作弊檢討書15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò)，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編收集整理的作弊檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
作弊檢討書1
尊敬的老師：
你好!
我雖然犯下了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能糾正自己所犯下的錯(cuò)誤，就是要說(shuō)：“這次我做錯(cuò)了什么?就是所謂的“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而且我也有了很大的決心去改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠改正自己的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)很努力，不會(huì)再犯這種不齒的行為，我不僅要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要把專業(yè)課學(xué)習(xí)做得更好，學(xué)以致用，在離開學(xué)校后，走上社會(huì)，更好地發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以，我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
為此，我誠(chéng)摯地對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行檢討，希望能得到你的原諒。考試時(shí)，我看了旁邊同學(xué)的答案，而這道題我卻真的不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，考試時(shí)，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。經(jīng)過(guò)老師的教育，我自己的反省，現(xiàn)在我意識(shí)到這種行為是非常錯(cuò)誤的。
至于這次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)這次考試沒(méi)有充分的把握，又怕考得不好被父母責(zé)備。因此我只是抱著抱著僥幸心理和自信，并不是因?yàn)橛行挠幸庖魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深入分析的失誤，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
考試時(shí)，我自作主張作答導(dǎo)致作弊，今天我寫這篇評(píng)語(yǔ)時(shí)，深感內(nèi)疚和悔恨，我知道這樣做不對(duì)，但我還是寫了，我覺(jué)得有必要寫這篇評(píng)語(yǔ)，向老師表達(dá)我對(duì)作弊的深刻理解。抱歉，老師!這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則上的問(wèn)題。
這么做破壞了考場(chǎng)紀(jì)律，現(xiàn)在我明白了，不管怎么說(shuō)，只要是作弊，就違反了考場(chǎng)紀(jì)律，不管考試的大小，都要嚴(yán)肅對(duì)待，只要是違紀(jì)，就不該如此。
第二，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，而且以后也會(huì)讓自己產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我才知道，這樣做是不對(duì)的。假如我真想取得好成績(jī)，就應(yīng)該在考試外認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，而不是去看別人的答案，考場(chǎng)上這種行為，一方面是一次性的，不會(huì)讓我真正學(xué)會(huì)，另一方面也有可能使我養(yǎng)成考試的壞習(xí)慣。
因此，這樣做真的非常不合適。這次事件暴露出我在思想上還有許多不足之處。
如今，我非常感謝老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給我警醒，給我教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在考試中出了問(wèn)題，那將會(huì)影響我一生。
我在此，對(duì)老師，對(duì)大家鄭重承諾，我今后一定不再做這樣的事了，一定嚴(yán)守紀(jì)律，端正態(tài)度，努力在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。同時(shí)也希望大家能夠不斷的監(jiān)督和幫助我，讓我走上正確的道路，謝謝!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書2
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，在英語(yǔ)聽寫時(shí)作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
試作弊，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
審核人：xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書3
親愛(ài)的老師：
你好！
我雖然犯下了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但希望學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能糾正自己所犯下的錯(cuò)誤，就是要說(shuō)：“這次我做錯(cuò)了什么？就是所謂的“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而且我也有了很大的決心去改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠改正自己的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)很努力，不會(huì)再犯這種不齒的行為，我不僅要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要把專業(yè)課學(xué)習(xí)做得更好，學(xué)以致用，在離開學(xué)校后，走上社會(huì)，更好地發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以，我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
為此，我誠(chéng)摯地對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行檢討，希望能得到你的原諒。月考時(shí)，我看了旁邊同學(xué)的答案，而這道題我卻真的不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，月考時(shí)，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。經(jīng)過(guò)老師的教育，我自己的反省，現(xiàn)在我意識(shí)到這種行為是非常錯(cuò)誤的。
