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橡皮的想象作文

時(shí)間:2021-08-08 20:13:03 想象 我要投稿

實(shí)用的橡皮的想象作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的橡皮的想象作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的橡皮的想象作文3篇

橡皮的想象作文 篇1

  我的外表白白的、方方的,還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品?答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情,例如:擦掉錯(cuò)字。如果主人沒有我,可能就會(huì)很煩惱啦!

  我最喜歡主人把我放到筆袋里收好,讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的,我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方,害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉,讓我全身光溜溜的,這樣會(huì)很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。

  我最難忘的經(jīng)驗(yàn),是有一次主人的包包破掉了,害我掉了出來,主人卻還不知道我掉出來,就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來找我,可是過了三天三夜,主人卻還沒有出現(xiàn)。終于,有人看見我了,他剛好就是主人的同班同學(xué)!他把我撿到班上,還到處問是誰的橡皮擦,我的主人就馬上過來接我,我高興的哭了出來。

  我希望主人能夠慢慢的利用我,不要把我丟掉,讓我能和你一起走到最后,讓你每一次的作品,都能夠整齊美麗,得到最棒的榮耀!

橡皮的想象作文 篇2

親愛的同學(xué)們:

  平時(shí),大家都會(huì)拿各種各樣的筆來寫字。鉛筆字寫錯(cuò)了可以用橡皮擦,而鋼筆字、圓珠筆字寫錯(cuò)了我們一般會(huì)用上膠帶把錯(cuò)字粘掉,F(xiàn)在,我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。

  我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬萬個(gè)顏色。當(dāng)然,你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書寫工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈,就連油滴也可以擦,臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當(dāng)然,它不會(huì)變小,能化成紙貼貼在身上。無聊時(shí)可以按它上面的紅點(diǎn),它便和你開始聊天;煩悶時(shí),你可以按它上面的綠點(diǎn),它就會(huì)放出適合你心情的歌兒。

  別驚訝!這種橡皮還有更驚人的功能呢!它除了能變化形狀,永遠(yuǎn)不臟,最厲害的'就是當(dāng)你按上面的黃點(diǎn)后,對著紙上的題目擦一擦,它就會(huì)放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等;擦下冰箱,他就會(huì)告訴你這里面是什么,豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時(shí),甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍(lán)色圓點(diǎn)。這時(shí),橡皮會(huì)長出翅膀,飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘,它就能告訴你宇宙的各種信息。

  啊!如果可以發(fā)明出這種橡皮,那該多好!這樣,就可以為人類文明的道路掃除更多無名的“攔路虎”了!

橡皮的想象作文 篇3

  夜深人靜,星星在天上眨著眼睛,一切都變得那么安靜?墒牵U筆盒里卻傳來了奇怪的聲音。

  原來是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦。

  “你別碰我,討厭的大個(gè)子!便U筆推了推橡皮,露出了不滿的神情。

  “別這樣,”橡皮也推了推鉛筆說,“鉛筆盒里就這么一點(diǎn)地方,難免會(huì)碰到!”

  “我真不明白,小主人為什么要把你放在鉛筆盒里!便U筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說。

  “我?guī)椭≈魅瞬恋翦e(cuò)別字,主人需要……”

  還沒有等橡皮把話說完,鉛筆就傲慢地打斷了它,說:“你有什么用?今天,小主人數(shù)學(xué)考了一百分,還不是全靠我?”

  橡皮也不甘落后,很不服氣地跺著腳說:“誰說的?要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉,小主人能考一百分嗎?”

  鉛筆氣憤地說:“誰叫你擦的?多管閑事。你不擦,我照樣能改過來!”

  橡皮氣得差點(diǎn)就暈了過去,傷心地跳出了鉛筆盒,躲在了一個(gè)沒人注意的小角落里。

  第二天,語文考試了。小主人焦急地找著自己的橡皮,可是怎么都找不著。寫錯(cuò)的地方只好用鉛筆涂涂改改,考試卷被畫得一塌糊涂。老師狠狠地批評了小主人,小主人非常難過。

  回到家,小主人拼命四處尋找他的橡皮,終于在一個(gè)角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸,然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說:“你再也別離開我了!”

  鉛筆看見了這一切慚愧地對橡皮說:“對不起,昨天我不應(yīng)該說你。”

  橡皮紅著臉說:“我也有錯(cuò),我不應(yīng)該跟你斗嘴,還離開大家躲起來!

  一旁的尺子說:“我們各有各的用處,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,這樣才能幫助小主人,讓他取得更好的成績!

  橡皮和鉛筆聽了,連連點(diǎn)頭。從此,它們成了一對形影不離的好朋友了!