【熱門】奇妙的想象作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的奇妙的想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象作文 篇1
假如我有一支神筆,我要畫一艘火箭,我坐在火箭里去火星尋找生命,去土星種上成千上萬的植物,去金星上面跳舞、唱歌、彈鋼琴,去月亮上給貌美如花的嫦娥姐姐做伴,給玉兔帶香甜可口的胡蘿卜。
假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)綠巨人。幫工人搬磚,讓整天筋疲力盡的工人過得舒適一些,幫農(nóng)民伯伯背笨重的稻谷,幫愚公移山。
假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)孫悟空,在壞人做壞事時(shí),及時(shí)伸出援手,在人們吐嘈天氣時(shí)可以呼風(fēng)喚雨。
假如我有一支神筆,那可真有趣!
奇妙的想象作文 篇2
五一假期爸爸媽媽帶我去海邊玩,可是路上堵車,一條塞滿車的路,全是小轎車一動(dòng)不動(dòng)。我在想,如果汽車可以在天上飛該多好啊!
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我發(fā)明了一種可以飛在天空的汽車。我把這種汽車命名為“夢(mèng)想汽車”。夢(mèng)想汽車的兩側(cè)有一對(duì)伸縮的機(jī)翼,平時(shí)不用機(jī)翼收起,如果打開飛行模式,機(jī)翼就會(huì)伸展開,像一只雄鷹翱翔于天空。汽車的輪子收縮進(jìn)去就可以變換成螺旋槳,排氣筒可以向下轉(zhuǎn)動(dòng),變換成向下噴氣的渦輪噴氣筒,啟動(dòng)飛行模式,飛天汽車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,向下噴氣,借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上天!皦(mèng)想汽車”所用的燃料是廢氣,車上有收集廢棄的可膨脹薄膜,只要一按收集鍵薄膜就會(huì)自動(dòng)在車后膨脹,收集四面八方的廢料和廢氣,在車的過濾器里進(jìn)行過濾,便成了燃料。
有了這種夢(mèng)想汽車,人們?cè)僖膊粫?huì)為堵車而煩惱了,我們的城市也不會(huì)再發(fā)生交通擁堵。夢(mèng)想汽車還可以垂直起降,可以避免停車?yán)щy的問題。夢(mèng)想汽車還可以配備最新的5g科技,可以自動(dòng)駕駛,只要設(shè)定目的地,就可以設(shè)定專屬路線躲開別的飛車,安全到達(dá)目的地。
你是不是也喜歡這樣神奇的汽車呢?那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,希望這樣的“夢(mèng)想汽車”能快點(diǎn)到來!
奇妙的想象作文 篇3
想想,抽屜里放著一把長(zhǎng)尺,會(huì)有多少想法?
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出店鋪。你知道我要做什么嗎?我要去野外。金色的麥花是我的金袍,我戴著粉色的櫻花帽。蝴蝶和蜜蜂飛過我的頭頂,吮吸香甜可口的花蜜,仿佛在撓我癢癢。哈,真有意思!多幸福!
第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)農(nóng)場(chǎng)。你知道我要做什么嗎?我要撐起懶豬家的屋頂,高到可以遮云。還有一些小云雀站在屋頂上,一些在屋頂上跳舞,一些在房子里
子里放聲歌唱。哈,多么有趣!多么開心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到校園里去。知道我要做什么嗎?我要在綠化帶里當(dāng)嫩葉的滑板或者偽裝成白色的`柵欄。綠化帶里的派對(duì)馬上開始!哈,多么有趣!多么開心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是來到池塘邊。知道我要做什么嗎?我要為正在游泳的青蛙們當(dāng)推板,為可愛的浮萍當(dāng)支撐桿。沉在水底的,浮在水面上的一起歡呼、喝彩!多么有趣!多么開心!
第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到奧林匹克的賽場(chǎng)上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)小白兔的撐桿,當(dāng)一陣小花貓的標(biāo)槍。捧在懷里的獎(jiǎng)杯亮閃閃的。哈,多么有趣!多么開心!
