關(guān)于想象力的作文（通用59篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于想象力的作文，希望能夠幫助到大家。
想象力的作文 篇1
我的腦海里突然蹦出了一個問題：沒有了想象力人會怎樣？
也許，這很好。因為這樣可以“正�！钡剡^日子，不會想那些可怕的事情，比如：當你一個人在街上走路時不會想到有人忽然沖過來把你綁架了；當你睡覺時不會怕外星人把你帶走……
但是，這也不好。如果語文作業(yè)里要寫比喻句，你絞盡腦汁也想不出來，你覺得世界上的東西都是它自己，你不會把一個東西想象成其他東西；也因此你寫作文寫不好，因為寫作文需要想象力，而你恰恰沒想象力，那作文只能寫三句半；當你看書時你也會看不進去，因為你無法把這些文字想象成畫面，你就會覺得一點味道也沒有；你畫畫時想不出畫什么，只能盯著眼前的白紙冥思苦想，半天了，還是白紙一張……
算了，我還是不要胡思亂想了。
想象力的作文 篇2
你有過奇思怪想嗎？我靜坐，無聊時會冒出些奇思怪想。
一天上課時，不知道怎么搞的，黑板上的字符逃離了黑板，在空中戲耍：有的在跳舞，有的互相追逐打鬧，有的像雄鷹似的在空中盤旋，有的向我沖來！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。幸虧，我急中生智，抄起課本，一通猛打，把字都打昏了，一個個貼回黑板�！昂俸伲蔽液艿靡�，“這下你們逃不了了！”
吃飯時，我的筷子變成了鉛筆，我?guī)缀鯂樆柽^去：如果我用鉛筆吃飯，可能會鉛中毒。我趕忙去拿一雙別的筷子，可它也變成了圓珠筆。我只好去買了一雙新的筷子，但居然又變成了筆！天哪！為什么一經(jīng)我的手，所有的筷子都會變成筆呢？難道我有了魔法？這時，我醒了過來，意識到剛才在做夢，真是虛驚一場。
為什么我總有那么多奇思怪想？我猜是因為我的想象力太豐富了！
想象力的作文 篇3
潛能是什么意思?隨著社會的發(fā)展，科學技術(shù)越來越高，人們對于潛能開發(fā)的研究也不斷有新的研究，同時也有更多的人投入到了潛能開發(fā)的領(lǐng)域，那么什么是潛能?潛能開發(fā)有什么作用呢?下面就有小編來和大家詳細解答一下。
潛能是什么意思?專家指出，潛能是指潛藏在人體內(nèi)的一種特殊的功能;指潛在的體內(nèi)一種能力或能量。潛能就是潛在的能量，根據(jù)能量守恒定律，能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能的總量保持不變。
呢?在這個領(lǐng)域有著不同的說法，有的學者認為一般的說，剛出生的嬰兒是沒有潛能的，有的話也是遺傳遺留的、或者是胎教促成的。 潛能潛能被世人傳得非常懸乎，說小孩有非常大的潛能，其實不然。有的認為， 潛能即是以往遺留、沉淀、儲備的能量。如，人一生下來就要學走路，并且每天都在走路，到了18歲，即他18歲那年的腳走路的潛能就是自他學走路以來所沉淀下來的能量，曾報道有人曾經(jīng)在逃命時跨越4米寬的懸崖，所以在某個環(huán)境下，人的潛能就會發(fā)揮出來。
想象力的作文 篇4
“叮鈴鈴”，清脆響亮的鈴聲迎來了下午第一節(jié)課—美術(shù)課。同學們顯得異常興奮。我心想：難道這節(jié)美術(shù)課沈老師又給我們帶來驚喜。我連忙問前桌樂得合不攏嘴的李正陽，才知道這節(jié)課我們將看一部電影。
20分鐘的時間轉(zhuǎn)眼就過了，我還沉浸在電影情境中。電影中的小男孩雖然成績很差，而且在平時的學習中注意力也不夠集中，但是他卻瘋狂地愛上了美術(shù)，愛創(chuàng)意，更有令人不敢相信的想象力。一枝一葉，一鳥一石，在他眼里都是新鮮事，每天他都沉浸在自己想象的世界里。因此，他的畫總是與眾不同，最終他成為一名聞名中外的畫家。
由此我想，一個孩子，光靠死讀書是不行的。在認真學習的同時，再充分地發(fā)揮你的想象力，尤其是在語文寫作上，這樣才會使你學得輕松而充滿樂趣。比如在預(yù)習《將相和》一文時，我們可以邊讀課文邊想象當時的畫面，還可以利用想象來續(xù)編藺相如和廉頗和好后，怎樣齊心協(xié)力保家衛(wèi)國的。
想象力在還可以鍛煉我們的膽子和能力。每當我要上臺唱歌或表演時，我就會把下面的評委同學老師們看成浮云、蝴蝶等等，使我每次都能超常發(fā)揮，表現(xiàn)出色。想象力真重要!
想象力的作文 篇5
我非常愛看電視臺的新聞節(jié)目。瞧！那些記者們多神氣，多么有本領(lǐng)！每天都把全國，甚至世界各地的新聞及時地報道給我們。我時常夢見自己身跨攝像機，手拿采訪本，成了一名出色的記者。
假如我是記者，我首先要采訪普通的農(nóng)民，為他們說說心里話。農(nóng)民伯伯非常辛苦，我們?nèi)鐣紤?yīng)來關(guān)心他們，幫助他們。
假如我是記者，我要像《焦點訪談》的記者叔叔那樣，調(diào)查采訪重大貪污詐騙案件。批判壞人壞事，把那些丑惡嘴臉公布于公眾。告訴人們壞人就在我們身邊，我們要提高警惕，保護祖國母親的肌膚不被腐蝕。
假如我是記者，我將到奧運賽場上去。當國歌響起的時候，我要第一個把這激動人心的喜訊傳到祖國。傳到世界各地，為祖國榮譽助威。
假如我是記者，我還要到遙遠的伊拉克去，那里的百萬兒童還處于貧窮和戰(zhàn)爭的痛苦之中。我要將他們的遭遇告訴全世界的人們。人人都獻出一點愛，讓世界大家庭從此變成溫暖的人間。
假如我是記者。哪里需要我，我就到哪里去。我愿意為祖國的利益和榮譽而奔走，為世界人民的疾苦熱吶喊。
想象力的作文 篇6
生活中的一切都離不開想象力，畫畫、寫字、作曲、寫作，如果一個人沒有了想象力，到底會怎么樣呢？
如果沒有了想象力，老師提出問題，別人都積極舉手，答案五花八門，他都只會說：不知道。當然，讓他讀課文，肯定沒問題，讀課文可是沒有想象力的人的強項。
畫畫也是這樣，沒有了想象力，畫什么東西都得依賴尺子，不會創(chuàng)新，最多只會模仿書里的插圖。要是讓一個沒有想象力的人去參加一場現(xiàn)場科幻畫比賽，那一天準是那個人的“世界末日”。
沒有一個歌手是沒有想象力的，特別是那些只唱自己寫的歌的歌手。沒有想象力，怎么寫出好歌？特別是寫作文的時候，沒有想象力，怎么也想不出靈感，大腦一片空白，總不能最后抄別人的吧！
如果一個人沒有想象力，就好比失去了一半的理智。媽媽叫你去幫忙想想明天要干些什么事，你也不知道，特別是我們這些愛胡思亂想的小朋友，沒了想象力真可怕，那像一個木頭人。
還好我有一些想象力，我還要常常激活我的想象力。
想象力的作文 篇7
我一直夢想著長大后能成為像愛迪生一樣偉大的科學家，但20年后我會是什么樣子呢？我會從事什么工作？想著想著，我忽然覺得自己長高了。抬頭一看，日歷上寫著2032年10月3日。
早晨，我開著跑車來到宇宙基地。一打開車門，就看見許多記者已經(jīng)等候在基地門外。他們看見我過來了，蜂擁而至，爭先恐后地問我：“王慧慧女士，您設(shè)計的宇宙飛船即將升空，請問您此時的心情怎樣？”“請問您對這次飛船升空有幾成把握？”“您對未來有什么想法？”……我擺擺手，示意他們停下來，自豪地說：“我將在宇宙進行為期30天的空間實驗，希望能滿載而歸�！�
說完，我走進飛船，對著電腦里顯示的正在基地指揮塔等候的領(lǐng)導說：“準備完畢，請求起飛。”指揮塔那邊馬上回應(yīng)：“同意！”隨著倒計時的結(jié)束，我一按電鈕，對超級電腦說：“起飛，啟動自動航行系統(tǒng)。”飛船就離開了地面，僅用了1小時30分零7秒，飛船就到達了第一目的的——火星。
接著，我又乘坐飛船去了木星、金星、海王星。
30天以后，我坐著飛船返回了地球，將研究成果寫成了論文，還獲得了諾貝爾獎呢！想著想著，我突然驚醒了，原來這只是一場夢。
我要加倍努力學習，把我的夢變成現(xiàn)實！
想象力的作文 篇8
浩瀚的宇宙，往往給予人們美好的憧憬,它似乎擁有者神秘的力量，促使著人們?nèi)ヌ骄克�，直到有一天�?/p>
那是一天清晨，陽光明媚，我朦朦朧朧的醒過來，微張著雙眼“啊”我大叫一聲，因為我看見了一面我完全不熟悉的屋子，超現(xiàn)代主義的裝潢讓我一頭霧水。這時，我感到樓下有腳步聲傳來，幾秒鐘后，一位與我差不多大的男孩走了進來，“你醒啦，看樣子你是地球人？”，我用力的點了點頭，然后問他“這里是……”“這里是莫迪亞星球，你應(yīng)該是從光度黑洞出進來的�！甭犞脑挘宜坪趺靼琢艘稽c。我下了床，穿上鞋，我便不由自主地飛了起來，“啊，哦，咿呀�！蔽业念^不斷撞擊屋頂，男孩硬把我拉了下來。他馬上往我的鞋底貼了一張“紙”，對我說：“這里不是地球，沒有地心引力，只有貼上防飛貼才可以�！蔽胰嘀^上的包，似懂非懂的點了點頭。我問他“你叫什么呀�！薄拔医薪苣�，你呢？”“你叫我什么都行。”“那我就叫你地球朋友吧。”“好啊�！�
他帶領(lǐng)著我觀光了莫里亞星球，街道上到處都是未來房子，所有莫迪亞人看見我都親切友好的說：“你好，地球小朋友�！笨匆娨粋�個陌生人對我這么友好，我真的開始慢慢的喜歡這個星球。“你看，這時莫迪亞大學，我們以后都要上這個大學。”“都要，你們沒有考試嗎
“沒有啊，我們主張自由主義學習，喜歡音樂就每天彈鋼琴，聽音樂，喜歡美術(shù)就每天繪畫，做泥人�！甭犞@個在地球想都不敢想的“主義”，我開始愛上這個星球了。大約有走了10分鐘，我們到了“星球公園”，說是公園，倒更像是仙境，我們沿著小路往里走，兩旁高大的翠竹拔地而起，綠的樹和帶著露珠的小草把整個公園裝扮得如同地球的春天。那里的鮮艷的花爭先恐后地開了:月季花儼然一位穿著黃紗裙的小姑娘,正跳著歡樂之舞；披著黃色頭發(fā)的迎春花像一位年輕美麗的少女，在微風中翩翩起舞，婀娜多姿；富麗的玫瑰花像一位高傲撒嬌的公主，整天搖搖擺擺，昂首挺胸……湖水清澈的倒影著人們的影子，湖水里的進魚一個個活蹦亂跳，快樂的嬉戲著，湖中央還有一個大魚，它是莫迪亞星球的吉祥物—幸福魚，它全身的鱗片一閃一閃的，泛著淡淡的青綠色光，人見人愛。
突然，天上下來了一道光芒，杰姆告訴我這時光度黑洞的光，讓我馬上乘著這道光回去，我便戀戀不舍地走了……
我醒了，原來這只是一場夢，但我知道，這并不是一場簡單的夢，總有一天，地球就會變成莫迪亞星球。
想象力的作文 篇9
一百年后的地球已經(jīng)是一個科技最發(fā)達的地球了，人們已經(jīng)造出了各種人類想不到的東西，比如只要吃一種藥，在太空里就能憋氣24小時；有了時光倒轉(zhuǎn)機，可以回到遠古時代，看看遠古時代的科學發(fā)展……
有一年，突然，科學家發(fā)現(xiàn)了有好幾個比地球大好幾十倍的星球正向地球飛來，據(jù)科學家了解，這些比地球大的星球會把地球毀滅，人類就會滅亡。這個消息傳遍了全世界，人類的心里都非常驚慌，就連工作也提心吊膽，不知道什么時候那些大星球會撞向地球，據(jù)衛(wèi)星觀察，有十個比地球大的星球正向地球飛來�？茖W家觀察后還有一個月那些星球就會撞向地球，人類正在發(fā)明能摧毀這十個星球的武器，科學家說，現(xiàn)在地球連炸一個地球的武器都沒有更不用說是比地球大的星球了，經(jīng)過努力地球發(fā)明出了一種可以炸掉一個地球的火箭，但是沒有辦法炸掉大星球，再加上現(xiàn)在只剩十五天的時間，根本不可能計劃炸掉這些星球，人類正在心驚膽戰(zhàn)。
正離撞向地球還有五天的時候，陸地上的天氣開始變異了，整天黑蒙蒙的，天是紫色的，不斷的有龍卷風、大風暴、臺風，把房子都吹倒了，卷到另外的地方去，人們只能到地下避難，全世界六十多億人全部都住在了地下，根本無法到地面上。只剩兩天的時候，大型的星球已經(jīng)已經(jīng)靠近了地球，已經(jīng)看得見了，這十個大星球燃起熊熊大火，地面上大火不停，暴雨也不停，雨也滅不了火，地面的溫度達到了一千度，還好地球發(fā)明了新的鋼鐵馬路，能經(jīng)受的起一萬度的大火。目前人類也制造出了三枚火箭，十個大型星球在一小時后即將撞向地球，美好的世界真的要慘遭毀滅嗎？這時，神的光芒出現(xiàn)，金色的光芒籠罩著大地，整個地球全部變成了金黃色，這是一種很強的磁場，把十個大星球全部吸到了離地球有幾億公里的地方，引起巨大的爆炸，還剩下一些碎片會想流星一樣撞向地球，這是，人類把三枚造好的火箭全部發(fā)射了出去，把碎片全部都炸毀了，地球終于恢復(fù)了和諧與安寧，人類又看到了天空，藍藍的天空籠罩著大地，地球恢復(fù)光明了。
