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假如蝸牛沒有了殼作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假如蝸牛沒有了殼作文，歡迎大家分享。
假如蝸牛沒有了殼作文 1
假如蝸牛沒有了殼，就一定不再是無骨無脊的軟體動物。它一定能長出健壯的腳，生出有力的翅膀，也一定是能爬、能走甚至能飛的動物，也就有可能變成無敵的、能與別的動物一決雌雄的強(qiáng)牛，或許還能變成飛牛，或真正的天牛，在遼闊的長天獨(dú)自凌空起舞，擁有更豐富、更廣闊的生存空間。
假如蝸牛沒有了殼，他的腳一定會重新長出，如蜥蜴和青蛙一般強(qiáng)健，善于彈跳和奔跑。它會敏捷地奔跑和覓食，追逐所愛所求，甚或長出翅膀如飛蟲、小鳥般自由自在地在天空中飛翔。它的視覺、觸覺、聽覺、嗅覺也會變得敏捷、機(jī)靈，捕食美味佳肴，品嘗生活的香甜，而不在生生世世啃噬單調(diào)乏味的泥土。它就一定不再是丑蝸�；虮课伵＃鴷瑛P凰涅及丑小鴨變白天鵝般放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒有了殼，它的膚表也許能如甲蟲一樣加固，不畏懼一切坎坷磨難，也不害怕任何風(fēng)霜雨雪，更不逃避任何搏擊與碰撞。也許它還會擁有鉆山打洞的本事，而不至于一輩子做一個永無棲身之所的漂泊者，一個永遠(yuǎn)無家可歸的流浪者。它也一定能上下求索，尋覓理應(yīng)屬于自己的幸福，而不至于平淡平庸地度過毫無奇崛奇跡的一生。
可憐的蝸牛一定是因?yàn)橛辛藲げ抛兂绍涹w動物的，才變成可憐萬端的蠕蟲，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。假如蝸牛沒有了殼，它一定能重新贏得陽光和歡樂。贏得自由及輕盈，贏得堅強(qiáng)與自在，贏來速度也贏來一個充滿欣然的一生。但可憐的蝸牛因?yàn)閾碛辛四浅林氐臍ざ肋h(yuǎn)不可能有這樣的只覺意識了。它永遠(yuǎn)都給自己規(guī)定了一種保全的觀念，然后就生存在那種觀念之中不能自拔、昏睡千年。
蝸牛原來一定是沒有殼的，后來也許的'因?yàn)閾?dān)憂與害怕，也許是為了生存與自衛(wèi)，就長出了殼，身體就發(fā)生了畸變，整個身體縮進(jìn)殼中，變?yōu)橐欢奄樔�。腳和視覺、聽覺、觸覺都退化了。殼就是它的一切，殼就是它生存的依憑，它的家和城堡。安全了但也蛻化了，丑陋了。安全而無天敵其實(shí)是一種卑微可憐的生存狀態(tài)。蝸牛自從艱苦地長出了殼以后，就高枕無憂了。其實(shí)缺乏憂患的生存是一種墮落，一種悲劇。它卸下了憂患的重負(fù)，卻迎來了永恒的孤獨(dú)與寂寞，贏來了一切生存功能與器官的蛻化，贏來了平庸與悲劇的一生。
對于蝸牛來說，殼就是它的生命和一切，殼也讓它失去了一切，脫離了一切，讓它擁有了一種虛妄不實(shí)的安全，然而僅僅因?yàn)檫@虛妄的安全，竟令它輕易地放棄了豐富多彩的生活和廣大的空間。它給自己套上了一個套子，之后就永遠(yuǎn)都不能跳出來了。所謂畫地為牢、故步自封、不求進(jìn)取，都不足以形容它的卑微與可憐。
