關(guān)于假如作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于假如作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于假如作文1
時間,真是一個奇怪的東西。它對于每一個人都是公平的,每一天都是二十四個小時,每一個小時都是六十分鐘,每一分鐘都是六十秒。時間對于每一個人又是不公平的,對于那些努力生活和學習的人來說,時間永遠過得那么快,永遠不夠用,而對于那些整天無所事事的人來說,時間過得如此之慢,簡直度日如年。
假如時間可以倒流,我想回到這個星期二。這一天是我們六年級的月考,因為我的粗心和馬虎,英語考試有21分的聽力題答案我只做在了題目卷上,而沒有寫在答題卡上,等我拿到成績的時候,整個人都呆住了。如果回到那個時候,我一定好好檢查整張試卷,不再犯這種低級錯誤。這件事情也提醒我以后對待每一件事情都要仔細認真,切記馬虎大意。
假如時間可以倒流,我想回到五年級下半學期出去軍訓的時候。那時候天氣炎熱,做什么都提不起勁。教官在給我們上課的時候,我沒有仔細的聽,整理內(nèi)務也是一塌糊涂,疊“豆腐干”從來沒有成功過。如果回到那個時候,我一定認真的聽教官上課,仔細觀看疊“豆腐干”的視頻,端正態(tài)度,出色完成各項任務。
假如時間可以倒流,我想回到我還是小嬰兒的時候,再見見疼愛我的太奶奶。太奶奶在我還不滿一歲的時候就因為生病去世了,我對太奶奶的記憶僅僅是靠為數(shù)不多的幾張照片和家里人的口述中得來的。他們最多提起的就是,我小時候睡午覺特別難伺候,怎么都不肯在嬰兒床里睡,即使睡著了也會醒過來大哭。那個時候,太奶奶經(jīng)常抱著我睡,一兩個小時都不肯松手,也不肯換人,生怕把我吵醒。如果回到那個時候,我想多看看太奶奶,讓她把我放下吧,哭著哭著就習慣了,不要太寵我,多保重自己的身體,一定要等我長大,讓我能靠自己記住她的樣子,讓我有機會孝敬她老人家。
假如時間可以倒流,那是一件多么美好的事情!可是,現(xiàn)實是殘酷的,時間沒有辦法倒流,如同這個世界沒有后悔藥一樣。然而,我們無法操控時間,我們卻可以改變自己,每一刻都認真的生活,努力的學習,做最好的自己,不浪費時間,不蹉跎歲月。
關(guān)于假如作文2
老實說吧,我討厭做事又快又急,我喜歡慢慢地去做。那樣多好呀,慢慢地,今天的事不就可以拖到明天了嗎?
“賴昶妃,快去看書!”媽媽叫道。“好嘞,好嘞!”我答道。于是我拿著一本童話書,不緊不慢地走進小花園,靠在墻上,看起了書。哎喲,這書真沒勁,寫的是一個小女孩去一個慢吞吞國的事。這世上哪會有這樣的事呢?還是明天再看吧。想完我就合上書,坐在那兒,打起盹來。
“賴昶妃,賴昶妃!”一個聲音叫醒了我!罢l呢……”我壓著被打擾的憤怒,睜開眼,卻看見一個胖乎乎、帶著金絲眼鏡、穿著絲絨衣服的人站在我眼前。“你,你是誰?啊,小偷!一定是小偷!”我尖叫著!皠e,別叫,我是慢吞吞國的大臣,國王下令讓我?guī)闳ノ覀儑鴧⒂^呢!”說完他指了指我后面。我轉(zhuǎn)身一看,是一個閃著金光的大門!我激動得快說不出話來:“可以嗎,真的可以嗎?”他笑瞇瞇地對我說:“當然了!”