地球真是躲過了一次即將被毀滅的災(zāi)難，人類又重建家園。為了能做好類似的防御工作，人類不斷的在造這種威力強大的火箭。
想象力的作文 篇10
大自然法庭里坐滿了聽眾，森林、草原、山脈、海洋和來自動植物界的代表們都鴉雀無聲。原告席上坐著渾身污濁、無精打采的小河，對面的被告席上，人類的代表正在滿不在乎地左顧右盼。地球法官輕輕敲了一下法槌，莊嚴地宣布：原告小河起訴被告人類恢復(fù)自然環(huán)境案件現(xiàn)在開庭審理，請原告小河發(fā)言。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河在流淌，嘩啦啦，嘩啦啦，小河在控訴。
“大家好，我是一條不起眼的小河，在大地母親的懷抱里快樂地流淌了幾千年。我來自大山深處，滴滴山泉匯成的涓涓細流。很久以來，我一直是清澈見底，碧綠的河水養(yǎng)育了豐美的水草和成群的魚蝦，引來了無數(shù)美麗的小鳥，灌溉著一望無垠的農(nóng)田。
可是人類為了滿足自己的貪婪，毫無節(jié)制地破壞自然環(huán)境，使我陷入了深深的痛苦。因為植被遭到破壞，導致水土流失，原來清澈碧綠的我變得渾濁不堪，還時�？菟蚍簽E洪水。人們肆無忌憚地向河水里排放工廠污染物，毒死了魚蝦，嚇跑了小鳥，毀掉了莊稼。沿岸的村莊都遭了殃，人們卻都來責怪我脾氣古怪，面貌可憎�？蓱z的人類啊，你們也要在自然環(huán)境中生存繁衍，你們毀掉的不正是自己的未來嗎？
今天，我要在大自然的法庭里控訴人類的行為。我要求人類停止破壞和污染環(huán)境的一切行為，還我清澈潔凈的水流，還我美麗動人的景色。”
聽眾席上頓時一片指責聲，大家都在用怨恨的目光注視著被告。人類的代表慚愧地低下了頭，這場審判還沒有結(jié)束但已經(jīng)有了裁決。
想象力的作文 篇11
《大鞋跑了》這本書是郝月梅奶奶寫的，故事的主人公名字叫由由，她是一個圓眼睛、圓臉蛋、長著一個圓鼻子的小姑娘。
由由愛幻想，手腳閑不住，常常惹出點小麻煩：強迫母雞生蛋，把爸爸的大鞋放進冰箱里，弄丟媽媽的項鏈，錯把陌生人當小偷；她好奇：敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密；她天真：一本正經(jīng)的教育外國人；她盲目的自信：不認識的字卻認為自己是大學者；她頑皮：把泡泡糖藏在小朋友的頭發(fā)里；她愛顯示：沖到晚會的舞臺上要當主角……這就是由由，一個天真、活潑、可愛的小人兒。
《由由入園記》中的‘點與磚’主要講述在大班的教研課上，幼兒教育專家奶奶用粉筆畫了一個點，問大家這是什么，大家都齊聲說這是一個粉筆點，這時，偷看的由由嘰哩哇啦地說起來：“是小星星、是小雨點、是一滴水、是寶石……”后來，幼兒教育專家奶奶又問：“磚是干什么用的？”專家奶奶一連叫了八個小朋友，他們的回答都是圍繞建筑說的，由由卻站起來說：“磚可以敲碎當粉筆、當武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說：“老師講，磚就是建筑用的�！睂＜夷棠绦χf："小朋友們，生活像萬花筒一樣，是多姿多彩的，正確的答案不是‘一’，而是‘多’，面對一個問題，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力的作文�！睂＜夷棠逃终f：“想象力的作文是一種看不見摸不著的東西，是一種非常重要的心理現(xiàn)象。小朋友們長大了要當科學家、藝術(shù)家，都離不開想象力的作文�！�
通過這個故事我明白了我們的生活離不開想象力的作文，我要充分發(fā)揮自己的想象力的作文，讓未來的世界變得和平、美好！
想象力的作文 篇12
康康是小學四年級的學生。他最喜歡的事情就是一邊玩電子游戲，一邊吃大包小包的零食。他最不喜歡的是讓老師講想象作文。沒有，任老師又要開始寫了。
"請把書翻到147頁，今天我們將討論想象的構(gòu)圖。"康康腦子里糊里糊涂的，讓老師昏昏欲睡的講課�！扳彛彙苯K于等到下課了�？悼当緛泶蛩泷R上沖出教室去玩，卻被老師“砸”了：“同學們，為了提高你們的作文能力，今天留下一篇想象的作文。題目是自制的。”康康欲哭無淚：“老天，忘了想象的構(gòu)圖，不給主題？”那怎么寫！"放學后，康康邊走回家邊構(gòu)思作文。如果你看到他，一定會看到這樣的畫面：一個男生皺著眉頭，低頭沉思，不時搖頭說：“不，不�！�
回到家，康康坐在辦公桌前，雙手捧著臉，怔怔地望著窗外繼續(xù)構(gòu)思。不一會兒，他竟然睡著了。突然，一個女孩從外面跳了進來。她打了個電話，他醒了。“喂，你，你是誰，怎么會在我房間？”康康震驚了�！拔乙欢ㄑ刍��！彼嗳嘌劬�，小女孩笑著對他說：“康康，我給你一臺電腦，一個能做零食的包，一個能賺錢的錢包。我想帶走地球人所有的想象力。我需要100個地球人的同意。你是最后一個。你同意嗎？”康康浩毫不猶豫的答應(yīng)了，一遍又一遍的說：“好，好，好……”。一瞬間，編劇的寫字筆停了，科學家腦子里沒了主意，導演的攝制組立刻停止工作，小學生寫不出作文。沒人能想到這個小女孩是外星人間諜，他們的星球想利用地球科技發(fā)展緩慢的優(yōu)勢占領(lǐng)地球。很快，外星星球?qū)Φ厍虬l(fā)起了猛烈的攻擊。地球危在旦夕�？悼岛蠡诹�。他懇求女孩把想象還給大地，她卻冷冷地說：“想象在你眼里沒有位置。需要我還給你嗎？”康康絕望地想：“地球沒有希望了嗎？”他被這個想法震驚了，從夢中驚醒。原來是一場可怕的夢！之后，康康展開想象的翅膀，努力學習，長大后成為科學家，為地球制造了強大的武器！
后來有人問他是什么讓他努力學習。他笑著說：“想象力是寶貴的！”是的，想象力是多么珍貴！我們要像康康一樣，珍惜自己的想象力，為國家做出貢獻！
想象力的作文 篇13
我是一個活潑可愛的女生，想象力很強，簡直天馬行空！我可以想象自由的鳥兒在無邊無際的藍天上飛翔，就像雄偉的飛機在藍天上展開翅膀。我可以把陸地上的綠草想象成一片片綠色的棉被，柔軟的，似乎為了廣闊的土地而變成了厚厚的棉被。很貼心。我可以想象，在炎熱的夏天，有趣而吝嗇的風車是每個家庭都使用的電風扇。嘻嘻，這個差不多。唯一不同的是風車會隨著動力放出風來。為什么，如果你不相信我，我會告訴你。
記得有一次，我看著我媽吃西瓜，黑籽被吃了，我很擔心。我覺得這些種子吃進肚子里可能會發(fā)芽結(jié)果。到時候我媽肚子里會有一個大西瓜。我能怎么做呢？于是，我有些不解，用有些同情的眼神看著媽媽說：“媽媽，你這樣吃，肚子會不會脹破？”我媽聽我說肚子要脹破了，就笑了，“告訴我為什么肚子會脹破？”我好奇地看著媽媽：“你吃西瓜子，肯定會發(fā)芽的。你不說種子會發(fā)芽結(jié)果，你就在劫難逃！”我媽忍不住笑了�！吧敌∽�，你要想讓它長成西瓜，你需要水和陽光等很多元素，否則你長不成西瓜……”我突然意識到我說出來的時候笑不出來哭不出來！
我有想象力嗎？
想象力的作文 篇14
暑假期間，看了《愛麗絲漫游奇境記》，想象力大受刺激。愛麗絲來自英國作家路易斯�？_爾的女主角。
起初，當愛麗絲碰巧看到一只白兔在飛的時候，她沒有多想。但是小白兔從口袋里掏出懷表，然后匆匆跑開了。跟隨白兔的腳步，愛麗絲的仙境之旅是這樣開始的：她夢見自己掉進了一個被燈光環(huán)繞的大廳，她的冒險故事也是這樣開始的。一群長相奇特的人和動物，三月兔，柴郡貓渡渡鳥，素甲魚，還有奇特的撲克k，紅心皇后和紅心王構(gòu)成了愛麗絲的奇異夢境。愛麗絲帶我進入一個又一個神奇的世界；愛麗絲讓我明白了，遇到困難哭是沒有用的。只有堅強地面對，才能戰(zhàn)勝它。愛麗絲讓我明白，無論遇到長輩還是晚輩，我都應(yīng)該有禮貌。愛麗絲讓我明白，事情發(fā)生的時候，我要用腦子看這本書，好好思考……愛麗絲讓我明白了很多。愛麗絲去了一個多么美好而耀眼的世界！
愛麗絲去了哪里？其實是在我們每個人的想象中。想象力太神奇了！我曾經(jīng)用自己的想象力做了一個彩色五角星。首先，我剪了兩張不同顏色的彩紙，然后涂上同樣的六種顏色（在相同的位置）。之后拿出一張紙，涂上五種顏色，切成條狀，沿著邊緣粘上…著名科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識更重要。知識有限，想象力可以覆蓋世界�！笨_爾描述的幻想世界是想象力的結(jié)晶。《愛麗絲漫游奇境記》讓我認識到想象力的神奇和價值。因為想象力和一個全新的世界，世界變得更加容易接近�！段饔斡洝�，孫悟空拔了一根頭發(fā)，甚至改造了很多小猴子。科學家霍金說，不僅有三維空間，還有四維空間。想象力太神奇了！
來吧，朋友們，暢游在學習的海洋中，不斷激發(fā)你的想象力，我們將在神奇的世界中展示我們的才華！
想象力的作文 篇15
一天晚上，我在看電視和動畫片。當時，我不知道一件可怕的事情將要發(fā)生在我身上。那是我在看電視的時候。我突發(fā)奇想。我在腦子里想象了一個自己創(chuàng)作的動畫片。我在想我可以自己制作一部動畫片。讓別人看到。
當時我就在想。從前，有一個神秘的島嶼，那里住著一種人類未知的生物。這種生物的能力如此強大，以至于它可以在一瞬間穿越5米寬的河流。當時我嚇壞了。這個世界上所有的生物都有著不可思議的力量。但這里只有一個人不知道。
那里的人說也許他有不可思議的力量，有人說他沒有力量。哪個島上有一個古老的傳說，就是600年后，這個島上會有一場災(zāi)難，同時會有一個人出來拯救這個島。這個人平日里不是很開心，很少有人知道這個島上的這個傳說，但同時這個島上有一個神奇的地方，據(jù)說可以讓一個生物釋放封印，獲得強大的力量。
7天之后，生物去玩了，不知不覺迷路了，走到了這個神秘的地方。他進去了，但是這個地方似乎不想讓生物進去，但是生物把手放在上面，突然他進入了這個地方，但是這個地方好像在天上。突然，他身上的封印似乎解除了。封印解除后，他得到了力量。因為他的力量是島上所有人的能力，也是他不知道的能力。這時，他用自己不為人知的能力修改了記憶，修改了那個島上的人的記憶。從那以后，他過著幸福的生活。他不是一個無能的人，而是一個強大的人。
我的想象力遠不止這些。
想象力的作文 篇16
“小朋友，你喜歡晴天還是雨天？”我媽輕輕撫摸我的頭發(fā)�！拔沂裁炊疾幌矚g�！蔽依^續(xù)低頭畫我的畫——，一幅風景畫�！瓣惓�，你在畫什么？”我媽笑著對我說，她長長的頭發(fā)垂下來像動物的毛刺，讓我癢癢的。“我在畫風箏！”我還是不抬頭畫畫�！班�？為什么沒有太陽？”媽媽繼續(xù)問�！澳鞘且驗椤蔽曳畔庐嫻P，只給我媽看�！翱炜矗寢�，刮風了！我怕風吹走太陽，我怕吹走烏云……”“陳晨，看天空中的太陽！”我抬頭一看，太陽還亮著，但風好像在四處亂飛，太陽一點也不受影響�！安唬瑡寢�。只是風小而已。如果風很大，烏云在吹，那么太陽就不會出現(xiàn)。”我天真地說�！吧岛⒆印蔽覌屆业念^說。我一點都不在乎。
“畫出來！”我給我媽媽看了那張粗糙的照片。“這是什么！”母親指著畫中的太陽。“這是太陽！”“太陽？我看它像什么……”其實真的不像太陽，也不圓不方。 “我畫了太陽。”“是嗎？但是這個太陽太特別了！”學生冷笑一聲。已經(jīng)六年級了，但是畫太陽還是不圓。我該怎么辦？《一處風景》已經(jīng)六年了，我還在刻意的回憶，因為我不會忘記。 “哦，你看到了嗎？她的畫有創(chuàng)意嗎！”我的同學都看了我的笑話。什么！人們沒有繪畫天賦。我還記得我給我媽看我《一處風景》的時候，我媽說了一句話，也讓我感慨萬千�！瓣柟鉅N爛的太陽是想象的天堂！”我終于明白了媽媽的用意。她夸晴天的時候，也治好了我的小痛。
想象力的作文 篇17
每個人都有自己的愿望，我總是想著：如果我是想象力，我會怎么做？
如果我是想象力，我會讓發(fā)明家發(fā)明一種[真理探測器]，這樣世界上的人就不會被謊言所欺騙。如果我有想象力的話，我會請驗光師調(diào)整一種能讓盲人復(fù)視的眼藥水。如果我有想象力，我會請科學家在寒冷的天氣里減少冷風，這樣露宿者就不會再遭受冷風的折磨。如果我有想象力的話，我會請音樂人做很多可以緩解都市人壓力的音樂。如果我有想象力，我會請醫(yī)生開一種止痛藥來治療悲傷，讓失去家人或失去親人的人能夠積極思考。如果我是想象力，我會讓那些準備做錯事的人去想象事情的后果，讓這個世界不自覺的做錯事。
我會給每個人想象力，讓他們有正能量，為社會做貢獻。
想象力的作文 篇18