至于這次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)這次考試沒(méi)有充分的把握，又怕考得不好被父母責(zé)備。因此我只是抱著抱著僥幸心理和自信，并不是因?yàn)橛行挠幸庖魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深入分析的失誤，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
考試時(shí)，我自作主張作答導(dǎo)致作弊，今天我寫這篇評(píng)語(yǔ)時(shí)，深感內(nèi)疚和悔恨，我知道這樣做不對(duì)，但我還是寫了，我覺(jué)得有必要寫這篇評(píng)語(yǔ)，向老師表達(dá)我對(duì)作弊的深刻理解。抱歉，老師！這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則上的問(wèn)題。
這么做破壞了考場(chǎng)紀(jì)律，現(xiàn)在我明白了，不管怎么說(shuō)，只要是作弊，就違反了考場(chǎng)紀(jì)律，不管考試的大小，都要嚴(yán)肅對(duì)待，只要是違紀(jì)，就不該如此。
第二，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，而且以后也會(huì)讓自己產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我才知道，這樣做是不對(duì)的。假如我真想取得好成績(jī)，就應(yīng)該在考試外認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，而不是去看別人的答案，考場(chǎng)上這種行為，一方面是一次性的，不會(huì)讓我真正學(xué)會(huì)，另一方面也有可能使我養(yǎng)成考試的壞習(xí)慣。
因此，這樣做真的非常不合適。這次事件暴露出我在思想上還有許多不足之處。
如今，我非常感謝老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給我警醒，給我教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在考試中出了問(wèn)題，那將會(huì)影響我一生。
我在此，對(duì)老師，對(duì)大家鄭重承諾，我今后一定不再做這樣的事了，一定嚴(yán)守紀(jì)律，端正態(tài)度，努力在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。同時(shí)也希望大家能夠不斷的監(jiān)督和幫助我，讓我走上正確的道路，謝謝！
檢閱人：
20xx年xx月xx日
作弊檢討書4
尊敬的老師：
由于我在考試的時(shí)候使用手機(jī)傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年12月10日上午，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項(xiàng)目管理》的考試。由于這門課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做，我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。
XXX
作弊檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，你們好：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xxx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，此刻我應(yīng)對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自我的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫忙過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來(lái)，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒(méi)有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自我的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤。
在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自我，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易晕遥谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我明白自我錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自我的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自我一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé)，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)。
我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自我的錯(cuò)誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
最終，我要重申一下我決心和保證。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí)；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神必須會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)應(yīng)對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，可是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自我。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師看在我初次犯錯(cuò)，并且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我必須會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書6
敬愛(ài)的老師：
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的意識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬愛(ài)的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
作弊檢討書7
尊敬的教師：