我與他走進那扇大門,來到一個神秘的國度。走在街上,所有公民都胖胖的,背上背著一個圓碌碌的大殼。每個人走著路都慢吞吞的,就像舊社會女人裹小腳一樣。我還看見街上賣早點的地方,掛上了兩個字:慢點。街上的酒樓都寫著什么慢王酒樓,慢帝……我興奮極了,問大臣:“咱們什么時候去見國王?”大臣慢悠悠地說:“別急,別急,等一會兒……”
走了大約十小時,才到了宮殿。大臣停下來,對我說:“到了?”我們走進去。走廊很短,只有約十米,我們卻走了三十分鐘。走進去,一個國王模樣的人站起身,慢慢地舉起手,慢慢地與我揮了揮,算是講你好。他對大臣說:“馬上安排宴席,歡迎來客!”我一聽有宴席,可開心了!我一個箭步?jīng)_上座位,準備享受美食?扇昼娺^去了,還沒來,一小時過去了,還沒來!我剛剛走了一個多小時,又累又餓,一下子昏過去了。國王見了,一點也不急,慢慢地說:“傳——御醫(yī)!”我一聽,急了,一下子“彈”起來,叫一聲:“不要!”說完一口氣跑了出去。老天,我才不要在這慢吞吞國待下去!
回到家,那本書還在原地,我拿起書,認認真真地看了起來,因為我懂得了——做任何事都要又快又好。今日事今日畢。
關(guān)于假如作文3
一天晚上,我剛睡著,就做了個噩夢。我夢見世界上沒有了水,一滴都沒有了。
早上,我擰開水龍頭洗臉,卻發(fā)現(xiàn)水沒有了。我把家翻了個底朝天,也沒有看見一滴水。于是,我就去超市買,可到了超市卻發(fā)現(xiàn)超市什么都有,惟獨沒有礦泉水,飲料的架子上什么都沒有,我驚呆了!不,我不相信,我決定去母親河——美麗的松花江去找水。
我坐上了車,但還是有些擔心松花江也沒有水?斓剿苫ń耍疫h遠的看到松花江上紅彤彤的一片,我高興極了,松花江上很可能有水的!可是走到松花江邊,我卻傻了!眼前的景象根本不在我的意料之內(nèi)!我只看見那松花江上根本沒有水,那紅彤彤的一片竟是死魚!還有幾只在拼命的掙扎著!我?guī)缀醮簧蠚鈦恚?/p>
我懷著失望的心情往回走,突然想起昨天天氣預報說今晚有雨,真盼望著晚上能下場大雨,天氣預報一向是很準的!我急切的盼望著,我們?nèi)甜嚢ゐI,終于到了晚上,可是我卻并沒有盼到一場大雨,就連一個雨滴都沒有!
正在失望時,突然我聽見“咔嚓”一聲響雷,“要下雨了!”我立刻歡呼起來!可是,天公并不作美,雖然雷聲不斷,閃電不絕,可就是沒有一滴雨水!我想可能是附近有地方下雨了,于是我走到高處向遠望去,這一看不要緊,遠處的景物嚇了我一跳。只見,不遠處的莊稼地裂了一道道橫七豎八的口子!
就在大家渴的不能再渴、餓的不能再餓時,我及時的從噩夢中醒來,我發(fā)現(xiàn)我的汗水已經(jīng)濕透了枕巾!怎么回事?怎么做了這樣的一個夢?洗臉時,我才發(fā)現(xiàn),水龍頭沒關(guān),水快溢出來了,!原來是大自然向我們發(fā)出的警告!警告我們不要在浪費水資源了,否則,水資源遲早都會枯竭,就會像夢里那樣可怕!
我們一直在呼吁節(jié)約每一滴水,保護水資源,可是仍然有很多人在有意無意間浪費著水資源。于是大自然向我們發(fā)出了警報,這個夢就是警報之一。沙漠化的不斷擴大,也是警報之一。因此,我認為,節(jié)水、保護水資源不應只在“節(jié)水日”這一天,而應是在我們生命中的每一天!
關(guān)于假如作文4
一口氣看完了海倫凱勒作的自傳體小說《假如給我三天光明》,很震動。尤其是主人公的超凡的作為、處事以及活法,那種快樂和解脫更是讓人心動不已……
“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
人世間有多少種故事,就有多少種傳奇。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!她接受了生命給他的挑戰(zhàn),但她還是用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫凱勒以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要性:人只有具備堅強的意志,才能經(jīng)受住厄運的打擊,才能把握住自己的命運!
不得不說,海倫凱勒是人類史上一顆光炫奪目的明珠,就憑她的智慧,她的堅持與努力,不埋怨、不放棄,她堪得英雄。。此時此刻,我有千萬句話想對她說,但卻只有一句話能夠概括她的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂!