科技是知識的源泉，永不干涸；科技是智慧的結(jié)晶，永不滿足；科技是文明的象征，永不止步。人們也許都忽略了一個發(fā)生在我們身邊的科學常識，那就是摩擦力。
如果世界上有一天沒有了摩擦力那么人們的生活，工作會有什么改變呢？假如手與筆、紙、鍵盤之間沒有了摩擦力，我打不開本子，手上握不住筆，筆也不能與紙張摩擦。要是這樣，沒人能寫書了，更沒有人能看書了，我也不用寫作業(yè)了吧！手與鍵盤也是一樣，假如沒有了摩擦力，就沒有辦法用鍵盤去打字；手與鼠標沒有了摩擦力，就沒有辦法去點擊鼠標；手與電腦的開關(guān)沒有摩擦力，就沒有辦法打開電腦。如果沒有了摩擦力，我還怎么去寫這篇文章呢？假如人與事物之間沒有了摩擦力，當我們睡醒時無論怎么努力都無法從床上爬起來；當我們吃飯，因為手與筷子間沒有摩擦力，怎么樣也不能把筷子拿在手上，連飯都不能吃了。腳與地面沒有了摩擦，人們簡直寸步難行；沒有人可以正常行走，或許走一步摔一跤，或許走得仿佛同飛一樣快，怎么都停不下來，那時我們無法想象該怎么行走。
總之，如果生活中真的沒有了摩擦力，那么結(jié)果一定非�？膳拢踔吝B人類都不能生存在世界上。假如校園里失去了摩擦力，那我們就不能好好上課了。教室里的桌子和椅子都不能被做出來，因為釘子與木頭間沒有摩擦力，也就無法把桌子和椅子釘起來，桌子和椅子都會散開；老師也不能在黑板上寫字了，因為粉筆和黑板間沒有了摩擦力，輕輕地寫一下就不能停止，只好面對面的說，連書本都不能拿起來，因為手與書本沒有了摩擦力。沒有了摩擦力，我們都無法上課了，可見摩擦力的重要啊。
突然有一天，我不知不覺地走進了夢的世界。我醒來后準備刷牙時習慣性的往窗外看了一下。哇！外面大街一片混亂：賣水果的人想為買水果的人稱水果，可連秤都拿不起來；小狗看到最愛的骨頭，撿不起來，在那里好像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)；車輪在那里轉(zhuǎn)，卻老打滑……這是怎么回事呢？難道是我頭暈嗎？用涼水沖下臉就去刷牙了�？晌覄傁肴ツ盟�，一拿不要緊，更要命的是，水杯往天上“飛”。我心里想：唉，原來別人刷牙要速度，可我刷牙要命�。∷懔宋椰F(xiàn)在沒時間刷了。“媽媽早進廚房了，怎么到現(xiàn)在還沒做完飯呢？”我疑惑不解道，我這就去看看，快到廚房時，就聽到媽媽的尖叫聲，漸近漸響。我從來沒聽到過媽媽用那么大的聲音喊。到廚房時，便看到媽媽在那里跳著切食物；切著，切著，糟糕！刀碰到了洗衣機，那些食物像桌球那樣滾了起來，碰到了柜子，整個廚房也在一瞬間失去了控制。媽呀，這是怎么了，世界怎么變成這樣了，是我眼花了嗎？就在我疑惑不解，焦急萬分的時候，身后突然傳來了一陣熟悉的聲音：“起床了！”我不知為什么，但還是習慣的回答一聲：“嗯！”一直到現(xiàn)在，我才明白這一切的一切都是夢�。�
如果真的有一天沒有了摩擦力，那么生活會變的很恐怖，不敢想象沒有摩擦力的一天。當然，沒有了摩擦力也會給人們的生活帶來些方便，能讓人們輕易地推動一些重的東西。
所以，我們要充分利用生活中的有益摩擦，減少有害摩擦，使摩擦力被我們所用，不成為危害生活的禍端。
想象力的作文 篇19
想像力是一種幻想，一點不尋常的聯(lián)想力，近于"怪"。一個想像力夠高而又懂得利用的人，在創(chuàng)作思想的過程中，彷佛頻頻脫離正軌，胡亂地東闖西闖，想著些什么，每有所獲就回到正軌去衡量了�？茖W要講邏輯規(guī)格，藝術(shù)要講內(nèi)心共鳴。想像力是脫離了傳統(tǒng)的幻想嘗試，多多少少要有點好奇心。奇怪那么多的聰明才智之士不作這種嘗試，只是在傳統(tǒng)的范圍內(nèi)鉆研，可以想得深入，技術(shù)之高令人拜服，缺少了的就是一點令人驚喜的新意。
兒子是我親自教的。兩歲時認為他的想像力可以，擔心的是他的智力。今天我的看法倒轉(zhuǎn)過來，認為他的智力沒有問題，而從他的智力水平看，想像力應(yīng)該高一點。怎會有這樣的轉(zhuǎn)變呢?是讀書讀壞了嗎?還是當年我教錯了?衡量我們家族的幾代的發(fā)展，也從為人師表與研究工作數(shù)十年的經(jīng)驗看，我認為主要是我教錯了。當年我不應(yīng)該因為自己工作太忙而多買玩具來安撫兒子，更不應(yīng)該沒有向他解釋電子游戲是極為不利想像力發(fā)展的玩意。
我不是兒童教育專家，但用不著專家也知道，兒童玩什么對思想的發(fā)展重要。市場提供的玩具不少有想像力，而我當年選購是考慮到鼓勵兒子思考那方面。然而，市場的玩具畢竟是由他人想出來，不是兒子自己的發(fā)明。十歲出頭兒子的國際象棋下得好，更研習棋書。我又算錯了。象棋教的是分析與推理的能力，而這些是求學時是必有的訓練。迷上了象棋有害：這玩意太深，過于認真可以想壞腦子。再后來電子游戲盛行，好玩的。教孩子什么呢?教眼明手快，教記憶。蠢到死，難道兒子長大后要參加拳擊比賽嗎?電子游戲的方程式記得多有用場嗎?
想象力的作文 篇20
從早期的甲骨文，到現(xiàn)代的簡體漢字，文字不斷更新?lián)Q代，但是永遠不變的，是人類想要記載的心情。然而，文字僅僅只是承載情感的一種媒介，閱讀一篇文章，真正要體會的，是文字背后的情感。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”這兩句詩膾炙人口。從表面看，這短短的十四個字，不過是記錄了當作者回到曾經(jīng)與老友會面的地方，沒尋到老友的身影，那棵熟悉的桃花樹依舊隨春風搖擺飄香。這兩件景物本是毫不相干的。但不妨讓我驅(qū)遣一下想象，當作者回到那個與老友分別的地方時，桃樹正開的枝繁葉茂，而那時與自己相談甚歡的人卻不知去向，一時間作者思緒萬千，便寫下了這首詩。一人，一樹，隨微風輕浮，思念之意早已躍然紙上。當我們驅(qū)遣了想象，文字便有了靈魂，有了情感。正是作者所表達的濃濃的思念與對物是人非的感慨，讓這兩句詩幾百年來膾炙人口的文字，不僅載情，而且載景。
艾青說：“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱/這被暴風雨所打擊著的土地/這永遠洶涌著我們悲憤的河流/這無止息的吹刮著的激怒的風/和那來自林間的無比溫柔的黎明……/——然后我死了/連羽毛也腐爛在地里面/
為什么我的眼里常含淚水？/因為我對這土地愛的深沉……”倘若忽略的文字背后的情感，這首詩不過是寫了一只鳥兒，飛躍了不同的環(huán)境，連死亡后也將自己深埋于地下，直至腐爛。這樣的景致仿佛沒什么值得細品的，但當我們把這只鳥與詩人連系起來，那么這首詩便有了更加深刻的內(nèi)涵。
假如詩人便是這鳥兒，鳥兒看到了這傷痕累累，被打擊的土地，看到這支離破碎的國家，他同千千萬萬的同胞一般掙扎著，嘶吼著，抗拒著，卻無能為力，這份無力感化成了這短短一首詩，永遠的留了下來。今天，支離破碎已成了歷史，而作者也早已與大地融為一體，殘酷的戰(zhàn)爭遠去了，但它卻又被作者原封不動的留了下來，在詩中，在句中，我可以通過想象與作者交流。細細品味每一句話，我們仿佛又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
縱使時間讓我們相隔千里，文字卻把我們聯(lián)系在一起，而想象讓你們交流，這種交流，跨越了時間與空間，經(jīng)久不衰。這，就是文字的魔力，這便是想象的魅力。
想象力的作文 篇21
給想象力加上渦輪增壓動力機
無論古今中外，名人大家無不強調(diào)讀書的重要性，讀書可以豐富閱歷，提升思想境界。古人讀書為金榜題名，今人讀書為以后成家立業(yè)謀資本，讀書已經(jīng)成為人們通向所欲所求的踏板，但其中之樂趣、意境卻鮮少有人耐下心去理解、想象。
要使讀書富有意趣，斷不能離開想象。想象，并非異想天開隨意曲解作者本意，而是要將書中所寫事物的基本特征抓牢，在腦海中有大致的輪廓，之后就可以發(fā)想象力，為畫面添彩潤色了。
我對《紅樓夢》第十一回有關(guān)寧國府會芳園的景物描寫印象頗深，其中有一段：“黃花滿地，白柳橫坡，小橋通若耶之溪，曲徑接天臺之路，石中清流急湍，籬落飄香，樹頭紅葉翩翩�！�
如果單看文字，未免會覺繁冗，不勝其煩，可我們?nèi)綮o下心來，抓住景物特點，就是另一番情境了：在腦海中先鋪一張白畫布，畫一座橋，橋下淌著小溪，曲折的小路，幾棵楓樹，景物畫好了。接著上色，地面的花是金黃色，溪水清澈見底，因此需要描繪出水下卵石，讓楓樹打下的陰影遮住小路的盡頭，營造一種幽深神秘的色彩，引人想一探究竟。再畫幾片飄落半空的紅楓葉，動靜結(jié)合，就這樣，一副顯盡會芳園秋景的大作便竣工了。這畫不占空間，不占內(nèi)存。它永遠存在于你的腦海中，無論何時何地，都可以拿出來添添改改，欣賞一番。如此別有意趣的讀書方式我們何樂而不為？
賞畫或聽歌與讀書有異曲同工之妙，只不過先要了解其歷史背景，作者生平，再想辦法將其作品內(nèi)容與其結(jié)合起來，組成一段完整的故事，從而揣測作者作曲與作畫的真實目的。
人們自古以來都有追求自由的理想，殊不知自己的腦海便是最自由的地方，那里就像一個平行世界。在其中，你絲毫不受拘束，什么上天入海、呼風喚雨、撒豆成兵易如反掌。因此讓想象力任意奔騰吧，去建設(shè)自己豐富的精神宮殿。
想象力的作文 篇22
你有過奇思怪想嗎？我靜坐，無聊時會冒出些奇思怪想。
一天上課時，不知道怎么搞的，黑板上的字符逃離了黑板，在空中戲耍：有的在跳舞，有的互相追逐打鬧，有的像雄鷹似的在空中盤旋，有的向我沖來！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。幸虧，我急中生智，抄起課本，一通猛打，把字都打昏了，一個個貼回黑板�！昂俸�，”我很得意，“這下你們逃不了了！”
吃飯時，我的筷子變成了鉛筆，我?guī)缀鯂樆柽^去：如果我用鉛筆吃飯，可能會鉛中毒。我趕忙去拿一雙別的筷子，可它也變成了圓珠筆。我只好去買了一雙新的筷子，但居然又變成了筆！天哪！為什么一經(jīng)我的手，所有的筷子都會變成筆呢？難道我有了魔法？這時，我醒了過來，意識到剛才在做夢，真是虛驚一場。
為什么我總有那么多奇思怪想？我猜是因為我的想象力太豐富了！
想象力的作文 篇23
隨著科學的發(fā)展，我們應(yīng)該清楚人類的起源。人類是有古猿一步步進化而來的！
在我很小的時候，我就聽過女媧造人的故事。這是中國古代故事之一。這個神話故事講述了女媧的傳奇人生。女媧被人們譽為了人類的母親，在盤古開天辟地后，女媧便以一個女神的身份出現(xiàn)了。她用“黃泥”捏造了人類，從此世界生氣蓬勃起來了，讓男女結(jié)合，讓人這個生物世世代代綿延不絕的生存下去。
但是，在西方人類的起源而是另一種說法，人是由上帝創(chuàng)造的！這個神話跟我們中國的可不一樣了。早在人類沒誕生前，宇宙之間就出現(xiàn)了一個神：上帝。他創(chuàng)造了天地萬物之后，又按照自己的形象造出了人。就這樣，人類就形成了。
當你讀完這兩篇起源神話后，感到作者有無窮的想象力。其實并沒有一人見過女媧和上帝，這些故事都是由人們的想象力塑造而成的。當人類不能解釋某一種自己想不出來的事件時，于是他們習慣用神等來解釋，以消除自己心中的疑惑。他們總是想象得很真實，比如，神的外貌，形態(tài)，動作，語言，周圍的環(huán)境……都被刻畫的淋漓盡致，不能不讓人感到這是真的。
現(xiàn)在我們再來看它已經(jīng)不僅僅是要知道人的“起源”，而是已經(jīng)變成欣賞一種作品，中西方的文化不同，但有一點我覺得是相同的，那就是，我們都擁有無窮的想象力，是人們的想象力創(chuàng)造了我們的今天。在那時，唯有想象才能證明人們心中的疑慮，才促進了我們社會的進步和發(fā)展。
人類，是由猿進化來的。我們怎么知道的？是由科學家們告訴我們的�，F(xiàn)在科學知識發(fā)達了，一些我們解決不了的問題可以通過科學的方法解決了，再也不會有盲目的時候了。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，把還有一些沒有解決的問題一一解決。
世界是在我們的想象中發(fā)生改變的，所以，我們大膽想象吧，也許有一天，世界需要我們按照我們的想法來改變。那我們現(xiàn)在就努力學習到我們有能力時按照我們的想象改變世界吧！
想象力的作文 篇24
一天，我躺在床上想象我們未來生活的樣子，想著想著，我就進入了夢鄉(xiāng)。
