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假如作文

時間:2022-04-23 10:00:39 想象 我要投稿

【精選】假如作文錦集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的假如作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】假如作文錦集9篇

假如作文 篇1

  雨露,一滴一滴、晶瑩剔透,她悄悄地、悄悄地來了,草兒探出了尖尖的腦袋,花兒綻開了嬌艷的笑臉,鳥兒歡快地歌唱起來,萬物復蘇了

  春天來了

  我愿化為綿綿春雨中一滴小小的雨露!

  假如我是一滴調皮的雨露,我要在迎春花金黃色的花瓣上跳一跳,讓她笑得更加燦爛;我要在山茶花層層疊疊淡粉色的花瓣上滾一滾,讓她變得更加嬌艷;我還要在水仙花潔白的花瓣上彈一彈,讓她化身變成美麗的天使。

  假如我是一滴好奇的雨露,我要坐在隨風搖曳的柳枝上,觀看河流的破冰行動,傾聽它們歡快的歌唱;我要趴在屋檐上,窺視燕子媽媽是怎樣啄春泥一點一滴建造溫暖的巢穴;我還要躺在凹凸不平的石板路上,看古老的墻頭那一枝呼之欲出的紅杏,想象院子里的滿園春色。

  假如我是一滴充滿愛心的雨露,我要來到美麗的公園,澆灌著公園里的小樹苗,讓它們快快長大;我要來到書聲瑯瑯的校園,為校園里讀書的小朋友們伴奏;我還要來到一望無垠的田野,陪伴著莊稼,告訴它們:嚴冬過去了。

  盡管我只是一滴小小的雨露,雖然微小,但我也會有非凡的力量,為世間萬物傳遞春的信息,帶給它們歡樂,送給它們溫暖!

  我愿做一顆平凡的小雨露!

假如作文 篇2

 我要當一個心靈美的,很帥的好爸爸,我要做個不吸煙,不喝酒的好爸爸!我還要做個講標準普通話的好爸爸, 記得去年有一次出去旅游的時候,由于爸爸把一個字的發(fā)音說錯了,害得我們找啊找,在車上多呆了一個多小時。

  所以我一定要做個讓孩子喜歡的好爸爸!

假如作文 篇3

  20xx年10月16日,我國首位宇航員楊利偉叔叔,登上了神舟五號飛船,成功飛上太空。從此,我就有了一個夢:長大以后也像楊利偉叔叔那樣乘著飛船去遨游太空。

  今年6月,神舟十號又一次登上太空,當神十發(fā)射的那一剎那,我是多么的激動;當神十與天宮一號對接時,我的飛天夢更加強烈了;當神十著陸的那一刻,我更加為中國的航天事業(yè)感到驕傲!

  假如我是宇航員,我要乘著飛船去人類還未發(fā)現的星球,采集標本?偸锹牭接型庑侨说膫髡f,如果真的發(fā)現外星人,我并不會恐慌,我會主動上前和他們打招呼,和他們相互溝通,讓他們也成為我們地球人的好朋友。

  假如我是宇航員,我要探尋宇宙的邊緣,回到140億年前星系誕生時候的情景,真正目睹宇宙大爆炸時。據說大爆炸后會產生黑洞,這個黑洞質量巨大,連光速也無法逃脫。雖說這個黑洞聽起來有些可怕,但我還是想要去探索它,去揭開這個千古之謎。

  假如我是宇航員,我要到太空中找一個還能讓人類居住的星球,要讓全世界的孩子們都搬上去住,成立一個屬于自己的王國,快樂生活,快樂學習,讓每一天都能充滿歡聲笑語。

  假如我是宇航員,在我的探索中,我會設置一條通往太空的路,讓全世界人民都可以在太空里遨游。

  當然,這只是我的幻想而已,要真想像楊利偉叔叔那樣做個真正的宇航員,就必須從現在起好好學習,積累豐富的知識,掌握更多的本領。長大以后才有機會實現我的飛天夢,成為一名真正的宇航員。

假如作文 篇4

  我擁有一顆無與倫比的大腦,是人類的好幫手;風馳電掣的速度,聯系全世界各地的消息,添加了生活許多的色彩,我有四四方方的黑色身體,身上還印有漂亮的花紋,卻沒手也沒腳。

  當我被制造好后,我和同伴們都被裝進一個個黑漆漆的大箱子里,嚇得我們噤若寒蟬。不久,我們就來到了一家大型電器店,抵達電器店后,店員便把我們的箱子打開。這時,我們都開心得手舞足蹈,終于可以重見天日了。