看完此書,受益頗多。便有一想:現(xiàn)在生活條件是很好了,可是挫折與困難依舊存在,何不常也學會用不同的心態(tài),就像海倫那樣,對待世事呢?也許這樣你會寬慰很多。
關(guān)于假如作文5
假如我是一個愛心小天使,我就可以在天空自由地飛翔。我會用我的魔杖保護那些脆弱的小生命,當她們需要的時候,我會感應到她們的呼喚,及時趕到她們身邊。
一天,我正在云端漫步,忽然感應到一種聲音在呼喊著:“救救我吧,救救我呀!愛心小天使,你在哪兒呀?快來救救我們吧!”我循聲而去,來到了一片綠洲,我真不敢相信這里竟然會變成這般模樣:天灰蒙蒙的,花草樹木有的沒精打采地耷拉著頭,有的面黃肌瘦、奄奄一息,有的痛苦呻吟,全都沒有了往日的勃勃生機。
我飛到一棵參天大樹面前問:“大樹伯伯,為什么這里的花草樹木都垂頭喪氣,悶悶不樂呢?”大樹伯伯哭喪著臉說:“愛心小天使,我活了三百多年,還從沒見過這樣的災難,請你先救救這些孩子吧!”我說:“好吧!”我揮動魔杖,這里的空氣立刻變得清新甜潤了,小河變得清澈見底了,花草樹木恢復了往日的生機。一股暖暖的春風吹來,舒服極了,一個個小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。
“大樹伯伯,你現(xiàn)在可以告訴我了吧?”大樹伯伯說:“實不相瞞,從前這里是我們花草樹木的天堂,可是,幾年前,一群人來到這里造了許多工廠,這里不知不覺就變成現(xiàn)在這樣了——小河被工廠里排出的污水給染黑了,小魚、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的,花草樹木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹活了下來,如果愛心小天使你還不來的話,這里的綠洲,恐怕就要變成沙漠了。愛心小天使,麻煩你給我們降一場雨吧!”“我非常樂意幫助你們!”我高興地說。我揮揮魔杖降了一場雨給這片綠洲,看著她們貪婪地吮吸著這久違的甘露,我高興極了。
此時此刻我的魔力也用盡了,我將化為和煦的春風,用我的愛心喚醒更多的愛心小天使來保護這些脆弱的小生命!保護這美麗的環(huán)境!保護我們可愛的地球!
朋友們,行動起來吧!讓我們都成為愛心小天使!讓我們的天更藍,水更清,草更綠!
關(guān)于假如作文6
初一的時候,聽老師講魯迅先生的《從百草園到氣味書屋》,語文老師講得很生動。那“百草園”的樂趣,確也曾經(jīng)動過我童年的心扉。
課文中的有些語句,至今也還記得:“碧綠的萊畦,光滑的石井欄,高大的皂英樹,紫紅的桑堪”,“油嶺在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”那時,我在向往之余,也產(chǎn)生過一些與題無關(guān)的聯(lián)想:嘻,原來魯迅小時候也好玩,拔何一首烏還弄壞過泥墻!讀書呢?卻那么不感興趣。要是在今天,他準評不上“三好學生”,也不知后來他怎么會成為大文學家的。這些想法,我自然沒敢問老師,怕他批評我上課“開小差”。記得曾問過我的爸爸,果然他對我的疑問不屑一顧,“哼”了一聲說:“照老師說的去做!”徑自走了。
這是三年前的事,F(xiàn)在是讀書、讀書,作業(yè)、作業(yè),升學、升學,很少有閑空去想別的了。但,是“百草園”好,‘’三味書屋”好,還是兩者兼而有之好?這個問題仍時常在腦子里轉(zhuǎn)悠。也真難為我們的語文老師,他怎么給我們講這課書。因為魯迅在書本中贊賞的,生活中并未推行;他所貶斥的,生活中并未禁止,豈只未禁止,有人還將其“奉為神明’‘呢。假若有學生向老師問起怎么好?老師該怎么回答?課余愛好被扼殺的也不少:一位同學愛好美術(shù),其精心之作被家長付之一炬;又有一位同學學習吹笛,家長卻把他做的笛子折斷拋之墻外……
如果說“三味書屋”后面還有一個小園,“同窗們”還可以偶爾一樂,而今的學生卻叫作業(yè)、考試、升學壓得連這一點樂趣也不可得。雖說是現(xiàn)代文明早已準備了電影、電視、錄音機之類消遣,但這一切何曾和我們這些學生有緣?嗚呼!“百草園”乎,“三味書屋”乎?