我剛從國外回來，已步入中年的我打算回以前的小學看看。剛邁出家門口，我一眼就看見了一條條黃色的空中公路。原來，現(xiàn)在人們的經(jīng)濟條件都非常好，車幾乎成了所有人的代步工具，中國人口多，地面空間有限，就建造了空中公路。
來到小學門口，首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學樓，教學樓樓頂上有一個花園式的立體綠茵操場。踏上操場，我瀏覽了足球場、棒球場、籃球場、網(wǎng)球場、游泳池……操場上的健身設(shè)施一應(yīng)俱全，學生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課。
從操場上出來，我進了教室，等了好久也沒看到老師。在我正疑惑的時候，來了一個機器人老師。原來，教學生的老師基本上由機器人代替了。
教室里沒有黑板，機器人面前有一臺電腦，學生也人手一臺電腦，他們不用再背沉重的書包，不用再寫繁重的作業(yè)，可以根據(jù)自己的喜好與特長選擇自己喜歡的機器人老師，比如幽默風趣型的老師、溫與慈愛型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開朗型的老師……現(xiàn)在沒有差等生了，他們的課程安排完全由自己做主，可以根據(jù)自己的愛好或特長自由地選擇所喜歡或擅長的科目。
剛從學校回到家，機器人阿姨就為我除去身上的外衣。機器人似乎知道我在想什么，很殷勤地給我拉過座椅來，送上我喜歡的熱牛奶，為我播放著舒緩的樂曲……當我的疲勞緩解得差不多時，機器人已經(jīng)把準備好的飯菜端了上來，坐下來陪我們進餐，給我們講最近發(fā)生的各種新聞。媽媽不住口地夸贊著機器人阿姨的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染，還能在不忙的時候陪媽媽聊天說話。如果家里沒有人，只要主人打個電話，機器人就會按主人的旨意安排好一切，比如購物、安排飲食、待人接物。
“寶貝，起床了！”我被媽媽喊醒了，才知道自己做了個美夢。這雖然只是一個夢，但我想只要我們努力，夢想就能成真。
想象力的作文 篇25
在我心中的未來是高科技的，每個村、每個小區(qū)都是豐富多樣的小康社會。
如今的我以是赫赫有名的兒童文學家，不管是誰，都愛自己的祖國，愛自己的家鄉(xiāng)。今天，我回到了離開15年后的湖北。
坐在剛剛起飛的飛機上俯視中國，每家屋后都種植了各種各樣的鮮花綠樹，一眼望去，真像大畫家林媛的一幅新作品，讓人驚嘆不已呀！不知不覺間，特速飛機已到達湖北機場。呀！科學家馮銘霞正在跟我打招呼呢！我興奮的跑過去，逗笑地說：“沒跟男生玩了？”
“哪有！走，到我家坐坐去！”她熱情地說。
“早就想去你家坐坐了！”
來到她家，我的目光便被荷花池與果園吸引住了。那荷花池里五顏六色的荷花，像一個個嬌艷欲滴的少女亭亭玉立。黃的，綠的，粉的，白的'，紅的，紫的……
那片果園面積很大，有各種各樣我沒見過的稀奇古怪的樹，花，我走進看了看，��！還有熱帶水果與西瓜，櫻桃……真是太神奇了！
“這些都是宇航員從太空中帶回來的安全太空種子，很神奇的，不管什么季節(jié)，哪一年，它們都會長出來，供人們食用。來，嘗嘗這個櫻桃好不好吃？”說著，她摘下一串櫻桃遞給我，我抱著試試看的態(tài)度嘗了嘗，��！真好吃！
“這櫻桃摘了什么時候能長出來？”我好奇地問道。
“這里的水果都是五小時后長出來，不過用了我的提速劑，只要兩小時后就長出來了�！彼告付劦臑槲以敿氈v到道。
我心中不禁想道：現(xiàn)在的祖國真強大，真美麗，我相信在我們?nèi)珖嗣竦呐ο�，生活一定會更加好的，中國一定會發(fā)展的更好，成為世界之強國。
“吃飯了！”我被喊聲驚醒。咦？怎么只有一盤菜呢？還都是我愛吃的家常小菜，我的疑問馮銘霞早就知道了，你進門時，我發(fā)明的高級掃描儀早就知道你喜歡吃什么，吃多少了，還知道你的愛好，身高，以及饑餓度了。這樣就不會浪費了！”我再一次驚嘆祖國的強大了。
�。∥业淖鎳�，我的家鄉(xiāng)，我愛你們！
想象力的作文 篇26
歲月不饒人，時光飛逝，光陰似箭，日月如梭，時光一去不復(fù)返。
如今的我，已經(jīng)告別了夢幻的童年，成了一個大人，一個真真正正、名副其實的大人，現(xiàn)在的我，是一個普普通通的“上班族”，雖說所掙的錢并不多，每天早出晚歸，偶爾為生活的瑣事而煩惱，但是，我的日子過得很舒心快樂，精神上的富有充實著我的每一天。
我有一個固定的工作，我很喜歡這份工作，所以它成為了我每天的樂趣之一。我現(xiàn)在居住在一個不算大也不算很小的房子里，我的父母也與我住在一起，他們老了，歲月在他們臉上布滿了滄桑，他們的發(fā)絲已有隱隱白色，失去了代表青春的烏絲。小時候，是他們含辛茹苦的將我養(yǎng)育成人，現(xiàn)在，我長大了，他們的背彎了，到我，來為他們遮風避雨了。
現(xiàn)在的我，是一名光榮的人名教師，是祖國的園丁，小心翼翼的呵護著祖國的花朵，國家未來的希望。
我的學生們個個都很可愛，一張張純真圣潔的面孔，一個個活潑靈動的身影，一顆顆天真率直的心，仿佛我又回到了那美麗的童年，看到了從前的自己，也與現(xiàn)在的朋友一樣，重溫失落已久的童真。
我愛我的學生，我的學生也愛我，他們就好像是我寶貝的孩子，而我，則是他們親愛的母親。
現(xiàn)在的我離開了童年的懷抱，雖然眷戀，雖然不舍，我長大了，肩上扛起了我的責任，我應(yīng)盡的義務(wù)。
年幼的我在父母的呵護下長大，愛哭愛鬧，只覺得天塌下來也不怕，有它們頂著。如今的我長大了，有能力了，到我來為他們，為我的“孩子們”撐起一片天了，哪怕會痛，哪怕會酸。
這就是2050的自己，不再天真，不在年幼，我長大了，擔起了我應(yīng)盡的責任與義務(wù)，雖然現(xiàn)在的我不是什么名揚海外的大人物，但是，現(xiàn)在的我所得到的，遠比那些大人物多得多。
我喜歡現(xiàn)在的自己，愛我的父母，愛我的學生，現(xiàn)在，父母老了，而學生們還年幼，終于到我，來做他們堅實的依靠，為他們遮風避雨，撐起一片藍天，讓他們每天在藍天下，快快樂樂、自由自在的成長、飛翔！
2050的我，是不是很棒呢？
想象力的作文 篇27
我常常想：如果我是蟬，我會過著怎樣的生活呢？或許別人認為蟬是可悲的，但我不這么認為。
假如我是蟬，我的母親會將我埋進那厚厚的沙土內(nèi)。我就這樣沉睡著，睡了一年、兩年——直到第十七年。這十七年里，我不知自己到底是死了還是活著——我的母親也沒有告訴我。我只知道，我“活”過來了，從這貧瘠而寂寞的土地中“活”過來了！我興奮地爬出沙土，用噙滿淚水的雙眼感謝這個正在歡迎我的世界。
假如我是蟬，我爬出土壤后見到的一定不會是我的親人。一陣興奮后，我迷惘地尋找自己的親人，口中呢喃著母親的名字：母親，你這是不要我了嗎？我已沒有了哭的力氣，所以我打算去自己出生地旁邊的那棵樹上弄點食物。我費盡全力爬上樹梢，用不嫻熟的動作吮吸樹里的甜汁。我恢復(fù)了一點力氣，本想去找母親，卻突然瞥見樹葉中一只螳螂正虎視眈眈地看著我。我意識到，自己恐怕要成為這只螳螂的一頓美餐了。
假如我是一只蟬，哪怕是身臨絕境，我也不會放棄。螳螂在一步步逼近，我不由得屏住了呼吸。我想：我還沒找到母親，我還不能死！上天仿佛聽到了我的祈禱——一只黃雀俯沖下來，將那螳螂叼走了。我長舒一口氣，休息了一會兒，覺得自己不該這么窩囊地活下去，于是，我有了一個令我自己都吃驚的念頭。
假如我是一只蟬，我便要讓自己的生命不平靜！我開始歌唱，用那嘹亮的歌聲點綴我平凡而短暫的生命。我明白我還不能死，卻不是為了懦弱地尋找母親，而是為了讓我的生命發(fā)出如同真珠般閃耀的光彩，讓所有人都知道——世間還有我的存在！我并不是在妄想得到人們的贊美，我只是不想辜負了那漫長的十七年與那將我?guī)У绞郎系哪赣H。
假如我是一只蟬，我在死亡之前并沒有什么遺憾。秋風吹來了，如同死神的鐮刀一般割在我的身上。我沒有怨言，哪怕是用十七年的光陰換九十天，我也不會有任何不滿，因為我知道，我給別人帶來了多么愉快的東西，又帶走了多么苦惱的東西。
假如我是一只蟬，我的靈魂將帶著人們的煩惱，隨秋風遠去。請你們記住，我是一個不可悲的蟬！
想象力的作文 篇28
“十年之前我不認識你，你不屬于我……十年之后還是朋友”隨著歌曲《十年》的相伴，我，與長大后的你相遇。
我希望你不要把寫作當成一種謀生手段，而是當成自己生命不可缺少的一部分。愿你所寫的能給失意的人帶來希望，愿你所寫的能給痛苦的人帶來快樂，愿你所寫的能給傷心的人帶來幸福
高高的個子，大大的眼睛，尖尖的下巴，依舊一身瀟灑、自在的牛仔。這就是你。那時候你已經(jīng)是一名作家，把最好的文章展現(xiàn)在眾人面前。
嘿，朋友，還記得你第一次說出“我長大要當作家”這七個字的時候嗎？我想你一定不會忘記。那次與呂從小胡同走去學校，你告訴呂你長大后的夢想。后來這成為了你一生的追求目標。
你是否還是那般癡迷，你是否又為了寫出一篇好文章而讓自己變成國寶，你是否還是那般執(zhí)著呢？
上初中不久后，你外婆與父母都希望你當一名老師，而理由竟然只是假期多！你徘回在家人與夢想之間，猶豫的你想起了當初，最終堅持了你的夢想。從那時你就無時無刻地提醒自己：永遠不要忘記自己的夢想
你的文章還會不會有錯別字？在開始寫的時候，整天都被老師臭罵一頓。因為你啊不但寫有一半錯別字，而且句子也是張官李戴。連自己也對自己感到十分無奈。但是在那之后，你的努力又讓多少困難吃敗仗。
你的證書、獎狀一定早已堆積如山吧？隨著年齡的增大，閱歷的增長，你學會了很多寫好作文的方法，懂得了用心觀察身邊的事物，收獲了靈感，也獲得了些許心得。
你本就是個不善長表達自己感情的一個人。你用屬于你自己的方法向人傾訴，我想這就是你那么癡迷寫作的原因。
我希望你不要把寫作當成一種謀生手段，而是當成自己生命不可缺少的一部分。愿你所寫的能給失意的人帶來希望，愿你所寫的能給痛苦的人帶來快樂，愿你所寫的能給傷心的人帶來幸福。
十年后的成就來自于現(xiàn)在的努力，我在努力著，期待與你下一次相遇。
想象力的作文 篇29
一本，兩本，又一本……啊！煩人的作業(yè)怎么有這么多！我的上下眼皮已經(jīng)打起了架，再也抵擋不住睡覺的誘惑，就這樣迷迷糊糊的趴在桌子上睡著了。
睡夢中看見自己面前有一個大機器，上面寫著醒目的大字：二十年后的你。我一看高興極了，急不可待的跑了進去。
我穿著一件白大褂，坐在辦公室中央，眼前有一臺電腦，上面顯示著大大的“sos”這是誰發(fā)出的求救信號？我的助手小麗走了過來，說：“博士，這是地球發(fā)出的求救信號，快去看看吧！”哦！原來地球母親的頭皮疼的厲害，要讓我看看，我駕駛者宇宙最新型號的飛船，超速到達目的地，發(fā)現(xiàn)人類正在瘋狂的砍樹，拔地球母親的秀發(fā)，我感慨萬分看，心想：如果再這樣下去，地球母親遲早會變成禿子的，真可悲！
我立刻在沙漠上撒下種子，花了幾個小時研制了一種“樹木快速長大粉”灑在小樹苗上。轉(zhuǎn)眼間，它們就變成了參天大樹，成了一片綠色的海洋，我把它送給人們，鼓勵人們多植樹造林，這下地球母親再也不會患頭皮病了。
我拖著疲倦的身軀回到了辦公室，剛想休息一下，卻又聽到了地球母親的呼救。我又火速到達了目的地，發(fā)現(xiàn)地球母親患了貧血病，原來是人們浪費了水資源，還把工業(yè)廢水排到地球母親的血液——水中，她當然會患貧血病了，我立刻對癥下藥，在水中撒下大量的水葫蘆去進化水資源，接著又馬不停蹄的去做宣傳工作，讓人們集約用水，太好了！地球母親得到了治療！
不久地球母親又傳出呼救，原來是她的腰疼得厲害，我一看，原來是人們過度開采礦石，使地球母親的脊梁錯了位，我憤怒極了，可卻又無可奈何，只有苦口婆心的給人類講道理，誒！
接下來又連續(xù)傳來地球母親的呼救，有土地沙漠化的皮膚病，有沙塵暴引起的眼病，還有……我們地球治療小組被忙得暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，我真想大聲說：“人類！覺醒吧！地球是我們共同的母親，讓我們共同保護她，讓她不再受到絲毫的痛苦了！
“還寫不寫作業(yè)了！”我被炸雷般的聲音所叫醒了，�。寢屛覍�，我寫，手下留情！
想象力的作文 篇30
在一個美麗的大森林里，有許多可愛的小動物，可在這里，也生活著一只霸道的獅子與一只好勝的老虎。
