【精選】想象作文錦集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
每天都有布置不完的作業(yè)，接二連三的訓(xùn)斥，不知道何時會到來的單詞抽查，還有那一起風(fēng)，就漫天泥沙的操場，這就是我現(xiàn)實中的學(xué)校生活，但我想象中的學(xué)校生活是這樣的。
早晨，我們迎著太陽，伴著花香，走進學(xué)校，不用畏懼家庭作業(yè)可能做錯了而被老師批評，不用畏懼今天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成放學(xué)后被留校，更不用畏懼在操場跑完步后滿身的泥土灰塵，只是一心一意的學(xué)著自己渴望的知識，不用老師的逼迫，監(jiān)管，同學(xué)們都能自己做到自覺，就算有個別同學(xué)不想學(xué)習(xí)，看著其他同學(xué)努力奮進，也不好意思再頹廢下去了，就這樣你帶動我，我?guī)椭�，互相學(xué)習(xí)，互相進步，有不懂的問題，一個人提出來，一群人幫著探討解答，不會因為害怕別人超過自己，就藏著掖著，不肯幫住別人，更不會因為一點小事就與同學(xué)斤斤計，較大吵大鬧。
學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種各樣的活動，例如文藝匯演，征文比賽，跳繩比賽，野炊活動，籃球大賽等等，能讓每個同學(xué)都發(fā)揮出自己的長處，找到自己的特長，而不是一味的要求學(xué)生死讀書，只重視考試后的成績，舉辦的活動，大家也會積極響應(yīng)，認真對待，而不會因為膽怯自卑，永遠躲在班級隊伍的后面，就算比賽輸了，同學(xué)們也只會互相加油打氣，決不會出現(xiàn)相互埋怨的現(xiàn)象。
校園里一片生機勃勃，朗朗書聲不時地響起，歡笑嬉戲的場面總能映入眼簾，這就是我想象中的學(xué)校生活。
想象作文 篇2
在這世界的某個角落里，有一個王國，叫汽車王國。這里的子民們是各種各樣的汽車：越野車、卡車、轎車......他們無憂無慮地生活在這個王國里。
在一個陽光燦爛的日子里，受百姓愛戴的老國王把子民們都集中在一起。他老了，需要一個新的繼承人。老國王一直是個公平公正的人，他讓全國的青年男子和他的兒子們一起比賽，獲勝者為將來的國王。
比賽規(guī)則是：從王宮前面行駛到對面小山，一個來回，誰能最快到達王宮的，誰就是獲勝者。
“3、2、1，開始！”一聲令下，汽車們都爭分奪秒地往前趕。深秋時節(jié)，金黃的落葉鋪滿了整個王國的大地，汽車行駛在上面，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。汽車在你爭我趕中，來到了一條岔路前，這時有三個岔口出現(xiàn)在這群汽車眼前。岔口前分別豎著一塊木牌。右邊的木牌上寫著：“最近的路”。左邊的那個木牌上寫著：“想當國王的就走這條路”。中間的那個木牌上寫著：“最平常的路”。于是這些汽車們便分成了三部分：大王子和一群汽車向右邊駛?cè)�；二王子和一群汽車向左邊駛�(cè)�；只有小王子選擇了中間那條路。
傍晚時分，小王子回到了王宮，王宮前沒有一輛車。只有老國王坐在王位上向他微笑。小王子失望地說：“父親，我是最后一個到家的，是吧？”“不”，老國王搖搖頭說：“你是第一個。只有你沒有受到外界的誘惑和干擾而選擇所謂的捷徑，你就是我要找的接班人�！闭f著，老國王走下王位，摘下王冠，把它戴在了小王子頭上。
至于那些因為受到木牌信息干擾和誘惑而選錯了路的汽車，他們駛進的那兩條路充滿了艱難險阻卻又無法回頭，在他們做出選擇的那刻就注定了失敗。有時候，看似最接近心中目標的那條路有可能只是個迷惑你的陷阱。
想象作文 篇3
悲慘的一幕幕涌進路燈的心頭。
