假如我是一名作家作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的假如我是一名作家作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是一名作家作文1
我是個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)很多書(shū)籍，于是便有了當(dāng)一名散文童話作家的念頭。
假如我是一名作家，我會(huì)竭盡全力去寫(xiě)作。我要把書(shū)寫(xiě)得非常通順、妙筆生花，讓小讀者們十分喜愛(ài)我寫(xiě)的書(shū)。我就可以吧出書(shū)的錢送給山區(qū)里沒(méi)錢讀書(shū)的孩子，讓他們也可以高高興興地去上學(xué)，去收獲知識(shí)。
假如我是一名作家，當(dāng)我寫(xiě)散文書(shū)時(shí)，我會(huì)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的、優(yōu)美的句子，清新而深刻的文字，在你不開(kāi)心的時(shí)候看幾遍，心情就會(huì)一下子好起來(lái)。這個(gè)也對(duì)小讀者的寫(xiě)作很有幫助，他們看來(lái)那些優(yōu)美的文字，在寫(xiě)作時(shí)就可以用上了，就不會(huì)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)了。
假如我是一名作家，我要寫(xiě)一些童話。我寫(xiě)的童話故事想象豐富、生動(dòng)有趣，還會(huì)多設(shè)一些陷阱——懸念，讓小讀者讀得津津有味，對(duì)我寫(xiě)得書(shū)愛(ài)不釋手。
假如我是一名作家，我還要去周游世界。去了解各地的民俗風(fēng)情，讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫(xiě)游記，讓看了書(shū)的人有身臨其境的感覺(jué)。
假如我是一名作家，我會(huì)和愛(ài)看書(shū)的小朋友一起討論讀后感，還會(huì)通過(guò)QQ、網(wǎng)絡(luò)、寫(xiě)信等方式輔導(dǎo)他們寫(xiě)作，或是和他們聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們的校園的趣事。我也會(huì)到校園里給小朋友講故事，提問(wèn)題，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里暢游，在想象的世界里生活！
假如我是一名作家作文2
假如我是一名作家，我會(huì)為小朋友寫(xiě)童話。我小朋友寫(xiě)童話。我的童話中，一個(gè)小動(dòng)物，一個(gè)植物，都是富有生命力的，十分可愛(ài)。它們教會(huì)小朋友如何面對(duì)世間的善惡。讓小朋友喜歡看。
假如我是一名作家，我會(huì)為廣大少年兒童編小說(shuō)。我會(huì)把水果、蔬菜等比作人物。這樣孩子們一定喜歡看。我的小說(shuō)故事情節(jié)曲折，語(yǔ)言優(yōu)美。
假如我是一名作家，我會(huì)為工作繁忙的中年人寫(xiě)書(shū)。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，富有詩(shī)意的語(yǔ)句，讓他們放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是一名作家，我會(huì)為老年人寫(xiě)書(shū)，讓他們從我寫(xiě)的游記中，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山壯美，知道祖國(guó)的風(fēng)光是多么美麗。老年人讀了，一定會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。 假如我是一名作家，我會(huì)為病人寫(xiě)書(shū)。書(shū)中那催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語(yǔ)句，令人振奮。病人讀了，會(huì)堅(jiān)定地和疾病作斗爭(zhēng)。
假如我是一名作家，我會(huì)為那些出身貧寒的人寫(xiě)書(shū)。用他們的語(yǔ)言，寫(xiě)他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事，會(huì)喚醒人們的.良知，去關(guān)懷和幫助他們。 我要和大家一起維護(hù)“作家”這一崇高職業(yè)的榮譽(yù)，以謝冰心作家為榜樣，把我的心奉獻(xiàn)在寫(xiě)文章上。
假如我是一名作家，那當(dāng)然太好了。我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但只要我努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，嚴(yán)格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，在欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國(guó)，我一定能成為一名作家……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。
假如我是一名作家作文3
假如，我是一名作家。 假如，我是一名作家，我會(huì)用自己的筆寫(xiě)出最美麗的世界。我會(huì)寫(xiě)出泡沫誕生的瞬間，小鳥(niǎo)破殼的一刻，草芽出土的剎那。我會(huì)寫(xiě)出傍晚迤邐的火燒云，清晨涼爽的山巒風(fēng)，深夜璀璨的啟明星。我會(huì)寫(xiě)出這個(gè)世界上每一種美好的事物，還有童年與青春，信任與依賴。 假如，我是一名作家，我會(huì)用自己的手記下最善良的世界。我會(huì)記下讓座給老奶奶的阿姨，主動(dòng)撿拾路上垃圾的行人，扶起跌倒的女孩的少年。我會(huì)記下沒(méi)一個(gè)感動(dòng)的瞬間，每一個(gè)溫暖的幫助，每一次熱心的支援。我會(huì)寫(xiě)出這個(gè)世界上每一種善良的事物，偉大的祖國(guó)，和溫暖的社會(huì)。 假如，我是一名作家，我會(huì)用自己的心留住最真實(shí)的世界。我會(huì)留住伐木和植樹(shù)，災(zāi)難和重建，失落與振作。我會(huì)留住孩子的啼哭，少女的淺笑，老人的慈祥。我會(huì)留住人間真情，自然啟示，世界和平。
我會(huì)留住這個(gè)世界上每一種真實(shí)的事物，花落花開(kāi)，優(yōu)勝劣汰，和任何方式的愛(ài)。 假如，我是一名作家，我想，我可以，寫(xiě)出屬于這個(gè)世界的真善美，寫(xiě)出真實(shí)善良美麗的世界。
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