這一天，狐貍先生絞盡腦汁、費盡力氣，咬死了一只狡猾的，肥胖的山雞。狐貍先生很高興，這只山雞足夠狐貍先生，狐貍女士與剛出生一個月的狐貍兒女吃上三四頓了！狐貍先生一手提著雞爪子，一手提著雞頭，哼起了歌。
可是，在他回家的路上，卻碰見了那只霸道的獅子�！斑希傁壬�，好巧啊。近日可好�。俊卑缘赖莫{子攔住狐貍，雙眼直盯著那只又肥又大的山雞。狐貍先生知道這是獅子要搶別人東西的一貫伎倆，便想：還是保命吧。雞沒了可以再捉，命沒了，那可就真的沒了啊！
于是，狐貍先生使起掐媚的笑，討好地對獅子說：“哎呀！這不是獅子大王嗎！呵呵，您瞧瞧，這是我剛抓的山雞，您瞧，這山雞多大，多肥！這呀，是我先給獅子大王您的！”獅子對狐貍的表現(xiàn)非常滿意，便對他說：“嗯，哈哈哈！好！好！正巧啊，我餓了，那，你先走吧！”說完就搶走雞，得意洋洋地走了。狐貍先生長吁一口氣，又嘆了一口氣，便又去找食物了。
獅子先生提著雞，走向回家的路，可就在這時，他又不湊巧遇到了那位好勝的老虎先生。
“一邊去，別擋我的路！”獅子先生大吼。老虎先生一聽，十分生氣，又看見了那只肥大的雞，便貪婪地盯著，不理會獅子。獅子先生惱羞成怒，大吼：“你這該死的小老虎，居然不把我放在眼里！”說完，便與老虎扭打成一團。老虎先生與獅子先生都十分生氣，又都不服對方，于是，你咬我一口，我踢你一腳，不一會兒，他們身上弄的都是傷。
這時候，狐貍先生剛好路過，看見那只雞被獅子先生扔到一旁，便暗自慶喜。它偷偷地將雞抱走，然后就溜了。
后來，獅子先生與老虎先生都打累了，便停戰(zhàn)。獅子先生說：不如這樣，咱倆把這只雞平分，之后誰也不碰誰�！袄匣⑾壬饝�(yīng)了。
可獅子先生一看，雞呢？早已被狐貍先生抱走了。
想象力的作文 篇31
在很遙遠的地方，有一只可愛的 |小魚| ，他天天都在 |泉水| 中暢游，他喜歡魔法，是這個 |山澗| 里的動物中最出名的一個。秋天到了，小動物們都在準備過冬，而調(diào)皮的小魚卻開始異想天開了……當小動物們都睡著的一天夜里，他躲到了水里的一個 |石縫| 中，悄悄地施了魔法，瞬間，一地的 |落葉|重新回到了樹上，秋天變成了春天。
想象力的作文 篇32
我的腦海里突然蹦出了一個問題：沒有了想象力人會怎樣？
也許，這很好。因為這樣可以“正常”地過日子，不會想那些可怕的事情，比如：當你一個人在街上走路時不會想到有人忽然沖過來把你綁架了；當你睡覺時不會怕外星人把你帶走……
但是，這也不好。如果語文作業(yè)里要寫比喻句，你絞盡腦汁也想不出來，你覺得世界上的東西都是它自己，你不會把一個東西想象成其他東西；也因此你寫作文寫不好，因為寫作文需要想象力，而你恰恰沒想象力，那作文只能寫三句半；當你看書時你也會看不進去，因為你無法把這些文字想象成畫面，你就會覺得一點味道也沒有；你畫畫時想不出畫什么，只能盯著眼前的白紙冥思苦想，半天了，還是白紙一張……
算了，我還是不要胡思亂想了。
想象力的作文 篇33
我是一只小鳥：我還記得我以前那美麗的身姿，我的伙伴說我像仙女；我那嘹亮的聲音，有人說我是百年歌手；我那柔軟的翅膀，有人說我的翅膀好。但現(xiàn)在一切都變了！
樹爺爺都死了，我記得我最后一次見樹爺爺時，他已不成樣了，已經(jīng)變成小小的樹樁了！我沒有地方休息，我沒有干凈的水喝，我甚至都不知道我媽媽去哪了！
有一天，我發(fā)現(xiàn)一根樹枝，我以1000km／時的速度沖那，我很高興，我的翅膀終于能休息休息了！這是我發(fā)現(xiàn)許多人看著我，我想唱歌得他們聽，但是我唱不出來。人們議論紛紛，說我很少見了。我用我沙啞的聲音喊：“人類，請不要在摧毀我們了，讓我們無家可歸，大自然早晚會毀滅了你們！”人們好像聽見了，趕緊種樹，是我們重新“復(fù)活”了！
想象力的作文 篇34
我的電話可神奇了，里面還有未來鍵呢！
我按了一下未來鍵，我想聽一聽未來的我是什么工作的。
只聽電話里說：“您好，您就是小時侯的我吧！我現(xiàn)在在科技發(fā)達的科技別墅里住著，一共有五層呢！我還有一輛房車，我是一位畫家，每年都有上萬人找我畫頭像。我還是一位設(shè)計師，我設(shè)計房屋、服裝、首飾、場地……一年有好幾十萬呢！總之，我是有名也有錢！不過，你得好好學習，別讓我下崗！我要給別人畫頭像了，拜拜！”我通完電話，馬上走到桌子前，開始寫作業(yè)了……
只有好好學習，才能成大事�。�！
想象力的作文 篇35
嗨，大家好，我是你們年后的發(fā)明家——李甜恬。我發(fā)明了世界上的一種“食物”，我們每天只要吃一口這樣的“食物”，就可以一年不吃任何東西。我給這個“食物”起名為“五味”�？墒墙�(jīng)過我數(shù)十年的研究才調(diào)制出來的。
五味其實是一種膠囊，它的形狀非常奇特，菱形的，摸上去滑滑的，不生熱。遠看是白色的，近看卻閃爍著五彩繽紛的色卓，散發(fā)著淡淡的清香。一入嘴可能有些清苦，將五味整個含在嘴里，依然沒有什么味道，可當藥囊完全融化在嘴里時，回味有一絲香甜。過不了多久，你就會覺得，肚子飽飽的，持續(xù)一年始終不成問題。
你瞧見了吧，這樣簡單的方法，一年下來，可以節(jié)省多少伙食呀。不僅如此，無味還給我們帶來方便。若是沒有五味，每天在家，忙里忙外的，還要炒菜、做飯，好不容易花這么長時間做完，或許有時因炒的時間太長變焦了或什么，有些小麻煩。吃完了還要擦桌子洗碗，弄不好又是一團糟。有我這個膠囊，輕松吃一顆，一年一大堆的伙食都包在一顆小小的五味身上了。
你知道這五味為什么吃一顆就能抵得上一年的伙食嗎。因為五味里面包含了許多蔬菜、水果和營養(yǎng)水等很多食物，如榴蓮、松竹、菠蘿、生菜、胡蘿卜、豆腐和扇貝……共108道食物。汲取每個其中的一點，調(diào)制出一個如手掌般長寬的圓球那樣的混合物，經(jīng)過伸縮和壓制，才得以調(diào)制出一顆小小的膠囊。
不過，這藥囊可是怕水的，一旦到了肚子里，這膠囊就會隨著腸道漸漸分解出這108道食物。畢竟之前經(jīng)過壓縮，它們又會像膨化食品那樣擴大，直到填滿整個胃，并在肚子里“居住”一年。到了第二年春天，這些食物就會隨著糞便排出體外。
這就是我給大家介紹的食物，非常便利，省錢，省力，農(nóng)民伯伯也不用這么辛苦，遍地種糧食了，你看如何�？靵韲L嘗我發(fā)明的膠囊了。
想象力的作文 篇36
現(xiàn)在科技的發(fā)達了，許多東西都有奇妙之處，連書也十分神奇，不信，你瞧——這本書十分得薄，只有一個小型機器安裝在書的封面，你們肯定會問我：就一個小型機器有什么奇妙之處？我來告訴你吧，小型機器里裝有大量的資料，還有許許多多的特異功能。
假如你想看中國的資料，書里就全是關(guān)于中國的資料。有臨海市、臺州市、浙江省……還有中國水源知多少，綠化破壞了多少，有什么動物瀕臨滅絕。叫我們好好做好綠化工作，節(jié)約水源，保護動物等等的一些資料、圖片，反正你想看什么就看什么，隨心所欲。
如果你看著看著，有些眼睛疲勞，就可以按一下小型機器上的黃色按鍵，你就可以躺下，小型機器就可以給你提供接下來要看什么資料，像放電影一樣。要是你有什么心里話，不愿告訴別人，你可以寫在書上，書會出現(xiàn)一些小字，來和你對話。如果你覺得無聊，書會提事讓你做，注意：不是壞事。
任你挑選。要是你得罪了別人，或者和同學們鬧矛盾，與父母鬧意見，不用你說，書會像一位小老師來為你指導，告訴你這樣不對，但向別人或者父母道歉，告訴你應(yīng)對別人或者父母說的話，表情要怎樣怎樣。
如果你不想看了，又不想離開這本書，因為，無聊時可以看看……不用擔心，請放心，你可以按一下青色的按鍵，書會自動縮小，塞進你的口袋里。如果你想聽音樂，或者看電影，同樣可以按一下各種顏色的按鍵，讓你感到十分快樂，高興，愉快。
這種奇妙的書有許許多多的功能，我三天三夜也說不完，你們還在猶豫什么呢？趕快訂購，或者到周杭臨書店購買，前十名有獎。趕快喲！
想象力的作文 篇37
大人？想象力？兩者之間完全不同嘛！大人從來都是嚴肅，古板的，而想象力代表的是活潑可愛的小孩的奇妙想法。錯！這種事只有在你們家（或者你們家的大人想象力也很豐富），我家的大人呀，想象力比我還豐富呢！不信？哼，我有證人。
以下是證人的筆錄和口供。
證人：姐姐。證明：爸爸的想象力很豐富。
證詞：那天，我在看體育彩票，有人中了500萬。我突發(fā)奇想，要是我們家中了500萬會怎么樣呢？家里的財政管理員爸爸應(yīng)該最有發(fā)言權(quán)，我可以問問爸爸。我急急忙忙跑到電腦房，問爸爸：“爸爸，如果我們家中了500萬你會怎樣花呢？”“我嗎？我肯定會樂瘋的。首先我先買幢豪華別墅，再買輛寶馬，然后投個二三十萬到股市里，或許不久能大撈一把呢……”爸爸沉思了一會，又接著說：“這還不夠，我要買游泳池，買花園，買公司，買臺更高級的電腦……”天哪，聽得我都頭暈?zāi)垦Ａ耍习值南胂罅烧尕S富�。�！“不行，我還要買個機器人，專門服侍我，我還要……”不會吧，老爸又來了，我還是先溜吧！
被告者傾訴：我無話可說，對了，女兒，我如果中了500萬，我還要給你買個肯德基，讓你吃個夠，順便再……（觀眾齊吼：下臺�。�
證人：弟弟。證明：媽媽的想象力比爸爸更豐富。
證詞：“老姐啊，別以為老爸那點雞毛蒜皮的事就叫想象力豐富，我告訴你，媽媽的想象力更豐富。就說上次吧，她陪我看《蜘蛛俠》，看完后就完全變了一個人�；丶液�，我只是被蚊子叮了一口而已，她就說我被邪惡的蚊子控制了，已經(jīng)不屬于我們家了，還得我被關(guān)在門外。后來被爸爸“保釋”出來，媽媽還老盯著我看，好像我做錯了什么似的。（你確實做錯了，你不該帶媽媽去看電影，害得我也變成了受害者，冤枉～～）這……和我沒關(guān)系��！”說完，弟弟倉惶而逃。
被告者傾訴：建建，你敢告我？你這個蚊子俠，還不是我好心收留你，要不然你早就被蜘蛛俠打扁了。
由于妹妹還太小，字寫得不熟練，歪歪扭扭，所以用語音拉。
“大家好，我是小鳥的妹妹，今天我為大家?guī)硪皇赘�，歌曲名叫……（打住，偏題了）哦，對哦，下面我就把姥姥的想象力用我學過的最好的詞來表達一下。昨天，就在昨天，風雨交加，我早就上床睡覺了。半夜有個人扯我的腳，把我給吵醒了。原來這個人就是姥姥。姥姥一副苦瓜臉，對我說：‘小雨啊，你說這雨這么大，天會不會塌下來��！’‘不會的！’我嘴上那樣對姥姥這樣說，可自己心里卻比姥姥更害怕。姥姥還是嘀咕個不停�！沁@天塌下來，就會壓倒房屋和樹木，壓倒了房屋和樹木，就會壓倒我們，壓倒我們就會……’唉，就因為姥姥的幾句話，我一夜沒睡好覺，可姥姥精力充沛，有啥關(guān)系！
被告者傾訴：呵呵，對不住啊，我年紀大了，犯病。
經(jīng)過證人的證實，我宣布本次審理結(jié)束，判那誰為想象力豐富者，有期徒刑1天，在這天中不準上網(wǎng)…………
想象力的作文 篇38
在這個世界上有這樣一個詞，它看起來很扯談，但就在我們的腦海中；看起來天馬行空，去必不可少；它可以重要，但也可以不重要，它，就是想象。
在人們眼里，想象似乎是一種美好的寄托，在你痛苦的時候想象一下幸福，你會放松下來�？上胂笠部梢允峭纯嗔�，有一句話：叫想象是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。當你沉浸在美好的想象中卻突然被殘酷現(xiàn)實敲醒的時候你會感到加倍的痛苦，甚至絕望！
有的人認為想象并不重，要認為想象是一種胡扯，脫離了現(xiàn)實，因為人類如果遇到困難，選擇美好的想象，一味逃避。那么人類早就滅亡了。正是因為人類腳踏實地的去克服困難，不想象美好的未來，才有我們這富強，崛起速度飛快的新中國！再說了，如果人們一味的去追求那些毫無用處，虛無縹緲的東西，那不就跟邪教一樣了嗎？那么人類注定就是衰敗的。想象力雖然美好但也很可怕，可是難道想象力真的就一無是處了嗎？
在我認為想象力很重要。曾經(jīng)有一個對作家用童話式的手法諷刺個沒有想象的社會：雖然無憂無慮，但無趣無聊，表面祥和平靜但內(nèi)心空虛的城市，是沒有發(fā)展前途可言的如果，沒有想象，中國可能還是一個未半開化的野蠻部落，過著呆板和過于現(xiàn)實的生活，如果沒有想象就不會有飛速發(fā)展的現(xiàn)在，如果沒有想象的一味用應(yīng)試教育灌輸知識的話，就只能讓孩子重復(fù)前人的知識，沒有開拓和創(chuàng)造能力扼殺孩子們的創(chuàng)新能力！
是人類發(fā)展的一把鑰匙，通向美好或黑暗的大門，是好是壞，就要看我們?nèi)祟愒鯓永盟?/p>
想象力的作文 篇39
人類是誰造的?有沒有想過外星人?