假如我來教《從百草園到三味書屋》,我一定要和著魯迅先生的慨嘆大聲疾呼:“把‘百草園’還給學生!”“把童心還給學生!”
關(guān)于假如作文7
20xx年,我以優(yōu)異的成績考上了美國的哈佛大學。
在開學報到的前一天,我興高采烈地踏上了留學的路程。我從南寧機場搭飛機來到美國。美國的確是一個經(jīng)濟發(fā)達的國家,下了飛機,一個氣派豪華的飛機場便呈現(xiàn)在眼前,這飛機場比起廣西首府的飛機場毫不遜色,我經(jīng)過問路、打車來到了哈佛大學。
開學后不久,我在報紙上看到一則消息“在美國南方的一個小鎮(zhèn)有一位黑人女孩得了白血病,需要20萬元的治療費,但由于小鎮(zhèn)和家庭條件極差,所以沒有錢轉(zhuǎn)到市醫(yī)院治療!”我心想:這小朋友太可憐了!我總不能眼睜睜看著她病逝吧?可是,我沒有那么多錢為她治病……
我思考了一個晚上,第二天,我做了一個捐款箱,我嘆了口氣,拿著箱子和報紙走進教室,我把報紙遞給每一個同學看完后,鄭重其事地宣告:“同學們,這個黑人女孩是多么可憐!我們總不能眼睜睜地看著她走向生命的盡頭吧?所以,我希望每一位同學都伸出援助之手,獻出一份愛吧!”說完,我捐了100美元,許多黑人同學都紛紛捐了錢,可是沒有一個白人捐錢。我又補充了一句:“難道你們就真的愿意讓這個活潑可愛、天真幼稚的女孩病逝?”幾位白人女同學禁不住淚水感動得梨花帶雨捐出了她們的一份愛。
晚上,我回到寢室數(shù)了數(shù),踩2千美元,離20萬美元還差得太遠!于是,我向校長提議,在全校進行募捐,為這位黑人女孩湊齊醫(yī)藥費醫(yī)療,好讓她早日康復!校長也被深深的打動,即刻向全校發(fā)出倡議,倡議同學們都為那個女孩捐錢。校長以身作則捐了1千美元,之后,同學和老師都陸陸續(xù)續(xù)獻出了自己的愛心,不久后,便湊齊了20萬元,我通過郵政將錢匯給了那個女孩。
后來,那個孩子出院了,找到了我,眼眸里含著感激對我說:“謝謝您,大姐姐!如果沒有你們的幫助,我就不會康復了。經(jīng)過骨髓移植手術(shù),終于將康出院,再次感謝您,大姐姐!”
我們生活在這同一個地球上,就應該互相幫助,和睦共處,這樣世界才會更美好,更和諧!
關(guān)于假如作文8
假如我變成作業(yè)我一定
要努力減肥讓可愛的小學生
恢復臉上的'笑容
假如我變成補習班我一定
要隱名埋姓讓討厭的家長們
看不到我的身影
假如我變成老師手中的擴音器我一定
要在老師批評學生時突然罷工
讓老師慢慢冷靜下來
假如我變成分數(shù)我一定
要努力地不斷成長長成一個讓家長滿意的高個胖子
而且這一定是用知識作為營養(yǎng)而努力長成的
假如我可以幫助小學生達成這些心原我一定會是
幸福的快樂的
但愿我的假如可以成真!