可憐的蝸牛一定是在擁有了那自以為堅實(shí)卻脆弱得不堪一擊的殼之后，才產(chǎn)生了它的蝸牛哲學(xué)。它之所以與世無爭，是因?yàn)樗鼘?shí)在沒有能力去和任何動物相爭，于是就只好自欺地藏匿如龜，久而久之，它就再也沒有任何進(jìn)取之意了、拼搏之心了，于是就只好安于現(xiàn)狀就成了它的生活態(tài)度。須知軟弱的生活理念只能支撐軟弱的生命。
假如蝸牛沒有了殼，它一定能脫離卑污、潮濕、陰暗的生存困境，擺脫依賴與懦弱，不再無奈地生存。但這一切都是假如，它的一生只能擁有重重的殼，而再也沒有艱難的掙脫。因此蝸牛命定了它就是蝸牛。當(dāng)它固執(zhí)地認(rèn)為自己要為這個世界提供一個可憐的生存標(biāo)本的時候，你對它惟有無言。一切同情與可憐，一切設(shè)計與改造，一切哀其不幸或其不爭都是徒勞，都是枉然。
假如蝸牛沒有了殼作文 2
假如蝸牛沒有了殼，就一定不再是無骨無脊的軟體動物，它一定能長出健壯的腿，生出有力的翅膀，也一定是能爬、能走、甚至能飛的動物，也就有可能變成無敵的、能與別的動物一決雌雄的強(qiáng)牛，或許還能變成飛牛，或真正的天牛，在遼闊的長天獨(dú)自凌空起舞，擁有更豐富、更廣大的生存空間。
假如蝸牛沒有了殼，它的腳一定會重新長出，如蜥蜴和青蛙一般強(qiáng)健，善于彈跳和奔跑，它會敏捷地奔跑覓食，追逐所愛所求，甚或長出翅膀如飛蟲小鳥般自由自在地在天空中飛翔。它的視覺、觸覺、聽覺、嗅覺也會變得敏捷機(jī)靈，捕食美味佳肴，品嘗生活的香甜，而不再生生世世啃噬單調(diào)乏味的泥土。它就一定不再是丑蝸牛和笨蝸牛，而會如鳳凰涅盤及丑小鴨變天鵝般放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒有了殼，它的膚表也許能如甲蟲一樣堅固，不畏懼一切坎坷磨難，也不害怕任何風(fēng)霜雨雪，更不逃避任何搏擊與碰撞，也許它還會擁有鉆山打洞的本事，而不至于一輩子做一個永無棲身之所的漂泊者，一個永遠(yuǎn)無家可歸的流浪者。它也一定能上下求索，尋覓理應(yīng)屬于自己的幸福，而不至于平淡平庸地度過毫無奇崛奇跡的一生。
可憐的蝸牛一定是因?yàn)橛辛藲げ抛兂绍涹w動物的，才變成可憐萬端的蠕蟲，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。假如蝸牛沒有了殼，它一定能重新贏得陽光和快樂，贏得自由及輕盈，贏得堅強(qiáng)與自在，贏來速度也贏來一個充滿欣然的一生。但可憐的蝸牛因?yàn)閾碛辛四浅林氐臍ざ肋h(yuǎn)不可能有這樣的自覺意識了。它永遠(yuǎn)都給自己規(guī)定了一種保全的觀念，然后就生存在那觀念之中不能自拔、昏睡千年。
蝸牛原來一定是沒有殼的，后來也許是因?yàn)閾?dān)憂與害怕，也許是為了生存與自衛(wèi)，就長出了殼，身體就發(fā)生了畸變，整個地縮進(jìn)殼中，變?yōu)橐欢奄樔�。腳和視覺聽覺觸覺都退化了。殼就是它的一切，殼就是它生存的依憑，它的家和城堡。安全了但也蛻化了，丑陋了。安全而無天敵其實(shí)是一種卑微可憐的生存。蝸牛從艱苦地長出了殼以后，就高枕無憂了，其實(shí)缺乏憂患的生存是一種墮落，一種悲劇。它卸下了憂患的重負(fù)，卻迎來了永恒的孤獨(dú)與寂寞，贏得了一切生存功能與器官的蛻化，贏來了平庸與悲劇的.一生。
