在扶著他,他還以為我們要拉著他去撞墻呢!不用說,最后一個就是我了。他們扶著我從樓上走到樓下,我和唐爍一樣,也沒有方向感,我不僅撞到樓梯,還撞到了窗,更重要的是,我差一點撞倒了一輛自行車。游戲結(jié)束后,老師跟我們講:一個叫韓紅的歌星,她也體驗當盲人的感受,自己蒙住眼睛三天,還沒有中途放棄。天啊!如果是我們的話,一定忍不下去的,何況是那些永生失明的盲人,不過他們有導(dǎo)盲犬,走起路來應(yīng)該流暢多了。

  經(jīng)過今天的活動,才能讓我明白視力的寶貴,也因此有了這篇作文。

假如失去光明作文14

  這幾天,我正在看《假如給我三天光明》這本書。

  這本書的主人公海倫,是一個盲、聾、啞的人,因為看不見,她十分渴望得到光明,所以寫了這本書。

  當時我就在想,因為有了眼睛,我們才能夠看見五彩繽紛的世界:看見了藍色的天空,看見了白色的云朵,看見了綠色的森林……如果我們失去了雙目,那我們的眼前將是一片黑暗,什么也看不見,我們一定會感到害怕,會覺得驚慌失措,生活也會變得一團糟。

  于是,我便想體驗一下失去光明的感覺。

  我讓媽媽給我戴上眼罩,頓時,我什么也看不見了,眼前黑漆漆的一片。這時,我身體的斜后方傳來了媽媽的聲音:“我們握握手吧!”我聽到媽媽的聲音 ,微微轉(zhuǎn)了下身子,手不知所措,到處摸索著,好不容易才碰到媽媽的手,我終于松了一口氣。

  接下來,媽媽給我摘下眼罩,在小黑板上寫下了“假如給我”這幾個字,然后讓我在后面寫上“三天光明”,我大步流星的走到黑板前按媽媽的要求完成了這四個字。接著媽媽又幫我把眼罩戴上,把我拉到了客廳中央,又讓我自己走到小黑板前寫下“三天光明”幾個字。我好不容易才摸索到黑板,寫下了這幾個字。

  寫完后,我把眼罩拿下來,啊,字寫得都認不出來了。

  唉,看來很小的一件事,對于盲人來說也比我們正常的人要困難的多。而海倫是一位又盲、又聾、又啞的人,她卻能一直不放棄生命,努力的追求著光明。

  那作為一個健康的人,我們就更應(yīng)該努力的生活和學(xué)習,不怕困難,勇往直前。

假如失去光明作文15

  今天我來到了作文班,老師說:“給你們準備了一個特別的游戲,就是盲人上、下樓梯”。我們回答說:“好!

  假如失去光明,那么就像現(xiàn)在這樣,我們在上、下樓梯的時候,就會像一只沒頭蒼蠅似的到處亂撞。

  假如失去光明,我們會把東西撞掉、撞壞,比如:裝飾的花瓶、掛在墻上的時鐘上,甚至走不小心,自己還摔了一跤。

  假如失去光明,那么在洗澡的時候,不知道哪邊是熱的,哪邊是冷的,萬一被燙傷了都不知道怎么處理。就像在玩游戲的時候,我們都不知道樓梯每一格多大,要是踏錯的話。那么,我們有可能要摔傷,甚至摔死。

  雖然這只是一次小小的游戲,但是我深深地體會到了盲人的不便,那么在生活當中,我們可以給盲人帶來一些方便之處,如:扶盲人過馬路,或給他們讓道。

  假如失去了光明……我們還擁有著光明,這是多么幸運的事!

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