假如我是一朵云,我今天在天空中飛來飛去,飛著飛著看到了一片大沙漠,看到了一群人在大沙漠里行走,走著、走著,一個人躺在了地上,他快要渴死了,我被感動了,我立刻叫來同伴,一起哭出眼淚,地上的人歡快的叫了起來,我又飛出了大沙漠。
我來到了一坐小鎮(zhèn),這里在鬧干旱,河水都枯竭了大地都干裂了,田里的水稻都干枯了,我忍不住,哭了這時水稻得到了灌溉,生機勃勃了。假如我是云我要把所有需要水的植物統(tǒng)統(tǒng)灌溉。
假如我是“小偷”,
要“偷”走爸爸媽媽已經(jīng)衰老的白發(fā),
讓爸爸媽媽永遠年輕。
假如我是“小偷”,
要“偷”走爸爸媽媽的悲傷,
讓爸爸媽媽永遠開心快樂。
假如我是“小偷”,
要“偷”走大家的懶散,
讓大家變的干凈整潔勤勤勞勞。
假如我是“小偷”,
要“偷”走我們的貪玩,
讓知識在我們的頭腦中徜徉。
。〖偃缥沂恰靶⊥怠薄
假如我能飛,我要飛到藍藍的天空
幫那些迷失方向的小鳥找到回家的路
假如我能飛,我要飛到高高的天空
看看祖國的山河是多么的壯美
假如我能飛,我要飛到遙遠的南極
看看可愛的企鵝都是怎么生活的
假如我能飛,我要飛到偏遠的山區(qū)
給那些貧苦的孩子們送上我最心愛的玩具娃娃
假如我能飛……
如果我是現(xiàn)代詩人海子,就算再貧窮,再痛苦我也不會自殺。畢竟是一個大詩人啊!非常有名的大詩人。槭裁匆詺⒛?我真是想不通。
如果我是現(xiàn)代詩人海子,我會繼續(xù)寫作,繼續(xù)活下去。人身上最寶貴的就是生命!要是沒了生命,就沒了明亮,就再也見不到光明世界了呀!為什么要臥軌呢?
如果我是現(xiàn)代詩人海子,我會好好的活下去!
關(guān)于假如作文9
我是一片小小的樹葉,一片平凡的樹葉,我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳,沒有果實那樣香甜可口,也沒有筍芽兒那樣堅強的毅力,更沒有一對可以展翅翱翔的翅膀,但我的生活依然是那樣精彩。
春天,百花爭艷,鳥語花香。我從大樹媽媽的懷抱中鉆出身子,伸懶腰,向大地問好,好奇的看著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵,聽到了嘰嘰喳喳的叫聲,我陶醉了!吧成成场毕掠炅,太陽公公出來了,他用和藹的陽光照耀著我,溫暖著我。我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐后地茁壯成長。
夏天枝繁葉茂,我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力撐開了綠色的大傘,給人們送來了一片綠蔭。烈日當頭,農(nóng)民伯伯累了可以坐在我們下面乘會兒涼,喝口水休息一下。小孩子們踢足球。踢得汗流浹背,可以坐在我們下面養(yǎng)精畜銳已備再戰(zhàn)。知了在樹上“知了,知了”地唱歌,組成了一首悅耳動聽的夏日交響曲。到了晚上,一家人可以在我們下面下下棋、談談心,爸爸媽媽給孩子講故事……我們最大的貢獻就是吸收二氧化碳;給人們提供充足的氧份。
秋,秋高氣爽。我老了,脫下了綠色的衣服。穿上黃色的衣服。一陣秋風吹過,我離開了大樹媽媽,四處漂泊,在天空中,我與小鳥載歌載舞,好快活,我高興極了,低著頭往下看,金黃色的稻田,清澈的河流……構(gòu)成了一道靚麗的風景。突然,我看見了一只小螞蟻在河里拼命的掙扎。我緊忙沖下去。小螞蟻終于看到了我辛苦的爬了上來,我成功的幫它渡過了河。我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻當房子;我落到天津給螞蟻當棉被;我落在草叢里給小螳螂當搖籃……
冬天到了,我的身子被埋在了土里,投入了大地母親的懷抱。我腐爛以后變成了養(yǎng)料輸送給大樹媽媽,讓它長出更多像我一樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時,我的生命結(jié)束了。
我的生命雖然很短暫,但是我覺得我活的很有意義,很精彩……
關(guān)于假如作文10
假如我是一縷春風,我會滋潤大地。正值三月,在春雨貴如油的時節(jié),春風那質(zhì)樸無華的氣質(zhì)讓它未嘗不是一個主角。看!那條曲折的山間小路旁,三月的桃花已然爭奇斗艷,一縷春風吹過,顯然是喚起了它們的“斗志”,一個個更是亭亭玉立。瞧!春風正要吹向河流,一瓣瓣粉紅色的桃花花瓣便隨風飄揚——哦!原來是要去小溪流!三月的桃花水,那可是不可多得的好“寶物”!