對于蝸牛來說，殼就是它的生命和一切，殼也讓它失去了一切，脫離了一切，讓它擁有了一種虛妄不實(shí)的安全。然而僅僅是因?yàn)檫@虛妄的安全，竟令它輕易地放棄了豐富多彩的生活和廣大的空間。它給自己套上了一個套子，之后就永遠(yuǎn)都不能跳出來了。所謂劃地為牢、固步自封、不求進(jìn)取，都不足以形容它的卑微與可憐。
可憐的蝸牛一定是在擁有了那自以為堅實(shí)卻脆弱得不堪一擊的殼之后，才產(chǎn)生了它的蝸牛哲學(xué)。它之所以與世無爭，是因?yàn)樗鼘?shí)在是沒有能力去和任何動物相爭，于是就只好自欺地藏意如龜，久而久之，它就再也沒有任何進(jìn)取之意拼搏之心了。于是安于現(xiàn)狀就成了它的生活態(tài)度。須知軟弱的生活理念只能支撐起軟弱的生命。
假如蝸牛沒有了殼，它一定能脫離卑污、潮濕、陰暗的生存困境，擺脫依賴與怯懦，不再無奈地生存。但這一切都是假如，它的一生只能擁有重重的殼，而再也沒有了艱難的掙脫。因此蝸牛命定了它就是蝸牛。當(dāng)它固執(zhí)地認(rèn)為自己要為這個世界提供一個可憐的生存標(biāo)本的時候，你對它惟有無言。一切同情與憐憫，一切設(shè)計與改造，一切哀其不幸或怒其不爭都是徒勞，都是枉然。
假如蝸牛沒有了殼作文 3
每個人的一生都是背著自己的包袱前進(jìn)著。我們常常會羨慕周圍人活著是如此瀟灑，如此輕松。每個人有著不同的生活方式，但也有人會羨慕我們的幸福生活。擁有有時會成為一種拖累，正如蝸牛的殼。
假如蝸牛沒有了殼，就一定不是無骨無脊的軟體動物。并且會長出強(qiáng)狀的腿，生出有力的翅膀，也一定能爬，能走，能飛，甚至能變成無敵動物，能與兇猛的動物一決勝負(fù)。在遼闊的長空中起舞，擁有更豐富、更偉大生存空間。
假如蝸牛沒有了殼，它的腳一定會重新長出，和蜥蜴、青蛙一樣有彈跳能力，它會敏捷地奔跑捕食。追逐所愛所求，甚至能變成小鳥在天空是自由自在飛翔。它的.嗅覺、視覺、觸覺、聽覺也會從遲鈍變得敏捷、機(jī)靈。捕食美味佳肴。品嘗生活香甜，而不再生生世世聞單調(diào)乏味的泥土味。它一定不是丑蝸牛，笨蝸牛，從而變得更加美麗放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒有了殼，它的身體也會像甲蟲一樣堅硬，不畏懼一些坎坷曲折，也不怕任何風(fēng)霜雨露，而且敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，也許還會有更多的本領(lǐng)，而不至于一輩子生活在那個陰暗的殼子里，一輩子做個流離失所的漂泊者。它一定會不斷努力工作，尋找屬于自己的幸福生活，而不至于沒有價值碌碌無為地度過一生。
假如蝸牛沒有了殼，它就會丟掉那個沉重的家，然而她的速度也變得飛快，敢于和時間奔跑，那個“懦夫“稱號也從此消失，冠軍也會屬于它，從而它可以昂首挺胸向前走，所有人都對它刮目相看。不斷地改善自己的生活，讓自己的生活充滿樂趣。
假如蝸牛沒有了殼，它一定能重新贏得陽光和快樂，贏得自由與輕盈，贏得堅強(qiáng)與自在，贏得速度和一個充滿欣然的人生。從此脫離卑虧、潮濕、陰暗的生存空間，擺脫依賴與膽怯、不再無奈地生存。