晚自習(xí)下課了，一個中學(xué)生朝路燈狠很的踢了一腳，把沉重的書包摔在路燈上。
工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上，為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚，哎！
一群小學(xué)生在路燈旁嬉戲打鬧，一會兒爬路燈，一會兒又在路燈上畫畫，讓路燈“沒臉見人”。
………
天吶！路燈流下了悲憤而又無助的淚水，滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了，在黑暗的夜里為人類帶來光明，這是多么美好的一件事呀！但路燈卻哭了。
小花兒抬起頭望著路燈，問：“路燈哥哥，你怎么哭了？”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽了深表同情，生氣而又傷心地嘆了一口氣：哎，俗話說好心有好報，而你是好心沒好報啊，反而遭受了這么多欺辱，簡直是太不公平了！”“但我又有什么辦法呢？我給人類帶來光明，卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點著大地，卻被人們摘去，這到底是為什么？”路燈和小花在這茫茫的月夜里痛苦地傾灑怨言。
默默的奉獻卻無好報，遭受如此慘待，小朋友啊，讓我們共同攜手來保護路燈，保護為我們?nèi)祟悗硪磺猩罘奖愕墓锇桑?/p>
想象作文 篇4
20年后世界將為我們所控制，那時的世界將是電子時代。
到了20年后全世界都是電子網(wǎng)絡(luò)時代。那時，我家的各種設(shè)備都是全自動的。比如家里的洗衣機，只要一到預(yù)定時間，就會自動幫你洗衣服；洗完后，又會自動用太陽能烘干機把衣服烘干；如果家里比較臟亂，機器人就會自動開啟，進行掃除工作；到那時再也不用擔(dān)心小偷行竊，也不必安裝起類似“鳥籠”的防盜網(wǎng)，因為激光掃瞄用戶式防盜門可以讓家的感覺更好，這種防盜門是用金剛石做成的；如果要進門，它先要掃瞄你的全身，待驗明身份后，才會為你開啟大門。
到了20年代后，公路上絕對沒有任何交通工具，也可遠離那些尾氣、廢氣的污染，因為人們發(fā)明了一種超時空轉(zhuǎn)換器，你只需按一下電鈕，說出你想去的地方，它便可以幫你實現(xiàn)這一愿望。那時的電腦也變得越來越神奇，不必再拖著長長的“老鼠尾巴”，只要你“面對面的交流”，對它說話，它便能聽懂你的指令。
啊，20年后的世界是多么的美妙，令人向往，讓我們?yōu)槌@個美好的未來而共同奮斗吧！
想象作文 篇5
我是個愛做夢的'女孩,常常有一些稀奇的想法,這不,我又想象自己發(fā)明了一件人見人愛的智能衣。
這件衣服和我的校服上衣一模一樣，只不過在每個袖子里都有一排功能按鈕，功能可多了。
它可以隨著你的心情來調(diào)節(jié)你和其他人的心態(tài)。課上我正在看小說，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師剛要發(fā)火，我一按按鈕，一個電磁波發(fā)射出去，老師發(fā)怒的情緒一下子消失了，隨之而來的是溫和的話語：“要注意聽講了，下課再看小說，好嗎?”我趕緊收起來，認真聽課了。
體育課上，老師測驗八百米跑步。我剛跑了一圈，就覺得渾身乏力，汗流滿面。我輕輕按一下按鈕，一股涼爽的風(fēng)在全身周圍吹動，感覺真好啊!
課間玩耍的時候，我輕輕地按動兩邊衣袖的按鈕，肩膀上馬上升起兩個小翅膀，扇動著，帶著我慢慢地升上天空，我一邊唱著歌，一邊揮動著翅膀，在同學(xué)們羨慕的目光中，越升越高，然后又慢慢地降了下來，同學(xué)們“嘩”地一下圍在我的身邊七嘴八舌地詢問著剛才的情況，真的好自豪啊!