春風越過小山崗,看見了正玩的酣暢淋漓地孩子們那天真地笑容,春風吹拂了,拂過孩子們的額頭;拂過孩子們的發(fā)梢;也佛過春意的盡頭。
假如我是夏天那火辣的陽光,我會溫暖萬物。在這三月,萬物經(jīng)歷的一輪寒冬已經(jīng)褪去,陽光要用它那溫度令其復蘇。
看!那深山里的孩子多么渴望有一束陽光能照進那貧困山區(qū),照亮孩子們的心田,照耀出孩子們的未來。瞧!那里的盲孩子真是可憐,陽光讓他們感知到外面的世界:天竟是這第藍!飛機竟然能飛那么高!世界竟然這這么大……從他們稚嫩的口中發(fā)出的感嘆總是作為一種動力驅(qū)動使著我。
陽光總是從不同的的角度射向同一個地方。我望見那一個個還在“沉睡“的龍的傳人,便從不同的解譯努力射向他們,努力向他們傳遞他們該擁有的精神,或是他們肩負的責任。
假如我是一個房屋設(shè)計師,我想為所有人設(shè)計一個“愛心屋”?!各地的房子都采用木料建成,不釵不不保還非常耗材。我的“愛心屋”采用“大自然”的力量建成--收集陽光、雨露等……變?yōu)榻ㄖ牧,讓所窮苦人民都能住上新房。瞧!那一個個祖國的繼承人卻好吃懶做,我多想建成一棟高樓,能為祖國的繼承人都明白自己的重要性,能在保衛(wèi)祖國上立下功勞。
總而言之,統(tǒng)而言之,假如我是萬物,我想為祖國奉獻,蛤我希望不需再幻想,真正的奉獻,是要拿出實際行動的奉獻,這才叫真正的奉獻。
關(guān)于假如作文11
“大雄啊大雄,要是我也有個哆啦A夢這樣的朋友該多好!”幾乎每個看過《哆啦A夢》的人都會這么想吧。
假如哆啦A夢可以在我家就好了!
悄悄告訴你,我媽簡直是個人形“復讀機”。從我一只腳踏進家門就開始嘮叨沒完:“今天被老師批評了嗎?”“看看你,都多大了,還像個小孩似的!薄坝⒄Z怎么沒考好?”……直到我鉆進被窩,媽媽的嘮叨聲才會消停。寧靜的世界多么美好!我可以什么都不想,也可以盡情幻想著異時空和魔幻世界。我想我就是一棵小草,一棵平凡但快樂的小草。小草永遠不會成為大樹,不是嗎?假如哆啦A夢在我家,我一定會求他在百寶袋里找出“高級隔音耳塞”,讓我聽不見那些嘮叨—要是哆啦A夢只有一副這樣的耳塞就慘了,因為他也肯定需要這個寶貝啊!
我奶奶做的飯菜可好吃了,是我們家的“專家級”廚師。每天吃飯,奶奶就在邊上笑瞇瞇地看著我,還時不時給我夾菜:“好吃嗎?多吃點!”有時候我吃飽了,奶奶還不讓我走,說我怎么吃得這么少,要我再吃一口。無論多好吃的飯菜,吃撐了也難受!我知道哆啦A夢有一個”勾叉判定器”,要是我吃飽了,勾就會亮燈,奶奶就不會逼我吃這么多啦!