人生如戲，每個人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，編造自己的人生。只有學(xué)會造擇和放棄才能卸下人生的種包袱。
假如蝸牛沒有了殼作文 4
假如蝸牛沒有了殼，它一定可以長出健壯的腳，生出有力的翅膀，它的視覺，觸覺，聽覺，嗅覺，也會變的敏捷機(jī)靈，擁有更廣闊的生存空間。
假如蝸牛沒有了殼，它的肌膚也許能和甲蟲一樣堅固，不畏懼一切坎坷磨難，也不害怕風(fēng)霜雨雪，更不會逃避任何的搏擊與碰撞。
假如蝸牛沒有了殼，它一定能脫離潮濕陰暗的.生存環(huán)境，擺脫依賴與懦弱，不在無奈的生存。
但是這一切都是假設(shè)，它終究還是生存在那一個殼中，背負(fù)著沉重的包袱，沒有藍(lán)天沒有陽光，沒有一切生機(jī)。不知是那殼毀了它還是保護(hù)了它。
看到蝸牛我想起了自己，我上輩子也許就是蝸牛，所以我才有它的性格甚至它的人生……
假如蝸牛沒有了殼作文 5
七月炎熱的太陽把大地快要烤化了，空氣中到處彌漫著躁動的情緒。瞧，湖里荷葉叢中蛙聲一片，大榕樹上的知了叫個不停，七星瓢蟲和天牛也飛到葉子下躲起來乘涼。
“時間過得真慢！”小蝸牛從早上開始抱怨到現(xiàn)在，“人家蚯蚓爬得可真快，一會兒爬得不見人影兒了，還是沒有殼好啊�！�
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，仲夏夜星河流轉(zhuǎn)，月亮高掛樹梢。小蝸牛舉著脖子，心里一直想著：“如果沒有背上的殼，我肯定也能健步如飛吧�！本瓦@樣想著想著，月神知道了小蝸牛的愿望，就偷偷地幫小蝸牛實(shí)現(xiàn)了它的.愿望。
第二天天亮，小蝸牛從睡夢中睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己身上的殼真的不見了。它開心得手舞足蹈，迫不及待想要出門去試試爬得飛快的感覺。爬著爬著，它以為自己爬了很遠(yuǎn)，回頭一看，結(jié)果只是從樹桿爬到了樹枝。懊惱的它怎么也不明白，沒有殼為什么爬得和以前一樣慢！
夏日的雷雨天說來就來，轟轟的雷聲過后，大雨噼噼啪啪地下起來。小蝸牛被雨水淋透了身子，沒有了外殼的小蝸牛格外小心，除了要躲避風(fēng)吹雨打，還得避免其他動物們的踩踏，如果一不留神，就會失了小命。
小蝸牛漸漸發(fā)現(xiàn)，沒有殼就像沒有房子，一直在流浪，不僅不能增加爬行速度，而且還給自己帶來了不少麻煩。它開始討厭這種沒有殼的生活，常常感到沮喪。
月神看到小蝸牛的沮喪，又悄悄地把殼還給了小蝸牛。失而復(fù)得的經(jīng)歷，讓小蝸牛對今后的生活充滿了感恩。
假如蝸牛沒有了殼作文 6
從前有一只蝸牛，它一心想把身上的殼去掉。
這只蝸牛的兩只眼睛長在觸角上，背上有一個圓圓的殼，這個殼是白色的，它的身體非常軟，這是因?yàn)樗鼪]有骨頭，而且在它走過的地方會有一些粘液，這些粘液是它的排泄物，同時也會幫助它爬行。