是誰創(chuàng)造了人?中國古代說人是女媧用石頭造的，我覺得那是無稽之談，就算真的有，那女媧又是誰創(chuàng)造的呢?
那我想問大家是否聽說過UFO(不明飛行物)，我猜你們也想到了外星人，如果世界上真的有外星人，我敢肯定他們知道人類是誰創(chuàng)造了，而且還有可能人類是外星人制造的，為什么我會這么想呢?這是因為話說外星人有UFO，那肯定在他們的時代是很發(fā)達的，那就有可能是他們創(chuàng)造出我們?nèi)祟惖?
外星人又可能是怎么來到地球的呢?還有，為什么我們找不到外星人呢?我覺得有兩種可能，第一種就是他們是從另一個宇宙利用UFO飛過來的，第二種我覺得有極大的可能，最近科學家發(fā)現(xiàn)了地球下面有一個時空隧道，也就是愛因斯坦相對論所提到的時空漩渦，他們會不會就是利用這種時空漩渦飛過來的呢?宇宙可能就是外星人的杰作，宇宙這個四維空間，我們永遠都飛不出去，就比如魚缸里的魚一樣，不過魚缸里的魚唯一的辦法就是從浴缸的開口處跳躍出去，然而我所說的“浴缸的口”就是地球的時空隧道了，我的中文爛，不知道讀者可否讀懂。
想象力的作文 篇40
叮叮叮，叮叮叮，今天是九零零零年，媽媽騎著飛馬往我這里奔來，媽媽的馬頂開了我的房門，“上學了”，她們往我的床上奔來，媽媽一把把我拉上了“馬”，馬上有洗臉毛巾、牙刷、電視等，像一個萬能馬。
我們的教室布滿了色彩，老師也是一個機器人，黑板和書全是聲控的，只要說話就能寫上去，叮叮，下課鈴響了，可為什么沒有呢？他們都穿了隱身衣。
天上有很多車和路人，汽車變成了飛機，終于放學了，個個同學都走了，有的騎飛馬，有的坐著飛行大巴，有的自己飛走了，而我坐著飛船回家了。
我到山上一看，到處都是機器花、機器樹、鳥、蝴蝶……全是機器做的，我還預(yù)訂了一輛太陽能汽車，那里的空氣五污染，我跟小鳥聊了聊天，我來到了銷售中心，我外婆就是買銷售的，外婆給了我可視電話還有掌上電腦，我一打開可視電話，我就從屏幕上看了我在遠處的姐姐，那里還研究出了新型速度極快的火箭，零點一秒就能飛離地球。我坐著超音速飛機一秒鐘環(huán)繞了地球兩圈，今天明明是星期二，可是被我變成了星期六，那是因為我回到過去改變了日期，好玩吧，有空就來吧！這就是我美好的未來的世界，我想一個人一定有自己的未來的世界，這就是我的未來的世界。
想象力的作文 篇41
20年后的一天中午，我以平常一樣，開了電腦，上面寫著：孩子，今天是你的生日，你回來過生日吧——媽媽。我看來這一條消息后，欣喜若狂，我要回故鄉(xiāng)了。我從辦公桌下，脫出多功能書吧，把衣服放好，需要的東西我也放進了書包里。
接著我拿出飛行工具，“嘀”的一聲，我馬上飛了起來。過了一會兒，我就到了。我望著這一片熟悉的土地，這真的是我的家嗎？以前擁擠不堪，令人心煩的小路，現(xiàn)在成了寬闊、干凈而且不擁擠的道路了。兩旁種上了郁郁蔥蔥的大樹，讓人眼前一亮。我急忙向我的家小區(qū)跑去，天啊，真是仙境��！小區(qū)四層種滿了綠樹，中間的圓圈空地成了一片花海，中間種著十棵雞蛋花樹，香氣撲鼻。
這時，我的手機來了信息，連忙打開一看，原來是父母讓我趕緊回家，我匆匆忙忙地向我們家走去。我一打開門，“啪啪啪！”的聲音響起，父母為我響起了禮花，歡迎我回家。接著媽媽認真地指揮機器人，炒我最喜歡的土豆絲。爸爸也繼續(xù)指揮著機器人，一絲不茍地打掃客廳。
過了一會兒，開飯了，我津津有味地吃飯，一家人有說有笑，其樂融融……
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我吵醒了，我睜開眼睛，原來是一場夢，但我相信，二十年后的故鄉(xiāng)一定會更加美好。我愛我的家鄉(xiāng)！
想象力的作文 篇42
哈啰！我是一顆鳳仙花的種子，我的名字叫做小鳳。我住在百吉山的山坡上，我有許許多多的兄弟姐妹，大家都很疼愛我、照顧我。每天早晨，我會靜靜聆聽黃鶯出 谷般的鳥兒聲，享受燦爛的陽光；到了夜晚，我們可以聽到叢林里美妙的交響樂，欣賞滿天的星光，全家過著像小魚兒一樣無憂無慮的生活。
直到有一天，花媽咪說：“孩子們呀！你們都長大啦！應(yīng)該到外面的世界去看看，媽咪已經(jīng)準備好送給你們的旅行禮物——營養(yǎng)便當和彈跳鞋，希望你們能彈得又高又遠，找到一個溫暖的新家，在那里生根、發(fā)芽、長大�！�
我抱著一顆期待的心，就在一次大風吹來時，我們用力的往外彈跳，我的兄弟姐妹們有些彈到了水泥地上，有些飛到了石頭縫間，還有一些落在草地里，而我很幸運的降在一片潮濕的泥土上，柔軟的泥土就像一張溫暖的床，我像是躺在媽媽的懷里，靜靜的睡著了。
過了幾個月，細雨輕輕的飄下，春天來臨了，太陽公公溫柔的叫醒我，我吃著媽媽準備的營養(yǎng)便當，漸漸的發(fā)芽成長。不久我開花了，整個夏天，小鳥、蜜蜂和蝴蝶不停的來拜訪我，它們好驚訝，從來沒有看過這么美麗的花。
現(xiàn)在這里滿山遍野都開滿了五彩繽紛的鳳仙花，而我也有了許許多多可愛的小寶寶，我希望他們也能和我一樣未來有個美好的環(huán)境繼續(xù)生存下去，讓這個世界充滿著萬紫千紅的美麗景色。
想象力的作文 篇43
其實在我的印象當中，很多書不一定第一印象好看，它就是一本好書。當然也不是第一印象不行你的，他就是一本壞書，很多時候我們要評判一個東西并不一定要靠第一印象，有時候要進行全面而系統(tǒng)的分析。
以前我總是喜歡在甄選那些好看的書的時候，只是看看開頭能否吸引我的注意。其實這種做法是比較片面而且不理智的，有時候很多人善于把片頭打造的非常精美，以至于后面的內(nèi)容可能是粗制濫造。但是在這樣的過程當中，我們也逐漸的開始讓自己學習到更多的東西，那些其實并不是所想的那樣簡單，也不會太復(fù)雜。
生活總是給我們無窮無盡的能量和想象力，也許你看著天空的色彩會想到糖果味道，也許你覺得那種自由自在的風，讓你感受到自由自在的自己，騎著單車在馬路上行走，也許偶爾會邂逅一個同齡人，你們一起微笑著奔赴，亦同樣一個遠方，那就是很美好的象征。
我們不需要讓自己走過這么漫長的旅程，就能夠發(fā)現(xiàn)原來這一條路上的風景早就已經(jīng)超脫了自己原本的想象，甚至你也不會知道，在你身邊一直陪伴你一路同行的人，在什么時候可能就會走到了其他的岔路口。在這一天里邊悶的所有風景，所有情緒，也許突然有一天就會向別人互訴衷腸傾訴出來。
也許沒有誰會一直能夠堅持下去，在一個地方。
也許這些漫長的旅途從一開始就是我們的想法，但是他們在漫長的過程當中也逐漸的學會與環(huán)境同化。因為從一開始他們就知道，如果不適應(yīng)環(huán)境的話，可能就會被環(huán)境所拋棄。
后來漸漸的很多事情都在往我們已知的方向去發(fā)展了。
想象力的作文 篇44
在森林里住著一只勤勞的小兔子，它每天幫助別人，還把自己的小花園打理得漂漂亮亮的，它也很愛運動，忽然有一天他得到了一個超能力，跑的比誰都快，那些想和他比賽的人都被他給打敗了。
一天，它看見豹子在欺負小松鼠，小白兔一溜煙就過去了，小白兔大聲地對豹子說：“你在干什么？”小松鼠傷心地說：“它拿走了媽媽給我的發(fā)夾�！毙“淄脤Ρ由鷼獾卣f：“你把小松鼠的發(fā)夾還給它。”豹子惱怒了，一腳把兔子踢飛了。
第二次，小兔子對豹子說：“我和你比賽，誰先跑到河馬爺爺家誰就贏了，那要是你輸了你就要把小松鼠的發(fā)夾還給它，那要是我輸了我就不再管你的事了，“好！”豹子傲慢地說�！耙�，二，三……”小松鼠大聲地說。小兔子剛開始跑到了后面，豹子得意地笑了�？尚⊥米右涣餆熅团艿搅撕玉R爺爺家，可豹子已經(jīng)筋疲力盡了。豹子只好把發(fā)夾還給了小松鼠，小松鼠開心地說：“謝謝你�！毙“淄眯α诵Α�
可河馬大哥不信，非要跟小白兔比一個高下，可最后還是兔子贏。
從此，沒有人再敢和小白兔比賽了。
想象力的作文 篇45
森林里一年一度的歌唱比賽開始了，有許許多多的動物來報名，其中有歌唱家百靈鳥，有啞嗓子的烏鴉。百靈鳥說：“你還是別報名了吧！你這啞嗓子怎么比得上我的嗓子呢！”烏鴉只是笑了笑就走了。