我有一只叫“花生”的倉鼠,是我好不容易說服媽媽這個“動物恐懼癥”患者帶回家的。我太喜歡它了,每天一到家,就沖到“花生”的籠子邊,給它喂食,逗它玩。據(jù)說倉鼠的壽命只有兩年,但我的倉鼠已經(jīng)過完一歲生日了。真不敢想象有一天要和“花生”分別,我會不會哭得稀里嘩啦。假如哆啦A夢在我家,一定會拿出什么靈丹妙藥,讓它返老還童的。不過,哆啦A夢是害怕老鼠的,所以他應該先給自己服一顆“鎮(zhèn)定丸”之類的神藥。
假如媽媽的嘮叨不再有人聽,奶奶不能再催我“多吃點兒多吃點兒”,她們會不會覺得失落?假如“花生”要在這么小的籠子里孤孤單單生活很多年,它會不會覺得很寂寞?假如哆啦A夢可以在我家,要不,就不要改變什么,我們只是一起玩就好了,像大雄和哆啦A夢一樣,像世界上所有最好最好的朋友一樣。
關(guān)于假如作文12
假如我是一片樹葉
快秋天了,回首昔日,每個季節(jié)都那么美,色彩都那么絢麗多彩。如果你是仔細的人,你會發(fā)現(xiàn),每個季節(jié)的樹葉的顏色都各不相同:春天是嫩綠,象征勃勃生機;夏天是深綠,象征綠意勃發(fā);秋天是金黃,象征果實累累;冬天是白色,因為雪在上面,象征無比寒冷。
樹葉也有自己的世界,假如我是一片樹葉。
呵呵,春天到了,樹媽媽生出了新“娃”,我緩緩地睜開雙眼,吸吮著春天的氣息,陽光姐姐用溫暖的雙手撫摸著我,好像很喜歡我這剛出生的小家伙。我只有兩歲,但我卻會說我五歲了,我比任何時候都渴望長大,因為長大是件快樂的事。
夏天到了,我變成了“家”中的老大,“家”中又添了不少姊妹!拔议L大了!”我高興地叫嚷著,仿佛世界都聽得見我的叫聲,我認識了不少新朋友,變得不再孤單,陽光阿姨,樹藤姑姑,石頭弟弟,麻雀舅舅,水分公公,他們都是我認識的新朋友。媽媽一如既往含辛茹苦地哺育著我。這一刻,我覺得自己真像個“大人”,我不會再說我長大了,因為長大幾個字眼讓我羞愧,這一年,我四十七歲了,但我會說我只有三十歲,我希望可以再擁抱青春。
熱烈的秋來了,我被風爺爺無情地吹到了臺階上,我終于可以抬頭看看世界了,這一瞬間萬物好美。這一年,我七十四歲了,太好了,默默地想我可以活到兩百歲,我才發(fā)現(xiàn)世界比出生時見到的還要精彩。
冰冷的冬不期而至,我被“雪被子”厚厚地壓住了,這一年,我正好一百歲了。我感嘆:“太快了,春去秋來,寒來暑往,時光飛快!”
當我被埋進土里后,我欣慰,我終于又有了自己的生活。
呵!樹葉,你雖樸實,但傾心;你雖默默,但高雅;你雖爛漫,但風華絕代;你雖低調(diào),但大氣。
學會向樹葉一樣做人吧,低調(diào)默默,有內(nèi)涵。
關(guān)于假如作文13
大海深處的美人魚是多么美麗,一條彩色的魚尾巴帶著她在海里遨游,苗條的身材使她更加優(yōu)雅。
一天夜里,我睡不著覺,望著窗外出神,突然,我看見一顆流星來到我窗前,我接住了它。霎時,我感覺整個房間都亮了起來,一股神奇的力量來到我的身體里。這讓我想起了電視里的場景,我試著對流星說:開燈!噔的一下,燈就亮了起來,我又驚訝,又開心!捧著流星來到海邊,大聲對流星說:我要變成美人魚!話音未落,我的兩條腿就便成了魚尾巴,我縱身一躍,跳入海中,在海里快速的游動,找了塊礁石爬上去,仔細地端詳著我的魚尾巴,真美。∥也挥勺灾鞯卣f。
流星在海里變成了一根光之法杖,指引我繼續(xù)游著。只見大海深處越來越黑,許多海底生物見了我掉頭就跑,我很想跟他們交朋友,就攔住小丑魚問:為什么大海這么黑?我有這么害怕嗎?怎么見了我都躲起來了呢?小丑魚說:大海里有個很壞的女巫,讓這里變得暗無天日,我們的家全被它毀了!我很想幫助大海的朋友們,就對光之法杖說:帶我去找女巫!我要消滅它!突然,光之法杖發(fā)出一道金光,指引著我游向更深的海底。
終于,到了女巫的巢穴,金光讓它睜不開眼睛。這時光之法杖變成一把利劍,對準女巫的胸口刺去,女巫頓時化成了一團白煙,慢慢從海底升上去,所到之處海水變得透明,很快大;謴土嗽瓉淼臉幼樱何孱伭纳汉鳌⑽宀世_紛的小魚海底世界恢復了往日的生活,我也受到了海王的邀請,讓我定居在這里,成為了最受歡迎的美人魚。
當然,我的光之法杖還能把我的魚尾巴變成人腿。我變回原來的樣子,回到家中探望爸爸媽媽,跟他們講了海里的故事,他們都為我感到高興!
變成美人魚之后的我經(jīng)常來往大海與大地之間,用光之法杖幫助所有需要幫助的生命,我的生活變得更加有意義!