有一天，它一覺醒來就發(fā)現(xiàn)自己的殼沒有了，它高興得大叫起來：“我終于沒有殼了！我終于沒有殼了！”于是它決定出去走走，它一到街上，大家都驚奇地說：“哇，蝸牛，你的殼呢？竟然把殼給弄丟了，那我們就叫你牛哥吧！”蝸牛也開心地說，“牛哥也很好的”。身上沒了殼的蝸牛突然發(fā)現(xiàn)自己能健步如飛，它開心地高聲喊道：“哇！快來看啊，我跑的真快！從來沒有過的感覺……”成群的小動物都探出了小腦袋驚奇的看著它，議論紛紛：“呀！沒殼的蝸牛真難看”。“咦！紅通通的身子像一只怪獸！”“丑八怪一樣，還跑那么快，還是原來的蝸牛好看，看看驕傲成啥了，都不看我們一眼，哼！”……聽著大家七嘴八舌的.話，蝸牛只好搖搖頭走了。
它來到了田野，看見了青蛙，于是它就說：“青蛙哥哥，我現(xiàn)在身輕如燕，我們來賽跑吧�！鼻嗤芸戳伺８缫谎郏@訝地問：“你的殼去哪兒了？”蝸牛說：“我把殼扔了�！薄拔覜]有時間和你再跑，我也知道你變得健步如飛了，等到下次我們再比吧�！蔽伵Ｖ缓檬刈吡�。
它又來到了森林里，它突然看到了大家正在比賽跑步，于是它也去報了名。它的對手是兔子，兔子輕蔑地對它說：“這場比賽我一定會贏的�！蔽伵]有說話，“呯！”發(fā)令槍響了，兔子飛快地向前奔去，由于身子輕，蝸牛跑起來像飛一樣，飛過山崗、越過草地、穿過小溪，一下子把兔子甩到身后好遠(yuǎn)，最后還是蝸牛獲得了比賽的勝利。
蝸牛正在高興呢，突然下起了傾盆大雨，把身上的肉打得生疼生疼，它趕緊找個草堆躲了起來……不一會兒太陽出來了，曬的身上的皮膚格外的痛，牛哥渾身非常的熱又痛又難受，它想跑到溪水里洗洗可是它還沒有走到小溪邊呢，就被曬死了。
這個故事告訴我們，不尊重客觀現(xiàn)實(shí)，妄想的愿望，要先看看自己合適不合適，否則會害了自己的。
假如蝸牛沒有了殼作文 7
小蝸牛問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆持粋�重重的殼?”
“因?yàn)槲覀儧]有骨頭的支撐，只能爬著前進(jìn)，需要這個殼來保護(hù)我們的身體�！�
小蝸牛又問：“毛蟲姊姊也沒有骨頭，也要爬，為什么她不用背著一個殼?”
“因?yàn)槊x會變成蝴蝶，她會長出翅膀在天上飛。她有天空的厚愛�！�
小蝸牛又問：“蚯蚓哥哥也沒有骨頭，也要爬，為什么他不用背著一個殼?”
“因?yàn)轵球緯@洞，它有大地的厚愛。”
小蝸�？蘖�。“為什么天空和大地不愛我們?”
“所以我們有殼啊�！眿寢屨f，“我們不靠天，不靠地，只有靠我們自己!”
有一天，《贏在中國》的一個選手講了這個故事，他說，他就是那個蝸牛。
他說，上帝把所有的玩笑，都開在他的'相貌上了。他如何不容易，沒有天地可以靠，等等……
然后?
俞敏洪說，“我從你的經(jīng)歷中看到你的掙扎，成長，變成精英，但是你太多的在意自己的個性和感受，為什么要覺得別人會鄙視你呢?比如我當(dāng)初被北大處分 的時候，我也覺得每一個北大人都在鄙視我，其實(shí)好多人都根本不知道我是誰!”他分析道，“你內(nèi)心有一些虛弱，所以才會建一個盔甲，就像你說得蝸牛的殼一 樣，是你自己加上去的�！爆F(xiàn)場觀眾鼓掌表示認(rèn)同，“如果你再多點(diǎn)勇氣的話，就可以把這個殼去掉，長出一雙翅膀，在天空中翱翔。
我用了10年的時間，才把自己的背上的殼去掉，既靠天，又靠地，還靠自己。
我覺得你要有這樣的大氣，如果把剛才的氣勢拿出來，你一定能做成很大的事情，但前提是要把自己背上的殼去 掉，一定要做到這一點(diǎn)!”