由于，我在__考試的時(shí)候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考教師沒(méi)收了我的紙頭，并欲將我試卷沒(méi)收�？墒潜救诉�未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是與監(jiān)考教師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并覺(jué)得很氣憤，腦子有點(diǎn)熱，便將試卷“給”教師——試卷被我撕了。
事后，一個(gè)人靜靜了下后，發(fā)現(xiàn)自我犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤……便即尋于班主任教師，在教師的教育幫忙下，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的真正嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案，本來(lái)就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給教師，這對(duì)教師為大不敬，在班級(jí)在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和教師有爭(zhēng)執(zhí)，都是不對(duì)的，還對(duì)教師無(wú)禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時(shí)只是顧著自我的沖動(dòng)，沒(méi)有研究其后果，完全不理會(huì)監(jiān)考教師的感受。這也是不對(duì)的。
班主任教師教導(dǎo)我，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，何況，在自我本就是錯(cuò)的情景下，還做出以自我為中心的事情，我這樣做，從當(dāng)時(shí)看是很“威風(fēng)”，實(shí)際上是在對(duì)教師的不尊重和對(duì)自我的不負(fù)責(zé)。并且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。
所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對(duì)教師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。考試本應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，不作弊，自我靠平時(shí)的積累，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了必須損害，當(dāng)著兩個(gè)班級(jí)的面做出那么不理智的舉動(dòng)，我應(yīng)當(dāng)去維護(hù)一個(gè)好的班級(jí)的形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因看答案是不對(duì)的，對(duì)監(jiān)考教師不尊敬，那更是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。此刻，我只想對(duì)我的行為做出誠(chéng)懇的檢討。
我從開始就犯下了錯(cuò)誤，走出去時(shí)的錯(cuò)誤并越加嚴(yán)重。此刻的我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給監(jiān)考教師，給班級(jí)，給自我一個(gè)交待，從而得以提高。
對(duì)于趙教師，作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自我的本職，辜負(fù)了教師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績(jī)而選擇了作弊，這對(duì)教師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對(duì)待教師您。我自覺(jué)自愧不如，無(wú)言應(yīng)對(duì)。而不善于表達(dá)的我，只能在這檢討中深深的對(duì)您，說(shuō)聲，“對(duì)不起，趙教師！”
自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我，我明白教師們是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)放學(xué)在教師辦公室的談話，那句，“我也沒(méi)想到她會(huì)這樣做……”那句話，我深刻的感受到教師對(duì)我失望的心境，使我心理感到十分的愧疚，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。之后對(duì)趙教師的無(wú)禮，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和提高，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
考試作弊，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場(chǎng)上更直接的造成了對(duì)教師的不尊重，給教師帶來(lái)了極大的難堪，其性質(zhì)更為嚴(yán)重。
從__考場(chǎng)上發(fā)生的事情，我為自我所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對(duì)趙教師帶來(lái)的不敬而道NN個(gè)的歉意。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我明白，造成如此大的錯(cuò)誤，我必須要承擔(dān)起職責(zé)，尤其是作為在重點(diǎn)中職校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。
我真誠(chéng)地理解批評(píng)，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步，深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，相信我以后能不在犯出同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給教師看到我思想上真正的覺(jué)悟！
望請(qǐng)教師對(duì)我的問(wèn)題酌情處理�。�！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書8
尊敬的老師：
你好！
我不得不先向您說(shuō)一聲對(duì)不起。在x月x日這天的英語(yǔ)默寫考試中，我為了能考取一個(gè)好成績(jī)，在考試中采取了作弊行為，但被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，隨后我被沒(méi)收了試卷，然后被趕出了考場(chǎng)�，F(xiàn)在的我，對(duì)于我自己的這種考試作弊行為感到深深的懊悔，所以我寫下了這份檢討書給您，以表明我要改錯(cuò)的決心。