  接著,店員把我們陳列在玻璃架子上,為我們標上價格讓顧客選購。我在這里認識了許多新朋友,有手機弟弟、電視機哥哥,冷器機姐姐……等等,雖然許多人看中我,卻都因為我的身價昂貴而紛紛打退堂鼓。日子一天天的過去了,我的同伴也陸陸續(xù)續(xù)找到了新主人,紛紛的離開了我,只剩下我孤零零的躺在店里的架子上,十分孤獨與寂寞。

  有一天,我與電視機朋友們一如往常般在店里高談闊論。突然,有一位先生帶著小孩,左顧右盼,似乎要買電腦似的,如果這時我有一個嘴巴,我一定會大聲叫她看這邊,此時,他們彷佛聽到我內心的吶喊,走到我面前,停下了腳步,把我從頭到腳端詳了一番,嚇得我不知所措。過后,他們臉上露出滿意的笑容,決定要將我買下,我開心手舞足蹈。于是,他便到柜臺去付錢。付錢后,我就興高采烈的隨著新主人回家去了。

  回到家后,主人把我放在家中的書房后,便開始使用我上網找資料、傳送資料和儲存一些文件。外形小巧玲瓏的我,方便攜帶又操作快捷,所以我無時無刻都會陪在主人的身邊,為他處理許多事務,成了他的好幫手。

  除此之外,當主人的女兒無聊時,我會陪她玩游戲為她解悶;主人的老婆想為家人添購新衣服時,我會展示新品,讓她選購,不需要出門忍受日曬雨淋,方便又快速;主人的兒子,上課要交作業(yè),我會幫他尋找資料,交出滿意的報告,我可以滿足家中每一個人的需求,因此主人家的每個人對我都是愛不釋手。

  主人的小女兒是個細心體貼的人,常常無微不至地照顧我。每當她使用我后,總會把我的身體抹得一塵不染,然后才小心翼翼地把我放進手提電腦袋里。也會吩咐主人也會定時幫我做身體檢查,以避免我被病毒侵害。記得有一次,我不小心被病毒侵入了身體,而再也無法操作。主人的女兒發(fā)現后,便立刻請主人把我送到電腦店去維修,并沒有因此而嫌棄我,讓我感動不已。

  我感到很幸福,因為有這么疼愛我的一家人。我希望我能永遠為他們提供服務直到我的身體衰老為止,直到我生命結束的那一刻為止。

假如作文 篇5

  假如我會“穿越”,我想來到公元前221年,縱觀秦始皇是怎樣吞并六國,完成統(tǒng)一大業(yè)的,又是怎樣修建聞名世界的萬里長城。

  假如我會“穿越”,我想來到公元前141年,見證漢武帝劉徹驅趕匈奴及大規(guī)模擴展領土的雄偉一生。

  假如我會“穿越”,我一定會去大唐盛世,因為那時的中國盛極一時,是世界政治、經濟中心,各國使節(jié)爭相朝拜。我還想親睹一代女皇武則天的風采,還有詩仙李白與詩圣杜甫吟詩作對的精彩場景。

  假如我會“穿越”,我還想去宋朝,尋找《水滸傳》中108將的故事,感受范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大胸懷。

  假如我會“穿越”,我要去中國史上最后一個封建王朝——清朝,看看當時人們獨樹一幟的“發(fā)型”是如何打造的,還有關于“康乾盛世”的美傳。

  假如我會“穿越”,不知道能不能穿越到未來?是不是有海、陸、空“三棲”汽車?有可以移動的家?人們是不是能隨時到月球、火星旅游?是不是機器人能成為人類的伙伴?

  假如我會“穿越”,哪怕只有一次也好!

假如作文 篇6

  假如我是老師,而且是語文老師,我一定不會讓自己的學生害怕我,我要做一個溫柔的老師。在講課方面,我會把語文課文改成故事來講,讓同學們聽得津津有味。課外作業(yè)我會布置學生讀一些課外書或查閱資料一類的作業(yè),讓學生學的輕松。

  假如我是老師,而且是數學老師,我會用自己最溫柔、和藹的一面來面對我的學生,讓他們徹底的喜歡我,我還會給同學們布置一些動腦、思考的作業(yè),讓他們感受學習的樂趣。

  假如我是老師,而且是品德老師,我不會用小棍敲打犯了錯誤的同學,我會耐心地給那些同學解釋道理,讓他們認識自己的過錯,自覺地改正錯誤。我還會跟同學們講一些孝敬父母、珍惜時間的故事,對他們做思想的教育和良好品德的熏陶。

  假如我是老師,而且是美術老師。當學生上課不認真聽講時,我絕對不會扔掉同學們的書包,我會輕輕的走到他身邊,摸一下他的頭或是輕輕拍他一下,讓他知道我一直在注意他,提醒他不要走神。在教同學們畫畫時,我不會只讓學生單純的畫一些他們不喜歡的畫,我會讓同學們自由的創(chuàng)作,發(fā)揮他們的想象力,作他們喜歡的畫,表現他們最喜歡的內容。