看了蝸牛的故事，覺得很勵志，即使沒有優(yōu)越的出生，做人靠自己也可以成功。
但看了俞的回答，發(fā)現(xiàn)自己身上缺乏這樣的魄力，讓自己變成可以依靠。
有天地可靠，也是一種本領(lǐng)。
勵志故事，除了嚴(yán)重地勵志，還會嚴(yán)重地誤導(dǎo)。蝸牛的故事就是這樣。關(guān)鍵是要被勵志，而不要被誤導(dǎo)。
但是，一般人很難分清這兩個部分。(其實(shí)，絕大多數(shù)故事都有這兩面。)
小蝸牛的確有一個殼。然后你認(rèn)為自己是個小蝸牛，你也有個殼。
問題是，你不是小蝸牛，你的那個殼，已經(jīng)被俞敏洪老師英明地指出，是你自己背上去的。
那個選手，自己給自己背上一個殼，集自卑與狂妄于一身。
我們都有自己給自己背上的殼。請把它放下，然后輕裝上路，靠自己，但是也要努力靠天靠地。
假如蝸牛沒有了殼作文 8
隱隱約約地透過雨幕，我看見了一個機(jī)靈鬼模樣的小男孩手里拿著一個什么東西，突然，他又把那東西分開來，在手里不停地把玩著。
男孩見了我，丟下東西跑開了。我小跑到那邊，接下來的一幕卻讓我目瞪口呆：被雨水淋濕的地上，臥著一條白色的`小東西，還在蠕動。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一只蝸牛，一只沒有背殼的蝸牛。旁邊，那棕色的殼靜靜地躺在灰黑色的濕地上。
我定了定神，把那張成“o”形的嘴合攏起來，仔細(xì)地打量著這個可憐的小家伙，心中卻萌生了一個壞想法。我決定把它的殼放在一樓到二樓的一層樓梯上，好讓它“運(yùn)動運(yùn)動”。說干就干，爬上一樓對我并不難，對于蝸牛那可就是一件天大的難事。我把蝸牛殼放在了樓梯上，又輕輕地用一張廣告紙把蝸牛鏟起，放在樓梯地上。
那小不點(diǎn)好像知道它的殼在上面，吃力地向上爬著。
看著它在爬了，我便拍了拍滿是灰塵的手去吃飯了。
睡了一覺，我又一次來到那個地方，可我看見的卻是一個干了的東西，應(yīng)該是那只蝸牛，它就靜靜地躺在那早已被別人踩碎了的殼的不遠(yuǎn)處。
我走出門外，臉上滿是水，熱的是淚水，涼的是雨水，我就靠著那根柱子，靜靜地哭，一直哭，只為一只蝸牛，只為一只蝸牛……
假如蝸牛沒有了殼作文 9
那時我是一個瘦瘦的女孩，站在人群里，常被人忽略，體育老師排隊，下意識地讓我出列，等他先將那些體形勻稱、面容柔美的女孩子排完了，才發(fā)愁地看我一眼說，把你排到哪里才合適呢？
后來在下雨天，看到那些縮在殼中的蝸牛，突然就很羨慕它們，想著那時的自己，如果有一個溫暖堅實(shí)的殼，可以在受到傷害的時候，躲入其中，做一個小夢，或者聆聽一陣淅淅瀝瀝的雨聲，該有多好�？上�，除了曝曬在眾人的視線下焦灼、惶恐、驚懼、無助，我再也找不到可以安放的表情。
那時班里有一個叫喬的男生坐在我后面，他個性孤僻，不愛與人交往，表情里總有一份孤傲與冷漠，他在人群里亦屬于形單影只的一個，與人說話時視線總是瞥向別處去，就像那個人不過是一縷無形的風(fēng)，但是他的成績卻永遠(yuǎn)排在前面。
我也是偶爾才會與他說話，不過是交作業(yè)的'時候，讓他幫忙傳過去，或者打球，不小心踢到他的腳下，跑過去撿的時候，他淡淡地回踢過來，我拘謹(jǐn)?shù)匦πΓ蛩缆曋x謝。有時課堂上分組討論，我回身過去，看到他依然在俯身疾書，不理會老師的要求，便覺得無趣，想要回轉(zhuǎn)身的時候，他突然說一聲“開始吧”，便將自己寫在紙上的觀點(diǎn)遞交給我。這樣的交往不多，卻還是像那夏日樹下的一小片綠蔭，將惶惑不安的我遮住，并徐徐地，給我脈脈的清涼。