在咱們班上，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，在班上的總分排名是處于比較靠前的位置，可我在學(xué)習(xí)上最大的問(wèn)題就是英語(yǔ)默寫不咋地，這讓我很苦惱，也讓老師和家長(zhǎng)很無(wú)奈。我很清楚，只要我能把英語(yǔ)默寫學(xué)好了，在考試中考一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)，那我的總分還會(huì)蹭蹭蹭的上漲，可以排一個(gè)很高的名次，可我就是學(xué)不進(jìn)英語(yǔ)默寫啊，從小學(xué)到高中，我的英語(yǔ)默寫成績(jī)就沒(méi)好過(guò)，哪怕我有心去學(xué)，可一看到一連串的英文字母我就腦瓜子疼。由于我太偏科了，所以我的同學(xué)也時(shí)常調(diào)侃我，這讓我的心一直都挺郁悶的。
我很想讓我的英語(yǔ)默寫成績(jī)上去，這樣就能讓我的成績(jī)排名提高一個(gè)檔次，可我也知道，憑我現(xiàn)在的英語(yǔ)默寫水平，想把英語(yǔ)默寫考好點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的。在一次又一次的考試中，我的英語(yǔ)默寫還是那么差，這就讓我的壓力越來(lái)越大了，因?yàn)槲也粌H得面對(duì)老師和家長(zhǎng)的詢問(wèn)，還得承受周圍同學(xué)對(duì)我的一些嘲諷。終于在x月x日這天舉行英語(yǔ)默寫考試時(shí)，我也不知道我從哪里冒出來(lái)一個(gè)想法，那就是在考試中作弊，雖然我對(duì)此很猶豫，但是我為了給自己爭(zhēng)個(gè)面子，我還是決定作弊了。
在英語(yǔ)默寫考試前，我用小抄抄了不少的單詞和短句，這就能讓我在英語(yǔ)默寫考試?yán)锬芴岣卟簧俚姆謹(jǐn)?shù)。當(dāng)英語(yǔ)默寫考試開始后，我還是比較謹(jǐn)慎的，沒(méi)有直接拿小抄出來(lái)，但是后來(lái)不會(huì)的題越來(lái)越多了，我只能偷偷地拿出小抄捏在手里，時(shí)不時(shí)看一下。可由于我的作弊技術(shù)太差了，監(jiān)考老師一下就看出我有問(wèn)題，直接來(lái)到我身旁打開了我的手掌，看到了我捏在手里的小抄，接下來(lái)的后果也可想而知。
現(xiàn)在，我可真是后悔啊，我作為咱們班成績(jī)較好的學(xué)生卻出現(xiàn)了作弊行為，這可真是讓自己丟了臉，還給班級(jí)抹黑了，更是對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣嫉挠绊�。但是�?qǐng)老師放心，我在此發(fā)誓，我以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)考試作弊的行為了，我一定會(huì)認(rèn)真補(bǔ)習(xí)那些我不擅長(zhǎng)的科目，在以后的考試考出好成績(jī)，給咱們高中xx班爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
作弊檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是模具技術(shù)系的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度鉗工理論考試中帶小抄作弊，到如今已一個(gè)多月了，我深刻的了解到自己犯下的錯(cuò)的嚴(yán)重性，讓我后悔不已，以下是我的思想?yún)R報(bào)，望有著學(xué)校能給我機(jī)會(huì)，早日調(diào)銷我的處分。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后的一個(gè)月中，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí)；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我在事后一個(gè)月的思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：
日期：
作弊檢討書10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校，教師:
我XX XX大學(xué)XX學(xué)院XX級(jí)專業(yè)，一個(gè)學(xué)生，我的名字是XX，參加一年一度的高考作弊，現(xiàn)在我面對(duì)你做最深入的檢討。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)的機(jī)會(huì)，并沒(méi)有導(dǎo)致信心，而不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題，缺乏專業(yè)知識(shí)導(dǎo)致作弊，我深入分析了自己的錯(cuò)誤，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響的廣度和深度，現(xiàn)在我把我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，作報(bào)告的影響，我想知道，反映在同一時(shí)間錯(cuò)誤，給我的幫助和支持，使我可以在今后的生活學(xué)習(xí)和工作，擺脫壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)專業(yè)堅(jiān)實(shí)，是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，我的課程考試的理解是不夠的
在這項(xiàng)考試中，我不知道今年的嚴(yán)重性學(xué)生知識(shí)考試和評(píng)估的重要性，考試評(píng)估，我沒(méi)有端正態(tài)度，用投機(jī)取巧的方式來(lái)處理，完全忽略了對(duì)學(xué)生的學(xué)校，在引導(dǎo)和教育的美德，也辜負(fù)了我在學(xué)術(shù)上的成功俯瞰父母的距離，等我灌輸教育的教師，在生活中老年人的幫助我的耐心和學(xué)生，被稱為“滑成千古恨”現(xiàn)在回想起來(lái)，我會(huì)鎖定自己在，認(rèn)真考慮我的錯(cuò)誤這個(gè)作弊事件，我得到這么多人的幫助，老師也沒(méi)有教一個(gè)學(xué)習(xí)的好當(dāng)然，也不能消化的知識(shí)我自己的思想，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在專業(yè)課的學(xué)習(xí)，但采取投機(jī)取巧的辦法，以應(yīng)付考試，無(wú)視校規(guī)，學(xué)校是犯了第二個(gè)錯(cuò)誤的情況下，我犯錯(cuò)誤，我認(rèn)真反思自己的中，考試是嚴(yán)重的，學(xué)校的規(guī)章制度的制定學(xué)生在正常的生活秩序中發(fā)揮指導(dǎo)作用，我沒(méi)有看到，這種評(píng)估應(yīng)該是認(rèn)真的方式，完全忽略了自己的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)，這將是我生命中的的的損失，但也因?yàn)槲沂且粋�(gè)青年冷清的道路，道路是一個(gè)教訓(xùn)，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲抑粫?huì)傷害自己，我罪有應(yīng)得，我也讓你不用擔(dān)心，我的上帝的學(xué)費(fèi)，我知道他們錯(cuò)了，錯(cuò)樣的無(wú)知的，也是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗浅靶�，但我希望學(xué)校沒(méi)有因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)，完全給我，我希望能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤，所以我用學(xué)習(xí)在未來(lái)更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