誰也不知道,一把長(zhǎng)尺子有多少夢(mèng)想 就像種在稿紙上的一橫一豎,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。
奇妙的想象作文 篇4
呼一一呼……聽見了嗎?這就是我到來的聲音!大自然中的伙伴們,我要到你們那旅游了!
我最先到達(dá)的,是小草們的村莊。刷一一刷一一這是我在與它們打招呼呢。而熱情好客的它們也頻頻回禮,還有一些更為好客的草嬸嬸,給我這個(gè)遠(yuǎn)方來的客人許多禮物,有早晨草葉上甘甜的露珠等等,我?guī)е鴿M懷的好心情與小草們的祝福,又踏上了我的旅程。
我下一個(gè)拜訪的,是花兒的城鎮(zhèn)。哦,這里可真美!小草村莊中的草一棵挨著一棵以便通話,而這里卻是一種顏色的花結(jié)成一簇簇的,中間有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆蟲傳信,這時(shí),一朵粉色的小花兒對(duì)我說:"風(fēng)姐姐,請(qǐng)幫我把花粉送給對(duì)面那朵很特別的藍(lán)色花上好嗎?"說完,它的臉就變成了鮮艷的紅色。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地把花粉從它的花蕊中取出來,又悄悄地放在對(duì)面那朵藍(lán)花身上。哈哈!做了一件好事,我可真開心!武向那些藝術(shù)家一一花兒們一一告別。我,又要開始繼續(xù)在大自然中旅行了。
在我的旅途中,我還幫蜜蜂們抵御外來者,還幫助烏兒們頂住了狂風(fēng)暴雨。
在我的旅途中,我還看見了許多奇聞趣事,比如蜂鳥居然會(huì)倒飛、側(cè)飛還能停在半空中不動(dòng)。
哦,多么奇妙的旅程!
奇妙的想象作文 篇5
今天,森林中發(fā)生了一件喜事:雞媽媽的小雞寶寶出生了!大家都替她感到高興,小兔子、小猴子、小山羊都去祝賀。但不幸的是:小雞寶寶剛出生就被遠(yuǎn)處的狐貍盯上了,狐貍想:“這小雞仔剛出生,肯定鮮嫩無比,我得趁那老母雞不在家的時(shí)候去把小雞抓來,美餐一頓!
幾天之后雞媽媽要外出,她拜托山羊爺爺幫忙照看小雞。雞媽媽走后,山羊爺爺因?yàn)槟昙o(jì)大了,不一會(huì)兒就打起了瞌睡。狐貍趁著山羊爺爺睡著了,躡手躡腳溜進(jìn)屋子,偷偷把小雞仔叼走了。
不久,雞媽媽回來了,看見小雞不見了,就叫醒山羊爺爺問小雞去哪了?山羊爺爺慌了神。這時(shí),細(xì)心的雞媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的一串串腳印,于是她跟著腳印來到了狐貍的門前。狐貍正把小雞仔綁在柱子上,自己在廚房里忙活呢!雞媽媽悄悄地走進(jìn)去,飛快地解開繩子,帶著小雞逃走了。
狐貍發(fā)現(xiàn)“到口的小雞竟然飛走了”,心里別提有多懊惱了。他拿定主意下次一定把小雞變成自己的盤中餐……
奇妙的想象作文 篇6
小云雀自從與媽媽去了沙漠后,它的心里便萌生了心愿:要讓沙漠變成綠洲!