第二天，動物們高高興興地來到了唱歌比賽的現(xiàn)場，鹿小姐突然拿起話筒說：“請大家安靜，我們的比賽現(xiàn)在開始了，我來為大家介紹一下評委，下面有請寶靈鳥上場，兔子做準備……”
烏鴉就這樣等呀等！原來它是最后一個，終于輪到它了，烏鴉上場了，它還沒有張口，下面的動物全部把耳朵捂住。在上屆比賽中，烏鴉唱的歌真難聽，得了最后一名，所有動物們把耳朵捂住�？墒撬�是唱起歌來，它那動聽的歌聲傳遍了森林，動物們想，這是烏鴉的歌聲嗎？大家都聽得入神，唱完后，大家把熱烈的掌聲送給了烏鴉。
比賽結(jié)束了，評委宣布這次歌唱比賽冠軍是——烏鴉。烏鴉拿起獎杯，激動地跳起來了。百靈鳥羞愧的說：“對不起！烏鴉。”
你們知道烏鴉為什么能得冠軍嗎？因為它堅持每一天都在練習唱歌，所以才能拿到冠軍。
這個故事告訴我們做什么事情都要堅持不懈，才能取得成功。
想象力的作文 篇46
我是一只小螞蟻，人們總是忽視我的存在，除了那些好奇的小寶寶。
有一天，我走出家門，發(fā)現(xiàn)所有事物在一夜之間，居然變小了許多！現(xiàn)在的我已經(jīng)和大樹一樣高了。
我準備去找七星瓢蟲玩，可是剛找到它，還沒等我開口說話，就飛了起來，喊道：“救命��！怪物來啦！快逃�。 蔽疫呑愤吅埃骸捌跋x姐姐！瓢蟲姐姐！我是螞蟻弟弟呀！”
哦！我突然想起：我已經(jīng)變大了呀！于是，我去找大象，看看有沒有可以幫忙的事。
我找到了大象，發(fā)現(xiàn)它正用鼻子撥一顆比我還高大一節(jié)的大樹呢！我走上前去，問：“大象叔叔，我來幫你吧！”大象點了點頭。我走上前，跟它一起一邊哼哧哼哧地拔。一邊喊著口號：“一二三拔，一二三拔……”。終于，“轟隆”一聲，樹倒下了，我擦了擦汗和大象告了別，去找河馬了。
“河馬伯伯！”我叫著，它正在扯著一只風箏，視圖把風箏拽下來，樹底下一個小孩一邊哭一邊說：“嗚……嗚……我的風箏！”
我二話不說，踮起腳尖，伸長手臂，摘下風箏，還給了小孩。小孩破涕為笑，說：“謝謝�！蔽乙矝_他笑了笑，然后回家了。
夜幕降臨，我回到家，想著今天發(fā)生的事，不由地自言自語道：“今天可真有趣呀！”
想象力的作文 篇47
星期天一大早，我剛走出臥室，就被眼前的一幕驚呆了！我們家的沙發(fā)上竟躺著一只猴子，我以為是我眼睛花了，可定睛一看，此“猴”正是齊天大圣孫悟空。我嚇得連話都說不清了，懷疑地問到：“請……請問您……您是孫大圣嗎？”猴子扭頭回答：“是，怎么了？”我忙問：“我的爸爸媽媽呢？”“他們被我施了定身術(shù)了，今天俺老孫帶你玩?zhèn)�痛快！”說著孫悟空從沙發(fā)上一躍而起。忽然，我失去了知覺。
“起來，起來了！”聽到聲音我爬起來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開了家，周圍云霧繚繞，“這是哪里呀？”“這里是天庭，走！我?guī)闳ビ窕蚀蟮勰抢�，我們借兩匹天馬來玩玩�！薄昂醚�！”孫悟空帶我見了玉皇大帝并獲得同意后，我們騎著天馬上路了。騎了一會兒，我手一松，從馬上掉了下來，頓時昏了過去。我醒來時，孫悟空對我說：“我還是帶你去花果山玩玩吧！”我們來到花果山一個瀑布旁，孫悟空帶頭跳進去，我也跟著跳進去，咦！衣服居然沒有濕，真是太神奇了。孫悟空說：“我們找果子去！”他把我?guī)У缴搅掷�，吃了一些山果，然后和小猴們一起爬樹、做游戲、蕩秋千……玩得可嗨了。傍晚，孫悟空還是把我送回了家，他把爸爸媽媽的定身術(shù)解除后就消失了。
這真是既驚險又開心的一天呀！真希望下次還能和孫悟空到花果山去玩耍。
想象力的作文 篇48
小時候，媽媽給我講童話，有一天，她講到了在水下王國里，那人魚很苦，每天都要勞動，還沒飯吃……
聽到這里，我的小腦瓜就開始轉(zhuǎn)了：“原來人魚這么苦，連飯都吃不上，我一定要幫幫他們。”
于是，我那一天便偷偷跑了出去，把我最喜歡吃的餅干往水里扔了一塊。我看著我的餅干沉了下去，便想象著人魚興奮地收下了我的餅干，高高興興地回家去了。想到這里，我更開心了，也蹦蹦跳跳地回家了。
于是，我每天都會來到這里，或是一塊餅干，或是半塊巧克力，都往水里扔。就這樣日復(fù)一日，終于，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
媽媽問我：“你在干嗎？”我說：“我在給人魚食物呢�！眿寢屢宦牐笮Γ骸肮�，童話人物都是不存在于現(xiàn)實的，都是假的。”我一聽，呆了，然后就大哭：“我的餅干！哇！我的巧克力！哇……”
現(xiàn)在，我如果想起因為我當時的超強想象力而做出的傻事，還會哈哈大笑呢。
想象力的作文 篇49
看著我的弟弟在玩游戲，我不禁想起了以前天真的自己。
小時候的某一天，爺爺釣魚回來后，我從房間里出來，問爺爺：“這魚是從哪兒來？”爺爺回答說：“當然是釣上來的嘍！”我又問：“是怎么釣上來的呀？”“把魚餌裝在魚鉤上，拋進水中，耐心地等待一下，不一會兒，魚兒就上鉤了。”
我一聽這話，心里充滿了問號，我思考了大半天，終于想出了結(jié)論來：魚餌被拋入水中，在水中浸泡了許多，就慢慢進化成了小魚兒。
我為我想出了理由感到興奮，心里開始打起了小算盤：魚餌可以進化成小魚，那我把玩具碎片放進水中，就能進化成玩具啦！我不禁笑起來。
我費心了心思，想出了一個理由向爺爺要走了魚竿，把碎片掛在魚鉤上，放進水中。
差不多等了半個小時，我拿出魚鉤一看，還是那個碎片，我想：可能是泡得不夠吧。于是我又等了半小時。
半小時后，我又拿出魚鉤，發(fā)現(xiàn)還是那個碎片，我“哇”地哭了起來。
媽媽聞聲趕來，見我哭了，便問我怎么回事？
想象力的作文 篇50
都說孩子的想象力還是比較豐富的，就是越是在小的時候，越是天馬行空的想象力比較豐富�？呻S著年齡的增長人們慢慢的就接近于生活的現(xiàn)實，好像有時候你絞盡腦汁也想不出什么有趣的東西。
可是就在剛剛的時候自己看到一個小學生寫的作文特別的有趣，作文的標題是奇妙的一天。
寫的是有一天自己睜開眼之后，突然發(fā)現(xiàn)自己的床變大了，可是后來自己卻發(fā)現(xiàn)原來是自己變小了。就是變得特別特別的小。
這個時候他知道媽媽要出去了，于是他就藏進媽媽的口袋里，可是媽媽的口袋里因為裝著沉甸甸的手機，媽媽也沒有發(fā)現(xiàn)他，后來再付款的時候才總算是發(fā)現(xiàn)了他的存在。
但是神奇的是媽媽好像一點都不驚訝，反而叮囑他說如果你下次要是變小的就不要跟著我出來了太危險了，直接在家等我就行了。
看完之后自己特別佩服小作者的這種想象力，就是說只有小孩才能夠天馬行空地寫出如此具有想象力的作文。
可是現(xiàn)在自己隨著年齡的增長又是寫的基本上都是一些比較現(xiàn)實的問題，這大概也是自己的不足之處。
但是看了這個小作者的作文之后就是深有感觸，感覺作者的這種想象力真的是特別的好了。作文也寫的就像童話故事一般。
這種有趣的想象力真的是需要自己學習的！
想象力的作文 篇51
未來的汽車的外表是彩色的油漆，外殼特別硬，拿火箭炮都打不出一點痕跡。車輪有越野車的車輪那么大，功能多得數(shù)不清，比如：飛行、潛水、導航、發(fā)出求救信號等功能，讓我們?nèi)タ纯窗?
這種車的價格非常便宜，只要幾萬元，很多人都會買這種車，雖然價格不高，但安全性能特別強，開過這種車的人都說好、特別安全。有的車主說：“這輛車救過我的命，那天有人搶劫，和砍刀都傷不到這輛車的”盔甲“，我就坐在車里，不到5分鐘警察就來了，因為這輛車在危險時已經(jīng)自動報警了�！绷硪晃卉囍髡f：“我到野外去郊游，發(fā)生了山體滑坡，還好這輛車感應(yīng)力強勁，預(yù)先打開了一個巨大的鋼皮傘保護自己，沒有它的話，說不定我已經(jīng)在泥土之中了，這車真安全!”
現(xiàn)在我們到車的內(nèi)部來看看吧!車內(nèi)部是由鋼鐵做成的，但坐椅特別舒適，還能為人按摩。這車的時速最高能達到每小時350公里，還特別節(jié)能非常環(huán)保，使用了最先進的能源技術(shù)，不需要汽油，只用空氣就能運轉(zhuǎn)。車內(nèi)還可以自動調(diào)節(jié)溫度和濕度。如果你改為自動駕駛，只需要告訴目的地，它就會開啟導航，直達目標，真方便啊!