其次，我考試作弊的機(jī)會(huì)
在這種全面評(píng)估學(xué)生的整體學(xué)術(shù)能力和效率，我沒(méi)有擺正自己的位置，而不是一個(gè)很好理解考試的重要性。但處理作弊方法和作弊有機(jī)會(huì)，這個(gè)未知的，像一個(gè)虛假的方式來(lái)欺騙他們的課稅年度的學(xué)習(xí)，它是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的，也損害和傷害學(xué)生自己運(yùn)氣是不可能的方式來(lái)評(píng)估個(gè)人，和我不僅失去了考試的機(jī)會(huì)，以評(píng)估為評(píng)估個(gè)人道德更失去了機(jī)會(huì)，因?yàn)槲乙粫r(shí)不合理，犯了這樣一個(gè)大的錯(cuò)誤，這將是我生命中的教訓(xùn)，我會(huì)在未來(lái)增長(zhǎng)報(bào)警，然后我會(huì)被警告標(biāo)志下認(rèn)真，坦誠(chéng)的人，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，在這項(xiàng)研究中完全按照培訓(xùn)合格的國(guó)家，優(yōu)秀畢業(yè)生方向。古人講“以史為鑒”，我會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)生活光燈的教訓(xùn)，面對(duì)壓力，我不會(huì)退縮，我會(huì)向前走，下來(lái)，認(rèn)真研究，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)，我犯錯(cuò)了。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
說(shuō)，“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我要問(wèn)的學(xué)院給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我糾正我的錯(cuò)誤。是所謂“知錯(cuò)能改，地獄，”我現(xiàn)在有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，我也有決心改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能幫助我，支持我，讓我可以在未來(lái)學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)校生活糾正道路，我將努力工作，不會(huì)讓這種行為光榮，不僅將我提出的檔次，但也以良好的學(xué)習(xí)課程，培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)，可以更好地發(fā)揮在學(xué)校學(xué)到的，對(duì)社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)在未來(lái)的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心對(duì)我來(lái)說(shuō)。
最后，我想重申我的決心
我承諾：今后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真，勤奮，努力，超越的嚴(yán)重的是認(rèn)真研究所有嚴(yán)重學(xué)院提供專門的課程，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);努力花更多的時(shí)間和精力，使我在在秋季課程和時(shí)間表以前的研究，刻苦鉆研，各門課程和知識(shí)，以更好地理解和適用于現(xiàn)實(shí)生活中，我相信我用認(rèn)真，努力，刻苦精神的自我完善將有一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，并建立良好的自信心，消除他們的壞習(xí)慣，勇于向前移動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力用知識(shí)武裝自己，所以，在以后的生活道路上會(huì)不會(huì)后悔離開。
我希望這只是一個(gè)情節(jié)在我的生活，學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)，我不會(huì)重復(fù)這樣的錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)努力面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并會(huì)努力學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤是我生命中的警告，但也正因?yàn)槿绱�，我�?huì)在將來(lái)能夠在自己走出一條新路。
以上是我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的審查，請(qǐng)犯錯(cuò)誤第一次看到在我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師，也決心以正確的態(tài)度，它將給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜，如上所述，以確保相同的，我的決心和信心來(lái)完成我的未來(lái)的研究。
作弊檢討書11
親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的X老師：
您好!
我知道考試只是一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)情況的一個(gè)過(guò)程，我不應(yīng)該在考試的時(shí)候作弊，在上課的時(shí)候不認(rèn)真，考試的時(shí)候就違紀(jì)，我這種行為太惡劣了，我真的知道錯(cuò)了。
關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的`規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)和生活中，擺脫壞慣，扎實(shí)的學(xué)相關(guān)課程，學(xué)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)計(jì)劃，克服學(xué)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。假如您能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把握好，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
作弊檢討書12
尊敬的x：
對(duì)于期末考試的“作弊”問(wèn)題，我覺(jué)得很有必要深刻檢討一下，為自己的過(guò)失向各位老師深刻地反省和道歉!