第二天,小云雀就叫來了所有的伙伴,并對(duì)它們說:“我有一個(gè)要讓沙漠變成綠洲的愿望,希望你們能幫助我完成。”說完便與小伙伴們一起飛了起來,飛呀飛呀,一連幾天過去了,它們終于到了沙漠,望著茫茫沙漠,不少伙伴開始退縮:“沙漠這么大,什么時(shí)候才能種完。俊毙≡迫竻s堅(jiān)定地說:“一年不行,就兩年,兩年不行,就三年!我們會(huì)成長(zhǎng),沙漠卻不會(huì)成長(zhǎng),我們一定能行!"小伙伴們被小云雀的這番話深深地觸動(dòng)了,于是它們拿起了工具,開始種樹,有的放種子,有的拿鎬子,還有的在一旁吶喊加油
十五年過去了,沙漠真的變成了綠洲,大家把小云雀當(dāng)做綠洲的主人,小云雀把綠洲取名“心愿綠洲”,不少動(dòng)物也來到了這里安家落戶。
清晨,鳥兒們唱起了歡快的歌,中午,狗熊閑散地跑出來找食,晚上,昆蟲們開起了音樂會(huì)可是,好景不長(zhǎng),一群工人找到了這里,他們開始砍伐樹木,樹一下子變少了,小云雀生氣極了,讓綠洲里的鳥兒、老虎、梅花鹿、小白兔和小狗趕走了他們。為了不讓別人再來砍伐樹木,小云雀寫了一則通知:
通知
我是小云雀,在綠洲里生活,它是我們生活的家園,希望不要有人砍伐它。
小云雀
望著這條通知,小云雀滿意地笑了。
奇妙的想象作文 篇7
一天,艷陽高照,湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。在一片茂密的森林里,有一只可愛的狐貍寶寶出來覓食。走著走著,小狐貍抬頭發(fā)現(xiàn)眼前有一個(gè)葡萄架。綠葉底下掛滿了一串串的葡萄,有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了!甜甜的葡萄看著真誘人。】墒瞧咸鸭芴吡,小狐貍夠不著。他那明亮的眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),想起出門前媽媽對(duì)他說的話:自己做不到的事情,可以找別人幫忙!小狐貍想了想:在森林里,誰的個(gè)頭最高呢?對(duì)了,是長(zhǎng)頸鹿叔叔!
于是,小狐貍連忙跑去長(zhǎng)頸鹿叔叔家,有禮貌地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說:長(zhǎng)頸鹿叔叔,我發(fā)現(xiàn)那邊有一個(gè)葡萄架,上面結(jié)滿了甜甜的葡萄,可是葡萄架太高了,我夠不著。您可以幫我嗎?誰能拒絕可愛的狐貍寶寶呢?長(zhǎng)頸鹿笑著說:沒問題!包在我身上!小狐貍一聽,咧嘴笑了。長(zhǎng)頸鹿跟著小狐貍來到了葡萄架前,伸長(zhǎng)脖子把一串葡萄摘下來給小狐貍。小狐貍開心地說:謝謝長(zhǎng)頸鹿叔叔!長(zhǎng)頸鹿微笑著說:不客氣,只是舉手之勞罷了!
最后,小狐貍高高興興地回家了,跟媽媽一起分享那一串又大又甜的葡萄。媽媽微笑著說:嗯,我的寶貝長(zhǎng)大了!
奇妙的想象作文 篇8
上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”同學(xué)們有的說像雞蛋,有的說像西瓜,有的說像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。
我在圓上畫幾筆,它就變成了一個(gè)圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起床,晚上在它滴滴答答的歌聲中寫作業(yè)。雖然它只是一個(gè)小小的鬧鐘,但是它每天陪我快樂成長(zhǎng)。
我在圓上畫幾筆,它就變成了一個(gè)筆筒,里面放滿了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書桌上,隨時(shí)待命,為我服務(wù)。雖然它個(gè)頭兒小,但它每天陪我寫作業(yè)。
我在圓上畫幾筆,它就變成了一個(gè)齊天大圣孫悟空,他一路斬妖除魔,歷經(jīng)磨難。雖然他也小錯(cuò)不斷,但是他不忘初心,保護(hù)師傅取得真經(jīng),他依然是我心目中的大英雄。
是我們天馬行空的想象力,讓一個(gè)普通的圓變成無數(shù)個(gè)奇妙的東西。
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