關(guān)于假如作文14
看過《假如給我三天光明》的人都知道她的不幸,在一般人的眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作,她還多方奔走在美國,建起了多家慈善機構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來,這就是《假如給我三天光明》告訴我的“珍惜”的價值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人都會感到慚愧,因為我們擁有比她更健全的身體,卻常如她所說的那樣,犯那種“有視覺卻看得少”的錯誤,或為“自已失去”的東西痛苦不堪,或為“得不到”得東西萬般煩惱,卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我們怎么能感受到海倫的那種痛楚?我們在人生的成長歷程中,有時磨難不是上天的懲罰,恰恰是人生一筆寶貴的財富,那樣才更加充實。
要快樂,就快樂得癡如醉,那樣才會快樂,受生命之最烈,要體驗人生之極限,要感受著光明呀,算人生萬年,也只有36500天!好好算吧,假如還有300天光明,假如還有30天光明,假如還有三天光明?你的人生又如何呢?
人要懂得感恩,感激身邊的每一個人,或許他曾當眾罵過你而令你難堪;或許他曾在你最好的朋友面前說過你壞話。感激他吧,因為他讓你懂得自己的缺點,不管是感激你的人,或是恨你的人。如果有一天你覺得能在溫暖的陽光下漫步是一種幸福,那么你就學會了感恩。好好的把握現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的生活,想海倫一樣熱愛生活,勇敢地生活。
再回首,恍猶如夢;再回首,荊棘密布。曾經(jīng)在反反復復中徘徊,才知道平平淡淡才是真;再回首,一切都在昏暗中消失,人的生命是有限的,不知道哪一天會忽然離開這個世界,請不要帶有太多的遺憾離開這個世界,不然,人生會后悔的。
對于現(xiàn)在只會追捧明星一代,對于現(xiàn)在生活在幸福陽光下的一代,他們需要的已經(jīng)不再是物質(zhì)上的東西了,而是一種強烈的熏陶。∥覀円獎(chuàng)造生活,更要珍惜生活,多看看《假如給我三天光明》這方面的書吧,或許新一代的我們會學會更多更多……
關(guān)于假如作文15
臨近考試,面對白紙黑字的考卷,無數(shù)同學作屈原狀仰天太息流涕曰道:“誰來救救我們。
救?如何救?其實在我們哀嘆人生苦短時,天上的神仙也在冥思。終于,讓他們苦想出一則妙計——廢除考試!
舉國,哦不,舉世界學生齊歡騰!他們感激他們的神仙作出如此不朽的決定!
于是乎,學生們的書包輕便了,以至于后來沒有叫做“書包”的物品。老師們從課堂上消失,沒了考試,教授學問也不存在更多的價值。社會的馬達繼續(xù)工作著,卻好像是永遠學不會走路的嬰兒,沒人給予鼓勵,便懊喪地“罷工”了!
外星人嘿嘿奸笑,露出锃亮的獠牙來:“哇卡卡,地球上的蠢貨!不考試、不學習,你們就完蛋了!”緊接著,激光掃射,生靈涂炭,灰飛煙滅……
由此可見,假如沒有考試,會是怎樣的慘象啊!
沒有考試,自覺學習的人的數(shù)量銳減,學習效率明顯降低,能力也隨之減弱。社會倒是公平了——因為大家都一副呆樣。
沒有考試,孩子和家長的矛盾少了,同老師們之間的不愉快蕩然無存。誰又能保證不出現(xiàn)新型的爭端?
沒有考試,發(fā)展停滯,外星人入侵地球……沒有什么是不可能的!
神仙的權(quán)益遭受侵犯——他們被迫要交出地球的所有權(quán),并且任憑外星人差役驅(qū)使!然而外星人忽略神仙擁有非凡的能力,可以將時空倒轉(zhuǎn),時光回逝……
就變作我們當前的局勢?荚,成為不可違背的法則。它如影隨形,自你來到這樣偉大的世界,注定接受這樣的命運。
而我們是擁有智慧的人類,會甘于逆來順受嗎?因此,我們學會從考試的身上汲取有限的營養(yǎng),來充實自己干枯的靈魂。譬如,拿到一個好點的分數(shù),就能產(chǎn)生繼續(xù)堅持向前的動力。
不要再怨恨人生,埋怨老天。
并非神仙聽不見你的心聲,而是,他們實在無法重蹈覆轍!
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