它還有很多的功能呢：查信息、聽音樂、快速隱身……多美妙的智能衣!
這就是我夢中發(fā)明的智能衣。
想象作文 篇6
從前，螞蟻在很小的時候經(jīng)常被一些大螞蟻欺負，小螞蟻希望自己能快點長大。那天，突然一陣風(fēng)把小螞蟻吹暈了過去。等它醒來時，發(fā)現(xiàn)自己變得跟貓一樣大了……
螞蟻知道自己變得跟貓一樣大后，心里無比驚訝，哇！我怎么這么大！正當它高興之時，一陣刺耳咕嚕聲響起，螞蟻一聽，這不是自己肚子餓的聲音嗎？看來我要趕緊去尋找食物了！螞蟻走在尋找食物的路上，走了一大會兒，一個食物都沒發(fā)現(xiàn)，可是它已經(jīng)餓了前胸貼后背了，只好捂著肚子，艱難地向前走，碰到它的小伙伴，它覺得特別驚喜，大聲呼喊，沒想到，它的伙伴看到了它，說：“哇！這是什么龐然大物哇。完全是怪物呀！快跑呀！快跑呀！”伙伴們四處逃竄，就連以前欺負它的螞蟻來了一看，螞蟻二話不說，撒腿就跑，螞蟻非常失望，只好繼續(xù)找，慢慢地，螞蟻找到了食物，在草叢里，找到了一塊面包，它連忙撿起來，仰頭塞進嘴里。
吃飽后，它決定出去走走，螞蟻走在柔軟的草地上，突然，螞蟻看見一群螞蟻在搬一個西瓜，這個西瓜對它并不難，可對小螞蟻那是難上加難��！小螞蟻們一會兒推，一會兒搬，一個西瓜，都還紋絲不動，那只螞蟻決定來幫它們，小螞蟻看到大螞蟻覺得很吃驚，大螞蟻撿起西瓜，扛在肩上，不費吹灰之力，就搬進巢穴，全族都在歡呼。
螞蟻幫助了別人覺得很高興，告別了蟻群，它心情舒暢，悠閑地散著步，發(fā)現(xiàn)一只貓正在欺負老鼠，老鼠在貓鋒利的爪下拼命掙扎，螞蟻突然出現(xiàn)，給貓來了個下馬威，貓見到這么大的螞蟻，覺得大事不妙，趕緊跑了。老鼠被救了。老鼠為了感謝螞蟻，便把它珍藏許久的奶酪給了螞蟻。
正當螞蟻還沉浸在美食中時，一陣風(fēng)吹過，螞蟻變回了以前的模樣。
想象作文 篇7
假如我是一棵樹，一棵開滿鮮花的樹，我會讓我的花在春天的美好中綻放，發(fā)出濃濃的香味，讓聞了的人每天都有好心情。我陪著小朋友一起玩耍、嬉戲，和他們一起快樂健康的成長。
假如我是一棵樹，一棵枝葉茂盛的樹，我會讓翠綠的樹葉長得又大又多，成為一把“太陽傘”，在夏天，我為人們遮陰，乘涼，看著小朋友在池塘里歡快地游泳，陪伴人們度過炎熱的酷暑。
假如我是一棵樹，一棵能結(jié)果的果樹，到了秋天，果子全掛上枝頭，果農(nóng)們摘水果，多么辛苦，只要我輕輕搖一搖，果子就掉進果農(nóng)們的籃子里，看著他們高興的樣子，我也很快活。
假如我是一棵樹，一棵冬天里的樹，雪花飛入我的懷抱，睡在我的枝頭，放心地在這里安家。
假如我是一棵樹，一棵沙漠里的樹，我讓風(fēng)幫我傳播種子，樹越來越多，把沙漠變成綠洲，沙塵暴不見了，人們的生活變得更美好。
假如我是一棵樹，一棵甘于奉獻的樹，你會喜歡我嗎？
想象作文 篇8
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏＿@樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了30分鐘電燈就會自動熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的教室。
想象作文 篇9