總而言之，這種車是無污染的環(huán)保車輛，安全又方便，結(jié)實而耐用，讓我們好好學習，將來制造出這種車輛吧。
想象力的作文 篇52
幸福是什么顏色呢？是彩虹的赤橙黃綠青藍紫？是深灰？深黑？是鮮亮的顏色？是令人感到舒服的顏色？我斟酌了很久，終于得到了結(jié)論。
這個顏色，我經(jīng)常見到，它不鮮艷卻是千千萬萬顏色的根源；它不深沉，不莊重，卻讓人不敢褻瀆；它不漂亮，卻有很多建造師愿意用它來裝飾建筑物，它不是濃烈的紅色，溫暖的粉色，舒適的綠色，明媚的金色，可是讓我莫名感動幸福，它就是---紅色。
云是紅色的，云大概是最幸福的物體了吧！整天優(yōu)哉游哉地在天幕中蕩漾，今天這個姿勢不舒服，明天再換一個，它可以根據(jù)它的心情決定天氣，心情好了，為人們擋住太陽，心情不好了，又帶來雨雪霜霧等天氣。它是天上的梯田。我做飛機的時候曾想過，田地多好啊，是農(nóng)民伯伯的生活來源的捷徑，它幸福，也為天上的人們帶來了幸福。
幸福，總是躲躲藏藏不肯以真目顯示于人。它就躲在”紅色”的后面。紅色透明而不全透明，幸福隱隱約約就可看見。扯開它面前的“紅色”，幸福就出來了，可是幸福是抽象的啊。所以“紅色”就取代了幸福。
紅色在醫(yī)院里經(jīng)�？吹剑３Ｉ旰⒆拥�，第一眼看見的就是紅色。因此他們認定紅色給自己帶來了幸福，換言之，紅色就是幸福，可是它帶來生命的同時，也奪走了生命，這就是被奪走生命的家人心里的一道坎。也是挫折，但陽光總在風雨后，不經(jīng)歷挫折怎能見新的幸福？醫(yī)院的醫(yī)生有一個共同的外號“白衣天使”。每當我們生病時，總是去見“白衣天使”，也跟“白”有關(guān)，健康就是最大的幸福，而健康，又是“白”帶給我們的。
獲得知識也是一種幸福吧！在各個課本上，總是“白”紙黑字講給我們很多道理，許多知識，不也與紅色有關(guān)嗎？
幸福，是人生最巨大的財產(chǎn)之一，這份財產(chǎn)，陪伴著我們走過的路程，這份紅色，在我們走過的路上點綴！無論是客觀還是主觀，是抽象還是具體，幸福的紅色，總是無處不在。
想象力的作文 篇53
2025年，距地球末日還有3697天，我作為科學家代表挺身而出，決定帶領(lǐng)人們?nèi)セ鹦巧辖ㄔ煲泼窕亍?/p>
移民基地是漂亮的，是高科技的，是廣闊的。它必須要有三種功能，第一，能自動培育蔬菜、水果和糧食。第二，能自動抽取地下水源并把有毒物質(zhì)去除，讓人們能喝上清澈衛(wèi)生的水。第三，能自動飼養(yǎng)牛、羊等動物，能自動生產(chǎn)一些服裝，另外更重要的是能自動建房子。
“嗖”的一聲，還沒來得及眨眼，我們乘坐的磁懸浮火箭一下子就到了火星。我們踏上火星后，只見這里綠草如茵，鮮花盛開，馬路上一點灰塵也沒有，我與其他幾位科學家來不及欣賞美景，火速著手建立我們的移民基地，而且造了幾艘光速飛船，以便去接地球上的同伴來火星避難。我們原以為會遇到外星人，但用萬能的移民基地儀器一掃描，發(fā)現(xiàn)只有我們和一些紅點�！翱峙逻@些紅點就是外星人！”我神情嚴肅地說。
接下來，我們借助移民基地把吃的、穿的、住的都準備好了，然后再次升級裝備，使我們的磁懸浮火箭與光速飛船變得更好。
“不好了，不好了！”情報員說，“怎么了？”我問，“這里有一個好消息一個壞消息！”“那先聽好消息吧！”“好消息是查到了紅點就是外星人，而且只有五個�！薄澳菈南⒛�？”“壞消息就是它們已經(jīng)來了！”
我們轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)有五張慈祥的臉，看起來它們也不像壞人。“#？~｛｝——=-”什么意思��？我們一頭霧水，旁邊的翻譯機發(fā)聲了，“它們是問我們來這兒干什么�！庇谑俏冶銓λ鼈冋f：“我們所處的地球要毀滅了，我們準備移民到這里來住。”“哦，那我們以后就是鄰居了，祝你們快樂！”說完它們便消失了。
唉，時間不等人啊，快樂的一天就過去了，真希望明天也有這么愉快。
想象力的作文 篇54
我一直夢想著長大后能成為像愛迪生一樣偉大的科學家，但20年后我會是什么樣子呢？我會從事什么工作？想著想著，我忽然覺得自己長高了。抬頭一看，日歷上寫著2032年10月3日。
早晨，我開著跑車來到宇宙基地。一打開車門，就看見許多記者已經(jīng)等候在基地門外。他們看見我過來了，蜂擁而至，爭先恐后地問我：“王慧慧女士，您設(shè)計的宇宙飛船即將升空，請問您此時的心情怎樣？”“請問您對這次飛船升空有幾成把握？”“您對未來有什么想法？”……我擺擺手，示意他們停下來，自豪地說：“我將在宇宙進行為期30天的空間實驗，希望能滿載而歸�！�
說完，我走進飛船，對著電腦里顯示的正在基地指揮塔等候的領(lǐng)導說：“準備完畢，請求起飛。”指揮塔那邊馬上回應(yīng)：“同意！
”隨著倒計時的結(jié)束，我一按電鈕，對超級電腦說：“起飛，啟動自動航行系統(tǒng)�！憋w船就離開了地面，僅用了1小時30分零7秒，飛船就到達了第一目的的——火星。
接著，我又乘坐飛船去了木星、金星、海王星……
30天以后，我坐著飛船返回了地球，將研究成果寫成了論文，還獲得了諾貝爾獎呢！
想著想著，我突然驚醒了，原來這只是一場夢。
我要加倍努力學習，把我的夢變成現(xiàn)實！
想象力的作文 篇55
人人都有想象力，但我們的想象力卻一點一點離我們而去。小學生說：“我要飛�！备咧猩f：“我要坐飛機�！毙W生說：“我長大要制作一個時光機，去看我爺爺打爸爸的屁股�！备咧猩f：“在某種情況下可能用產(chǎn)生時光倒流，是否真能這樣，我不知道�！币苍S是因為我們的知識一點點增加，“可能”與“不可能”已一點點告訴我們，使我們沒有了創(chuàng)新的能力。
寫作文需要想象力，生活需要想象力，處處想象力，本大小姐就是一個特別會想象力的人，我的哥哥就正好相反。
有一次，我和哥哥在院子里玩，我問哥哥，月亮像什么？哥哥說：“像一個圓�！睍炈溃铝帘緛砭褪且粋�圓嘛！
說像一個大盤子也好��！
有一天，我在陽臺上看天空，哥哥問我：“天有什么好看的？”我說：“天上有一個世界，這個世界里住著一群小精靈，還有精靈的寵物……”哥哥說：“咦？這孩子發(fā)燒燒糊涂了吧？怎么竟說糊話？”我接著說：“夜里它們就躲到星星和月亮里面，因為到了晚上，天空就會被吸血鬼占領(lǐng)�！备绺绱蠛埃骸靶∫虌專∶妹茂偭�，快送醫(yī)院！”“啊？誰瘋了？”我一臉茫然�！澳阊�！看來真瘋了，大姨媽要崩潰了！”我費了許多口水才向媽媽解釋清楚，瞧，沒有想象力就是如此后果。
想象力，人人都需要。
想象力的作文 篇56
大家好，我是灰塵。日常生活中，我總是遭到人們無情地唾棄，仿佛我是什么洪水猛獸，人們避之唯恐不及。幾千年來，我一直過著這種老鼠過街---人人喊打的日子，以致連我都對自己的存在感到慚愧。
其實，我并不像人們想像的那樣一無是處，在人類的生活中，我同樣默默地做著貢獻。今天，我就借這個機會向大家做一下自我介紹，希望大家能對我有一個全面、客觀、公正的認識。
我很好奇，你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢？我也能稍微理解一下。因為只要有風吹起，我們這微不足道的小小的身體，就會隨風飄起，我情不自禁地迷住了你們的眼睛，又是還會嗆著鼻子，是房間都抹上了一層薄薄的沙。而這時候，你們總是埋怨我們、討厭我們，其實我們這個大家族并沒有想傷害你們。
我們非常珍貴，你們卻說世界上沒有塵埃該多好呀！
可是難道你們一點兒也沒有考慮過，如果沒有我們那世界上該面臨著怎樣的后果？是的，五彩繽紛的彩虹即將消失，一切的一切都將變得乏味起來。因此，是因為我們的幫助彩虹才能出現(xiàn)，等等也開始變得美好。
你們多說天空很美，因為它可以發(fā)放很多的顏色，這也是我們灰塵做的。你想想，天空如果一直說是藍色的，始終都不會改變，那可是多門的單調(diào)呀。僅此這兩點，就可以知道我們是不可缺少的。
我們還有一個最大的功能，就是吸濕的性能。所謂的水蒸氣也得是依附我們最后才能凝結(jié)成小水滴的，并且在空中長時間的停留。而且，最最可怕的是如果我們真的不存在了，那到處都會是濕漉漉的，所有的生物都將難以生存下去！
天空中也都形成不了雨和雪來調(diào)節(jié)氣候。此外，這由于小水滴對陽光的折射作用，才有了晚霞朝暉等氣象萬千的美麗的自然景象！
朋友們，聽了我的自述，你是不是對我有了更全面的了解呢？
想象力的作文 篇57
我有一個調(diào)皮可愛的弟弟，他總是讓我們的臉上掛滿微笑。
一天中午，我回家寫作業(yè)，忽然聽見陽臺上有“嘩啦啦”的水聲和弟弟那稚嫩的童聲：“小金魚，洗澡澡，洗得白白的，干干凈凈的。哎，你怎么不聽話呀。乖，寶貝乖……”
呵呵，弟弟又在干嘛呢。小金魚，洗澡澡……洗！澡！難道這個弟弟……我不由地竄上一團火。這個弟弟，是不是存心和小金魚“過不去”啊”天天找小金魚的“碴勺不行，我得去管管他！
我三步并作兩步走到陽臺上，只見他一只手里緊抓著那可憐的小金魚，另一只手里拿著洗衣粉。我對弟弟大聲喝問道：“聞—振—猛！你到底在這兒干嘛呢？”
“你笨��？不會看啊。我正在給小金魚洗澡澡呢！對吧！小金魚！”弟弟絲毫不在乎我的火氣，自顧自地給小金魚洗澡。
“嘿！有你這么給金魚洗澡的嗎？用洗衣粉，嘿，虧你想得出來！”我哭笑不得地看著弟弟。
“用洗衣粉怎么啦？衣服姐姐不就是用洗衣粉洗的澡嘛！不是一樣把身上的臟東西洗下來了嗎。虧你還上六年級了呢，這點知識都不懂！”弟弟諷刺道。
“弟弟，你……你這樣會害死它的，衣服是可以用洗衣粉洗，可是你得用腦子想一想��！洗衣粉，洗衣粉，不就是洗衣服用的‘粉’嘛！還說我笨呢，你也不看看你自己！”我也毫不客氣地反駁道。
“可是，小金魚不是沒事兒嘛！”弟弟明顯底氣不足了。
“什么”沒事兒？你看這是什么？”我用手指著魚缸里翻著白肚的小金魚，怒發(fā)沖冠地問他。
我還以為什么事呢！它在睡覺呢！噓—小聲點兒，別吵到它了，小金魚玩了一天了，累了，正在睡覺覺呢！"弟弟解釋道。
“什么。它在睡覺？天哪！弟弟，它快要死了，不是在睡覺！”我用一副“無可救藥”的姿勢看著他。
“不對！不對！媽媽—”弟弟死不承認，叫來了媽媽。
媽媽聞聲趕來：“吵什么。吵吵什么。早就聽到你們在吵了！大中午的，姐弟倆在陽臺上好好的吵什么呀？"媽媽一到，就毫不留情地對我們姐弟倆發(fā)射“雨點炮”一一唾沫星子。
“媽媽，媽媽，姐姐說小金魚死了，不對是不是？媽媽，小金魚在睡覺對不對？"弟弟打斷媽媽發(fā)射的“雨點炮”解釋道。
媽媽一聽，用手摸了摸小金魚，隨后對著弟弟發(fā)射起了威力很大的8級“雷雨炮”：“閏—振—猛！不是我說你，你是不是和小金魚有仇啊”剛買的小金魚又被你弄死了，真是氣死我了！”
弟弟站在那里獨自迎接媽媽那難得一見的“雷雨炮”。說實在的，我真有點不太忍心呢！不過，弟弟的想象力可真豐富啊！
想象力的作文 篇58
今天，老師大發(fā)慈悲，讓我們玩了一個游戲，全班同學跳起來歡呼。游戲規(guī)則是老師依次給出4個相關(guān)聯(lián)的詞語讓我們展開想象猜物體，你根據(jù)第一個詞猜對物體加40分，根據(jù)兩個詞猜對加30分，根據(jù)3個詞猜對加20分，猜錯扣除相應(yīng)的分。這可是要考驗?zāi)愕南胂罅陀職鈫眩?/p>
老師出題了，同學們死死地盯著大屏幕，只見第一個詞出現(xiàn)了，上面寫著“奉獻精神”，同學們左思右想，還是不敢輕舉妄動，趕緊要求老師出示下一個詞語。第二個詞語是“舊毛巾”，這是有個同學飛快地舉起手來：“老師，是清潔工！”老師聽了反問道：“只有清潔工用舊毛巾嗎？”那個同學一聲不吭了，手和頭慢慢地低了下去。這時老師問：“還有人敢猜嗎？”同學們個個愁眉苦臉。下個詞語出來了，是“勤勞”。又一個同學舉起手說：“老師，是農(nóng)民�！崩蠋熡终f“只有農(nóng)民有奉獻精神嗎？”那個同學還想說，但一時半會兒也想不出來，只好坐了下去。我一直在心里想：會不會是“掃把”？但是馬上我又否定了自己的答案。這時，又出現(xiàn)最后一個詞——“干凈”。見同學們沒人舉手，老師只好報答案，原來是“抹布”。同學們失望極了。
第二次挑戰(zhàn)開始了。第一個詞語是“身體”，同學們把腦子都快想炸了，還是沒答案，老師只好說了第二個詞“運動”，這時，一個同學說：“是腳�！崩蠋熯B問了三遍“確定嗎”？那個同學說：“確定！”。老師邊扣分邊說“錯了，倒扣30分！”因為那位同學的冒冒失失，大家都變得更謹慎了。接著，第三個詞出現(xiàn)了，是“咸味”，我在心里想：咸味？對了，是“汗”。于是我舉起手來對老師說：“老師，是汗”。老師點了點頭說：“對了，加20分”。我聽了眉開眼笑，手舞足蹈。
一節(jié)好玩的作文課就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次作文課給我留下了深刻的記憶，如果你有機會就來玩玩吧！
想象力的作文 篇59
陽光透過窗戶灑在我的臉上，我迷迷糊糊地睜開了眼睛。
奇怪，腦中一片空白，原本的天馬行空竟都不翼而飛，都如打印出來的一樣，顯得那樣無味、枯燥，像早已被人用條條框框釘死。
匆匆吃過早飯，我邁著僵硬的步伐向?qū)W校走去。第一節(jié)是語文課，我雙目無神地聽著老師講如何選材，如何將文章寫的生動，富有想象力。漸漸的，老師的聲音在我耳邊顯得空洞起來，想象力這三個字在一秒間灰飛煙滅了。
十分鐘、二十分鐘，老師終于停止了她的高談闊論，示意我們開始寫作。我拿起筆，腦中一片空白，怎么也想不出一個構(gòu)思新奇的題材來。許多個標題從我的眼前一晃而過，但那都是無趣的，沒有新意的。
經(jīng)過了一個小時的思考，我總算是拼出了一篇作文，但這篇文章通篇呆板，讓人沒有一點讀下去的欲望。
我合上作文本，奇怪，腦中似乎有個地方被堵住了，不再運轉(zhuǎn)了，猶如源泉突然被封上了，整條小溪都干涸了。
窗外，風依舊在拂動著樹葉，白云自由散漫地行走，但在我眼里它們都失去了生機，盤旋的白鴿也不再有著和平的意義，世界在我眼中顯得黑白。被塞住的大腦依舊沒有蘇醒。
“陳彥穎”“陳彥穎”隱約之中，我聽到有人叫我。睜開眼，腦海中那片地方又活躍了起來，各種奇思妙想重新涌入腦海。
我曾盼望過自己沒有想象力，因為它會給我?guī)砗谝箷r的恐懼。但，沒有想象力的時候，優(yōu)美、自在、奔放，卻都在我的眼前消失了，我眼前一片空白，仿佛什么都看不見、摸不著。掉進了一個無止境的深洞中。
【關(guān)于想象力的作文（通用59篇）】相關(guān)文章：
想象力小學作文11篇03-21
生活離不開想象力英語作文03-26
關(guān)于溫暖的作文(通用10篇)02-26
關(guān)于倔強的作文通用15篇04-12
關(guān)于倔強的作文通用12篇12-24
關(guān)于倔強的作文通用13篇12-22
關(guān)于倔強的作文（通用23篇）12-19
關(guān)于倔強的作文(通用11篇)12-16