  假如我是老師,我一定要做一位優(yōu)秀的老師。

假如作文 篇7

  我來到一條小河旁,發(fā)現河里的水很臟很臟,里面有許多果皮紙屑。河里的小魚小蝦都死了,沒有了生機勃勃的景象,到處都是死氣沉沉的。我揮動神筆把小河畫成清澈見底,又畫了許多小魚和小蝦,讓它們在河里快快樂樂地成長。

  我又來到森林里,看見樹都被人們砍了一大片?蓱z的鳥兒們無家可歸,只好飛到遙遠的地方去做窩。我越看越心痛,再次揮動神筆畫了一大片郁郁蔥蔥的森林,讓鳥兒們從遙運的地方飛回來重新擁有自己的'歸宿,生出許多鳥寶寶讓它們在森林里盡情快樂地成長。

  我最后來到了一片土地,看到那邊所有的花花草草都枯死了。那是因為天氣太干燥沒下一滴雨點兒,使土壤變得硬邦邦的。我決定再次揮動神筆,畫了一團團烏云,下起了一場傾盆大雨,使土壤變得松軟,又畫了許多花花草草讓它們再次有了自己的生命,在大自然中自由快活地成長。

  假如我有一支神筆,我會讓整個大自然變得更加美麗!

假如作文 篇8

  假如我是老師,那我一定不要好為人師。在這個世界上,哪怕是當老師,也是需要平等交流的。當你站在一個道德制高點上去要求別人時,你也就成為了一個失德的人。

  道德是用來要求自己,而不是評價別人的。假如我是老師,我一定要努力和我的學生們成為朋友。只有成為了朋友,我才有可能和他們進行平等的交流與對話,才有了影響他人的力量,才有了被人稱為老師的資本。我以為教師資格證不是當老師的潛在標準,當老師的潛在標準應該是這個人有影響人的魅力。

  當你發(fā)現那個人說的每一句話,做的每一件事兒,都可以成為你學習的對象時,那個人自然而然就成為了你的老師。你會不自覺地關注那個人,你會不自覺地想要了解每一件事情在那個人是如何處理的,你會不自覺地發(fā)現自己在效仿這個人。

  “三人必有我?guī)煛币嗍钦f老師就在我們身邊的,每一個人都可能成為我們的老師,只不過三人行里的老師,不一定做得都是榜樣的角色。在生活中,許許多多令我們嗤之以鼻的人,也可以成為我們的老師,這些老師以他們本真的面目在我們生活中出現,我們看見了,引以為戒。

  假如我是老師,我希望自己是一個桃李不言下自成蹊的老師,這樣我才可以影響到我身邊的人,這樣我才有可能讓身邊的人將我尊稱為“老師”,這樣我才有可能有朝一日被人尊稱為“先生”。

  假如我是老師,我會繼續(xù)像一位學生一樣去學習,只有不斷地學習,我才有可能一直都被人當成是一位老師。當一位老師已經停止學習了,那這位老師也就可以去退休了,不學習的老師絕不可能被學生尊稱為“老師”。

假如作文 篇9

  我很愛我的爸爸。爸爸,在我的心目中,有著不可缺少的位置。他是我的偶像,是我的指路牌,是我的指航燈……我曾經大膽地想過,為什么女孩子就不能長胡子……

  假如,我是爸爸,我會從小培養(yǎng)孩子誠實守信的品質,告訴孩子們華盛頓砍櫻桃樹的故事,讓他們認識到誠實比任何東西都要貴重。

  假如,我是爸爸,我會擔起一家人的重擔,練就寬廣的肩膀。讓我的孩子在我無邊的關愛下健康成長。當然,這份愛決不含泛濫。

  假如,我是爸爸,我會從小向孩子們灌輸愛國主義教育,讓孩子們知道,祖國有著寬廣的國土,雄偉的長城是我們族的象征,長是我國的第二大河流,黃河是中華族的母親河,第一艘人造載人太空船成功發(fā)射表明了中國航天技術又跨入新紀元……使孩子們知道,身為中國人是無比光榮、無比自豪的!

  假如,我是爸爸,即使孩子們有多大的錯誤,我也會諒解他們,決不讓孩子挨打,在我的教育字典里,沒有“打”這個字。當然,有錯就得改正,教導是必然的。

  畢竟,我也是個女孩子,但爸爸,仍是我的榜樣,這個奇特的幻想,也將仍是我載滿幻想的小船中的一個五彩斑斕的夢……

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