“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹，予獨愛石榴花�！笔窕ň褪情L安之市花，是我思念家鄉(xiāng)長安的精神寄托。它舞姿婀娜，散發(fā)著淡淡的香氣，問石榴花為何珍惜自己的香氣？它是為了爭春，然而它只知爭春之情，而不知思鄉(xiāng)之情。思鄉(xiāng)之情濃濃，20xx年我?guī)е拮踊氐介焺e已久的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)真是滄桑之變。
20xx年故鄉(xiāng)是個鳥語花香的森林城市，落英繽紛，郁郁蔥蔥，真是“苔痕上階綠，草色入簾青�！蔽萆醿叭唬R齊，還有幾分莊嚴感。綠油油的草坪代替了寬敞的柏油馬路，芳草鮮美，真是“天涯何處無芳草�！甭穬膳苑N著袁隆平爺爺苦心培育20年的成果——“萬果樹”。它可以結(jié)很多種果實，因此而得名�？�！樹上結(jié)得石榴露出紅紅的臉頰；黃瓜笑彎了它深綠的腰；青菜敞開豁達的胸懷；辣椒挨挨擠擠互不謙讓……澆灌樹木者，噴泉也，噴泉里小魚、小蝦在嬉戲，活潑的小魚、小蝦，歡迎著四面八方的人們，噫！噴泉上還有小動物在洗澡。鳥語花香者，世外桃源也。
想象作文 篇10
20年后，得癌癥的人越來越多了，并且有許多人都因為得了癌明癌癥治療儀。癥而去世，人類面臨滅亡，我作為一名醫(yī)學(xué)方面的科學(xué)家，應(yīng)努力發(fā)明一種癌癥治療儀。
我先把我發(fā)明的太陽紫外線收集化解儀放在大神博士發(fā)明的隔熱火箭中，然后放入一個衛(wèi)星定位裝置。準備發(fā)射火箭到太陽上，轟一聲，僅過了１分鐘，火箭安全著陸在太陽上，這時太陽紅外線收集化解儀就開始收集太陽紅外線，并化解，還收集了太陽光的數(shù)據(jù)�！胺祷亍薄；鸺牭轿业拿詈螅⒖谭祷�，火箭返回后，我分析了被化解后的太陽紫外線，發(fā)現(xiàn)它可以治療癌癥。接著我發(fā)明了一個可以按摩，可以促進營養(yǎng)吸收，還可以輸入進太陽紅外線，并對人體癌癥有治療作用的儀器。它是有一個長方形的芯片在長方形的儀器里面，那個芯片可以存太陽紫外線，還有一種光在里面，是促進營養(yǎng)吸收的，外面有兩根線，線上有兩個按摩柄，這線是傳輸太陽紅外線和幫助促進營養(yǎng)吸收的，只要把那兩按摩柄放在腳上腳就可以治療。我計劃大約要治療半年癌癥就能全愈。
隨后，我發(fā)行了一億個癌癥治療儀，大家紛紛來試，結(jié)果出乎了我的意料，在短短的４個月內(nèi)，我發(fā)明的癌癥治療儀治好了九千多萬人的癌癥，癌癥好后的人們都精神起來，而且一年內(nèi)沒再復(fù)發(fā)，老人精神得像青年人，小孩活潑機靈，像一只只小猴子，青年們也找到了自己的工作，生活快報樂，不用再擔(dān)心癌癥了。從此癌癥這種幾十年業(yè)的不治之癥一下子變成了像小感冒那樣的非常好治療。我的癌癥治療儀給一百多億人帶來了快樂。
20年后，醫(yī)學(xué)事業(yè)飛速發(fā)展，癌癥治療儀成了每個醫(yī)院必備的東西，人們從此快樂生活，不怕再被癌癥困繞了。
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