假如能回到過去作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的假如能回到過去作文，希望對大家有所幫助。

假如能回到過去作文1

　　時間就像握在手里的一把散沙，從指縫間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走，最后什么也沒剩下，回憶以往五年的小學(xué)時光，總有一些讓我感到后悔的事。可是有什么用呢？假如給我一顆時間膠囊。我一定會回到一年級。

　　在我一年級時，曾有那么一件讓我后悔的事：我的同桌——以前在班上我唯一有好感的'男生，因一件小事他和我打了一場架，我在也沒有理會過他，他也沒有理會過我�，F(xiàn)在我又和他在一班了，可是沒有再像以前一樣互相打鬧，互相關(guān)心的樣子了。純真的友誼也被破壞了，就感覺一不小心碰了一下，也會快速地破碎一樣脆弱。明明認(rèn)得對方，卻連一聲你好都不曾說出口，并漸行漸遠(yuǎn)……

　　如果能回到一年級，我一定不會搶他的筆，一定不會因?yàn)樗�踩我的腳而生氣打架。我一定會把筆還給他，一定會寬容的對他說：“下次不要踩我的腳了哦！這次我就原諒你吧。”這樣我們也許不會爭吵，不會打架，不會疏遠(yuǎn)，更不會有現(xiàn)在這樣尷尬的場景。而且我一定會和他好好相處，讓我們從以前的死對頭變成以前的知已。

　　然后我會回到二年級，因?yàn)樵诙�年級時，我曾因?yàn)榘淹瑢W(xué)的蝴蝶結(jié)弄不見了而絕交。在以后相遇的日子中裝作不認(rèn)識。如果能回到二年級，我一定好好保管她的蝴蝶結(jié)，按時把蝴蝶結(jié)還給她，即使她罵我，我也不應(yīng)該賭氣與她絕交。我還會與她誠懇的道歉，握手言和，永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　可是這一切都只是假設(shè)，時光是永遠(yuǎn)回不去的，我們只有珍惜現(xiàn)在，在以后的時間里，不要再留下任何遺憾，且行且珍惜。

假如能回到過去作文2

　　我們美麗的家園—地球，它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時，卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。爸爸常給我描述他童年家鄉(xiāng)的美麗景色，爸爸總是講得興致勃勃，讓我無比向往！然而，如今家鄉(xiāng)糟糕的環(huán)境令我心灰意冷。我多么希望能回到過去��！

　　假如能回到過去，我要去那條曾經(jīng)給爸爸帶來夏日清涼的小河。那時候，奶奶家附近有條小河。夏日午后，烈日當(dāng)頭，人就像生活在巨大的蒸籠里，知了在樹梢上不停地叫著，仿佛在說：“好熱��！好熱�。　卑职殖３＜s了小伙伴到河邊游泳，爸爸和他的伙伴們有的在岸邊無憂無慮地踢著水玩，有的結(jié)伴在河里比賽游泳，可熱鬧了！夏日的暑氣一下子被他們拋到了腦后。清清的河水是爸爸與這群孩子的“樂園”，不僅如此，周圍鄰居常在河邊洗衣服，洗菜，給人類帶來了諸多的便利。

　　假如能回到過去，我要去那片帶給人們豐收的田野。秋天一到，落葉紛紛，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人�。〉吞幍奶镆�，稻谷熟了，金黃金黃的，好像是誰在地里鋪了一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地?fù)u擺著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動人的`樂章。村里領(lǐng)居沒有一個不是沉浸在豐收的喜悅中的。爸爸和他的伙伴們被喊去田間幫忙，你追我趕，卻是“玩”得不亦樂乎。

　　如今，池塘沒有了，河水隨著人們的亂排亂放，河水變得污濁不堪了，稍一靠近，便會聞到令人反胃的氣味。河里早已沒有了嬉戲的兒童，只有一些亂七八糟的垃圾在河里漂著，宣示他們的主權(quán)。田野沒了，原來生長著各種農(nóng)作物的土地，現(xiàn)在被蓋上了新房，堅硬的水泥覆蓋了充滿活力的土壤。我更加痛惜的是，爸爸的美好回憶也沒有了。

　　我不禁捫心自問：我們還能回到過去嗎？

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