我一直以為喬和其他的同學(xué)一樣，對長在角落里的我漫不經(jīng)心，也想不起來。我也一直認(rèn)定，我們兩個人是數(shù)學(xué)上的拋物線，看似從同一個寂寞的原點(diǎn)出發(fā)，卻是離得愈來愈遠(yuǎn)，再無相遇的可能。喬注定是要讀大學(xué)的，他的寡淡，甚至可以被女孩子看做鮮明的個性；而我的未來卻渺茫無依，我要到哪里，才能尋到一片可以讓我縱情絢爛的泥土？
我依然清晰地記得那次數(shù)學(xué)課，習(xí)慣了將我跳過的老師，不知是為了調(diào)節(jié)課堂的氣氛，還是一時興起，突然叫我回答問題。不過是一個很簡單的習(xí)題，我卻緊張得不行，任自己如何地努力也想不出答案。
午后沉悶的教室，因?yàn)闈M臉通紅、手足無措的我而有了生氣，有人在竊竊私語，有人好奇地回頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像用一把刀子，一下一下地劃在我的臉上。而那個向來不正眼看我的老師，嘲諷地瞥我一眼說：還能不能想起來，要不要你后位的喬幫你找到這個答案？
我的眼淚嘩一下涌出來。我想那時的自己，一定是一只被人殘忍地割掉硬殼的蝸牛，明明知道那殼就在身邊，卻是再也無法縮回到其中。而喬就在這時站了起來，用一種從來沒有過的響亮的聲音，回答臺上的老師：對不起，我也不會這個問題。老師的臉，當(dāng)即變了顏色，可他還是強(qiáng)壓著怒火�？蓡�，還是固執(zhí)地保持著沉默。
鈴聲響起的時候，老師忿然扔掉粉筆，摔門而去；我回頭，歉疚地看喬一眼，卻碰到他溫暖的視線，我的眼淚，忍不住又落下來。
那以后的一年中，我與喬依然言語不多。我常常將不會的問題寫在紙上，悄無聲息地遞給喬；他的回答，總是詳盡，曉暢。我的視線，一行行地看下去，宛若一只飛燕，穿過蒙蒙的細(xì)雨，那樣的喜悅，讓我想要大聲地歌唱。
而喬甚至學(xué)會了微笑，他還在給我解答習(xí)題的紙上，畫一個微笑的小人兒，沒有注釋，但我看得明白，他在用這樣的方式，表達(dá)對這份情誼的感激。
兩個少年的孤單，就這樣，因?yàn)橐淮瓮馊说膫�，而融合在一起，生出一朵粲然的花朵。沒有誰能夠理解，兩顆曾經(jīng)怯懦的心，歷經(jīng)了怎樣風(fēng)雨的沖擊，才有了今日這般繽紛的顏色。
而成長中的那些懼怕、憂傷與落寞，就這樣，在這段彼此鼓勵的并行時光里，輕煙一樣散去。
假如蝸牛沒有了殼作文 10
從前，有一只蝸牛，它抱怨自己的殼太重、太丑沒有什么作用，于是它就想：哎，如果我這個又重又丑的殼消失了，那可有多好啊！
一天晚上，它把身子縮進(jìn)殼里就睡著了。第二天一早，它覺得渾身有些冷，她睜開眼睛一看：呀！我那又重笨又重的殼不見了。蝸牛欣喜若狂，連忙跑出門外，呀！沒有了殼連跑也比以前跑得快了，它來到小溪邊照了照鏡子，果真沒有了丑陋的殼了，它感覺自己現(xiàn)在變得漂亮多了！小魚游出水面看見蝸牛沒有了殼害怕極了，連忙游到池塘深處躲了起來。蝸牛沒管那么多繼續(xù)往前走，它覺得自己很自由，以前黃鸝鳥笑話它走得慢，現(xiàn)在的'蝸牛健步如飛，一口氣就爬上了樹。站在樹上，沒有了殼的束縛，它感覺呼吸都要暢快多了。
有一天，蝸牛正站在山頂，眺望遠(yuǎn)處的美景，一只黃鶯悄悄地靠近了蝸牛，黃鶯被這團(tuán)肥美的肉吸引了，垂涎三尺。蝸牛突然感覺有危險向它靠近，一轉(zhuǎn)身看見是一只饞嘴的黃鶯撲過來，蝸牛趕緊本能地把身體往后一縮，但是它忘記了自己已經(jīng)沒有殼了。蝸牛大驚失色，大叫道：求求你，別吃我！別吃我！但是黃鶯什么都不管，一口就把蝸牛給吃掉了。
蝸牛閉上眼睛，尖叫起來。蝸牛嚇醒了，原來是一個可怕的夢，它急忙看了看，它的殼還沒有消失，于是它高興地抱住自己的殼親了又親。
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