由于我的疏忽，很隨意地把手機(jī)放在桌肚里，導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn)，老師拿著我的手機(jī)檢查，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機(jī)放到講臺(tái)上替我保管，我沒(méi)什么可辯解的，反正放哪兒都一樣，對(duì)我沒(méi)什么影響，至少，也能讓老師心安。
不久才被告知，我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了，嫌犯也好，最終定罪也罷，我都有必要檢討一下自己。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷?duì)監(jiān)考老師產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，產(chǎn)生了壞印象，并且老師覺(jué)得為了維護(hù)考試的公正，有必要把我手機(jī)暫時(shí)保管，我覺(jué)得老師做得很對(duì)。
我有幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說(shuō)明一下：
首先，我是一個(gè)學(xué)生，不能說(shuō)好學(xué)生也不算壞學(xué)生，我深知誠(chéng)信為人的重要，從現(xiàn)在炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的紅十字會(huì)的信任危機(jī)就可以看出來(lái)，誠(chéng)信是為人做事的根本，缺乏誠(chéng)信的人注定遭人鄙棄，我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯(cuò)誤的行為，我對(duì)此而感到羞恥。
其次，我是一個(gè)正在準(zhǔn)備考研的學(xué)生，我知道分?jǐn)?shù)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性，唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng)，這在人口基數(shù)如此之大的中國(guó)似乎也有其合理性，我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門專業(yè)課我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此暫時(shí)擱置了。一直在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史，被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶，同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楸緦W(xué)期的成績(jī)單可能會(huì)在考研復(fù)試時(shí)被提交給面試?yán)蠋�，所以我沒(méi)必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過(guò)小抄獲得想要的分?jǐn)?shù)，我不愿拿我的前途冒險(xiǎn)，何況外國(guó)文學(xué)史是一門理解性的課程，小抄其實(shí)并沒(méi)有多大能耐。
再者，如今的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，凡事都要講證據(jù)，講求公平與尊重，雖然理想總是高于現(xiàn)實(shí)，我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據(jù)的，我覺(jué)得光憑放在桌肚里的手機(jī)是不能證明一個(gè)人作弊的，監(jiān)考老師檢查了我的手機(jī)沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，至多也只能說(shuō)明我有作弊的嫌疑抑或企圖，但確實(shí)不能證明我作弊了。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，就算一個(gè)人作弊了，監(jiān)考老師沒(méi)有抓到證據(jù)，也是不能證明他是作弊者。
還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，監(jiān)考老師在沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)告知我的情況下就把我的“劣跡”上報(bào)到系里，我覺(jué)得這點(diǎn)是欠妥的，凡人都有知情權(quán)，我認(rèn)為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn)，老師是師長(zhǎng)，值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重，不過(guò)尊重也是相互的，不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?
希望我的保證能夠說(shuō)明我的問(wèn)題，同時(shí)我也希望，如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任，多一份尊重，多一份寬容與了解，減少負(fù)面化情緒，師生關(guān)系會(huì)更加和諧美好，這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!
此致
敬禮!
檢討人：
x年x月x日
作弊檢討書13
尊敬的教師：
您好！
在這次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成績(jī)。在第一天午時(shí)靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來(lái)。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓教師逮到的。但我一開始不敢抄，之后，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場(chǎng)教師給逮到了。
她說(shuō)給我零分，不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分，我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。教師也生氣了。我不應(yīng)當(dāng)和教師頂嘴的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)互相尊重，每個(gè)人都是平等的！
我最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖亲鞅�，都是我的虛榮心在作怪。
考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不夢(mèng)想可能有不細(xì)心的原因在里面，可是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我明白，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自我獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。可是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中��？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì)有陷阱，所以必須要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
我此刻真的很后悔，后悔沒(méi)有聽您的話，我明白世上沒(méi)有賣后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，可是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自我的臉丟盡了，我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請(qǐng)教師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我必須改正！
我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課進(jìn)取發(fā)言，把自我的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)當(dāng)會(huì)做了，也不會(huì)作弊了，成績(jī)也會(huì)提高了。我必須會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討書。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一、是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。
二、是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
三、希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
四、我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí)；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書15
親愛(ài)的班主任：
你好！
我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是我抱有僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。
事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話語(yǔ)猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：20xx年xx月x日，我們正在xx班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我覺(jué)得這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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